影响北票市高中羽毛球运动发展的因素分析与对策研究.docx
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影响北票市高中羽毛球运动发展的因素分析与对策研究
影响北票市高中羽毛球运动发展的因素分析与对策研究
摘要:
本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等,对北票市高中学校的羽毛球运动开展现状进行调查研究。
了解到影响3所学校羽毛球运动发展的因素，主要体现在学校的场地建设较差，不能满足教学和学生课余活动的需要；专业教师人数太少；羽毛球课开设的不够普及；学生参与羽毛球运动的动机较好，但对羽毛球的认知程度较差。
并就此现状提出建议和对策，加大羽毛球运动经费的投入，加强羽毛球场地设施建设，提高场地的使用率；加强羽毛球师资队伍建设以及羽毛球教师的教学质量。
通过此研究推动北票市高中羽毛球运动发展提供借鉴。
关键词：
影响；北票市高中；羽毛球运动发展；因素分析；对策研究。
AnalysisandCountermeasuresontheimpactfactorsofbadmintonsportinBeipiaocityhighschooldevelopment
Abstract：
Inthispaper,usingthemethodofliterature,interview,questionnaire,investigationandStudyoncurrentsituationofbadmintonsportinBeipiaocityhighschool.Understandingthefactorstoinfluencethedevelopmentofthe3schoolsofbadmintonsport,mainlyreflectedintheschoolgroundconstructionispoor,cannotmeettheneedsofteachingandstudents;teachersaretoofewinnumber;badmintoncoursesnotuniversal;studentsparticipateinbadmintonsportsmotivationisgood,butthecognitivedegreeofbadminton.OnthepresentsituationandputforwardsomesuggestionsandCountermeasuresofbadmintonsport,increasethefundsinvestment,tostrengthenthebadmintonvenuefacilitiesconstruction,improvespaceutilization;strengthentheconstructionofteachingstaffbadmintonandbadmintonteachingquality.ThroughthisresearchtopromotethedevelopmentofbadmintonsportinBeipiaocityhighschoolforreference.
.Keywords:
impact;Beipiaocityhighschool;badmintonmovementdevelopment;factoranalysis;countermeasureresearch.
1引言：
作为奥运会运动项目之一的羽毛球运动，以其熟练、准确、细腻的技巧性和快速、激烈、反复的对抗性，而成为人们喜闻乐见的现代运动项目。
羽毛球运动是一项竞技、娱乐、健身于一体,具有较高价值锻炼的运动项目，经常参加羽毛球运动有助于培养勤奋、吃苦、拼搏的优秀品质,还能培养人的信息意识、提高个人应变能力，羽毛球隔网而战,有较高的安全性,是一种无身体对抗的运动,运动量可大可小,容易掌握,在比赛中不仅可以达到锻炼身体的目的,也培养参与者团结协作的精神,勇敢果断的品质,符合人修身养性的目的。
羽毛球是一项非常优美的体育项目，具有健身、娱乐的价值，在高中学生中起着非常重要的作用。
