智慧树科学的精神与方法知识点整理.docx
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智慧树科学的精神与方法知识点整理
0.1绪论
1.一条：
中国近代屡遭屈辱的历史另一条：
中国近代科技落后的历史，这两条线索使我们对很多问题豁然开朗
2.谢晋（鸦片战争电影开头）：
一个民族只有真正站起来的时候，才会去反思那一段跪着的历史。
3.就算没有林则徐虎门销烟，鸦片战争，中国还是要失败，因为中国的闭关农业社会面对的是英国的工业社会。
4.从鸦片战争南京条约割让香港开始，期间有22个不平等条约
5.邓小平：
科技是第一生产力
6.标志中国真正开始引进现代科学的三件事：
1898京师大学堂的成立
1905科举制废除
1896到1898开始派遣学生东渡日本留学（孙中山、鲁迅等）
7.五四两大旗帜：
民主和科学（德先生赛先生）
8.这门课的启蒙:
想要使每个青年人都能对明天的历史负责
1.1中国导弹之父——钱学森
一、导语——研究科学常与攀登山峰联系起来
王安石《游褒禅山记》——攀登光辉顶点的三个条件：
（1）要有志
（2）要有力（3）要有物相之，善于利用外界条件。
→从事科学首先必须的是要有献身精神。
即使在文艺领域，也需要同样的精神。
二、钱学森——中国导弹之父
1911年出生的钱学森为中国科技事业献出了一切，并且培养了一批青年科学家
1960年3月5日，中国在酒泉发射基地发射R2近程导弹。
1966年12月27日，中国成功发射第一颗核导弹。
1980年，中国第一颗洲际导弹发射成功。
美国对于钱学森回国感到惋惜：
“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力。
”
钱学森的回国使中国核武器发展缩短了20年的历程。
三、上海交大青年才子，冯·卡门（航空之父）的得意门生。
1929年，考入上海交大学习机械工程，在校成绩一直都是第一。
钱学森不仅关心自己的未来，更心系国家。
“中国的真正进步不仅需要科学天才，而且也需要权力——政治权力。
”
冯卡门不仅将加州理工大学建设为世界一流的航空大学，也慧眼适才，将钱学森招入加州理工大学读取博士学位。
1935年钱学森去MIT留学，后转入加州理工大学。
1939年在加州理工获得航空、数学理工博士学位。
冯卡门对钱学森的评价很高，钱学森是冯卡门的得力助手。
外人也对冯卡门和钱学森的关系赞声不绝。
“只要他们两个在一起，就一定会有创新。
”
四、在美国暂露头角
加州理工的第一份礼物——“卡门-钱学森”公式，用低速实验数据转换成高速实验数据。
在没有计算机的情况下，创造了高速飞机。
写出核能发动机用于飞机发动机的可能性，思想先进。
率领潮流，研究火箭导弹。
五、艰难的回国之路
从50年代开始，因为一场聚会美国把钱学森当成共产党员。
被美国关押15天，尽管被保释出来之后也仍然被FBI监督。
监狱出来后，写下《工程控制论》
1955年8月，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至包括了不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军飞行员作为交换，钱学森得以回国。
六、迟到的珍贵手稿
钱学森回国后大量手稿都没能带回。
50年后再也没回美国。
90年代后由朋友带回。
手稿中可以看出钱学森严谨治学的精神。
七、我们的钱学森
钱学森——中国导弹之父
中国制中程导弹。
1989年，江泽民称：
我们不仅要尊重钱学森的科学精神，还要尊重他的爱国情操。
钱学森称若美国不公开道歉，他再也不会回到美国。
香港记者用英语采访钱学森时，钱学森道：
“中国人应该说中国话”
弹题：
邓稼先和于敏研究三年后，中国成功爆炸第一颗氢弹
1.2两弹元勋-邓稼先
1.在两弹一星的事业上，正是有邓稼先那样的献身科学家，才使我们中华民族在世界上扬眉吐气。
2.1990年国庆50周年前夕，中共中央国务院中央军委授予23名科技工作者两弹一星功勋奖章，其中唯一以烈士身份追授的是郭永怀
