专题04文言文阅读原卷版学年高一《新题速递语文》.docx

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专题04文言文阅读原卷版学年高一《新题速递语文》

专题04文言文阅读

一、（江苏省南京市部分学校2020-2021学年高一上学期期中模拟）阅读下面的文言文，完成下面小题。

曾国藩，初名子城，字涤生，湖南湘乡人。

祖玉屏，始慕乡学。

父麟书，为县学生，以孝闻。

国藩，道光十八年进士。

咸丰初，诏群臣言得失。

奏陈今日急务，首在用人，人才有转移之道，有培养之方，有考察之法。

复上言：

“国用不足，兵伍不精，二者为天下大患。

于岁入常额外，诚不可别求搜刮之术，增一分则民受一分之害。

至岁出之数，兵饷为钜，绿营兵额六十四万，常虚六七万以资给军用。

自乾隆中增兵议起，岁糜帑二百余万。

其时大学士阿桂即忧其难继，嘉、道间两次议裁，不及十之四，仍宜汰五万，复旧额。

自古开国之初，兵少而国强，其后兵愈多则力愈弱，饷愈多则国愈贫。

”又深痛内外臣工谄谀欺饰，无陈善责难之风。

因上《敬陈圣德预防流弊》一疏，切指帝躬，有人所难言者，上优诏答之。

二年，典试江西，中途丁母忧归。

江宁平，天子褒功，加太子太傅，封一等毅勇侯，赏双眼翎。

开国以来，文臣封侯自是始。

朝野称贺，而国藩功成不居，粥粥[注]如畏。

国藩为政务持大体，规全势。

自西人入中国，交涉事日繁。

及廷议购机轮，置船械，则力赞其成，复建议选学童习艺欧洲。

每定约章，辄诏问可许不可许，国藩以为争彼我之虚仪者可许，其夺吾民生计者勿许也。

国藩为人威重，美须髯，目三角有棱。

每对客注视移时不语见者竦然退则记其优劣无或爽者尤知人善任使所成就荐拔者不可胜数一见辄品目其材，悉当。

居江南久，功德最盛。

同治十三年，薨于位，年六十二。

百姓巷哭，绘像祀之。

事闻，震悼，辍朝三日。

赠太傅，谥文正，祀京师昭忠、贤良祠，各省建立专祠。

（节选自《清史稿》，有删改）

【注】粥粥：

敬慎谦恭的样子。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．每对客/注视移时/不语见者/竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使/所成就荐拔者/不可胜数/

B．每对客/注视移时不语/见者竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使/所成就荐拔者/不可胜数/

C．每对客/注视移时不语/见者竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使所成就/荐拔者/不可胜数/

D．每对客/注视移时/不语见者/竦然/退则记其优劣/无或爽者/尤知人/善任使所成就/荐拔者不可胜数/

2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．进士：

中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，即殿试的及第者称为进士。

B．丁母忧：

遭逢父母的丧事叫丁忧，其中遭逢母亲的丧事叫丁母忧，遭逢父亲的丧事叫丁父忧。

C．同治：

年号。

年号是一种用来纪年的名号，从我国第一个封建王朝建立一直延用到清朝。

D．薨：

古人对“死”的称呼有严格的规定，如崩、薨、卒、不禄等。

“薨”一般指诸侯或大官的死。

3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．曾国藩直言敢谏。

他上奏章指出皇帝身上存在的问题，其中有些话是别人不敢说的，皇帝用嘉奖的诏书答复他。

B．曾国藩针砭时弊。

他上奏陈述目前亟待解决的问题和天下的两大患，并用一系列数字进行论证，提出切实可行的办法。

C．曾国藩荣宠加身。

他被皇帝加封为太子太傅、一等毅勇侯，赏赐双眼花翎顶戴，这是清朝开国以来大臣未曾有过的荣誉。

D．曾国藩思想先进。

他极力促成朝廷向西方购买先进机器、置办先进船舶枪械等事情，建议选拔年幼的学生到欧洲学习技艺。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）于岁入常额外，诚不可别求搜刮之术，增一分则民受一分之害。