羽毛球运动在我国有着辉煌的历史，中国羽毛球健将林丹赢得了五连冠的殊誉，不仅在世界羽毛球运动史上写下了光辉的一页，而且也在国内形成了不小的羽毛球冲击波。
但是，近年来辽宁北票市基层学校羽毛球活动每况愈下，体育试点学校中的羽毛球项目逐渐搁浅，羽毛球教学训练更是不景气，原有的校办羽毛球队数量和参与羽毛球运动的学生数量呈下降趋势，羽毛球热正逐渐降温。
目前，国内外对中学生羽毛球开展状况的研究比较少，因此，笔者试图通过对北票市高中羽毛球运动的开展状况进行分析研究，找出影响高中生羽毛球发展的因素所在，提出自己的粗浅建议，旨在为高中羽毛球的发展提供参考。
通过对北票市高中的调查，发现高中羽毛球运动开展较差,学生的喜爱程度下降,对羽毛球的基本技术动作掌握不够全面。
羽毛球运动的自身特点、场地设施的局限性、羽毛球教学的不力、有关领导重视程度不够、缺乏教材等因素是导致此状况的主要原因。
加强羽毛球运动宣传力度对我市中学羽毛球运动开展具有一定的意义。
1研究对象与方法
1.1研究对象
北票市第一高级中学北票市尹湛纳希高级中学北票市第三高级中学
1.2研究方法
1.2.1文献资料法查阅与本文相关文献资料，通过期刊网站，查阅近几年来有关论文，同时阅相关领域的书籍，为进行本研究提供丰富资料。
1.2.2访谈法2012年8月至9月中旬，根据本课题需要，就北票市高中羽毛球运动开展的基本情况，先后走访了有关教师15人。
通过访谈，从不同角度了解了北票市高中羽毛球开展的现状和在实际开展过程中遇到的问题，并探讨了解决的方法及对策。
1.2.3问卷调查法
根据研究需要，设计《高中开展羽毛球运动现状的问卷调查》，在参阅国内外有关青少年羽毛球运动相关文献后，征求了教师意见，设计了北票市高中羽毛球运动开展现状调查问卷，向北票市3所高中发放。
共发放问卷200份，回收有效问卷186份，回收率90.3%。
1.2.4数理统计法对调查问卷中获得的数据进行统计学常规的数理统计和分析
2结果与分析
在高中开展羽毛球活动，首先必须了解的是学校的羽毛球氛围、学生对羽毛球的理解和兴趣程度，学校对羽毛球运动的确受到经费、教师、场地等因素的限制。
具体诸如：
学校领导重视程度、场地、器材，师资配备等方面，都是与羽毛球运动的开展密不可分的。
2.1北票市羽毛球运动的开展现状
2.1.1学校羽毛球场地设备情况羽毛球运动离不开羽毛球场地，良好的场地环境能勾起学生的运动情绪。
在市场经济快速发展的今天，羽毛球场地的建设需要大量资金，一个学校羽毛球场地的好坏，可以看出学校对羽毛球运动的重视程度，如（表1）可以看出，以上3所高中羽毛球场地设施较为满意，能为学生在教学
和课余活动中提供良好的教学活动条件。
（表1）调查的3所高中羽毛球场地状况
学校
有无场地
场地数量
有无室内场地
第一高级中学
有
4
有
尹湛纳希高级中学
有
4
有
第三高级中学
有
3
无
2.1.2各学校对羽毛球运动的资金投入情况学校既然要安排学生课余活动，就一定涉及到运动器材，学校每年对运动器材的投入也是影响着学校课余活动开展的重要因素，笔者对北票市3所高中运动器材资金投入情况进行调查，结果显示（见表3）3所高中每年对羽毛球资金投入分别为600、500元、450元。
占每年体育器材资金总数的15%、13.2%、12%、以上数据说明学校对排球运动的资金投入也不是很多，资金问题同时也束缚着学校羽毛球运动的发展。
（表2）学校每年的资金投入情况
学校名称
第一高级中学
尹湛纳希高级中学
第三高级中学
羽毛球设备投入
600
500
450
器材设备投入
4000
3800
3750
百分比
15%
13.2%
12%
高中开展羽毛球活动的经费是十分突出的问题，单靠教委、学校的投入还远远不够，应该多方式、多渠道地筹措经费，要充分发挥各学校向社会集资的主动性，把整个北票市羽毛球宣传和实施工作更好地开展起来。
同时在节假日，尤其是周末要充分利用好学校特有的羽毛球设施资源优势，可以以有偿使用的方式吸引社会上的爱好者进来锻炼，这样一来既可以增加开展羽毛球运动的经费，又可以营造良好的校园羽毛球氛围，可以吸引更多的学生投入到这项运动中去。
2.1.3学校各专业体育教师数量情况 学校羽毛球专业的体育教师的数量，直接影响到学校羽毛球运动的发展。
笔者通过对第一高级中学，尹湛纳希高级中学，第三高级中学的羽毛球专业体育教师的数量调查发现（见表4）：
