九年级英语学案7.docx

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九年级英语学案7

Unit2Topic3第1课时

课题：

SectionA

备课人：

赵成周审核人：

学习目标；学习新单词

plastic,suppose,nod,agreement,shake

学习重点；Everyoneissupposedtodoso.

学习难点：

学习四个连词的用法

自学指导：

一.读1a，回答问题

1.WhatisJaneworkingfor?

_____________________________________________________

2.What’sJane’smainjob?

_______________________________________________________

3.WhatdoesthethreeRsreferto?

________________________________________________

二.在文中找到并划出下面的短语

1.一名…的学生_______________________

2.一名来自…的记者___________________

3.环境保护__________________________

4.为一个组织工作____________________

5.我的专职工作____________

_6..传播信息__________

7.使用纸的正反面____________________

8.循环使用塑料袋____________________

9.不仅…而且…________________

10.鼓励某人做某事___________________

11.搜集废纸_________________________

12.饮料罐_______________

13.把他们分类__________

_14.为了,以便于…___________

_15.应该____________

16.把垃圾分类______________________

17.垃圾的种类________________________

18.努力工作___________

19.考试不及格____________

20.正忙着做饭_______________________

21.点头________________

22摇头_________________

23.快点！

________________

24.错过公交车__________

25.数次失败________________

26.放弃_____________

三.在文中划出下面的句子并分析

1.Mymainjobistohelpspreadthemessageaboutprotectingtheenvironment.

译：

______________________________________________________________

总结：

helpsb.（to）dosth.---帮助某人做某事helpsb.withsth.---帮助某人某事can’thelpdoingsth.---禁不住做某事

练习：

1.每天做锻炼有助于保持健康。

________________everyday___________________fit.

2.我昨天帮助我妈妈做家务活了。

I_______mymother_____________________yesterday.

3.你能帮帮我的英语吗？

Canyou_______me________myEnglish?

4.听到那个消息后，她禁不住哭了。

_______________thenews,she__________________.

2.Ithinkrecyclingcannotonlyprotecttheenvironmentbutalsosavemoney.

译：

_______________________________________________________

点拨：

notonly…butalso…不仅……而且…,并列连词短语，连接并列的各种成分，当连接并列主语时，

谓语动词和邻近的主语保持一致，即“就近原则”。

练习：

1.不仅我们而且她以前也到过那里。

___________we__________she__________there_______.

2.他不仅说了，而且做了。

He___________saidit,butalso______it.

3.我们不仅学习汉语也学习英语。

__________________________________________

4.他不仅是一位老师，还是一位作家。

_______________________________________

4.It’sniceofyoutodothat.译：

____________________________________________

点拨：

It’s+形容词+ofsb.todosth.---某人做某事真是太…（形容词是描述人的品质的）

同义句转换：

sb.be+形容词+todosth.

练习：

Itisniceofyoutohelpus.=________arenice____________________.

区别：

It’s+形容词+forsb.todosth..做某事对于某人来说很……（形容词是描述事物的特征）

同义句转换：

Todosth.is+形容词+forsb.

练习：

Itisnecessaryforustowashhandsbeforemeals.=_______________________is_____________forus.

巩固：

a.对我们来说每天练习说英语是必要的。

It’s_____________ustopractice________Englisb.帮助我们做了这么多活儿你真是太好了。

It’skind____you___________uswith___________work.

c.你那样和你父母讲话是不礼貌的。

It’s____________you________________yourparents_____that.

4.Everyoneissupposedtodoso.译：

____________________________________________

点拨：

suppose–（根据所知）认为,推断,料想,后接宾语从句，注意第一人称时否定前移

练习：

Isupposethatthepricewillgoup.译：

____________________________________________

变为否定句：

_______________________________________________

点拨：

besupposedtodosth.---（按规定，习惯，安排等）应该,必须,有义务做某事,语义相当于oughtto和should

练习：

1）我认为你一小时前就应该在这儿。

Ithinkyou____________________________hereanhourago.