（2）国藩以为争彼我之虚仪者可许，其夺吾民生计者勿许也。

5．曾国藩为什么建议裁减士兵？

请简要说明。

二、（辽宁省葫芦岛市八中2020-2021学年高一上学期实验班第一次月考）阅读下面的文言文,完成下面小题。

李牧者，赵之北边良将也。

常居代雁门，备匈奴。

以便宜置吏，市租皆输入莫府，为士卒费。

日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。

为约曰：

“匈奴即入盗。

急入收保，有敢捕虏者斩。

”匈奴每入，烽火谨，辄入收保，不敢战。

如是数岁，亦不亡失。

然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵亦以为吾将怯。

赵王让李牧，李牧如故。

赵王怒，召之，使他人代将。

岁余，匈奴每来，出战。

数不利，失亡多，边不得田畜，复请李牧牧杜门不出固称疾赵王乃复强起使将兵牧曰王必用臣如前乃敢奉令王许之。

李牧至，如故约，匈奴数岁无所得，终以为怯。

边士日得赏赐而不用，皆愿一战。

于是乃具选车得一千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人，彀者十万人，悉勒习战。

大纵畜牧，人民满野。

匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。

单于闻之，大率众来入，李牧多为奇阵，张左右翼击之，大破匈奴十余万骑，单于奔走。

其后十余岁，匈奴不敢近赵边城。

赵悼襄王元年，廉颇既亡入魏，赵使李牧攻燕，拔武遂、方城。

居二年，宠破燕军，杀剧辛。

后七年，秦破杀赵将扈辄于武遂，斩首十万。

赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓奇。

封李牧为武安君，居三年，秦攻番吾，李牧击破秦军，南距韩、魏。

赵王迁七年，秦使王翦攻赵，赵使李牧、司马尚御之。

秦多与赵王宠臣郭开金，为反间，言李牧、司马尚欲反。

赵王乃使赵葱及齐将颜聚代李牧。

李牧不受命，赵使人微捕得李牧，斩之。

废司马尚。

后三月，王翦因急击赵，大破杀赵葱，虏赵王迁及其将颜聚，遂灭赵。

（节选自司马迁《史记•廉颇蔺相如列传》）

6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．复请李牧/牧杜门不出/固称疾/赵王乃复强起使将兵/牧曰/王必用臣/臣如前/乃敢奉令/王许之/

B．复请李牧/牧杜门不出固/称疾/赵王乃复强起使将兵/牧曰/王必用臣/臣如前/乃敢奉令/王许之/

C．复请李牧/牧杜门不出固/称疾/赵王乃复强起使将兵/牧曰/王必用臣/臣如前/乃敢奉令王/许之/

D．复请李牧/牧杜门不出/固称疾/赵王乃复强起使将兵/牧曰/王必用臣/臣如前/乃敢奉令王/许之/

7．下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．匈奴是我国古代对蒙古大漠和草原上的游牧民族的一种称谓，他们大部分生活在戈壁大漠，以放牧为生。

B．烽火是古代边防军事通讯的重要手段，古代在边境建造的烽火台，通常台上放置干柴，遇有敌情时则燃火以报警。

C．乘指古代军队的基层单位，每乘，拥有两匹马拉的兵车一辆，车上甲士3人，车下步卒72人，后勤人员25人，共计100人。

D．单于是匈奴人对他们部落联盟首领的专称，此称号由头曼单于创造，之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。