学校羽毛球专业教师数量较少，3所高中体育教师一共33名教师中，只有3名羽毛球专业教师，只占教师总数量的9%。
从此项数据中不难得出，羽毛球教师少这一问题也是影响中学羽毛球运动发展的一个重要因素。
（表3）各中学体育师资的专业分配情况N=33
专业教师
田径
足球
篮球
羽毛球
武术
其它
合计
第一高级中学
3
2
3
1
1
2
12
尹湛纳希高级中学
2
2
3
1
1
2
11
第三高级中学
2
1
2
1
1
3
10
合计
7
5
8
3
3
7
33
百分比
21%
15%
24%
9%
9%
22%
100%
2.2学生课余参加体育活动情况
2.2.1羽毛球运动在各项体育活动中所占的地位
笔者在对高中学生参加体育活动情况的调查中发现。
如（表5）学生喜欢足球和篮球的人数最多，达到了76人和48人，占调查总人数的38%和26%，而喜欢羽毛球的人数只有14人，占调查总人数的7%，羽毛球也是属于现在比较流行的球类之一，但是与足球和篮球相比，总人数却少了许多。
（表4）各校学生所喜欢的常规体育项目N=186
体育项目
篮球
羽毛球
排球球
田径
武术
乒乓球
其它
人数
73
14
45
22
14
5
4
百分比
40%
7%
25%
11%
7%
3%
2%
2.2.2高中生参加羽毛球运动态度情况
学生对羽毛球运动的爱好程度是直接影响学校羽毛球氛围的重要因素。
（如表6），40.35%的学生表示喜欢，28.80%的学生没有明确态度，30.85%的学生表示不喜欢。
这些对羽毛球运动表示不喜欢的学生占了很大一部分，原因却很复杂。
其中不乏从小就欠缺对羽毛球运动的了解，相当一部分学生对其他体育项目如排球、乒乓球、篮球等项目兴趣浓厚；一部分学生由于过于瘦弱或肥胖，认为自己不适合参加羽毛球运动；部分学生认为自己运动能力差，怕参加羽毛球运动会丢面子；部分学生认为羽毛球体力消耗过大，怕受伤；还有部分学生天生喜静怕动，宁愿业余时间看电视、上网、玩电脑游戏也不愿意参加包括羽毛球运动在内的任何体育运动。
但是，凡此种种，这类学生占所有学生的30.85%，可见羽毛球运动在中学生中的普及情况不是很好。
（表5）中学生对羽毛球运动的态度状况N=186
是否赞成参加羽毛球运动
喜欢
无所谓
不喜欢
人数
75
54
57
百分比（%）
40.35
28.80
30.85
2.2.3校羽毛球运动队的开展情况
羽毛球比赛是激发羽毛球运动最有力的武器，一场激动人心的比赛可以使观众激发起对羽毛球运动的热情。
.笔者在1个月的暑假过程中对第一高级中学，尹湛纳希高级中学，第三高级中学的校羽毛球队进行了北票市高中生羽毛球比赛名次上的调查，其中北票市第一高级中学与尹湛纳希高级中学北票市高中羽毛球传统强队，该校长期坚持羽毛球训练，也多次向朝阳市体校输送优秀运动员。
09—12赛季，第一高级中学和尹湛纳希高级中学羽毛球比赛中均取得很好的名次。
但第三高级中学没有长年训练的羽毛球队，只是学校得到市里比赛通知后临时成立的羽毛球队，因此他们没有在比赛中取得好名次。
所以可以得出结论高中的羽毛球队在市里取得的成绩也和该学校是否存在常年进行专业羽毛球训练的球队有着一定的关系。
（表6）北票市高中生羽毛球比赛名次
参赛学校
第一高级中学
尹湛纳希高级中学
第三高级中学
09赛季比赛名次
1
3
6
10赛季比赛名次
2
3
5
11赛季比赛名次
1
2
6
12赛季比赛名次
1
3
5
有无常年训练球队
有
有
无
只有对有兴趣的事物才能产生行为上热情参与和积极表现，而持之以恒参与的兴趣，最终导致行为的习惯，羽毛球比赛主要是为了提高广大学生参与羽毛球项目的积极性，推广普及羽毛球在市民业余文化生活中的开展，增加学生体质和学生，让学生在紧张的学习生活的同时，在思想上得到放松，真正达到寓教于乐的目的。
同时学校在参加羽毛球比赛的同时，也能发现一些有运动潜力的同学，使他们在运动能力上得到更好的发展，为学生的升学提供另一条路，真正的使一些学生得到全面的发展。
各个学校参加羽毛球比赛，还可以得到学校领导和学生的支持，得到领导的重视，好的比赛名次为学校的羽毛球运动发展起了不可忽视的作用。
可以看出，第一高级中学的比赛名次最好，学生课余活动选择羽毛球运动的数量较多。
