中考语文模拟试题.docx
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中考语文模拟试题
绝密★启用前试卷类型:
A
2011年初中学业水平模拟考试
语文试题
题号
卷面
书写
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.本试题分为积累与运用、阅读、写作三大板块,共120分。
考试时间120分钟。
2.本试题设附加题,可做可不做。
设全卷书写分,一等4~3分,二等2~1分,三等0分。
(附加题分.全卷书写分计入总分,但总分不能超过120分)
3.答卷前将密封线以上的项目填写清除。
第一部分积累与运用
评卷人
得分
一.(18分)
1.给下列加点的字注音。
(2分)
怯懦()墙垣()良莠不分()曲高和寡()
2.下列各句都有一个错别字,请用横线标出,并在后面的括号里改正。
(2分)
①家庭教育中,父母要言行一致,做好表帅,信守诺言,孩子才能学有榜样,才能成长为别人所信赖的、可靠的合作伙伴。
()
②蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖地身体躲藏在悬漄底下……只有那高傲地海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫地大海上飞翔。
()
③十丈洞瀑布地处赤水河谷地带,谷的两边层峦迭嶂,群峰高耸。
茫茫林海中,至今仍保持着原生性较强的生态环境。
()
④郁孤台“冠冕一郡之形势,而襟带千里之江山”,隆阜郁然孤峙,画栋雕梁,甚为壮观,历史上名闻暇迩,文人墨客留下许多题咏。
()
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(2分)
①一条浩浩荡荡地长江大河,有时流到很______的境界,平原无际,一泻千里。
②一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上_______。
③苏州园林讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的______,讲究近景远景的层次。
A.宽阔闪烁映衬B.宽敞闪烁对比C.宽敞燃烧对比D.宽阔燃烧对比
4.下面句子中存在语病,请按要求改正。
(2分)
①“大米草”迅速侵略了大量沿海滩涂地区,在罗源湾沿海等地普遍泛滥成灾。
②新世纪启动的国家课程改革,我们已经取得了一些阶段性的成果。
③她那一湾秋水闪耀着诗一般的深情,显然被这清幽的夜晚深深地吸引住了。
④凡重大决策都必须经过科学论证,广泛听取各方面的意见,以保证决策的正确性。
(1)词语搭配不当的一句是:
______(填序号),改法:
________________________。
(2)语序不当的一句是:
_______(填序号),改法:
__________________________。
5.在下面的横线处填上相应的句子(①②小题是必答题。
③④小题是选做题,从中选做一个小题)。
(3分)
①呜呼!
______________________,_____________________。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
②___________________,风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
③《记承天寺夜游》中描写月光清澈透明,竹柏倒影清丽淡雅,点燃美妙意境的句子是“_____________________,_________________________,_____________”。
④“一切景语皆情语”。
徜徉于文学艺术的原野,情景交融的佳句俯拾即是:
“___________,
____________。
”(白居易《钱塘湖春行》),而晏殊《浣溪沙》中“__________________,
似曾相识燕归来。
”则表现了作者伤时感伤之情怀。
6.回顾所读文学作品,按要求答题。
(4分)
①“墙角的花,孤芳自赏时,天地便小了!
”这是世纪老人_________笔下的文字,出自其作品集《__________》。
②《名人传》非常好地印证了一句中国人的古训:
古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
作品是由《_________》、《____________》和《___________》三部分组成。
③除保尔•柯察金外,在《钢铁是怎样炼成的》中给你留下深刻印象的另一个人物的名字是_____________,保尔身上最能打动你的人格特征是_____________________,他在双目失明的情况下创作了题为《________________》的中篇小说。
7.阅读下面诗歌,回答问题。
(3分)
夏意
(宋)苏舜钦
别院①深深夏席②清,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
【注释】①别院:
正院旁侧的小院。
②席:
竹席。
(1)这首诗写出了盛夏小院幽静的特点。
诗中体现“幽静”的词语有________、_________。
(2分)
(2)除了“幽静”之外,诗人笔下的夏日小院还有什么特点?
