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2009年中考语文课外文言文阅读题大汇编
江西省
【注释】①匡:
辅助。
②尸位素餐:
居其位食其禄而不管事。
③厉:
激励,此有警戒之意。
④上:
指汉成帝。
⑤张禹:
汉成帝的老师。
⑥将:
拿。
⑦龙逢、比干:
古代因直谏而被杀的忠臣。
⑧辑:
连缀。
⑨旌:
表彰。
分)
故槐里令朱云上书求见,公卿在前。
云曰:
“今朝廷大臣,上不能匡①主,下亡以益民,皆尸位素餐②。
臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人,以厉③其馀。
”上④问:
“谁也?
”对曰:
“安昌侯张禹⑤。
”上大怒,曰:
“小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。
”御史将⑥云下。
云攀殿槛,槛折。
云呼曰:
“臣得下从龙逢、比干⑦游于地下,足矣!
未知圣朝何如耳?
”御史遂将云去。
于是左将军辛庆忌免冠,解印绶,叩头殿下,曰:
“此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛;其言非,固当容之。
臣敢以死争。
”庆忌叩头流血。
上意解,然后得已。
及后当治槛,上曰:
“勿易!
因而辑⑧之,以旌⑨直臣。
”(选自《汉书·朱云传》)
【注释】①匡:
辅助。
②尸位素餐:
居其位食其禄而不管事。
③厉:
激励,此有警戒之意。
④上:
指汉成帝。
⑤张禹:
汉成帝的老师。
⑥将:
拿。
⑦龙逢、比干:
古代因直谏而被杀的忠臣。
⑧辑:
连缀。
⑨旌:
表彰。
11.用“/”给文中画线句划分正确的朗读节奏。
(1分)
于是左将军辛庆忌免冠
12.解释文中加点词的意思。
(3分)
(1)廷()
(2)已()(3)易()
13.13、概述朱云直谏杀张禹的理由。
(2分)
14.辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的?
请用自己的话说说(2分)
15.你认为汉成帝有什么值得称道的地方?
请简要谈谈(2分)
上海市
阅读下文,完成第12—15题(12分)
福安居盛家园,畜二母鸡,黄白各一,桑麻掩映,分棚而栖,各养数雏。
晨夕带雏出入,二雌同行,宛如人之洽比其邻者。
一日,黄者被人窃去,失母之雏,悲鸣不已。
白者频来顾视之,若代为悯恻。
然自后得食相呼,归栖逐队,盖亡形于黄白,而皆视为己子矣。
鸡虽微禽,而于五德,之外,竟复具一德。
盛君之友因呼之为“慈鸡”。
【注】五德:
指仁、义、礼、智、信。
12.解释下列句中加点词(4分)
(1)而皆视为己子矣()
(2)竟复具一德 ()
13.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)
白者频来顾视之
14.表现“二母鸡”和睦相处的句子是____。
(用原文语句回答)(2分)
15.文中的“一德”指的是____。
(3分)
无锡市
赈灾(节选)
钱泳
(清)嘉庆十有九年,江南大旱,地势视无锡为高,被灾尤剧。
邑侯齐彦槐尝以事赴乡,窃见赤地数千里,民间无米炊,爨(cuān)无薪,汲无水,恻然忧之。
夫官发常平仓谷。
平粜(tiào)于民,便矣。
然远在数千里之外者,不能为升斗之米来也。
故官平粜,但能惠近民,不能惠远民。
殷富之家,以其余米平粜于其乡,远近咸便矣。
然无升斗之资者,不能籴(dí)也。
故民平粜,但能惠次贫,不能惠极贫。
以此,定图赈之法。
至今岁三月,计捐钱十有二晚四千余缗(mín)矣。
而殷富之家,好行其德,复于其间为粥以赈,城乡设厂十余处,计所捐又不下万数千缗,饥民赖以全活者无算。
呜呼,孰谓人心之淳,风俗之厚,今不若古哉!
8.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)嘉庆十有九年
(2)窃见赤地数千里
(3)爨(cuān)无薪(4)远近咸便矣
9.下列句中的“以”与“复于其间为粥以赈”中的“以”的意义和用法相同的一项是()(2分)
A.以土砾凸者为丘B、策之不以其道
C、扶苏以数谏故D、是以先帝简拔以遗陛下。
10.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(3分)
(1)被灾尤剧。
(1分)
译文:
(2)孰谓人心之淳,风俗之厚,今不若古哉!
