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幼儿园科学活动方案精选实用幼儿活动

幼儿园科学活动方案精选实用幼儿活动

幼儿园科学活动方案1

活动目标:

1、幼儿在游戏活动中了解人体主要关节的名称,感知关节与人体活动的关系。

2、初步懂得保护关节的重要性。

3、知道检查身体的重要性。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动重点难点:

活动重点:

知道各关节所在的位置。

活动难点:

了解人体主要关节的名称及保护关节的重要性。

活动方法:

1.通过游戏法,引导幼儿在游戏中探索发现关节,并认识各关节,知道关节在人体中的作用及各关节所在的位置,巩固关节的名称。

2.通过实践活动,让幼儿在实践活动中知道关节对人体活动和运动有很重要的作用,并结合图片的演示,让幼儿懂得保护关节的重要性。

活动准备:

1、沙包、毽子、皮球等运动器具,糖果,不同形状的标记

2、人体关节课件,保护关节的图片

活动过程:

一、游戏导入:

手指操

1、师:

请小朋友先和老师一起做个手指操,活动活动我们的手,好吗?

(师幼一起做手指操)

2、师提问:

刚才我们做手指操的时候,身体的哪个部位在动呢?

(引出指关节)

3、出示指关节的图片,教师介绍,让幼儿认识关节

师:

我们身体上骨骼与骨骼相连接的部位,我们叫它关节。

关节在我们的身体里起着很大的作用,它能让我们做各种弯曲和伸直的动作。

我们每个人都离不开它。

二、游戏:

动起来(引导幼儿在游戏中探索发现关节)

1、教师向幼儿介绍游戏规则,提出要求:

请小朋友在游戏的时候,找出自己身上的关节,并在关节的位置上贴上喜欢的标记。

2、幼儿分组游戏,教师巡视指导,关注幼儿在寻找关节的情况。

(准备不同的运动器械:

沙包、毽子、皮球)

3、游戏结束,师幼互动,找出不同的关节,教师加以小结,引导幼儿认识身体的各个关节(结合人体关节课件进行小结)

三、游戏:

拍手歌(师幼一起做,巩固各关节的名称)

你拍一,我拍一,转转你的肩关节,

你拍二,我拍二,弯弯你的肘关节,

你拍三,我拍三,转转你的腕关节,

你拍四,我拍四,扭扭你的髋关节,

你拍五,我拍五,拍拍你的膝关节,

你拍六,我拍六,转转你的踝关节,

你拍七,我拍七,玩玩你的指关节。

四、感知关节与人体活动的关系,认识关节的重要性

1、实践活动:

不弯曲手指关节,你能拿到老师手里的东西吗?

(让幼儿尝试在老师的手里拿糖果,实在拿不到时就让幼儿两个人合作拿)

2、师提问:

小朋友的指关节不弯曲就很难拿到糖果,想一想:

“人为什么要有关节?

没有关节我们会怎么样?

3、教师与幼儿共同小结:

我们如果没有关节行动起来会很困难,有了关节活动起来很灵活方便,所以关节对人体活动和运动有很重要的作用,所以不要让关节受伤。

关节是我们身体不可缺少的部位,我们要把它保护好。

五、看图片,使幼儿懂得保护关节的重要性

1、教师播放图片,请幼儿判断,哪些图片是保护关节的行为?

(幼儿从图片中知道怎样保护关节)

2、关节能帮助我们做很多运动,我们要好好爱护,我们一起来保护我们的关节,避免受到伤害好吗?

六、延伸活动:

日常活动中引导幼儿观察讨论一些幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象,引起幼儿对这些现象和活动的重视,一起收集自我保护的资料,帮助幼儿提升自我保护方面的经验,增强自我保护的意识。

幼儿园科学活动方案2

活动目标:

1、知道白开水是儿童的饮品。

2、鼓励幼儿多喝白开水,促进身体健康。

3、初步学习设计和制作表格的方法。

4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备:

电脑、搜集短片(世界各地、生命之源―水)图片、粘贴版、纸、笔。

活动过程:

(一)欣赏短片世界各地

师:

你们看到短片中各地区和各民族的人们都喜欢喝什么饮品

幼:

蒙古人―奶茶,藏族―青稞酒、酥油茶,西方人―咖啡、可乐、啤酒,东方人―茶

师:

你们最喜欢喝什么?

幼:

果汁、可乐、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆浆、酸奶……

游戏:

阳光饮料站“幼儿自取图片进行分类摆放,师生共同统计出饮品人数,贴在粘贴板上”

(二)白开水,益处大

师:

户外活动和剧烈活动后会出很多汗,应该喝什么?

幼:

喝白开水

师:

让幼儿了解为什么喝白开水?

请幼儿再次欣赏短片:

“生命之源―水”

教师小结

A:

白开水含有丰富的矿物质

B:

能帮助人身体进行代谢

C:

白开水也是一种营养素

儿歌“多喝水好处多”

(三)引导幼儿制作饮水表格

1、游戏“阳光饮料站”第一次游戏统计人数与第二次游戏统计人数进行对比

2、对比人数表贴在粘贴板上(喝白开水人数居多)

3、幼儿设计并制作饮水记录表格

4、鼓励幼儿日常多喝白开水促进身体健康

(四)延伸活动:

利用幼儿自制饮水记录表,每周五评比喝水标兵

幼儿园科学活动方案3

活动目标:

1、能根据天气冷暖情况,自己增减衣物。

2、了解让身体变暖和的方法,照顾自己。

3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5、培养探索自然的兴趣。

活动准备:

1、热豆浆一杯。

2、手偶一个。

3、幼儿用书。

活动过程:

一、手偶表演引出活动。

1、幼儿观看老师进行的手偶表演:

天凉了,一个小朋友对自己说:

“到户外活动一会就会暖和的。

”于是这个小朋友在户外跳绳,踢毽子,不一会感到有点热了,将外套脱下,拿出手帕擦擦汗。

休息一会说:

“赶快穿上衣服吧,当心受凉。

”最后他开开心心的去好朋友家做客。

2、教师:

刚才这个小朋友为什么要到户外活动?

