初中英语教案七年级寒假完形填空基础版教师版.docx
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初中英语教案七年级寒假完形填空基础版教师版
七年级寒假完形填空基础版
完型填空是将一篇文章中的若干单词或短语挖空后，要求学生根据短文的意思，选择一个恰当的单词或短语填入挖空部分，使文章意思完整、正确。
【完型填空主要考察内容】
内容
考查主要内容
能力要求
完形填空
1.词语辨析、基本句型、基础语法；
2.固定搭配与习惯表达；
3.阅读理解能力和逻辑推理能力。
能综合运用所学的知识在特定的语境中进行合理的推理判断；
◆完形填空解题基本方法
1．重视首句或首段
完形填空中，第一句一般不设空。
通过认真分析首段，可发现首段多向读者交代了事件发生的时间、地点、背景、人物、起因等，使读者在下面的阅读中有一个清晰的语境。
【真题分析】
Thousandsofyearsago,humandidn'tliveintowns.Sometimestheywouldliveincavesorbuildcamps（宿营地）intheforest.Onlyaboutthirtypeople1ineachcamp.Themenwouldgohuntingwhilethewomenandchildren2foodfromthetreesaroundthecamp.
（）1.A..livedB.talkedC.cameD.danced
（）2.A.plantedB.collectedC.watchedD.bought
【答案】AB
【解析】文段手段介绍了几千年前人类的居住环境（洞穴、森林营地），这时我们就应该尽可能联想起相关的知识来辅助我们做题。
第1题，固定搭配livein，这个较简单。
第2题，采摘果实等食物，应选collect。
不可大意看到plantfood就选，结合fromthetrees和学过的历史知识等是可以得出正确答案的。
2．重语境，确定表达意义；观整体，前瞻后顾。
完形填空中，我们常会发现上一句的答案就隐藏在下一句中，或上一段为下一段作铺垫。
因此当遇到自己拿不准的地方时，一定不能心慌，应耐心地看下去。
【真题分析】
Iusedtothinkbreadmakingwasaverydifficultjob,__1__StevenshowedmethatIwaswrong.Iwenttohis__2__twice.IlearnedsomuchthatIdon’tbuyany__3__fromtheshopsanymore.Ijustmake__4__own.
1.A.soB.andC.thenD.but
2.A.classB.officeC.factoryD.hospital
3.A.breadB.riceC.vegetablesD.flowers
4.A.meB.myC.myselfD.mine
【答案】DAAD
【解析】breadmaking通俗翻译为名词“面包制作”，作者过去觉得难，后面发现是错，明显是转折关系，用but。
Ilearnedsomuch可理解前面说的应该是，我经常去上他的课（class），这是比较合理的。
作者说自己学到很多以至于不再从商店里买面包。
他总是做自己的面包，即makemybreadown，mybread是形物代加名词，可用名物代代替，也就是mine。
3．充分考虑词义辨析、固定搭配和语法在完形填空中的应用
【真题分析】
Helooked8meand,withoutaword,smiled.Suddenly,Ifelthappy,livelyandwarm.Thatsmilechangedmylife.Istartedtotalkwiththeotherclassmatesandmadefriends.Daybyday,Ibecame9toeveryoneinmyclass.
10thesmile,Ihavemovedontoanewlife.Now,Ibelievethattheworldiswhatyouthinkitis.Sosmileattheworldanditwillsmileback.
8.A.ofB.onC.atD.into
9.A.closerB.olderC.coolerD.colder
10.A.InsteadofB.LookforwardtoC.PayattentiontoD.Thanksto
【答案】CAD
【解析】lookat，固定搭配；close有亲密的意思；,Insteadof，而不是，Lookforwardto盼望，Payattentionto关注，Thanksto由于，多亏……。
书到用时方恨少。
因此，平时对英语词组、搭配等的积累和及时的复习是非常重要的。
4．注意句子间的逻辑关系
一般所填空格的句子与上下文可构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。
根据上下文的逻辑关系并结合所给选项的基本含义来确定。
【真题分析】
Thousandsofyearsago,humandidn'tliveintowns.Sometimestheywouldliveincavesorbuildcamps（宿营地）intheforest.……Nowadaysmostpeopleliveintownsandcities,andtheyworkinofficesandfactories.Lifeis5_thanintheolddays.……Campingtodayis_9__fromcampinginthepast.……Gascookers,ready-madefoodandair-bedsmeanpeoplecancampmuchmore_10_thantheydidintheoldtimes.