译文:
11.阅读全文后,你觉得齐彦槐具有怎样的情感和思想?
请简要回答。
(2分)
答:
宁波
(四)能言之鸭
陆龟蒙①才名播海内,居吴中,然性浮薄。
时有内官②,经长洲,于水滨见一花鸭,弹之而毙。
守者告之,乃乘小舟,修表章,告内官曰:
“某养此鸭,能人言;方欲上进,君何杀之?
”乃将表示之。
内官惊而且惭,酬之银盏。
临行询之,竟解何言语。
陆曰“教来数载,能自呼其名尔!
”
【注释】①陆龟蒙:
晚唐诗人。
②内官:
宦官。
23.《古汉语词典》中“修”字有以下几个义项。
根据上下文,“乃乘小舟,修表章”中的“修”最恰当的解释是【】(2分)
A.修饰B.整治C.书写D.学习
24.文中划线句子意思理解正确的一项是【】(2分)
A.就做了这样的表示。
B.于是拿表章给内官看。
C.就表示一下态度。
D.于是表示要上告。
25.“内官惊而且惭”,其中“惊”“惭”的原因是什么?
你觉得内官是怎样的人?
(4分)
金华
(三)郑板桥开仓济民
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。
曾任范县令,爱民如子。
室无贿咯,案无留牍。
公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。
迁潍县,值岁荒,人相食。
燮开仓赈济,或阻之,燮曰:
“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?
上有谴,我任之。
”即发谷与民,活万余人。
去任之日,父老沿途送之。
19.选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。
()(2分)
A值岁荒,人相食(遇,遇到)
B燮开仓赈济,或阻之(或者)
C去任之日,父老沿途送之(离开)
D至有忘其为长吏者(他,指郑板桥)
20.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
即发谷与民,活万余人。
21.阅读本文和下列链接材料,探究郑板桥是一个怎样的人。
(3分)
【相关材料】
材料一:
郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
——摘自《XX百科网》
材料二:
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
——郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
。
山东省淄博市
(三)阅读下列课外文言文,做11—13题。
(5分)
东坡诗文,落笔辄为人所传诵。
每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。
一日与棐①论文及坡,公叹曰:
“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!
”崇宁、大观②间,海外诗④盛行,后生不复有言欧公者。
是时朝廷虽尝禁止,赏钱增至八十万,禁愈严而传愈多,往往以多相夸。
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索⑤,而人或谓之不韵⑥。
注释:
①棐:
欧阳修的儿子欧阳棐。
②更不道著我:
再也不谈论我,不传诵我的名声了。
③崇宁、大观:
宋徽宗年号。
④海外诗:
指东坡被贬海南时所作的诗。
⑤气索:
气短。
⑥不韵:
不雅。
11、用“/”标出下面句子朗读时的正确停顿。
(1分)
落笔辄为人所传诵
12、⑴解释下列句中加点词。
(2分)
①前后类如此②是时朝廷虽尝禁止
⑵翻译下列句子。
(1分)
士大夫不能诵坡诗,便自觉气索。
13、从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此。
”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格?
(1分)
嘉兴
(三)(9分)
进士不读《史记》王士祯
宋荔裳方伯①在塾读书时,有岸然而来者,则一老甲榜②也。
问:
“小儿读何书?
”以《史记》对。
问:
“何人所作?
”曰:
“太史公。
”问:
“太史公是何科进士?
”曰:
“汉太史,非今进士也。
”递取书阅之,不数行,辄弃去,曰:
“亦不见佳,读之何益?
”乃昂然而出。
[注释]①宋荔裳:
宋琬,号荔裳,清初散文家。
方伯:
明清时对布政使(官职)的称呼。
②清朝科举制度中进士的别称。
20、解释下列句中加点的词。
(3分)
(1)以《史记》对
(2)递取书阅之(3)不数行
21、用现代汉语写出下面句子的意思。
(3分)
亦不见佳,读之何益?
22、本文刻画的老甲榜形象和我们课本中学到的哪一人物相似?
