常州中考语文模拟卷19及评分标准刘蒋巍汇编.docx
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常州中考语文模拟卷19及评分标准刘蒋巍汇编
语文模拟卷十九
本试卷分三部分，共8页，计18题。
总分值120分。
考试时间150分钟。
友情提示：
请认真阅读，仔细审题，冷静思考
一、积累运用（共20分）
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
（2分）
上个世纪30年代初，我国正处于内忧外患的严峻境地。
在那个风雨如pán的年代，我们党团结带领人民在艰难困苦中奋起、在艰辛探索中前进，百折不náo地为改变中国的面貌和中华民族的命运而斗争。
在党和红军面临生死存亡考验的紧急关头，党领导红军进行战略转移。
这场惊心动pò的远征，历时之长，行程之远，敌我力量之悬殊，自然环境之恶劣，在人类战争史上是罕见的。
注音
填字
2、下列是对有关名著的解读，请选出表述有错的两项。
（3分）（ ）（）
A鲁迅在他的散文集《朝花夕拾》中不止一次提到过他小时候的保姆长妈妈，如《狗.猫.鼠》、《阿长与<山海经>》；《父亲的病》、《琐记》，表达了他对长妈妈的深切的怀念之情。
B《水浒传》中与武松有关的三个情节是：
景阳冈打虎；醉打蒋门神；血溅鸳鸯楼。
C《西游记》中孙悟空从菩提师祖处学到筋斗云、七十二变等神通，又从龙宫那里索取金箍棒作为兵器。
D保尔·柯察金是苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，把保尔引上革命道路的人是朱赫来；谢廖沙、冬尼娅是他年轻时的两个好朋友。
E《海底两万里》潜水艇长尼摩邀请阿龙纳斯作海底旅行，他们从大西洋出发，经过珊瑚海，印度洋，红海，地中海，进入太平洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象
3、默写古诗文。
（6分）
（1）出淤泥而不染，。
《爱莲说》周敦颐
（2），自缘身在最高层。
《登飞来峰》王安石
（3），愁云惨淡万里凝。
《白雪歌送武判官归京》岑参
（4）春蚕到死丝方尽，。
《无题》李商隐
（5）古诗用典更添意蕴。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”运用典故抒写怀念亡友、世事全非的感慨；
4．综合性学习。
（4分）
材料一每年四月是我国“全民读书月”。
一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。
他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。
至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
材料三《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典
阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。
（1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。
（1分）
（2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读
书成为一种习惯”的主题活动。
①请你为活动拟写一条宣传标语。
（1分）
②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？
（2分）
5、漫画（2分）
根据漫画的画面内容，用简要语言表达出这幅漫画的主题（30字以内）
6、阅读宋代诗人刘克农的《落梅》，完成题目（3分）
落梅
一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔①多莫数，偶粘衣袖久犹香。
东风谬②掌花权柄，却忌孤高不主张。
【注释】①莓苔：
苔藓植物。
②谬：
（miù）
（1）．从诗歌体裁来看，本事是一首（律诗、绝句）（1分）
（2）．本诗颔联运用了什么表现手法？
请简要赏析。
（2分）
二阅读理解
（一）阅读下面两段文言文，完成7-10题。
（共12分）
甲：
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
?
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
?
乙：
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
丙：
修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。
又幸①其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
因为②本③其山川，道④其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣⑤上恩德以与民共乐，刺史之事也。
遂书以名其亭焉。
——《丰乐亭记》
（注：
①幸，庆幸。
②因为，于是就。
③本，根据。
④道，称道。
⑤宣，宣传。
）
7．解释下列短语。
（2分）
⑴急湍甚箭：
⑵互相轩邈：
⑶临溪而渔：
⑷觥筹交错：
（5）既得斯泉
8.用现代汉语写出划线句子的意思。
（5分）
（1）
（2）9.甲乙两文的作者都沉醉在自然风光给人带来的美好享受当中，你认为两人的思想情趣是否相同，请结合内容阐述。
（3分）
10．阅读欧阳修《丰乐亭记》选段，完成文后问题。
（2分）
《醉翁亭记》中写到了“山水之乐”等多种欢乐，请用简要的文字概括《丰乐亭记》选段中“乐”的内容。
（二）阅读下列散文，完成11—15题。
（共16分）
父亲的船
高巧林
①父亲拥有一条船。
坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。
②奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。
我听了一震!
奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父寺一样的男子汉!
”
③父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。
悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。
④那天，是我永远难忘的日子。
⑤一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。
我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。
⑥晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。
父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。
蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。
我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。
⑦江风紧了，父亲上岸拉纤。
我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。
我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来!
⑧父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：
“才十三岁的人蛋，就不听话啦!
