五年级语文上册期中专项课外阅读题四人教部编版5篇含答案.docx

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五年级语文上册期中专项课外阅读题四人教部编版5篇含答案

五年级语文上册期中专项课外阅读题（四）

（1）

一个女孩毫无道理地被老板炒了鱿鱼。

中午，她坐在单位喷泉旁边的一条长椅上黯然神伤，她感到她的生活失去了颜色，变得黯淡无光。

这时她发现不远处一个小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地问小男孩，你笑什么呢？

“这条长椅的椅背是早晨刚刚漆过的，我想看看你站起来时背是什么样子。

”小男孩说话时一脸得意的神情。

女孩一怔，猛地想到：

昔日那些刻薄的同事不正和这小家伙一样躲在我的身后想窥探我的失败和落魄吗？

我决不能让他们的用心得逞，我决不能丢掉我的志气和尊严。

女孩想了想，指着前面对那个小男孩说，你看那里，那里有很多人在放风筝呢。

等小男孩发觉到自己受骗而恼怒地转过脸时，女孩已经把外套脱了拿在手里，她身上穿的鹅黄的毛线衣让她看起来青春漂亮。

小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。

生活中的失意随处可见，真的就如那些油漆未干的椅背在不经意间让你苦恼不已。

但是如果已经坐上了，也别沮丧，以一种“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的心态面对，脱掉你脆弱的外套，你会发现，新的生活才刚刚开始！

1.给短文加个合适的题目：

2.联系上下文理解下列短语或词语。

被老板炒了鱿鱼：

失意：

3.用波浪线画出与文中画线部分相互照应的句子。

4.小男孩想看到女孩，实际上是想看到女孩，以此来取笑失意的女孩。

但是失意的女孩却脱掉了被油漆玷污的外套，也就脱掉了；她让男孩看到了“青春漂亮的鹅黄色的毛衣”，实际上是让男孩看到自己。

5.“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的意思是

。

6.我们每个人的生活都不可能一帆风顺。

读了这篇文章，请结合自己的实际谈谈如何面对失意？

（二）

6月3日晚，扬州城弥漫着浓浓的烟雾，许多市民被熏得睁不开眼。

据悉，这是扬城今年首个浓烟雾天气。

造成这种天气的原因是城郊农民焚烧秸秆。

农民焚烧秸秆造成的烟雾，使得长江江面能见度大大降低，从6月4日凌晨起，京杭大运河六圩河口约200艘船舶一度滞留，无法出江，直接影响了运河的畅通。

另有消息说，邗江区一老汉在焚烧秸秆时，不慎被大火烧伤，生命危在旦夕。

江都市500千伏输电大动脉被团团包围在熊熊烟火之中，严重威胁了电网的安全。

如何才能消除焚烧秸秆带来的危害呢？

扬州市科研部门已研究出一种方法，它可以使秸秆直接发酵成饲料和肥料。

但愿从此再也不要看到扬州城“烽火”弥漫。

1.今天扬州城首个浓烟雾天气发生在月日，造成这种天气的原因是。

2.为了消除焚烧秸秆带来的危害，扬州科研部门研究出的方法可以使秸秆直接发酵成和。

3.请根据上述报道中的事例，概括出焚烧秸秆带来的危害：

（1）；

（2）；（3）……

4.文中有一处引号，它的作用是。

（①表示直接引用的话；②表示特殊含义；③表示讽刺和否定；④表示突出强调）

5.“农民焚烧秸秆造成的烟雾，使得长江江面能见度大大降低”，请你用生动的语言具体描述一下江面上的情景。

6.针对这种现象，我想对广大农民说：

（三）阳光下的守望

我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。

母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色（凝重庄重）。

母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠，汗水将她的衣衫浸得水洗一样，她的略带些白的头发（杂乱凌乱）地贴在前额上。

母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成一尊雕像。

树荫下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。

有人劝母亲挪到树荫下，母亲神情（漠然肃然）的脸上挤出浅浅的微笑，说道：

“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。

”

没人笑她痴，没人笑她傻，也没有人再劝她。

烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了。

不知过了多久，也许半个小时，也许一个小时，母亲像摊软泥一样瘫在了地上。

众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。

听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼，经验丰富的医生微笑着告诉众人：

“看我怎样弄醒她。

”

医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：

“学生下考场了。

”

母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：

“我得赶快问问儿子考得怎么样。

”

我常常将这个真实的故事讲给学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。

1.选择括号内合适的词语。

2.联系上下文理解词语。

守望：

炙热：

3.段①和段⑦在刻画母亲形象时，分别是从、、、

四个方面来描写的。

4.文中哪一处描写最让你感动？

用直线画出来，并说明为什么感动？

5.你觉得母亲在阳光下守望的是什么？

把你的想法写下来。

（不少于30字）

（四）白居易怒打行贿人

唐朝贞元年间，著名诗人白居易考中进士后，被派往陕西周至当县令。

他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。

为了能打赢官司，赵乡绅差（chāchāi）人买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子送到县衙。