请举一例.简要说明理由。
(3分)
。
义乌市
(三)(8分)
余尝游于京师侯家①富人之园,见其所蓄②,自绝徼③海外奇花石无所不致,而所不能致
者惟竹。
吾江南人斩竹而薪之,其为园④,弈必购求海外奇花石,或千钱一石,百钱买一花
而不自惜。
然有竹据其间,或芟⑤而去焉,曰:
“母以是占我花石地!
”而京城人苟可致一竹,
辄不惜数千钱。
然才遇霜雪,又槁⑥以死。
以其难致而又多槁死,则人益贵之。
而江南人笑
之曰:
“京师人乃宝吾之所薪!
”
(节选自《任光禄竹溪记》)
[注释]①侯家:
王侯之家。
②蓄:
蓄养,收藏。
③绝徼:
极远的边地。
④其为园:
他
们建造园子。
⑤芟(shān):
割。
⑥槁:
干桔。
20、解释下列句中加点的词。
(4分)
⑴而所不能致( )者惟竹 ⑵然( )有竹据其间
⑶或芟而去( )焉 ⑷毋以是( )占我花石地
21、用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
吾江南人斩竹而薪之
22、这段文字告诉我们一个什么道理?
(请用简洁的语言概括)(2分)
台州市
(三)(10分)
钟繇①
魏钟繇,字元常。
少随刘胜入抱犊山②,学书三年,遂与魏太祖、邯郸淳、韦诞③等议用笔。
繇乃问蔡伯喈④笔法于韦诞,诞惜不与。
乃自捶胸呕血。
太祖以五灵丹救之,得活。
及诞死,繇令人盗掘其墓,遂得之。
由是繇笔更妙。
繇精思学书,卧画被穿过表⑤,如厕⑥终日忘归。
每见万类,皆书象之。
繇善三色书⑦,最妙者八分⑧。
(选自羊欣《笔阵图》)
【注释】①钟繇(yóo):
三国魏大臣,书法家。
书法与晋王羲之齐名,并称“钟王”。
②刘胜:
行书首创者。
抱犊山:
山名,在河南境内。
③魏太祖:
曹操。
邯郸淳:
魏文学家,对文字书法很有研究。
韦诞:
魏书法家。
④蔡伯喈(jiē):
东汉人,工书画。
⑤被穿过表:
被子被手画穿了。
⑥如厕:
到厕所去。
⑦三色书:
楷书、行书、草书。
⑧八分:
汉字书体名。
23.写出下列句子中加点词的意思。
(4分)
⑴诞惜不与()⑵及诞死()
⑶遂得之()⑷皆书象之()
24.理列各项中“以”字用法与例句相同的一项是()。
(3分)
例句:
太祖以五灵丹救之
A、或以钱币乞之B、皆以美于徐公
C、卷石底以出D、扶苏以数谏故,上使外将兵
25.文章写了钟繇痴迷学书的哪些表现?
请作简要概括。
(3分)
答:
。
湖州市
(三)阅读下面这段文字,完成20一22题。
(8分)
昔有长者子①,入海取沉水②。
积有年载,方得一车,持来归家。
诣市卖之,以其贵故,卒无买者。
经历多日,不能得售③。
心生疲厌,以为苦恼。
见人卖炭,时得速售。
便生念言:
不如烧之作炭,可得速售。
即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直④。
世间愚人亦复如是。
【注】①长者子:
年长有声望之人的儿子。
②沉水:
即沉香木,因木质坚硬,能沉于水,故名。
③售:
卖出去。
④直:
通“值”。
20.解释下列句子中加点的词。
(3分)
(1)方得一车方:
(2)以其贵故以:
(3)世间愚人亦复如是是:
21.用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
即烧为炭,诣市卖之,不得半车炭之价直。
22.你从文中得到什么启示?
(3分)
绍兴市
(三)(12分)
南霁云①威武不能屈[唐]韩愈`
南霁云之乞救于贺兰②也,贺兰嫉巡、远③之声威功绩出己上,不肯出师救。
爱霁云之勇且壮,不听其语,疆留之。
具食与乐,延霁云坐。
霁云慷慨语曰:
“云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍!
虽食,且不下咽。
”因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。
一座大惊,皆感激为云泣下。
云知贺兰终无为云出师意,即驰去;将出城,抽矢射佛寺浮图④,矢著其上砖半箭。
曰:
“吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也。
”
愈⑤贞元中过泗州,船上人犹指以相语⑥。
城陷,贼以刃胁降巡,巡不出,即牵头,将斩去,将斩之;又降霁云,云未应。
巡呼云曰:
“南八⑦!