”
⑨我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……
⑩傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。
调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。
歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。
⑾父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。
父亲正重温他早已逝去的童年。
⑿夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……（选自《优秀千字散文选》）
11．题目“父亲的船”有什么作用？
（2分）
12．为什么说“那天，是我永远难忘的日子”？
请联系全文分析。
（3分）
13．阅读下面句子，联系上下文，分析加点词的表达效果。
（4分）
（1）跃上了父亲的船。
（2）调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。
14．从全文看，“我”眼中的父亲是怎样一个人？
（4分）
15．文章的最后一段可以删去吗？
为什么？
（3分）
阅读短文《独处的充实》，回答14-18题（共12分）。
①怎么判断一个人究竟有没有他的“自我”呢？
我可以提出一个检验的方法，就是看他能不能独处。
当你自己一个人呆着时，你是感到百无聊赖，难以忍受呢，还是感到一种宁静、充实和满足呢？
②对于有“自我”的人来说，独处是人生中最美好的时刻和最美好的体验，虽则有些寂寞，寂寞中却又有一种充实。
独处是灵魂生长的必要空间。
独自沉思的时候，我们从别人和事务中抽身出来，回到了自己，这时候我们面对自己和上帝，开始了自己与心灵以及与宇宙中神秘力量的对话。
和别人一起谈古说今，引经据典，那是闲聊和讨论；唯有自己沉浸于古往今来大师们的杰作之时，才会有真正的心灵感悟。
和别人一起游山玩水，那只是旅游；唯有自己独自面对苍茫的群山和大海时，才会真正感受到与大自然的沟通。
所以一切注重灵魂生活的人对于卢梭这句话都会发生同感：
“我独处时从来不感到厌烦，闲聊才是我一辈子忍受不了的事情。
”
③独处的爱好与一个人的性格完全无关，爱好独处的人同样可能是一个性格活泼、喜欢朋友的人，只是无论他怎么乐于与别人交往，独处始终是他生活中的必需。
在他看来，缺乏交往的生活当然是一种缺陷，缺乏独处的生活简直是一种灾难。
④当然，人是一种社会性的动物，他需要与他同类交往，需要爱和被爱，否则就无法生存。
世上没有一个人能忍受绝对的孤独。
但是，绝对不能忍受孤独的人却是一个灵魂空虚的人。
世上正有这样的一些人，他们最怕的就是独处，让他们和自己呆一会，对于他们简直是一种酷刑。
只要闲了下来，他们就必须找个地方去消遣，什么卡拉ＯＫ舞厅、录象厅、电子娱乐厅，或者就是找人聊天。
自个儿呆在家里，他们必定会打开电视机，没完没了地看那些粗制滥造的节目。
他们的日子表面的过的十分热闹，实际上他们的内心极其空虚。
他们所做的一切都是为了想方设法避免面对面看见自己。
对此，我只能有一个解释，就是连他们自己也感觉到了自己的贫乏，和这样贫乏的自己呆在一起是顶没意思的，再无聊的消遣也比这有趣的多。
这样做的结果是他们变得越来越贫乏，越来越没有了自己，形成了一个恶性循环。
⑤独处的确是一种检验，用它可以测出一个人灵魂的深度，测出一个人对自己真正的感受，他是否讨厌自己。
对于每一个人来说，不讨厌自己是一个起码要求。
一个连自己也不爱的人，我敢断定他对于别人也是不会有多少价值的，他不可能有高质量的社会交往。
他跑到别人那里去，对于别人只是一种打扰，一种侵犯。
一切交往的质量都取决与交往者本身的质量。
唯有在两个灵魂充实丰富的人之间，才可能有真正动人的爱情和友谊。
我敢担保历史上和现实生活中找不到一个例子，能够驳倒我的这个论断，证明某一个浅薄之辈竟也会有此种美好的经历。
——选自《周国平散文》
16．作者认为“独处”的充实体现在哪里？
联系全文用通俗的话分条列述。
（2分）
17．用简要的语言概括第④小节所说的“恶性循环”的过程。
（2分）
害怕独处————更怕独处
18.文章最后一段划线句写道：
“一切交往的质量都取决于交往者本身的质量”，这句话在全文有什么作用？
试举一个名人之间交往的例子印证这个观点。
（4分）
19．下列对文章的理解与赏析正确的是（）（2分）
A独处是人的灵魂深处的检测剂，能独处的人，才能“有自我”，耐得住孤独与寂寞，才能有高尚的灵魂。
B缺乏交往的生活那当然是一种缺陷，“缺乏独处的生活简直是一种灾难”意在强调独处比交往更重要，它是高质量的交往的基础。
C独处是灵魂生长的必要空间，因此少一些打扰，给别人留下一个独处的心理空间是十分重要的。