8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．李牧治军严厉，用兵谨慎。

李牧在边关抵御匈奴时，就规定如果匈奴进攻，他的士兵只能进入营垒坚守，不能主动出击。

B．李牧做事坚持原则。

当赵王想再次启用李牧抵御匈奴时，李牧闭门不出以生病推辞，赵王最后不得不答应他的要求。

C．李牧善于捕捉战机。

李牧认为与匈奴决战的时机到了时，他采用了诱敌深入的策略，打败了匈奴，使匈奴再也不敢靠近赵国。

D．李牧性格刚烈。

赵王听信了宠臣郭开的谗言，派人代替李牧，李牧没有听从命令，赵王派人就地逮捕了他。

9．把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

（1）匈奴小入，佯北不胜，以数千人委之。

（2）赵乃以李牧为大将军，击秦军于宜安，大破秦军，走秦将桓奇

三、（黑龙江省肇东市四中2020-2021学年高一上学期第一次月考）阅读下面的文言文，完成各题。

苏绰字令绰，武功人，魏侍中则之九世孙也。

累世二千石。

父协，武功郡守。

绰少好学，博览群书，尤善算术。

从兄让为汾州刺史，太祖饯于东都门外。

临别，谓让曰：

“卿家子弟之中，谁可任用者?

”让因荐绰。

太祖乃召为行台郎中。

在官岁余，太祖未深知之。

然诸曹疑事，皆询于绰至后定。

所行公文，绰又为之条式。

台中咸称其能。

后太祖与仆射惠达论事惠达不能对请出外议之乃召绰告以其事绰即为量定太祖称善，谓惠达曰：

“谁与卿为此议者?

”惠达以绰对，因称其有王佐之才。

太祖曰：

“吾亦闻之久矣。

”寻除著作佐郎。

属太祖与公卿往昆明池观渔，行至城西汉故仓地，顾问左右，莫有知者。

或曰：

“苏绰博物多通，请问之。

”太祖乃召绰。

具以状对。

太祖大悦。

因问天地造化之始，历代兴亡之迹。

绰既有口辩。

应对如流。

太祖益喜。

乃与绰并马徐行至池，竟不设网罟而还。

遂留绰至夜，问以治道，太祖卧而听之。

绰指陈帝王之道，兼述申韩之要，太祖整衣危坐，不觉膝之前席。

语遂达曙不厌。

诘朝。

谓周惠达曰；“苏绰真奇士也，吾方任之以政。

”即拜大行台左丞，参典机密。

自是宠遇日隆。

绰始制文案程式，朱出墨入，及计帐、户籍之法。

大统三年，齐神武三道入寇，诸将咸欲分兵御之，独绰意与太祖同。

遂并力拒窦泰，擒之于潼关。

封美阳县子。

绰性俭素，不治产业，家无余财。

以海内未平，常以天下为己任。

博求贤俊，共弘治道，凡所荐达，皆至大官。

太祖亦推心委任，而无间言。

太祖或出游，常预署空纸以授绰，若须有处分。

则随事施行，及还，启之而已。

绰尝谓治国之道，当爱民如慈父，训民如严师。

每与公卿议论，自昼达夜，事无巨细，若指诸掌。

积思劳倦，遂成气疾。

十二年，卒于位，时年四十九。

（节选自《周书·卷二十三·列传第十五》，有删改）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．后太祖与仆射／惠达论事／惠达不能对请出外议之／乃召绰／告以其事/绰即为量定

B．后太祖与仆射惠达论事／惠达不能对请出外／议之乃召绰／告以其事绰／即为量定

C．后太祖与仆射惠达沦事／惠达不能对／请出外议之／乃召绰／告以其事／绰即为量定

D．后太祖与仆射／惠达论事／惠达不能对请出外／议之乃召绰／告以其事绰／即为量定

11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．“累世二千石”说明苏绰家世显赫，“二千石”原指汉代郡守级别的官员，后来泛指地方重臣和朝中高品阶的官员。