男儿死耳,不可为不义屈!
”云笑曰:
“欲将以有为也;公有言,云敢不死!
”即不屈。
【注释】
①南霁云:
魏州顿丘人,安禄山叛乱时,从军讨贼,后成为防守睢阳的张巡的部将。
②贺兰:
贺兰进明,贺兰是复姓。
当时任河南节度使,拥重兵驻临淮。
③远:
许远,睢阳太守,安禄山攻睢阳时,与张巡共同守城。
④浮图:
佛塔。
⑤愈:
韩愈自称。
⑥相语:
告诉我。
⑦南八:
即南霁云。
八,是他在兄弟中的排行。
15、用“/”给下面的文字断名。
(3分)8
云来时睢阳之人不食月余日矣云虽欲独食义不忍!
16、下列句中加点的词解释有误的一项是()(3分)
A具食与乐,延霁云坐(请)B虽食,且不下咽(即使)
C贼以刃胁降巡(投降)D男儿死耳,不可为不义屈(罢了)
17、用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)
①云知贺兰终无为云出师意,即驰去。
意思:
②此矢所以志也。
意思:
18、本文通过三件事,刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象。
这三件事依次是:
、箭射浮图、。
(分别用四字短评进行概括)(2分)
杭州市
阅读下面的文言文,完成19—22题。
范式,字巨卿,与汝南元伯为友。
二人并游太学,后告归乡里。
式谓元伯日:
“后二年当还,
将过拜尊亲,见孺子焉。
”乃共克①期日。
后期方至,元伯具以白②母,请设馔以候之。
母曰:
“二年之别,千里结言,尔何敢信之审③邪?
”曰:
“巨卿信士,必不乖违④。
”母曰:
“若然,当为尔酝酒。
”至其日,果到。
升堂拜饮,尽欢而别
天宝中,有书生旅次宋州。
时李勉少年贫苦,与书生同店,而不旬日,书生疾作,遂至不救。
临绝语勉日:
“某家住洪州,将于北都求官,而于此得疾而死,其命也。
”因出囊金百两遗勉,曰:
“汝为我毕死事,余金奉之。
”勉许为办事,余金乃密置于墓中而同葬焉。
后数年,勉尉开封。
书生兄弟赍⑤洪州牒⑥来,累路寻生行止。
至宋州,知李为主丧事,专诣开封,诘金之所。
勉请假至墓所,出金付焉。
[注]①克:
约定。
②白:
告诉。
③审:
确实。
④乖违:
做事不合情理。
⑤赍(ji):
携带。
⑥牒:
文书。
19.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)
A.二人并游太学(一起)B.元伯具以白母(详细)
C.因出囊金百两遗勉(给予)D.勉许为办事(赞成)
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)
A.乃共克期日乃不知有汉,无论魏晋
B.请设馔以候之属予作文以记之
C.而于此得疾而死鸣之而不能通其意
D.将于北都求官欲报之于陛下也
21.用现代汉语写出下列句子的意思
①二年之别,千里结言,尔何敢信之审邪?
②汝为我毕死事,余金奉之。
22.范式和李勉都看重友情,但在具体表现上有所不同。
请结合文意,作简要评析
遵义市
伦奉公尽节,言事无所依违。
诸子或时谏止,辄叱遣之,吏人奏记及便宜者,亦并封上,其无私若此。
性质悫,少文采,在位以贞白称,时人方之前朝贡禹。
然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。
或问伦曰:
“公有私乎?
”对曰:
“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,每三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。
吾兄子常病,一夜十往,退而安寝;吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。
若是者,岂可谓无私乎?
”
19.解释句中加点的词。
(5分)
①辄叱遣之辄:
②时人方之前朝贡禹方:
③然少蕴藉然:
④若是者是:
⑤岂可谓无私乎谓:
20.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
①或问伦曰:
“公有私乎?
”
②吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠
21.你怎样看待第五伦的“私心”?
(3分)
丽水市
不责僮婢(节选)
唐临性宽仁,多恕。
尝欲吊丧,令家僮归取白衫,僮乃误持馀衣,惧未敢进。
临察之,谓曰:
“今日气逆,不宜哀泣,向取白衫且止。
”又令煮药,不精,潜觉其故,乃谓曰:
“今日阴晦,不宜服药,可弃之。
”终不扬其过也。
阳城尝绝粮,遣奴求米。
奴以米易酒,醉卧于路。
城迎之,奴未醒,乃负以归。
及奴觉,谢罪。
城曰:
“寒而饮,何害也!