D文章通过正反对比阐明享有独处的充实的重要性，为了论证需要，结尾处也谈及交往的重要性。
20．作者认为，检验一个人能不能有“自我”的方法是看他能否“独处”，你是否同意他的观点，请结合自身的生活体验阐明理由。
（2分）
得分
评卷人
（二）作文（60分）
21、有首歌这样唱：
“泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，我不知道你是谁，我却知道你为了谁，为了谁，为了秋的收获，为了春回大雁归……”请以“为了谁”为题写一篇文章。
要求：
①文体不限；②要有自己的体验和感悟，不得抄袭；③不少于600字；④文中不能出现真实的校名和人名。
为了谁
密封线内不要答题
中考语文模拟试卷答案及评分标准
一、（共20分）
（一）（共10分）
1、jun、lue磐、挠、魄（2分。
答对2个得1分，得满2分为止。
）
2、A、E
3、略
4、【答案】个人乃至整个民族”0.5分，只答个人或民族不得分。
）
（2）①示例一：
与圣贤为友，与经典同行示例二：
培养读书习惯，丰富美丽人生（1分，符合标语要求即可。
要求根据材料，从“多读书，常读书”和“读经典”两方面的任一方面拟写，否则不得分。
）②示例：
童将军（童老），你好！
久闻您喜好读书，非常敬慕。
我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动，想请您去作报告，为全校师生指点迷津。
我们恭候您的光临！
（2分，语言得体1分；突出活动主题1分。
）
5、参考答案：
讽刺（揭露、批评等）了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、做法等）。
6、示例一：
①运用了比喻的修辞手法，把落梅比喻为过岭的迁客，赴湘的骚人．②生动描绘了落梅凋谢飘零、随风坠落的凄美景象，表现出梅花的高洁傲岸．示例二：
①颔联用典．“飘如迁客来过岭”中的“过岭”，暗指韩愈被贬谪潮州的旧事．“坠似骚人去赴湘”中的“赴湘”，暗用屈原放逐湘水，投汨罗江而死之典故．②借此表达对落梅高洁品格的赞美，对命途坎坷却坚守节操的志士的赞颂。
二、（共40分）
7．⑴比、胜过。
⑵比高远。
⑶靠近、面对（钓鱼）⑷酒杯和酒筹、（5）、已经（答对三个得3分）
8．
（1）野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。
（2分）
（2）我来到这里，喜欢这地方僻静，而且政事简单，又喜爱它的风俗安宁闲适（3分）意对即可
9．不同，（1分）甲文作者抒发了厌弃尘俗和寄情山水的思想情绪，如“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，即是明证。
乙文作者表达了对美好山川的热爱和与民同乐的情怀。
文中的“众宾欢，太守醉”等都是最好的例子。
（2分）（不结合内容回答不得满分）
10．
（1）①乐其地僻而事简；②乐其俗之安闲；③乐四季美景；④乐百姓喜与予游。
（也可用自己话，答对2点得1分，共2分）
（附翻译：
我来到这里，喜欢这地方僻静，而且政事简单，又喜爱它的风俗安宁闲适。
在山谷之间找到这泉水以后，就经常同滁州人在这里抬头望丰山，低头听泉声。
春天采摘幽香的山花，大旱天托庇在乔木下乘凉，到了秋冬两季，经过风霜冰雪，山水更加清楚地显露出明净秀美，四季的景色没有什么不可爱的。
又庆幸这里的百姓喜欢那年景的丰收，高兴同我一起游玩，于是我根据这里的山水，称道这里的风俗的美好，使百姓知道能够安享这丰收年景的欢乐的原因，是幸运地生活在太平无事的时代啊。
宣传皇上的恩德来和百姓共同欢乐，这是州官的事情。
因此，我写下这篇文章，来给这座亭子命名。
）
（一）（共13分）
（一）11.点明故事的主要人物；是全文的线索。
全文情节围绕其展开；设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
（写出任意2点即可，2分）
12．
（1）父亲带“我”出航，使“我”感受到了欢乐。
（2）“我”第一次感受到生活的酸涩而心存疚意。
（3）父亲对“我”责骂让“强”流泪，感到委屈。
（4）“我”偷出钥匙第一次一个人去划船。
（5）夜里墩梦，“我”期盼着自己成长。
（3分，答出3点给满分，意思对即可）
13．（l）动作描写，写出了“我”第一次出航，内心的急切和激动。
（2分，意思对即可）
（2）生动形象地写出船一会儿顶上河埠，一会儿撞了竹桥，不好驾驭，没有方向，横冲直撞的状态。
同时写出了“我”驾驶小船很不熟练，内心十分慌张和兴奋。
（2分，意思对即可）
14．父亲质朴、稳健，是“我”幼小心目中的精神依托；父亲是有胆气的男子汉；父亲对“我”充满慈爱；父亲的生活充满艰辛；父亲对“我”充满希望。
（4分，写出2点并结合内
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