3.1964年10月16日中国成功爆发第一颗原子弹
1967年6月17日第一颗氢弹爆炸成功
4.邓稼先对于中国就像奥本海默对于美国，萨哈罗夫对于苏联
5.寒春没有参加中国的原子弹研究
6.1950年邓稼先回国到1985年，整整三十五年一心为了工作，他甚至没看到过天安门
7.1986年7月29号，邓稼先离世，临终前留下的话仍然是如何在尖端武器方面努力，并叮咛“不要让人家把我们拉得太远”
1.3科学泰山——郭永怀
郭永怀的死比泰山还要重，其巨大科学成就和优秀人格比泰山还高，使人永怀。
1、农民的孩子，考上南开大学。
1933年考上北京大学物理系。
后于西南联大读航空工程。
2、1939年考入中英庚子赔款留学生，由于发现领导的护照是由日本政府所签发的，因而毅然放弃了该机会。
之后，他受到了加拿大留学通知进了多伦多大学，用半年取得了数学硕士学位。
郭永怀在抗日战争的烽火中错过留学，目睹日本空军飞机在中国领土上空飞行，便暗下决心，取得航空中空气动力学专业作为将来报效祖国的重要手段，因此他把流动理论作为博士论文的选题。
1945年，郭永怀取得博士学位，后去了动力学学科居于世界领先水平的卡奈尔大学任教，不久便担任了副教授、教授。
3、PLK方法即由郭永怀提出，推导出速度差与压力差的完整表达式。
4、1950年，郭永怀的行动自由受到了限制，去英国讲学都不被批准。
1955年，中美达成侨民可自由回国协议。
1956年郭永怀回国，担任中科院力学研究所副所长。
1960年，中科院决定自行研制核武器，郭永怀负责武器化的指导。
60年初，他与中国科技大给本科生上流体力学，采用
的方法计算考试成绩。
5、1964年10月、第二年五月，中国第一颗、第二颗原子弹先后爆炸试验成功。
6、1965年后，郭永怀在参加氢弹研究的同时又参加人造卫星的升起，并担任防空导弹的设计师，用不到半年时间便制成了超低空的地空导弹。
7、后来郭永怀不幸遭遇空难，享年59岁。
1968年12月25日，国家追认其为革命烈士。
8、两弹一星精神就是为祖国为科学的献身精神。
9、歌颂郭永怀：
1·4：
钱三强夫妇
1940年，取得法国国家博士学位，跟随二代居里夫妇当助手
1946:
与何泽慧结婚
（夫妻二人在研究轴核二裂变中取得突破性成果被导师推向世界
2·约里奥居里帮忙，赫鲁晓夫拆台
战略科学家“三钱”（钱学森，钱三强，钱伟长）
电学革命开端的人：
法拉第
1.5大庆元勋——李四光
中国地质事业的奠基者和领导人，中国冰川系研究奠基人，独创地质类学理论，用他的理论找到大庆石油。
同盟会年龄最小的会员。
创建了地质力学学派;提出新华夏构造体系。
一、名字有传奇，从小就革命。
“努力向学，威威国用。
”
二、留日遇孙中山，抗日见周恩来。
以科学来改变中国面貌→当时科学救国是幻想
新民主主义的必要性
“我在周先生身上产生一个最大的感觉——中国有了共产党，中国就有了希望。
”
三、学术上从来不迷信洋人，为中国第四纪冰川讨回公道。
”
1933年，李四光以《扬子江流域之第四纪冰期》为题，在中国地质学会第十次年会上作了学术演讲。
四、千里海外回归祖国，万里大地寻找石油。
五、石迹耿千秋，油田润万家。
人类第一个受控自持链式核反应堆实验发生的时间是（1942.12.02）
1.6数学愚公--陈锦润
陈景润是我国上世纪七十年代的民族英雄。
徐迟1978年的一篇《哥德巴赫猜想》响起了科学春天的第一声惊雷。
作为历史的反思，无论如何，妨碍科学进步的“政治”，不会是好政治。
（文化大革命妨碍陈景润）
1、舍得花力气，巧得真伯乐
陈景润1933年5月22日生于福建闽侯，1945年进福建三明市第一中学。
遇上留英的航空专家---沈元，恰逢南北阻断交通，留在英华学校教书，作为陈景润的班主任，第一次把哥德巴赫猜想教给学生，影响陈景润的一生。
2、穿着草鞋上大学，带着药瓶攻难题
家里穷破，但还是要上厦门大学的数学系。
毕业之后被分配到北京。
厦门大学的校长资本论的翻译者--王亚南，调陈景润在厦大图书馆工作，专心搞研究。
陈景润专心研究华罗庚的代表作《堆垒素数论》，读了20多遍，每一个定理深深印在脑海中。