”(选自冯梦龙《古今谭概》)
20.解释下列句子中加点的词。
(3分)
(1)向取白衫且止
(2)潜觉其故
(3)奴以米易酒
21.用现代汉语写出下面句子的意思。
(2分)
终不扬其过也。
22.你赞同唐临、阳城的做法吗?
为什么?
(2分)
湖北省武汉市
(一)阅读下面文言文,完成第7-10题。
(15分)
年羹尧①镇西安时,广求天下才士,厚养幕中。
蒋衡应聘而往,年甚爱其才……年征青海日,营次,忽传令云:
“明日进兵,人各携板一片、草一束。
”军中不解其故。
比次日,遇塌子沟②,令各将束草掷入,上铺板片,师行无阻。
番③人方倚此险,大意大兵骤至也。
遂破贼巢。
又年征西藏时,一夜漏④三下,忽闻疾风西来,俄顷即寂。
年急呼某参将,领飞骑三百,往西南密林中搜贼,果尽歼焉。
人问其故,年曰:
“一霎而绝,非风也,是飞鸟振羽声也。
夜半而鸟出,必有惊之者。
此去西南十里,有丛林密树,宿鸟必多,意必贼来潜伏,故鸟群惊起也。
”
(节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。
有删改)
【注释】①年羹尧:
人名,清朝名将。
②塌子沟:
淤泥深坑。
③番:
我国古代西南少数民族的统称。
④漏:
古代计时用的漏壶。
7.解释下列句中加点的词。
(6分)
(1)军中不解其故
(2)一霎而绝
(3)此去西南十里
8.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
番人方倚此险,不意大兵骤至也。
9.下面对年羹尧事迹的概述,不符合文意的一项是(2分)
A.重视人才,广招天下才士。
B.预备板、草,越沟攻破贼巢。
C.闻风而起,苦练夜战本领。
D.派骑三百,密林搜歼敌人。
10.年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面?
请简要概括。
(3分)
陕西省
(三)阅读下面的文字。
完成16—19题。
(12分)
盂尝君有舍人①而弗悦,欲逐之。
鲁连谓盂尝君日:
“猿猴错②木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。
曹沫③奋三尺之剑,一军不能当。
使曹沫释其三尺之剑‘而操铫鎒④与农夫居垅亩之中,则不若农夫。
故物舍其所长,之其所短,尧⑤亦有所不及矣。
今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓之拙。
拙则罢之,不肖则弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂用世立教⑥之道哉?
”孟尝君日:
“善!
”乃弗逐。
(选自《战国策·齐策》)
【注释】①舍人:
门客。
②错:
同“措”,放弃。
③曹沫:
春秋鲁庄公时武士。
④铫鎒(yáonòu):
农具。
⑤尧:
传说中的远古圣君。
⑥用世立教:
治理国家,教化百姓。
16.解释下列语句中加点词语的含义。
(4分)
(1)使曹沫释其三尺之剑()
(2)与农夫居垅亩之中(),
(3)尧亦有所不及矣()
(4)则谓之不肖.()
评分标准:
每词1分,计4分。
共4分。
17.下列四组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是()(2分)
A.不若鱼鳖
若为佣耕,何富贵也?
B.故物舍其所长
食之不能尽其材.