B．“郎中”和“左丞”是两种官职，属中央部门，“左丞”的官阶高于“郎中”。

相当于部门的副主管。

C．“条式”在文中是法律条文的意思，苏绰少年时期博览群书，对典故非常熟悉，所以代为拟定相关制度和法令。

D．“朱出墨入”本指用红色的字记录支出，用黑色的字记录收入。

苏绰提出的这一区分出入情况的记账方法逐渐演变为现在的“红头文件”。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．苏绰之所以能做官，是因为他的堂兄苏让推荐。

但他本人很有才干，被周惠达认为堪当辅佐君王的大任，也久被皇帝耳闻。

B．苏绰为人俭朴、家无余财，以天下为己任，太祖也是诚心委任他。

有些事情，苏绰甚至可以先行处理，随后上报。

C．苏绰用兵有远见卓识。

大统三年，齐兵袭扰，诸将都主张分兵抵挡，只有苏绰的想法和太祖的相同，结果证明苏绰是正确的。

D．苏绰对政治和历史有独到的见解，在皇帝与公卿前往昆明池。

询问旧事的时候，苏绰委婉地劝谏皇帝不要享乐误国。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）在官岁余，太祖未深知之。

然诸曹疑事。

皆询于绰而后定。

（2）绰指陈帝王之道，兼述申韩之要。

太祖整衣危坐，不觉膝之前席。

四、（山西省怀仁市大地学校2020-2021学年高一上学期10月月考）阅读下面的文言文，完成各题。

主父偃者，齐临菑人也。

学长短纵横之术，晚乃学易、春秋、百家言。

游齐诸生间，莫能厚遇也。

齐诸儒生相与排摈，不容于齐。

家贫，假贷无所得，乃北游燕、赵、中山，皆莫能厚遇，为客甚困。

乃西入关。

资用乏，留久，诸公宾客多厌之，乃上书阙下。

朝奏，暮召入见，拜主父偃为郎中，一岁中四迁偃。

偃说上曰：

“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。

今诸侯成速城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。

今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。

今诸侯子弟或十数而嫡嗣代立余虽骨肉无尺寸地封则仁孝之道不宣愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地侯之彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。

”于是上从其计。

尊立卫皇后，及发燕王定国阴事，盖偃有功焉。

大臣皆畏其口，赂遗累千金。

人或说偃曰：

“太横矣。

”主父曰：

“臣结发游学四十余年，身不得遂，亲不以为子，昆弟不收，宾客弃我，我厄日久矣。

且丈夫生不五鼎食，死即五鼎烹耳。

吾日暮途远，故倒行暴施之。

”元朔二年，上拜主父为齐相。

至齐，遍召昆弟宾客，散五百金予之，数之曰：

“始吾贫时，昆弟不我衣食，宾客不我内门；今吾相齐，诸君迎我或千里。

吾与诸君绝矣，毋复入偃之门!

”乃使人以王与姊奸事动王，王以为终不得脱罪，乃自杀。

赵王恐其为国患，告言主父偃受诸侯金。

及齐王自杀，上闻大怒，以为主父劫其王令自杀，乃征下吏治。

上欲勿诛，公孙弘乃言曰：

“齐王自杀无后，国除为郡，入汉，主父偃本首恶，陛下不诛主父偃，无以谢天下。

”乃遂族主父偃。

（节选自《史记·平津侯主父列传》

14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．今诸侯子弟或十数/而适嗣代立/余虽骨肉/无尺寸地/封则仁孝之道不宜/愿陛下令诸侯得推恩分/子弟以地侯之/

B．今诸侯子弟或十数/而适嗣代立/余虽骨肉/无尺寸地封/则仁孝之道不宣/愿陛下令诸侯得推恩分/子弟以地侯之/

C．今诸侯子弟或十数/而适嗣代立/余虽骨肉/无尺寸地封/则仁孝之道不宜/愿陛下令诸侯得推恩分子弟/以地侯之/

D．今诸侯子弟或十数/而适嗣代立/余虽骨肉/无尺寸地/封则仁孝之道不宜/愿陛下令诸侯得推恩分子弟/以地侯之/

15．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．长短，战国时以辩才陈述利害、游说君主的纵横家之术，与儒学并称两大显学。

B．结发，指古代成童束发为髻，代称人年轻时候；也可指成婚男女共臀束发的礼俗.