由此得出羽毛球比赛成绩好坏也是推动校园羽毛球运动发展的重要因素之一。
2.3校领导的重视程度及开展情况
面对21世纪的社会发展和人才需求，学校教育要以学生发展为本，树立健康第一指导思想。
学校体育是学校教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的一个方面，而学校体育特色是实施素质教育的重要途径之一，为此，构建学校有体育特色，教学有体育特点，学生有体育特长是当今学校体育改革的主要任务，也是学校体育改革的成功之路。
校有关领导对体育、对羽毛球运动的重视状况在很大程度上影响着该校羽毛球活动的开展。
学校领导的重视能真正的解决场地，器材和经费等问题。
由于存在着升学率的问题,学校、家长并不支持学生在课余时间去进行体育活动或比赛，这也是造成羽毛球这个项目在校园里逐渐萎缩的原因。
如（表8）可见，学校领导不重视羽毛球运动的发展，是阻碍羽毛球运动普及与发展的一个重要因素。
（表7）校领导的重视程度及开展情况调查N=186
学校名称
第一高级中学
尹湛纳希高级中学
第三高级中学
认为领导重视的学生
35
25
15
认为领导不重视的学生
10
12
15
是否经常开展羽毛球运动
是
是
否
体育是一种丰富的社会实践活动，是一种复杂的社会文化现象，社会需求是体育形成和发展的根本动力。
随着科技的进步，经济的发展，社会的前进，必然会对体育提出更新的要求，体育只有努力适应社会发展，不断满足社会需求，才能体现其价值所在。
人才不仅要有广博的知识、高尚的道德品质，更要有强健的体魄。
学校正是人才的摇篮，学校体育的发展密切关系到人才的健康成长。
羽毛球是中国小球中的第二国球，有着不可估量的影响力，开展好羽毛球运动还能充实体育教学内容、丰富校园文化、培养后备人才。
3结论与建议
3.1结论
通过调查发现影响高中羽毛球运动发展因素有以下几方面：
3.1.1对羽毛球宣传力度不够，任何一样东西想要人们知道、了解、应用，就必须加大宣传力度。
3.1.2羽毛球场地较少。
3.1.3学校课余活动开展较少，师资力量不足是影响羽毛球运动在学校开展的一个主要因素。
3.1.4学校领导不够重视，根据调查问卷显示,教师和学生反映学校领导不太重视,未能为教师提供良好的教学环境和条件。
这对羽毛球运动在学校的开展极为不利,也严重制约了学校羽毛球运动水平的提高。
3.1.5受社会传统观念和当前应试教育的严重影响，过于重视文化课的学习片面追求升学率，学校羽毛球运动没有得到相应的重视，对体育教师的工作积极性影响严重。
3.2对策
3.2.1学校应通过开展各种活动来加大羽毛球运动的宣传力度，让同学们真正了解羽毛球，热爱羽毛球运动，切实把学校羽毛球工作纳入到羽毛球后备人才培养体系中，通过媒体宣传和有关部门重视程度的加强，以提高学校羽毛球的社会关注程度。
3.2.2希望教委能多成立教师羽毛球培训班，通过对羽毛球教师的再培训以提高羽毛球教师的综合素质，改善教师知识结构。
并通过比赛，加强各学校之间的羽毛球教师的相互交流，提高教师自身羽毛球专业素质。
3.2.3教委应加强对各学校的考核，将学校是否参加各类比赛作为考核校长工作业绩的指标，使各学校领导能切实重视各类运动队的训练工作，进而推动各学校的羽毛球运动开展。
3.2.4各学校加大资金投入，有计划、分步骤地加强运动设施的建设，改善与基础设施配套的硬件配套的器材，便于羽毛球运动的开展和普及，为羽毛球运动在学校的开展提供必要的物质基础和条件。
3.2.5通过数据，希望学校应当适当增加羽毛球专业教师人数，提高体育教师得羽毛球理论知识和羽毛球技能，各个学校老师之间应当多多交流与勾通，及时了解其他学校羽毛球运动的开展情况。
更应当加强其他专业的体育教师的羽毛球知识和羽毛球运动的能力，加强运动在学校教师中宣传力度。
3.2.5开展形式多样的羽毛球运动,如三人羽毛球比赛，趣味羽毛球比赛等。
以提高学生练习羽毛球运动的积极性,使更多的学生参与羽毛球运动。
3.2.6抓好羽毛球课堂教学,使技术教学游戏化,提高学生学习的兴趣。
参考文献:
［1］上海奥力健体育用品有限公司《羽毛球资料汇编》
［2］马仲华.良好的注意是运动员发挥技术水平的重要前提[M].中国体育科技.2003/29.