C.而来害相报者
时时而间进I
D.乃弗逐
乃不知有汉,无论魏晋
18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
曹沫奋三尺之剑,一军不能当。
19.请选、出与文章蕴含的道理相同的一项()(2分)。
A.己所不欲,勿施于人。
B.金无足赤,人无完人。
C.近朱者赤,近墨者黑。
D.精诚所至,金石为开。
湖北省宜昌市
一、观山水之美景(16分)
[甲文]
游太和山日记
■徐霞客
十一日,登仙猿岭……五里,越一小岭,仍为郧县境。
岭下有玉皇观、龙潭寺。
一溪滔滔自西南走东北,盖自郧中来者。
渡溪,南上九里冈,经其脊而下,为蟠桃岭,溯溪行坞中十里,为葛九沟。
又十里,登土地岭,岭南则均州境。
自此连逾①山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。
山坞之中,居庐相望,沿流稻畦,高下鳞次,不似山、陕②间矣。
但途中蹊径狭,行人稀,且闻虎暴,日方下舂③,竟止坞中曹家店。
注解:
①逾:
跳过,越过。
②山、陕:
山西省、陕西省的简称。
③“舂”通“冲”,下坠。
[乙文]
庐山草堂记
■白居易
匡庐①奇秀,甲天下山。
山北峰曰香炉峰,北寺曰遗爱寺。
介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。
元和十一年秋,白乐天见而爱之。
因面峰腋寺,作为草堂。
是居也,前有平地,中有平台,台南有方池。
环池多山竹野卉,池中生白莲、白鱼。
又南抵石涧,夹涧有古松、老杉,大仅十人围,高不知几百尺。
修柯戛②云,低枝拂潭,如幢(),如盖(),如龙蛇()……其四旁耳目、杖履可及者,春有锦绣谷花,夏有石门涧云,秋有虎溪月,冬有炉峰雪;阴晴显晦,昏旦含吐,千变万状,不可殚记,故云甲庐山者。
注解:
①匡庐:
指江西的庐山。
相传殷周之际有匡俗兄弟七人结庐于此,故称。
②戛(jiá):
摩,摩娑。
7.“记”是我国古代一种比较常见的散文体裁。
初中阶段,我们曾经学过不少的同类文章,请你根据回忆和比对,从写作内容和行文风格上,分别为[甲][乙]两文各找一篇最近似的课文。
将文题写在相应位置。
(2分)
8.请用“/”线为下边的句子准确断句。
(2分)
自此连逾山岭桃李缤纷山花夹道幽艳异常。
9.分别解释[甲][乙]两文中加点的“溯”、“蹊”、“及”、“旦”的意思。
(4分)
10.根据文意,将“张”、“竖”、“走”三个字准确还原到[乙文]的括号里。
(2分)
11.请用原文说出白居易的“庐山草堂”具体建在什么地方?
(限四字)(2分)
12.[乙文]中加横线的句子,描写了“庐山草堂”旁的四季之景,欧阳修的《醉翁亭记》中也有一组描写四季之景的句子,请默写出这组句子。
(2分)
13.翻译下边的句子。
(2分)
介峰寺间,其境胜绝,又甲庐山。
黄冈市
(五)【阅读古典文化】阅读下面[甲][乙]两段文言文,完成21—24题。
(12分)
【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
(选自《送东阳马生序》)
【乙】范仲淹二岁而孤①,母贫无依。
再适长山朱氏②。
既长,知其世家③,感泣辞母,去之南都④入学舍。
昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠,辄以水沃面。
往往颤(zhān)粥不充⑤,日昃(zè)⑥始食,遂大通六经⑦之旨,慨然⑧有志于天下。
常自诵曰:
当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
(选自《宋名臣言行录》)
〖注释〗①孤:
幼年丧父谓之孤。
②再适长山朱氏:
改嫁到长山姓朱的人家。
③世家:
身世。
④南都:
地名。
⑤颤粥不充:
颤,稠粥。
充,充足。
⑥日昃:
太阳偏西。
⑦六经:
指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。
⑧慨然:
形容慷慨激昂。
21.解释加点词的意思。
(4分)
(1)腰白玉之环()
(2)同舍生皆被绮绣()
(3)媵人持汤沃灌()(4)感泣辞母()
22.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是()(2分)
A.①足肤皲裂而不知②范仲淹二岁而孤
B.①当余之从师也②去之南都
C.①以衾拥覆②辄以水沃面
D.①余则组袍敝衣处其间②其如土石何(选自《愚公移山》)
23.翻译句子(2分)
负箧曳屣行深山巨谷中
译文:
24.两文段的主人公都克服了生活的艰难,勤奋苦渎,从文段中来看,二者的读书动力略有差别,请分别用自己的话概括,甲文宋濂是:
①,乙文范仲淹是:
②。
反映古代名人苦读的成语故事有:
③、(要求填写两个)。
(4分)
南宁
(二)不计人过
吕蒙正相公,不喜计人过。
初参知政事入朝堂,有朝士于帘内指之曰:
“是小子亦参政耶?
”蒙正佯为不闻而过之。
其同列怒,令诘其官位