(1分)
_________________________________________________________________________
第二部分阅读
评卷人
得分
二.阅读下面文章,完成8~11题。
(12分)
已经很好了
雪小婵
①前几日同学聚会,我狠下了一番工夫。
做头发,买衣服,折腾了好一阵。
怎么着也算小有薄名,何况大学毕业十年了,谁都想让自己看起来仍旧玉貌朱颜吧。
②只有她,显得那么寒酸。
旧的衣服,黯淡的脸色,头发上胡乱别了个卡子,骑着一辆旧自行车赶来。
③同学会,一般就是虚荣心的攀比会,可是她仍然来了,带来了自家树上结的石榴。
她说,这是她和他恋爱时种下的石榴树,如今,都结果儿了。
④大家都知道她的情况——她下了岗,丈夫又出了车祸,她一个人打几份工,甚至晚上还要在歌厅的卫生间旁为人递热毛巾赚钱。
我们曾遇到过,我是消费者,她是递毛巾的那个人。
⑤聚会上,我们都在抱怨,怨天怨地怨社会不公平,怨房价太高,怨工资太低,怨生意不好做。
发了财的说现在的人都变坏了,没发财的说那些做生意的都不是好东西,当官的显摆自己有多大的权力,平头百姓则假装着清高说反腐倡廉……只有她,一个人静静地笑着,守着那几个大红的石榴。
⑥她,没有抱怨,而是劝我们,多吃菜呀,看这菜多好,糟蹋了就可惜了。
我问她,你怎么能这么平静呢?
她说,已经很好了啊!
⑦已经很好了?
⑧是啊,她说,你看,我下岗后马上就找到工作了,孩子很听话,丈夫的身体也越来越好了,大夫说如果再晚送一会儿他就没命了,而他现在还在我身边,这多好啊。
还有,你看,我们老板还放我假让我来参加同学会,我又能看到大家了,多高兴!
⑨我惊呆了。
原以为她会像祥林嫂一样诉着苦,抱怨上天对她多么不公平,但她非但没有,反而要感谢生活赐予她这样多,而我们一直觉得生活给予我们的太少,一直在索要,却总是觉得不够。
于是郁闷,不快乐。
⑩已经很好了。
这是一句禅语啊!
我看着她,有了淡淡皱纹的脸,淡定地笑着,我终于明白,即使抹上世界上最高级的护肤品,也无法拥有这样的快乐。
幸福指数全在自己掌握,心态才是最重要的因素。
如果我们经常对自己说一句“已经很好了啊”,那么我们的生活也会满园芬芳,树梢枝头都挂满了那种叫做幸福的露珠儿了吧。
(选自《青年心理》2006年第10期)
8.“只有她,一个人静静地笑着,守着那几个大红的石榴。
”句中“静静”一词有着怎样的表达效果?
(3分)
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9.这篇文章中多处运用了对比的手法,请你选择其中的一处作简要的分析。
(3分)
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10.通读全文,说说标题“已经很好了”的含义。
(3分)
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11.“幸福指数全在自己掌握,心态才是最重要的因素。
”人的一生不可能是一帆风顺的,总会遇到这样那样的坎坷和阻碍。
当我们遇到这些坎坷时,我们应该怎样做呢?
请结合阅读这篇文章的体会和生活实际,说说你的认识。
(3分)
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评卷人
得分
三.阅读下面文章,完成12~15题。
(8分)
数字地球
①进来媒体的有关报道引起了人们对“数字地球”这一概念的兴趣。
那么究竟什么是数字地球呢?