华先生十分悲慨的说：
“你们（王元等人）呆在我身边，倒让一个跟我素不相识的青年改进了我的工作。
”正是华罗庚先生的极力推荐，1975年9月，陈景润踏进了中国数学的殿堂---数学研究所。
3、攀登哥德巴赫数学的高峰
1957年到1977年这20年数学都没发展。
朋友的评价：
“陈景润的刻苦，不是常人能做到的，或者说，不是常人能忍受的。
”
对朋友说：
“我对文献，白天拆书，晚上装书，像玩钟表那样，白天把它拆开，晚上再一个元件一个元件装回去，装上了，你才真正懂得了。
”
对朋友说：
“做研究就像登山，很多人沿着一条路爬上去，到了最高点就满足了。
可我却常常要试10几条山路，然后要比较那一条山路我爬的最高。
凡是别人走过的路我都要走一遍，所以我知道每条路能爬多高。
”
1966年5月15日《科学通报》第九期陈景润宣布他已经证明了哥德巴赫猜想（1+2）。
1973年春《中国科学》正式发表。
美国科学家高度赞赏陈景润：
1996.3.19不幸去世
1.7杂交水稻之父——袁隆平
1、袁隆平在超级杂交水稻方面取得重大突破，是一位为农业献身的伟大科学家。
2、1930年9月7日出生于北京协和医院，1953年毕业于重庆西南农学院。
3、大学毕业后，袁隆平担任了大学教授。
4、
5、1964年7月5日，水稻雄性不育株被找到，两年后，《水稻雄性不孕症》发表，证明了袁隆平培育杂交水稻的理论设想是科学的、实际可行的，开启了世界杂交水稻的新纪元。
6、在袁隆平的论文《杂交水稻育种的战略设想》中，科学地将杂交水稻育种分为：
三系法为主的品种间杂种优势利用，两系法为主的梗亚种优势利用，一系法为主的远源杂种优势利用。
7、杂交水稻比常规水稻增产20%左右。
8、近年来。
全国杂交水稻2.3亿亩年增产水稻可以养活6000万人口。
9、杂交水稻平均每亩产量：
10、“袁隆平使饥饿的威胁在退却，袁正引导我们走向一个营养充足的世界”——《走向丰衣足食的世界》
11、杂交水稻是我国转给美国的首件农业科技专利，正在引导新的绿色革命。
12、中国农民吃饭靠两个“平”：
一是靠邓小平的责任制，二是靠袁隆平的杂交水稻。
13、袁隆平教育学生：
知识、汗水、灵感和机遇。
14、1981年获得特等发明家，2001年获得国家进步奖，2004年10月获得世界粮食奖。
袁隆平用得来的奖金设立袁隆平农业科技奖金基金会。
15、现已有世界二十几个国家引入了杂交水稻。
16、1999年10月25号，中国科学北京天文台发现一颗小行星，命名为“袁隆平星”。
1.8当代毕昇--王选
1、生一回病，出一次灵感
第一次灵感---从计算机领域跨到软件领域
第二次灵感--建立家庭，技术上加强朋友评价“多病之身与灵感相伴，孤独之中有信念相随。
”“百年多病独登台，不尽长江滚滚来。
”
2、王选人生的六次抉择
怕年老有成见在60岁之前退休。
3、新时代的新型科学家
古有毕昇，今有方正
王选获得国家科学大奖。
2006年2月13日去世
测试：
《拿来主义》的作者是：
鲁迅
1.9献身数学---陆家羲
陆家羲自幼喜欢科学和看科学书，《数学方法趣引》--孙泽瀛这本书改变了他的人生里程。
1957年，陆家羲正是从《数学方法趣引》中知道了“寇克满女生问题”，并立志投入组合数学的研究。
早年受到的这一次教育产生了一生的影响。
大学被东北师范大学物理系录取
“库克满女生问题”像一枝魔棒指挥者陆家羲，使他把一切课余时间都花在组合数学的研究上。
测试：
《天问》提出了多少个问题：
172个
2·1:
科学的团队精神
一·中国现代化需要一流的团队
二·创立中国一流团队的困难
三·团队的关键是有一个杰出的领军人物
四·团队的力量-风气
五·团队的特色
六·中国科技团队，任重而道远
思想革命—思想创新—体制的变革
科学革命—科学创新—一流团队和创新人才基地的建立
技术革命—生产创新—大工厂托斯拉大建立
（伏尔泰，培根，欧文，傅里叶）
（牛顿，克劳修斯，焦耳，波尔兹曼）
克隆羊“多利”
普林斯顿高等研究所
2.2创立中国一流团队的困难
旧中国有特色的团队
（1）《西游记》团队——家长式团队或家族团队