感到热的时候他是怎样做的?

感到凉的时候他是怎样做的?

二、天气变了,提醒幼儿要随时增减衣服。

1、教师:

我们现在是什么季节?

深秋的天气和夏天比感觉有什么不同?

2、教师:

我们感到冷,该怎么办?

(让幼儿知道,天气冷了要多穿衣服,可以戴手套,围围巾等。

3、教师:

天气凉了我们还可以做什么让自己变暖和呢

三、请幼儿到户外活动后进教室谈谈感受。

1、组织幼儿进行户外活动。

教师提出户外活动的要求及注意事项。

2、教师:

去户外户外活动有什么感觉?

3、教师:

如果感觉热时,我们应该怎么办?

四、请幼儿喝热豆浆,感受天气冷了喝豆浆也会变暖和。

教师:

喝了热豆浆有什么感觉?

五、结合幼儿用书,总结热和冷时该怎么办。

1、教师:

看第10页的图,操场上的小朋友在干吗?

活动后身体有什么感觉了?

你从哪里看出来的?

2、教师:

感觉热了小朋友该怎么做的?

3、教师:

看第11页的图,小朋友感觉怎么样了?

可以怎样做就变暖和了。

师生共同总结:

感觉冷和热时应该做防御和调节措施。

幼儿园科学活动方案4

活动目标

1、喜欢船,感知船的特点。

2、体验歌唱与表演的乐趣。

3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

活动准备

收集各种船的图片、玩具、模型、图书等,在班级布置展示区;歌曲《小白船》

活动过程

一、创设情境

1、组织幼儿参观“船的展示区”,引发活动兴趣。

2、鼓励幼儿自由观察,看一看发现了什么?

并积极与同伴交流自己的看法

二、问题讨论

1、引导幼儿说一说:

你最喜欢哪一种船?

为什么?

2、启发幼儿谈一谈自己发现了船的哪些秘密?

3、鼓励幼儿提出有关船的疑问,如:

为什么船头是尖尖的?

三、小结提炼

引导幼儿了解船的相关知识,帮助幼儿提升船的经验。

如:

船可以分成船头、船身、船尾三部分,船身里有船舱和甲板等。

四、歌唱表演

1、播放《小白船》的音乐,引导幼儿聆听、欣赏。

2、鼓励幼儿扮成鸵手,驾着“小白船”随着音乐边唱边表演。

幼儿园科学活动方案5

活动目标:

1.通过操作尝试,感知淀粉遇到碘变蓝的现象。

2.能运用这个现象解决实际问题。

3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

活动重难点:

重点:

通过操作,感知淀粉遇到碘会变蓝

难点:

尝试运用淀粉遇到碘变蓝的原理

活动准备:

碘酒、村长头饰、馒头、胡萝卜、土豆、白菜、饼干、青瓜、梨头、香蕉、奶粉、一次性杯子和盘子

活动过程:

1、认识碘酒

师(慢羊羊)小朋友,你们好!

我是慢羊羊村长,最近我发明了一瓶神奇的药水——它叫碘酒

提问:

我们来看一下碘酒是什么颜色的?

(棕褐色)

师:

碘酒有消毒功能,能杀死许许多多的细菌,在打针的时候经常用到我,细菌看见我就跑,哈哈哈

最近,我发现,碘酒除了能消毒之外,还有一个奇妙的现象,我们看看这里有一个馒头,现在加入了碘酒,现在我们看看馒头怎样了?

你们想不想试一试,看一看其他食物中有没有这样的现象

2、幼儿操作

1)试一试

将碘酒滴到食物上,观察现象

师提问:

你发现了什么?

哪些食物变蓝了

2)记录

哪些食物发生了变蓝的现象,在对应的栏里打勾,教师验证有异议的食物

3)揭示现象

你知道为什么有些食物会变蓝吗?

因为他们中都有一样东西叫淀粉,淀粉遇到碘会变蓝

3、问题解决——运用

1)情景表演

师:

灰太狼,为了挣些钱给红太郎和小灰灰买好吃的,动起了歪脑筋,开了一家奶粉超市

灰太狼“快来买呦,便宜浓稠的奶粉,原来,他在有的奶粉罐中放了许多淀粉,这样买可以比超市便宜,所以许多羊村的村民上当买回了家,上了当,结果宝宝营养不良

卫生局的警察叔叔知道后,来进行检查。

警长遇到了难题:

请我们聪明的小朋友来帮帮他想想好办法,用什么办法可以检测奶粉的真假呢

2)想一想

你可以用什么办法来检测?

看颜色、尝一尝、用碘酒

3)动一动

请你们用碘酒的方法试一试,哪瓶是合格的哪瓶是不合格的

4、结束游戏

师:

找到了不合格的奶粉,灰太狼被警察叔叔带走了,神奇药水把它送进了监狱,羊村又恢复了平静。

请小朋友回去做做看那些食物中还含有淀粉。

做一份食物淀粉大调查。

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