而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送了来。

收到两份“重礼”后，白居易吩咐手下贴出告示，明天公开审案。

第二天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。

白居易升堂后问道：

“你们哪个先讲？

”赵乡绅抢着说：

“大人，我的理（鲤）长，我先讲。

”李财主也不甘示弱说：

“我的理（瓜）大，该我先讲。

”白居易沉下脸说：

“什么理长理大？

成何体统！

”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：

“大人息怒，小人是个愚（鱼）民啊！

”白居易微微一笑说：

“本官耳聪目明，用不着你们旁敲侧击，更不喜欢有人暗通关节。

来人，把贿赂之物取来示众。

”

衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗（huāhuá）然。

白居易厉声喝（hēhè）道：

“大胆刁民，胆敢公然贿赂本官，按大唐律法各打四十大板！

”众百姓看了都竖起大拇指啧啧称赞：

“

。

”至于那些行贿的银子，白居易就用来救济（jǐjì）贫苦百姓了。

1.在文中括号里选择正确的读音，用“√”画出来。

2.写出下列词语的意思。

旁敲侧击：

啧啧称赞：

3.你能写两个和“耳聪目明、旁敲侧击”结构一样的词吗？

（）（）

4.本文主人公是（朝代）诗人白居易。

他留给你印象最深刻的诗句是，。

5.联系上下文，在文中横线上填上合适的语句。

6.选择合适的解释，将序号写在括号里。

息：

①呼吸时进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤滋生、繁殖；⑥利钱、利息。

息怒（）息息相关（）信息（）作息（）

7.读了本文你想到了用哪些四字词来形容白居易？

8.你还知道有哪些像白居易这样清正的历史人物或著名人物？

结合生活谈谈你的感想？

（五）

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。

遽①契②其舟，曰：

“是吾剑之所从坠。

”舟止，从其所契者③入水求之。

舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎④？

【注】①遽（jù）:

急忙、立刻。

②契（qì）：

用刀子雕刻。

③契者：

雕刻的地方。

④惑：

迷惑、糊涂。

“不亦……乎”是一种委婉的反问方式。

1.联系上下文，写出文中带点字的意思。

涉（）其（）坠（）止（）

2.试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。

3.这是我们熟悉的一个寓言故事，可概括成一个成语：

4.你觉得故事中的楚人糊涂吗？

用两三句话写出你的观点。

5.咱们还积累过许多出自寓言故事的成语，请写出三个：

答案

（一）1.脱下脆弱的外套

2.被老板解雇　生活或工作等不如意

3.小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。

4.站起来时背是什么样子、因外套沾满油漆而狼狈的样子、自己的失败和落魄、志气和尊严。

5.不因为灾祸的突然来临而惊慌，也不因为别人没有理由的加害而愤怒。

6.略。

（二）1.6月3日城郊农民焚烧秸秆

2.饲料肥料

3.影响交通危及生命威胁电网安全

4.②

5.江面上烟雾弥漫，白茫茫的一片，所有的一切全都隐没在浓滞的雾色里。

浓雾遮掩了天，遮掩了远处的海平线，甚至连船都给遮掩了，就连挂在桅杆顶上的灯和烟囱里飞出来的火花都看不见了。

6.为了您和他人，请不要再焚烧秸秆了。

退秆还田，利国利民。

（三）1.庄重凌乱漠然

2.指母亲坚持站在烈日下看守、瞭望孩子；指当时的天气像火烧烤一样的热。

3.神态、外貌、动作、语言。

4.示例：

“母亲在烈日下只舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就又目不转睛地盯着考场了”感动原因：

母亲此时虽然干渴难忍，但她的心中只有儿子。

因此，她强忍着干渴，也不离开半步。

5.母亲在阳光下守望的是孩子能考出一个好成绩，守望的是孩子能早日凯旋，守望的是孩子能有一个辉煌、灿烂的前程。

（四）1.绅差（chāi）哗（huá）然喝（hè）道救济（jì）

2.旁敲侧击：

比喻说话不从正面直接说明，而从侧面曲折表达。

啧啧称赞：

不住的咂嘴称赞。

3.见多识广狼吞虎咽千言万语桃红柳绿……

4.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

----《忆江南》

小娃撑小艇，偷采白莲回。

-----《池上》

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

------《暮江吟》

5.（答案不唯一）如：

你真是老百姓的活菩萨啊！

你真是清正廉洁、公平公正啊！

……

6.息怒（③）息息相关（①）信息（②）作息（④）

7.清正廉洁严明律己清清白白公私分明公平公正……

8.包拯公仪休……

只要学生围绕“清正廉洁、严明律己”这些方面说说自己的所见所闻，谈谈自己的感想都是可以的。

（五）1.涉（渡）其（他的）坠（掉落）止（停）

2.船已经行驶了很远，而剑还在原来的地方不会随船而前进。

用这样的办法来找剑，不是很糊涂吗！

3.刻舟求剑

4.这个楚人真糊涂。

船已经不在原来的地方了，他还根据船上的记号到江里去寻找剑，怎么可能找得到呢？

他糊涂在只知道墨守成规，而不能随着情况的变化而变通方法。

5.守株待兔亡羊补牢螳臂当车