5.A.worseB.fasterC.easierD.harder
9.A.awayB.differentC.freeD.far
10.A.slowlyB.terriblyC.comfortablyD.hopefully
【答案】CBC
【解析】现在的生活肯定是比过去更加容易（easier）；第9题，如今的露营与过去的露营是不同的（bedifferentto），today与past是一组对比词汇。
第10题，四个选项都是副词，修饰前面的动词camp（英语中，用副词修饰动词），结合上下文的逻辑和实际情况，应该选C。
5．排除法在完形填空中的应用
在完形填空中，经常遇到正面选择皆有道理的情况，此时只能换种思维，分析选项区别，逆向思考一一排除，从而选择最佳答案。
【真题分析】
Mondaymorningisanimportanttimeatourschool.Allofthestudentsgototheplayground.Welistentomusic,andwe1thenationalflag（国旗）goup.Usually,onestudentgivesatalkonMondaymornings.OneMondaylastyear,aboygavethetalk.Hewas2andexcited!
WhenIsawhim,Iwantedtohaveatry,too.
CouldIreallydoit?
1.A.watchB.seeC.noticeD.lookat
2.A.surprisingB.proudC.amazedD.careful
【答案】AB
【解析】第1题，区分好“看”的常用用法后进行排除，see强调看的结果，notice注意到，意识到，lookat强调看的动作，但是很少lookat…dosth.；watch…do可以。
第2题，ing结尾形容词一般用于形容“物”，amazed惊叹的，careful认真的，proud自豪的。
一般情况喜爱，升旗礼上面发言的同学是感到很自豪的，是选B。
6．通读全文，把握文章主旨，洞察作者写作意图
通读全文是做完形填空之前必不可少的工作，在快速阅读的过程中，不要急于看选项，而要一口气读到底，以求综观全文，获得对文章内容的整体了解，从而确定作者的写作意图，判断自己的基本思路。
7．做好检查
填好空格后，应细读一遍，看文章是否完整，用词是否达意，上下文是否连贯，有无前后矛盾、逻辑错误，特别是一些考查词语搭配的地方要仔细斟酌。
若在情景、语法、词汇、逻辑等方面都顺理成章的话，这篇完形填空就比较成功了。
训练及讲解
Iusedtothinkbreadmakingwasaverydifficultjob,__1__StevenshowedmethatIwaswrong.Iwenttohis__2__twice.IlearnedsomuchthatIdon’tbuyany__3__fromtheshopsanymore.Ijustmake__4__own.Steven’swaytoworkwithbreadisverygoodandmakesitalot__5__thananyotherways.StevenandRobertaareveryniceand__6__.Ihadtwogreatdaysof__7__breadandgettingtoknowthem.Thereis__8__aboutmakingyourownbreadandtastingitrightoutofoven.Thatisjust__9__.ThankstoStevenandRobertaforsharingtheir__10__forbreadmakingwithme.Icertainlywillenjoythisnewskillformanyyearstocome!
1.A.soB.andC.thenD.but
2.A.classB.officeC.factoryD.hospital
3.A.breadB.riceC.vegetablesD.flowers
4.A.meB.myC.myselfD.mine
5.A.easyB.easierC.difficultD.moredifficult
6.A.friendB.friendsC.friendlyD.morefriendly
7.A.sellingB.makingC.buyingD.cutting
8.A.somethingB.somebodyC.nothingD.nobody
9.A.wonderfulB.terribleC.happyD.sad
10.A.shopB.moneyC.loveD.Book
1-5DAADB6-10CBAAC
讲解：
1.连词and;but;so;or;
用法：
1.表示同等关系的并列句，常用并列连词and连接前后简单句（）。
Helikesplayingfootballandheplayswell.
LastyearImetKateandwebecamefriends.
2.表示转折关系的并列句，常用并列连词but（但是），切不可与___________一起使用。
它没有嘴巴，但是它会说话。
3.表示选择关系的并列句，常用并列连词or等连接前后简单句。
1）译为“或者”，表示选择。
Nowyoucanhavearestoryoucangotothecinema．
2）译为“否则”、“要不然”，表示条件。
Youmusttellthetruth，oryouwillbepunished．
4.表示因果关系的并列，常用并列连词so等连接前后简单句。
so不能与___________连用。
then作为“然后”解时与and的区别
英文单词
then
and
中文意思
然后
辨析
词性为________，用于句首时，不需要用逗号隔开。
可引出一个独立句，（能/不能）连接两个句子。
词性为________，（能/不能）连接两个句子。
例句
Mykneestartedhurting,andthenIstoppedrunning.