C．五鼎食，古代行祭礼时，大夫用五个鼎分盛五种供品，后形容高官显贵的豪奢生活。

D．国除，指朝廷剥夺有罪诸侯或高官的封地爵位，废止其子孙继承，也指其无后而封地爵位被废除。

16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．主父偃久经困厄，一朝飞黄腾达。

他在齐国时遭人排挤鄙弃，游历各国时不被赏识任用；绝境中他上书朝廷，获得皇帝宠信，屡获升迁。

B．主父偃谋略高明，巧解朝廷困境。

他剖析了诸侯国或骄奢淫乱或恃强反叛的形势，认为晁错的做法是正确的，应改以法削藩为推恩分国，皇帝采纳了他的策略。

C．主父偃飞扬跋扈，讥讽世态炎凉。

他得志后收受重金，面对他人劝告，他直言自己做事就是要倒行逆施；他衣锦还乡时，羞辱了前倨后恭之人并与之断交。

D．主父偃受人畏忌，终致灭族之祸。

他因揭发燕王罪行立功，群臣无不畏惧；他任齐相时派人以乱伦罪触动齐王，齐王因畏惧面自杀，他因此入狱，后遭灭族。

17．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）家贫，假贷无所得，乃北游燕、赵、中山，皆莫能厚遇。

（2）始吾贫时，昆弟不我衣食，宾客不我内门；今吾相齐，诸君迎我或千里。

五、（黑龙江省哈尔滨师范大学附中2020-2021学年高一上学期10月月考）阅读下面的文言文，完成下面小题。

花云，怀远人。

貌伟而黑，骁勇绝伦。

至正十三年杖剑谒太祖于临濠。

奇其才，俾将兵略地，所至辄克。

太祖将取滁州率数骑前行云从猝遇贼数千云翼太祖拔剑跃马冲阵而进。

贼惊曰：

“此黑将军勇甚，不可当其锋。

”兵至，遂克滁州。

太祖渡江，云先济。

既克太平，以忠勇宿卫左右。

擢总管，徇镇江、丹阳、丹徒、金坛，皆克之。

过马驮沙，剧盗数百遮道索战。

云且行且斗三日夜，皆擒杀之。

太祖立行枢密院于太平，擢云院判。

命趋宁国，兵陷山泽中八日，群盗相结梗道。

云操矛鼓噪出入，斩首千百计，身不中一矢。

还驻太平，陈友谅以舟师来寇。

云与元帅朱文逊结阵迎战，文逊战死。

贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上。

城陷，贼缚云，云奋身大呼，缚尽裂，起夺守者刀，杀五六人，骂曰：

“贼非吾主敌，盍趣降！

”贼怒，碎其首，缚诸樯丛射之，骂贼不少变，至死声犹壮，年三十有九。

太祖即吴王位，追封云东丘郡侯，立忠臣祠祀之。

方战急，云妻郜祭家庙，挈三岁儿，泣语家人曰：

“城破，吾夫必死，吾义不独存，然不可使花氏无后，若等善抚之。

”云被执，郜赴水死。

侍儿孙瘗毕，抱儿行，被掠至九江。

孙夜投渔家，脱簪珥属养之。

及汉兵败，孙复窃儿走渡江，遇偾军（注）夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死。

逾年达太祖所，孙抱儿拜泣，太祖亦泣，置儿膝上，曰：

“将种也。

”赐儿名炜。

其五世孙请于世宗，赠郜贞烈夫人，孙安人，立祠致祭。

（节选自《明史·花云传》）

（注）偾军：

溃败的军队。

18．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．太祖将取滁州/率数骑前行/云从/猝遇贼/数千云翼/太祖拔剑跃马/冲阵而进