（2）《水浒》团队——哥们团队
两个过程：
创业过程和发展过程
弊病：
1.没有明确目标
2.一切以无原则的“义”作为最高准则
3.继承了“排座次”的封建准则
（3）《三国》刘备团队——小圈子团队
“桃园三结义”——小圈子的开始
“刑不上‘小圈子’，礼不下庶人”
团队创立的原则：
1.创立的科技团队必须有一个明确的工作目标
2.团队内要五湖四海，反对无原则“哥们”和小圈子
3.以团队成果为荣耀，以团队发展为欣慰
4.团队内必须科学民主，彻底废除家长制和类家长制。
2.3
团队的关键是有一个杰出的领袖，因为千军易得，一将难求。
领军人物很重要。
越剧梁祝——是中国的罗密欧与朱丽叶
青年学者——脱颖而出——团队领军
（单选题）
一个青年学者到团队领军一般有几个过程？
（3个）
2.4团队力量来自风气，好的团队风气就是特别能吃苦，相互宽容，胜不骄败不馁，广纳人才。
物竞天择，适者生存。
——大如恐龙，小如蚂蚁，有本书：
“今天可以说了”。
戈林跟大学，图书馆坐满了人。
21世纪有什么问题需要解决的？
没有人提出来。
法国印象派大师马奈作品——吹短笛的男孩
玻恩弗兰克海森堡（量子力学的矩阵理论）
黄昆&程开甲
学术从不影响政治，但政治往往操纵学术。
（2）普林斯顿高级研究院
风气：
以人为本，人类无限创造能力的发动机和起源地
这所研究院曾经请过来的科学家：
爱因斯坦，物理学家杨振宁
打破数学逻辑完美性的哥德尔，美国原子弹之父奥本海默
2.5团队的特色
（1）巴丁团队：
巴丁、库珀、施里弗（老中青互补）
巴丁一共获得两次诺贝尔奖
1957年共同提出低温超导理论，即通常所说的BCS理论，1972年共同获得诺贝尔物理学奖
1947年巴丁和布拉顿共同发明第一个半导体三极管，获得1956年诺贝尔物理学奖
库珀26岁提出库珀电子对的概念；施里弗找到基态试探函数，并导出了能隙方程；巴丁拍案总公关时刻，合作完成了BCS理论
（2）维纳和他的团队（边缘科学研究，多学科交叉）
边缘科学思想是维纳提出来的
维纳：
一个懂得哲学、物理和生物医学的应用数学家，控制论创始人，
罗森勃吕特：
新墨西哥医院的著名大夫
李郁荣：
电气网络工程师
（3）玻尔创立的哥本哈根学派（淡化“自己”，突出同伴的特色）
哥本哈根学派是20世纪最大和最持久的学派之一
刘邦“我个人所长就是把张良、萧何、韩信所长结合在一起”
玻尔主要贡献：
1913年提出“玻尔模型”
玻尔是哥本哈根派的精神领袖
2.6中国科技团队——任重而道远
青年领军人物的五个能力和五个意识（薛群基提出）：
五个能力
1.策划能力——把握科学发展战略和前沿的能力
2.作战能力——组织申请重大课题的能力
3.带兵能力——带领队伍善用人才的能力
4.计谋能力——不断涌现的创新思维的能力
5.实施能力——不断实践不断修正的能力
五个意识
1.权决意识
2.团结意识
3.服务意识
4.政策意识
5.效率意识
青年领军人物不仅要经历成功，更重要的是经历失败。
世上没有长胜的将军，只有经历过失败并不断吸取有益教训，不断修正自己的航道的人，才是取得最后胜利的领军人物
3.1：
1、总结历史经验，中国长期处于停滞和落后状态的一个重要原因是闭关自守
2、中国需要开放精神，科学上更需要开放精神，邓小平复出后，主要反复强调的便是改革与开放。
3、美国学者费正清写过一本关于中国的书，书的开头：
“我坐在下降飞机上通过航窗观察中国的大地，出现农村的村落和院子都围成一个一个小圈子，我想这就是封闭的旧中国在农村打下的烙印。
”
4、大事年表：
1864年江苏巡抚李鸿章致书恭亲王奕诉称：
“天下事穷则变，变则通”，“中国欲自强，则莫如学习外国利器”
1867年中国历史上第一所海军学校——马尾船政学堂成立，创始人为闽浙总督左宗棠。
1874年日本侵略台湾引起了由清廷主持的海防建设论证——海防大筹议。
李鸿章
将中国在两次鸦片战争之后面临的严峻形势概括为“数千年未有之变局”，指出中国正面对“数千年未有之强敌”
1876年中国历史上第一批海军留学生赴英国皇家海军军官学院。
1881年高悬龙旗的中国军舰出现在大西洋、地中海、红海.....