2）你应该早点完成作业。

You__________________________________yourhomeworkearlier.

四：

自我检测题：

（）1，It’sverykindyoutohelpmewithmychemistry.

A,ofB,toC.atD.in

（）2.ThemeetingtakeplaceonTuesday,butwehadtopostpone（推迟）it.

A,issupposedB.issupposedtoC,wassupposedD,wassupposedto

（）3----Ilikeridingfast.It’sveryexciting.

----Oh,youmustn’tdoitlikethat,youmayhaveanaccident.

A,andB,orC,soD,but

（）4,WeiLidoesn’thavemuchmoney,shealwaysenjoysherselfandhasalotofgoodfriends.

A,soB,butC,andD,because

（）5,Ilikemusichelikessports.

A,whenB,whileC,soD,or

（）6,MostpeoplehaverealizedtheoflearningEnglish.

A,importantB,importantlyC,importanceD,importances

（）7,“Reduce,reuseand”arecalledthethreeRs.

A,recyclingBrecyclesC,recycleD,recycled

（）8,Weshouldencouragestudentstheenvironment.

A,protectB,protectingC,toprotectDtoprotecting

（）9,Myjobistheanimals.

A,feedB,fedC,tofeedDfeeding

（）10,Youshouldtherubbishfirst.（sort）

Unit2Topic3第2课时

课题：

SectionB

备课人：

审核人：

学习目标：

1.Learnanewwordandaphrase:

oughtto,action

学习重点：

Learnsomeusefulsentences:

：

学习难点3.Goonlearninghowtoprotecttheenvironment.

学习过程：

一.在文中找到并划出下面的短语

1.做一个环保人士____________________

2.关（灯…）_______________

3.骑车_________________

4.最好做…____________

_5.代替…________________

6.乘公交车或打的_____________________

7.短距离旅行________________________

8.节约能源___________________________

9.减少空气污染_______________________

10.带个布袋__________________________

11.Easiersaidthandone.________________

12.Actionsspeaklouderthandone._____________

13.（你）自己种蔬菜_____________________

14.一些重要的事情____________________

15.参加这项活动______________________

16.在海滩见面__________

_17.坐车去那儿__________

18.按时____________

19.垃圾分类________________

20.很多艰难的工作要做_______________

21..确保__________

22.早点儿睡___________________

23.这么多的垃圾_____________________

二．在文中划出下面的句子并分析

1.You’dbetterwalkorrideabikeinsteadoftakingabusorataxiifyoutravelashortdistance.

译：

________________________________________________________________

点拨：

’dbetter=hadbetter总结：

hadbetter（not）dosth.最好（不）做某事

点拨：

insteadof代替，而不是（介词短语）

比较：

taketheplaceofsb.todosth.=takesb’splacetodosth.---代替某人做某事（动词短语）

练习：

a.你们最好明天准时到这儿。

You_______________________here_____________tomorrow.

b.老人最好不要开车。

_____________________________drivecars.

c.我将代替他参加运动会。

Iwill_______________thesportsmeet____________________

Iwill__________________________to_________________thesportsmeet.

d.昨天晚上我去看电影了没有呆在家。

I__________________insteadof_______athome_________.

可以这样使用的动词还有：

arrive,begin,come,end,leave,go,return,finish,open等。

链接：

现在进行时也可表将来。

它常有“意图”，“安排”或“打算”的含义。

四：

自我检测题：

1.Duringthisp_____wehavechangedourplanetalotinmanyways.

2.Firstyoumustdigah_____beforeplantingatree.

3.Thefloodnearlyreachedroofl_____.

4.Ihopetheboywon’thavebadb_____asbefore.

5.Whenthesunr_____,everythingisbright.

6.不要到处扔垃圾。

Don’tthrowtherubbish_____and_____.

7森林有利于防止水土流失。

Forestshelptokeepwater__________theearthaway.

8.我们应该尽一切努力保护环境。

Weshoulddo__________toprotecttheenvironment.