②为有效研究和解决有关地球的重大问题,目前世界上许多国家都在积极发展和运用先进的科学技术,如以遥感、地球信息系统、全球定位系统为代表的地球信息技术,以数字的方式获取、处理和应用关于地球自然和人文因素的空间数据,并以此为基础提出解决资源环境问题的科学方案和有力措施,增强对重大自然危害的快速反应能力。
与此同时,信息技术革命席卷全球,使人类对地球空间数据进行处理分析的技术手段和观念发生了翻天覆地的变化。
③在这种情况下,近年来人们设想有关地球的大量的多分辨率,二维的、动态的数据按地理坐标集成起来,形成一个数字地球,借助于这个数字地球,人们无论走到哪里,都可以按地理坐标了解地球上任何一处、任何地方的信息。
④数字地球是对真实地球及其相关现象同一性的数字重现、认识和应用,核心思想有两点:
一是用数字化手段统一处理地球问题,二是最大限度地利用信息资源。
⑤数字地球由下列体系构成:
数据获取与更新系统,数据处理与存储体系,信息提取与分析体系,数据与信息传播体系,数据库体系,网络体系,专用软件体系等。
数字地球可以包容80%以上的人类信息资源,是未来信息资源的主要核心,是信息资源高速公路上的“车”和“货”。
⑥专家指出,数字地球这一概念的提出,是第二次世界大战以来,特别是20世纪70年代以来新技术革命的一个自然发展。
无论是否提出数字地球的概念,地球信息集成和整体化工作都是当前地球科学和信息技术发展的一个重要趋势。
数字地球并非一个孤立的科学项目和技术目标,而是以信息高速公路和国家空间数据基础设施为依托的具有整体性、导向性的战略思想。
12.什么是数字地球?
请结合文中的句子回答。
(2分)、
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13.数字地球这一概念的提出和以及研究对现实有何意义?
(2分)
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14.第⑥段中加点的“自然”“重要”能不能删掉?
为什么?
(2分)
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15.说明文重在给你以“知”,读完此文后,你获得了哪些信息?
试写出两点。
(2分)
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评卷人
得分
四.阅读下面文章,完成16~19题。
(10分)
珍惜愤怒
毕淑敏
①小时候看电影,虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。
由此知道怒是一种凶恶而丑陋的东西,需要时时去制服它。
长大后当了医生,更视怒为健康的大敌。
师传我,我授人:
怒而伤肝,怒较之烟酒对人为害更烈。
人怒时,可使心跳加快,血压升高,瞳孔散大,寒毛竖紧……一如人们猝然间遇到老虎时的反应。
愤怒与长寿,好像是一架跷跷板的两端,非此即彼。
人们渴望强健,人们于是憎恶愤怒。
②我愿以我生命的一部分为代价,换取永远珍惜愤怒的权利。
愤怒是人的正常情感之一,没有愤怒的人生,是一种残缺。
当你的尊严被践踏,当你的信仰被玷污,当你的家园被侵占,当你的亲人被残害,你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗?
当你面对丑恶面对污秽,面对人类品质中最阴暗的角落,面对黑夜里横行的鬼魅,你难道能压抑住喷薄而出的愤怒吗?
③愤怒是我们生活中的盐。
当高度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候,现代人的意志像被泡酸了的牙一般软弱。
小喜小悲缠绕着我们,我们便有了太多的忧郁。
城市人的意志脱了钙,越来越少倒拔垂杨柳强硬似铁怒目金刚式的愤怒,越来越少见幽深似海水波不兴却孕育极大张力的愤怒。
④没有愤怒的生活是一种悲哀。
犹如跳跃的麋鹿丧失了迅速奔跑的能力,犹如敏捷的灵猫被剪掉胡须。
当人对一切都无动于衷,当人首先戒掉了愤怒,随后再戒掉属于正常人的所有情感之后,人就在活着的时候走向了永恒——那就是死亡。
⑤我常常冷静地观察他人的愤怒,我常常无情地剖析自己的愤怒,愤怒给我最深切的感受是真实,它赤裸而新鲜,仿佛那颗勃然跳动的心脏。
喜可以伪装,愁可以伪装,快乐可以加以粉饰,孤独忧郁能够掺进水分,唯有愤怒是十足成色的赤金。
它是石与铁撞击那一瞬痛苦的火花,是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑。
喜更像是一种获得,一种他人的馈赠。
愁则是一枚独自咀嚼的青橄榄,苦涩之外别有滋味。
唯有愤怒,那是不计后果不顾代价无所顾忌的坦荡的付出。
在你极度愤怒的刹那,犹如裂空而出横无际涯的闪电,赤裸裸地裸露了你最隐秘的内心。
于是,你想认识一个人,你就去看他的愤怒吧!