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2000，
12,119-241.
[5]刘江，赵杰，等。
浅谈体育教育专业人才的培养[J]。
首都体育学院报，1998（4）：
12-14
附件：
调查问卷
关于北票市高中羽毛球运动发展的因素分析与对策研究的调查问卷
您好：
为了进一步了解北票市高中羽毛球运动开展现状，为做出相应的对策和建议提供参考依据，制作此问卷，请您在闲暇之余给我们提供宝贵的意见和信息：
1.您的性别（）
A男B女
2.您所在的学校是（）
A第一高级中学B尹湛纳希高级中学C第三高级中学
3.您对羽毛球运动是否有足够的了解（）
A很了解B一般C不了解
4.您喜欢羽毛球运动吗（）
A喜欢B不喜欢C无所谓
5.您觉得北票市羽毛球运动开展得怎样（）
A很好B一般C不好D不清楚
6.您所在学校的领导重视羽毛球运动的开展吗（）
A重视B一般C不重视
7.您所在的学校是否经常开展羽毛球比赛（）
A是B否
8.您是否满意现所在学校羽毛球开展的现状（）
A满意B不满意C无所谓
9.您认为你们学校羽毛球设施怎么样（）
A好B很好C不好D极差
10.您是否经常参与到羽毛球运动中（）
A经常B从不C偶尔
11.您喜欢下列哪些体育活动（）
A足球B篮球C排球D羽毛球E田径F武术G乒乓球H其它
12.您觉得高中生不参加羽毛球运动的因素有哪些（）
A天生喜静怕动，不愿参加体育活动B自身运动能力差C家长干预
D场地设施不好E部分领导重视程度不够F课堂不开展
G容易受伤H其他运动项目有兴趣
13.你参加羽毛球运动家长支持程度（）
A非常支持B支持C一般D不支持E非常不支持
14.班主任支持你参加学校羽毛球队的训练、比赛吗？
（）
A很支持B还可以C不支持D不好说
15.你认为参加训练、比赛会与文化课学习矛盾吗？
（）
A会B不会C不好说
16.你参加羽毛球运动身体活动程度（）
A无明显感觉B稍感疲劳C疲劳D十分疲劳
17.你每天的余暇时间大约是（）
A0.5小时以下B0.5小时-1小时C1-2小时D2小时以上
18.你主要了解羽毛球运动信息的途径是（）
A电视B报纸C广播D现场观看比赛
19.你每次参加羽毛球运动所持续时间（）
A30min以下B30-60minC60min以上
20.你希望学校每周开设羽毛球活动（体育课除外）的平均次数（）
A、1次B、2-3次C、4次以上
谢谢您的合作！
目录
1引言………………………………………………………………………………………………1
2对象与方法………………………………………………………………………………………2
2.1研究对象………………………………………………………………………………….2
2.2研究方法………………………………………………………………………………….2
2.2.1文献资料法……………………………………………………………………………2
2.2.2访谈法…………………………………………………………………………………2
2.2.3问卷调查法……………………………………………………………………………2
2.2.4数理统计法……………………………………………………………………………2
3结果与分析……………………………………………………………………………………….2
3.1北票市羽毛球运动的开展现状…………………………………………………………2
3.1.1学校羽毛球场地设备情况……………………………………………………………2
3.1.2各学校对羽毛球运动的资金投入情况………………………………………………3
3.1.3学校各专业体育教师数量情况………………………………………………………3
3.2学生课余参加体育活动情况…………………………………………………………….4
3.2.1羽毛球运动在各项体育活动中所占的地位…………………………………………4
3.2.2高中生参加羽毛球运动态度情况……………………………………………………4
3.2.3校羽毛球运动队的开展情况…………………………………………………………4
3.3校领导的重视程度及开展情况………………………………………………………….4
4结论与建议………………………………………………………………………………………5
4.1结论……………………………………………………………………………………….5
4.2建议……………………………………………………………………………………….5
参考文献…………………………………………………………………………………………6
致谢……………………………………………………………………………
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