B．太祖将取滁州/率数骑前/行云从/猝遇贼/数千云翼/太祖拔剑跃马/冲阵而进

C．太祖将取滁州/率数骑前/行云从/猝遇贼数千/云翼太祖/拔剑跃马冲阵而进

D．太祖将取滁州/率数骑前行/云从/猝遇贼数千/云翼太祖/拔剑跃马冲阵而进

19．以下各组句子中，全都表明花云艺高人胆大的一组是（）

①拔剑跃马冲阵而进    ②此黑将军勇甚，不可当其锋

③斩首千百计，身不中一矢 ④贼缚云，云奋身大呼

⑤起夺守者刀，杀五六人  ⑥骂贼不少变，至死声犹壮

A．①②④B．①③⑤C．②③⑥D．④⑤⑥

20．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．花云勇猛超群，他的才能深受太祖赏识。

至正十三年他拜见太祖，曾在遇险时挺身而出使太祖免于难；此后又多次带兵打仗，建立显赫战功，得到太祖提拔。

B．花云与贼寇奋力抗争，至死不屈。

花云驻守太平时，陈友谅率水师攻破城池，元帅朱文逊战死，他被俘；花云临危不惧，在被杀的当口，仍高声痛骂贼寇。

C．花云的妻子决心为丈夫殉节。

花云妻子看到战况紧急，知道丈夫生命危险，表示自己决不独活，将三岁的儿子托付给家中仆人；花云被俘后，妻子投水而死。

D．花云的儿子花炜历尽艰辛后安全存活。

花云妻子死后，侍儿抱起花炜逃命，被掠至九江，侍儿将他托养在渔家，后来又带他渡江，一年多后才来到太祖身边。

21．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）贼攻三日不得入，以巨舟乘涨，缘舟尾攀堞而上

（2）遇偾军夺舟弃江中，浮断木入苇洲，采莲实哺儿，七日不死

六、（江苏省扬州中学2020-2021学年高一上学期10月月考）阅读下面的文言文，完成下面小题。

游褒禅山记

王安石

褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之，以故其后名之曰“褒禅”。

今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。

今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。

由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。

余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。

有怠而欲出者，曰：

“不出，火且尽。

”遂与之俱出。

盖予所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。

盖其又深，则其至又加少矣。

方是时，予之力尚足以入，火尚足以明也。

既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。

于是予有叹焉。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

夫夷以近则游者众险以远则至者少而世之奇伟瑰怪非常之观常在于险远而人之所罕至焉故非有志者不能至也。

有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。

有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑，而无物以相之，亦不能至也。

然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。

尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

此予之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！

此所以学者不可以不深思而慎取之也。

22．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．夫夷以近则游者众/险以远则至者少/而世之奇伟/瑰怪非常之观/常在于险远/而人之所罕至焉/故非有志者不能至也。

B．夫夷以近则游者众/险以远则至者少/而世之奇伟瑰怪/非常之观/常在于险远/而人之所罕至焉故/非有志者不能至也。

C．夫夷以近则游者众/险以远则至者少/而世之奇伟/瑰怪非常/之观常在于险远/而人之所罕至焉/故非有志者不能至也。

D．夫夷以近则游者众/险以远则至者少/而世之奇伟瑰怪/非常之观/常在于险远/而人之所罕至焉/故非有志者不能至也。

23．下列各项对加点字的解释有误的一项是（）

A．唐浮图慧褒始舍于其址舍：

房屋

B．以其乃华山之阳名之也阳：

山南

C．有怠而欲出者怠：

懈怠

D．至于幽暗昏惑，而无物以相之相：

辅助

24．下列对原文内容的概括分析不正确的一项是（）

A．王安石和友人进入前洞游览时，因为洞比较深，前进困难，加上有人说火快灭了，所以大家都退出来了，事后王安石后悔自己的盲从。

B．王安石通过游览褒禅山的经历，得出自己的体会：

做任何事情，要想成功，需要满足三个条件，有志、有力、有物。

C．王安石从碑上尚可辨识的“花山”之“花”字，今人误读为“华实”之“华”，从而联想到古籍失传，后世谬传的现象，提出学者要“深思慎取”。

D．《游褒禅山记》是一篇游记，因事见理、夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当下也具有极其深刻的意义。