1884年中法战争。
清廷政局动荡。
清军舰队在马尾遭重创。
1885年总理海军事务衙门成立。
醇亲王奕譞出山取代奕的政治地位并执掌海军大权。
政潮起伏使海军事业处境微妙。
1885年中国海军铁甲舰“定远”、“镇远”竣工由德国回国。
日本国民中出现恐“定远”、“镇远”症。
1886年由海军衙门主持的圆明园工程动工。
1888年北洋海军正式成军。
1891年清廷紧缩开支，停止购买海军军械。
与此同时，日本海军在奋力追赶中实力开始接近中国。
1894年中日甲午战争爆发。
北洋海军于次年全军覆没。
5、中国历史上，丝绸之路张骞下西域，郑和下西洋都为中国的开放历史画卷画上了浓重的一笔。
中国本身亦是开放政策的受益者。
6、封闭的弊端：
1.符号0和阿拉伯数字在1911年辛亥革命后才通用；（至少落后西方300年）
2.“几何”（Geometry）是徐光启和利玛窦的创造；Euclid的《几何原本》直至晚清，花了100年左右时间分两次译完介绍给国民；（对于逻辑体系中国落后世界近几千年）
3.“科学”（Science）的汉语是在19世纪末，康有为和严复在译介国外相关书籍时，才被使用起来。
7、
3.2：
1、爱多士，匈牙利数学家（1913~1996）证明n和2n之间必有形如4k+1或4k+3型的素数。
其发表的论文1979年时估计约900篇，1998年时估计量有1500篇。
认为文章多少不是数学成就的高低唯一的标志。
2、欧拉：
最速降线题，Euler推广了最速降线，并创立了“变分理论”和“Euler方程”。
欧拉解决了“最短测地线问题”。
Euler从哥尼斯堡七桥问题出发，创立了拓扑学。
任一大于5的偶数均可表述为两个素数之和——哥德巴赫猜想
3、
（1）开放的头脑—从时间t上向前看
中国兵乓球队——“一切从零开始”
（2）开放的头脑—在空间V上充分向外扩展
（3）开放的头脑—在知识结构上要交叉互补
在知识结构上要掌握几个平衡：
1：
理和文的适当平衡
2：
数和形的适当平衡
3：
思想和工具（方法）的适当平衡
4：
直观和理论的适当平衡
（4）开放的头脑—在思维上必须海绵型的大量吸收各家所长
3点1、敢于学别人的东西
2、勤于学别人的长处
3、善于听别人的忠告
3.3开放的胸怀
1.科学不仅要有开放头脑还要有开放胸怀
2.希尔伯特（20世纪最顶尖数学家之一）第一个老师克莱因，克莱因最先提出埃尔兰根纲领：
把许多不同的看起来毫无关系的几何，在群的概念下加以统一和分类；第二个老师闵可夫斯基；第三位是彭加勒（法国）
3.希尔伯特在《几何学基础》中说明了欧几里得几何中存在的任何矛盾定会表现为实数算数中的一个矛盾，也即数学整个领域是相通的相容的。
他在几何中引入不变量的概念，使这个领域焕然一新。
3.4开放的环境
开放的精神-要了解世界上发生的事情，拓宽自己的见识
开放不怕杂，不是所有东西都是真理，都对我们有用，有时候还存在很多糟粕和错误
鲁迅“拿来主义”-中国一向有“闭关主义”，自己不去，别人也不许来；要彻底改变，要“运用脑髓，放出眼光”，把国外的东西“拿来”。
可以使用，效仿或者毁灭，没有“拿来”，文艺就不会成为新文艺。
例子：
书从竖排到横排；文字从右向左到左向右；有标点符号；外来词：
科学，微分，积分等等
在化学中，燃素说经过百年地试验工作提伕了这样一些材料，借助于这些材料，拉瓦锡才能在普利斯特制出的氧气中发现了幻想中的燃素的真实对立物，由此推翻了全部的燃素说。
恩格斯《自然辩证法》
燃素说的提出和否定为氧化说提供了重要的桥梁。
我国的家电行业的兴起-一开始“拿来”国外的技术学习，如今成为家电出口大国。