⑥愤怒出诗人,愤怒也出元帅,出伟人,出大师,愤怒驱动我们平平常常的人做出辉煌的业绩。
只要不丧失理智,愤怒便充满活力。
⑦怒是制不服的,犹如那些最优秀的野马,迄今没有任何骑手可以驾驭它们。
愤怒是人生情感之河奔泻而下的壮丽瀑布,愤怒是人生命运之曲抑扬起伏的高亢音符。
⑧珍惜愤怒,保持愤怒吧!
愤怒可以使我们年轻。
纵使在愤怒中猝然倒下,也是一种生命的壮美。
16.请结合文意解释第三段中加点词的含义。
(2分)
盐:
______________________________________________________________________
脱了钙:
__________________________________________________________________
17.第④段指出缺少愤怒的危害是什么?
(2分)
_________________________________________________________________________
18.文章最后说“纵使在愤怒中猝然倒下,也是一种生命的壮美。
”对此,你是如何理解的?
(3分)
_________________________________________________________________________
19.对文章的理解和鉴赏不正确的一项是:
()(3分)
A、本文运用欲扬先抑的写法,更加突出了愤怒的珍贵。
B、本文主要运用比喻论证、举例论证和对比论证等方法论证了人们要“珍惜愤怒”这一中心论点。
C、愤怒虽然有损健康,却可以使人生更加壮美。
D、愤怒是人的情感的自然流露。
评卷人
得分
五.阅读下面文章,完成20~23题(12分)(文言文)
【甲】鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也!
由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
【乙】子墨子曰:
“万事莫贵于义。
今①谓人曰:
‘予子冠覆,而断子之手足,子为②之乎?
必不为,何故?
则冠覆不若手足之贵也。
’又曰:
‘予子天下而杀子之身,子为之乎?
’必不为,何故?
则天下不若身之贵也。
争③一言以相杀,是义贵於其身也。
故曰:
万事莫贵於义也。
”(选自《墨子·贵义》)
【注释】:
①今:
如果,表假设。
②为:
愿意。
③争:
争论。
20.下列各组句子中加点词意义或用法相同的一组是()(2分)
B.
A.
故不为苟得也是义贵于其身也。
苟富贵,无相忘以是人多以书假余,余因得遍观群书。
D.
C.
死亦我所恶予子冠覆,而断子之手足
吾恶知其今不异于古所云邪予观夫巴陵胜状
21.翻译下面的句子。
(4分)
①非独贤者有是心也。
(2分)
译文:
___________________________________________________________________
②万事莫贵於义也。
(2分)
译文:
___________________________________________________________________
22.甲乙两文都运用了比喻论证阐明观点,乙文用“冠覆不若手足之贵也”论证了“万事莫贵於义”,甲文则用___________________论证了______________________的观点。
(2分)
23.甲文“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”与乙文中_________________表达了同样的观点。
你认为两文中的“义”的内涵是什么?
今天我们还有坚持的必要吗?
为什么?
(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
附加题(4分)
请仿照下面例句的形式,选取身边的一种事务,对其进行“正说”和“反说”。
示例:
天平正说---它是公平、公正的楷模。
反说---谁多给点,就向谁倾斜。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
第三部分写作
评卷人
得分
六.作文。
(60分)
24.阅读下面材料,按要求作文。
(60分)
2005年诺贝尔文学奖获得者、英国剧作家哈罗德·品特在少年时就立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家,一有空闲就读书和练习写作,心醉如痴。
做裁缝的父亲知道后问品特:
“你快乐吗?
”品特回答说:
“我非常快乐,而且还在享受读书和写作的过程。
”父亲说:
“这说明你已经成功了。
享受的过程本身就是幸福,就是成功。
我是一个普普通通的裁缝,但每当给别人做衣服时,就非常快乐。
”
请以“享受过程”为话题,写一篇文章,题目自拟。
要求:
①诗歌除外,文体不限。
②不少于600字,不出现真实的校名、人名。
③书写工整规范。
200
200