25．翻译下列句子

（1）既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。

（2）尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

七、（安徽省蚌埠市田家炳中学2020-2021学年高一上学期10月月考）阅读下面的文言文，完成下面小题。

王霸字元伯，世好文法，父为郡决曹掾，霸亦少为狱吏。

常慷慨不乐吏职，其父奇之,遣西学长安。

汉兵起，光武过颍阳，霸率宾客上谒。

遂从击破王寻、王邑于昆阳。

及王郎起，光武在蓟，郎移檄购光武。

光武即南驰至下亩祠传闻王郎兵在后从者皆恐及至庠沱河候吏还白河水流斯无船不可济光武令霸往视之霸恐惊众,欲且前，阻水，还即诡曰：

“冰坚可度。

”遂前。

比至河，河冰亦合，乃令霸护度，未毕数骑而冰解。

既至信都，发兵攻拔邯郸。

霸追斩王郎，得其玺绶。

从平河北，常与臧宫、傅俊共营，霸独善抚士卒，死者脱衣以敛之，伤者躬亲以养之。

光武即位，以霸晓兵爱士，拜为偏将军。

四年秋，帝使霸与捕虏将军马武东讨周建于垂惠。

苏茂将五校兵四千余人救建，先遣精骑遮击马武军粮，武往救之，为茂所败。

武军奔过霸营，大呼求救。

霸曰:

“贼兵盛，出必两败。

”乃闭营坚壁，军吏皆争之。

霸曰:

“今闭营固守，示不相援，贼必乘胜轻进。

如此，茂众疲劳，吾承其弊，乃可克也。

”茂果悉出攻武。

霸军中壮士路润等数十人断发请战。

霸知士心锐，出精骑袭其背。

茂惊乱败走。

贼复聚众挑战，霸坚卧不出。

方飨士作倡乐，茂雨射营中，中霸前酒樽，霸安坐不动。

五年春，帝使大中大夫持节拜霸为讨虏将军。

击荥阳，中牟盗贼，皆平之。

十三年，卢芳与匈奴、乌桓连兵，寇盗尤数，缘边愁苦。

诏霸将弛刑徒六千余人，与杜茂治飞狐道，堆石布土，筑起亭障。

凡与匈奴、乌桓大小数十百战，颇识边事，数上书言宜与匈奴结和亲，又陈委输可从温水漕，以省陆转输之劳，事皆施行。

后南单于、乌桓降服，北边无事。

（选自《后汉书·王霸传》,有删改）

26．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．光武即南驰至下曲阳/传闻王郎兵在后/从者皆恐/及至康沱河/候吏还白河水流澌/无船/不可济/光武令霸往视之/

B．光武即南驰至下曲阳/传闻王郎兵在后/从者皆恐及/至康沱河/候吏还白河水流澌/无船/不可济光武/令霸往视之/

C．光武即南驰至下曲阳/传闻王郎兵在后/从者皆恐及/至康沱河候吏还白/河水流澌/无船/不可济/光武令霸往视之/

D．光武即南驰至下曲阳/传闻王郎兵在后/从者皆恐/及至康沱河候吏还白/河水流澌/无船/不可济光武/令霸往视之/

27．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．宾客：

文中指我国古代投靠在贵族、官僚、豪强等门下的依附者。

B．玺绶：

古代的印玺上通常系有彩色的丝带，因此常称印玺为玺绶。

C．倡乐：

文中指古时倡优的歌舞