开放就不怕超-封建时代中国闭关锁国，拒绝让外国了解中国。
中国特点：
怕被别人超过自己，要比别人厉害。
秦琼教罗成秦家锏法，罗成教秦琼罗家枪法。
但是他们两个人都各自有自己的想法，都是相互留了一手。
秦琼保留“杀手锏”，罗成保持“回马枪”，都不放心。
外国案例：
1900年，戴维·希尔伯特在巴黎会议上提出了新世纪数学家应当努力解决的23个数学问题，被认为是20世纪数学的至高点。
闵可夫斯基鼓励他将展望数学界的未来作为演讲题目，因为这将使他在今后几十年里都成为人们议论的话题。
全世界数学家都投入到了这些问题的研究中。
主要问题：
彭加勒在1911年说，我目前身体状况已无法证明这一猜测，但因它的重要性，我把他写出来，供有志者攻关。
为以后的数学家做研究指明了道路。
宽阔的胸怀不仅给后来科学带来不可估量的贡献，也为科学家自身的提高带来无限的益处。
开放的环境
留学生对中国科学界、思想文化界发展意义重大；留日学生多为思想家，留欧美学生多为科学家。
很多科学家在新中国成立后回国支持中国发展，带来新的风气，培育新一代青年科学家。
邓小平提出留学政策，送出青年学生，彻底打破封闭的桎梏，创造了开放的环境。
90年代提出长江学者计划，促进交流互通；
1、平等自由的环境
例子：
福克擅长相对论，写出《时间、空间和引力》，是电波传播论的核心。
就因为他维护爱因斯坦，不同于苏联有些投机学者对爱因斯坦的无知批判，福克收到不公道的人身攻击和学术冷落，这种不公平的学术环境直接影响了苏联的人才的产生和发展。
2、交叉融合的环境
例子：
美国的硅谷微电子和IT的集中地交叉融合环境；印度的班加罗尔集中高级软件人才超过一万人；北京的中关村也有很多IT人才；英国的牛津大学和剑桥大学——突出的“双子星座”（学术融合、划船比赛）。
3、兼容并包的环境
北大校长蔡元培提出“兼容并包”，使北大欣欣向荣。
例子：
同时请鲁迅和胡适都来讲授。
鲁迅只是讲师，胡适是教授，两人的观点对垒。
旧学术不讲辈分、不讲职称值得引起对现在的思考。
4、百花齐放，百家争鸣
毛泽东在1956年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》明确提出“百花齐放，百家争鸣”双百方针，可是最后其本人没有坚持。
1957年，从百家争鸣到两家争鸣。
开放环境对科学发展很重要但是很困难，中国的百花齐放，百家争鸣重新会到来。
3.5开放的体制
1.科学的开放精神要从制度上得到保证，除去国家的开放，留学政策之外，很多学校和科研Group的体制值得我们学习。
2.学校不直接留本校的学生做教师，要经过外学校或外公司锻炼之后才到学校。
（是一种开放的好体制）。
3.美国学校的经济实力和有力条件，从世界各地招收留学生（“杂交”优势，促进交流）。
4.会议体制：
“会议“是交流的重要场合，是开放的体制之一。
（1）1900年，普朗克提出了量子，1905年，爱因斯坦光量子论文，1913年开始撰写原子系列论文。
（2）1911年布鲁塞尔召开第一届索尔维会议：
坐者：
能斯特、布里渊、索尔维、洛伦兹、瓦尔堡、佩兰、维恩、玛丽居里、彭家勒
站者：
高斯密特、普朗克、哈森诺尔、霍斯特勒、赫曾、金斯、罗瑟福、卡莫儿昂内斯、爱因斯坦、斯之万
（3）1927年第17届索尔维大会（量子力学大功告成）
（4）1933年第23届索尔维会议
（5）1937年玻尔哥本哈根大会
索尔维会议是否对于量子力学的发展起到了不可估量的作用（对）
4-1
1.鲁迅
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