Mykneestartedhurting,andIstoppedrunning.
Exercise
1.Sheherhatafterthemeal,sheleftwithoutpayingthebill.
A.puton,andthenB.putson,andthen
C.wears,andthenD.wore,then
2.Moneyisimportant______it’snotthemostimportantthing.
A.andB.butC.orD.so
3.Lindatriedtobecomeanexcellentteacher,______atlastshesucceeded.
A.soB.orC.butD.and
4.ShecanspeaklittleEnglish_______shedaretotalkwithforeigners.
A.soB.orC.asD.but
5.Remembertoreturnthebooktotheschoollibraryintime,________youwillbefined（罚款）.
A.orB.andC.butD.then
2.代词辨析me;my;myself;mine
1）人称代词
人称代词
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
主格
宾格
重点用法：
当人称代词充当句子主语时，用人称代词________；
当人称代词充当句子宾语时，用人称代词________。
主语是句子动作的________；
宾语是句子动作的________。
2）物主代词
物主代词
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
形容词性物主代词
名词性物主代词
重点用法：
形容词性物主代词+名词=名词性物主代词
Thatishisbike=Thatbikeishis.
Thisismyschoolbag.=________________________________________.
3）反身代词
反身代词
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
反身代词
重点词组：
enjoyoneself______________
teachoneself自学=__________
___________便吃，随便用
byoneself______________
Exercise（根据括号内所给词汇填空）
1. This isn’t________knife. _________ is green.（she）
2. These are your books，Kate. Put __________ in the desk，please.（they）
3. _______ must look after ________ things.（you）
4. Wei Fang，is that ________ ruler?
Yes，it’s.（you）
5. They want a football. Give __________ the green one，please.（they）
6. It’s Lin Tao’s bag. Give it to __________.（he）
7. Is this pencil-box Li Lei’s?
No，___________ is very new.（he）
8. This box is too heavy. I can’t carry _________. （it）
9.Don’t worry，Let __________（I） help __________.（you）
10. _____ is a boy. _____ name is Mike. Mike’s friends like _____ very much.（he）
3.复合不定代词
1）复合不定代词由some,any,no,every加上-body,-thing,-one构成。
somebody某人anybody任何人nobody没人everybody每人
someone某人anyone任何人noone没人everyone每人
something某物anything任何事物nothing没东西everything每件事
2）复合不定代词的特殊用法
（1）some构成的复合不定代词可用在表示“请求”、“建议”或希望得到对方肯定答复的疑问句中。
Wouldyoulikesomethingtodrink?
（2）复合不定代词被定语所修饰时，定语必须放在它的 。
收音机出了毛病。
Exercise
1.Hehas______totellus.
A.somethingimportantB.importantsomething
C.anythingusefulD.usefulnothing
2.—Doyouhave____athomenow,Stella?
—No,westillhavetogetseveralpoundsoffruitandsometea.
A.somethingB.everythingC.nothingD.anything
3.—DoyoumindifCharlieborrowsafewhundreddollarsfromyou?
—I’mafraidIdo.I’llbegladtolendmoneyto____butCharlie.
A.someoneB.everyoneC.anyoneD.noon
Exercise
1）Sheherhatafterthemealsheleftwithoutpayingthebill.
A.puton,andthenB.putson,andthen
C.wears,andthenD.wore,then
2）---Doyoulikeplayingtennis?
---No,Ilikefootball.IplayiteverySunday.
A.andB.butC.orD.So
2.辨析代词me;my;myself;mine;（考题4）
英文
me
my
myself
mine
中文
我
我的
我自己
我的......
用法
人称代词宾格，用于________。
形容词性物主代词，用于________。
反身代词，用于________。
名词性物主代词，用于________。
例句
Givemethebook.
Thisismybike.
IteachmyselfEnglish.
Thisbikeismine.
完成以下表格：
1）人称代词
人称
代词
第一人称（我，我们）
第二人称（你，你们）
第三人称（除我、我们、你、你们之外）
单数
复数
单数
复数
单数
复数
人称代词
主格
宾格
2）物主代词
人称
代词
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
物物主
代代词
形形容词性
名名词性
3）反身代词
人称
代词
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
单数
复数
单数
复数
反身代词
e
真题在线
（A）
难度星级★☆☆☆☆（海珠区）
Todaylet’stalkabouthowtomakefriends.Youarenotaprimaryschoolstudentnow.Youare1anewschool.Youneedto2withyournewclassmates.Butsomestudentsfind
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