9大量良田变成荒漠，遍地是沙子。

Alotofrichlandhas_____intodesert,_____onlysand.

10水污染导致我们城市切断供水两天。

Thewaterpollutioncausedourcityto__________itswatersupplyfortwodays.

.完形填空。

Somepeoplesaytheyhaveasolutiontotheproblemsofcarcrowdingandpollution.Inmanycities,hundredsofpeople16bikestoworkeveryday.IntheNewYorkCity,somebikeridershaveevenfoundedagroup:

BikeforaBetterCity.Theysayifmorepeopleridebikestowork,therewouldbe17carsandlessdirtyair.

Forseveralyearsthisgrouphastriedtogatherhelpforbikeriders.Theywanttohavespecialroads18bikesonly,becausewhenbikesandcarsusethesameroads,theremaybeaccidents.BikeforaBetterCitythinksiftherewerebikeroads,morepeoplewouldusebikes.

Butnobikeroadshavebeenestablished19.Noteveryonethinksitisagood20.Driversdon’tlikeit,andsomeshopownersdon’tlikeit,21.Andmostpeoplelive22farfromthecitytotravelbybike.Still,23hasbeendoneaboutit.OnSaturdaysandSundays,thelargestopenparkinNewYorkis24tocars,andtheroadsmaybeusedbybikesonly,butthegroupstillsaysthisisnotenoughandgoesonfighting25bikeroads.Ithinktherewillbemorebikeroadsinthefuture.

（）16.A.onB.rideC.byD.take

（）17.A.fewerB.lessC.manyD.more

（）18.A.untilB.forC.asD.of

（）19.A.yetB.alreadyC.stillD.once

（）20.A.hopeB.wayC.helpD.idea

（）21.A.soB.andC.alsoD.either

（）22.A.veryB.quiteC.tooD.so

（）23.A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing

（）24.A.closedB.openC.openingD.closing

（）25.A.getB.togetC.askD.toask

Unit2Topic3第3课时

课题：

SectionC

备课人审核人：

学习目标:

1.Learnsomenewwords:

technology,electric,wheel,steel

学习重点：

.Goonlearningsomecompoundsentences:

学习难点：

3.Learntheadvantagesanddisadvantagesofsomekindsofenergy.

学习过程：

一.先查1a的生词的意思，再读短文，然后给每段选出合适的图片，最后完成1b

二.在文中找到并划出下面的短语

1.查这些单词________________________

2.understandthemeaningsfurther

3.通过读短文（的方式）________________

4.producepowerfromcoal______________

5.使用核能生产能源

__________________________________

6.全世界的人

7.寻找新办法_________________________

8.首批国家之一_______________________

9.使用沼气技术_______________________

10.制沼气______________

11.动物粪便_____________

12.在人们的日常生活中________________

13.在20世纪90年代__________________

14.花销很少__________________________

15.被广泛使用______________________

16.最著名的磁悬浮火车________________

17.达到最高时速_____________________

18.每小时431公里____________________

19.更贵得多_________________________

20.传统铁轨__________________________

21.考虑…______________

22.别的什么____________

23.利用水的运动_____________________

24.用太阳能发电____________________

三.在文中划出下面的句子并分析

1.Thetraincanreachatopspeedof431kmperhour.译：

_____________________________

点拨：

reachaspeedof+具体速度---达到某个速度

链接：

ataspeedof+具体速度----以某个速度,可用high,low,full等形容词修饰speed。

练习：

a.北京至天津线火车时速达到每小时300千米。

Beijing-Tianjintrain____________________300kmperhour.

b.我们以每小时30英里的速度前进。

Weweretraveling_____________________thirtymilesperhour.

4.Whatelsecanbeusedtoproduceelectricity.译：

____________________________________________

点拨：

else修饰不定代词，疑问代词，放在不定代词，疑问代词的后面，做后置定语

点拨：

canbeused---含有情态动词的被动语态

练习：

a.风可以被用来发电。

Wind_______________to____