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实习小结

实习小结

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实习小结

  实习小结(精选20篇)

  实习小结

(一):

  经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,整个实习过程都让我受益匪浅。

比较在校期间的学习和实习过程中的收获,我想相通之处在于,学校教会我做人的准则,。

我要让这种原则,这种观念始终伴随我今后的人生道路,为我指明方向,追求自我的梦想;与此同时,我也切身地感觉到,学校所学的专业知识,所接触到的人和事,自我的爱好,一些想法,都与激烈竞争的现实有必须的差距,这需要我不断地学习,不断地充实自我,用在学校里掌握的本事和方法快速融入社会,以乐观向上的心态不断成熟。

相信有了这种本事和方法,不管从事什么职业、什么工作、接触到什么新事物都能够变被动为主动,真正立足于当下。

所以我不再像从前那样等待更好机会的到来,而是要建立起先就业再择业的就业观,尽快丢掉对学校的依靠心理,学会在社会上独立,敢于参与竞争,敢于承受压力,这样才能使自我在社会上快速地成长。

  实习小结

(二):

  这次实习也是本人的第一次专业见习。

总的来说,在这些日子里自我确学到了不少的东西:

除了了解到餐饮的服务程序和技巧,也学会了如何调整自我的心态,如何处理好自我的利益和酒店的利益,如何处理好同事之间的人际关系,如何与顾客打交道;同时,更让我认识到作为一个服务员应当具有强烈的服务意识;更为重要的是,在10个月的工作中,我深刻地体会到了餐饮服务行业的艰辛,也看到餐饮服务发展的前景,更加明白了自我以后学习的方向和侧重点。

  最终感激教师的帮忙,感激学校能给我们供给这样难得的实习机会,同样也感激唐宫给我这么好的一个发展平台,最终,祝愿:

“唐宫江南一号”生意越来越红火,学校越办越好。

  实习小结(三):

  在公司实习期间,我也学会了很多的东西。

了解了许多我在学校的书本上没办法学的东西,下头就我对于实习的一些感触:

  首先,要遵守时间。

们常常用“一杯茶,一张报纸”来概括国企的资料。

事实真的是这样的吗可是,这却引起了我的思考。

这一个话题,就应是与我所学的学科最贴切的了。

时间就是生命,以前的我没有感觉到时间的珍贵,此刻的我如同新生的力量,浑身充满了力量和活力。

在刚刚进入实习单位的第一天,我就迟到了,十分令我尴尬。

由于以前我对于一般的国企的印象就是懒散,松懈,天天无所事事。

虽然公司的老总没说我什么,可是我能够感觉到老总对我的不满,从那以后我再也没有在迟到过。

迟到能够使你降低你在领导心中的形象,会失去对你的信任,你的未来可能会在一瞬间失去。

管理大师阿拉克说过:

人是时间的消费者,又是时间的浪费者。

可见对时间管理就是要避免时间的浪费,我们都要像珍惜自我的生命一样珍惜自我的时间。

无端的浪费时间无异于慢性自杀。

这是我最大的感触。

  其次,要善于学习。

刚进去公司的时候,我什么也不会,就相当于一个文盲在一群知识分子中。

此时学习潜力就会很重要。

我自我感觉我的适应潜力还行,在工作后不久我就能够胜任很多工作。

在现实的生活中,学习潜力很大状况下决定你的未来。

在管理学中,一个合理的管理者最基本的事情就是要善于学习,能够和员工们打成一片。

学习能够修养身心,能够适应各种各样的环境,能够使自我在不一样的环境中很好的发挥自我的特长。

  在次,就是要服从领导的安排,各师其职。

在一个公司中,就是一个很大的整体,相当以管理学中的一个组织,服从组织的领导,是一个员工最基本的要求。

一个领导都不期望自我的手下有越级的行为。

在自我的工作上尚做好自我的事情,并且能够最好是多做一些力所能及的事情,尤其刚进入公司的新手,这些都有可能会提高你在领导心中的地位,从而有机会提高并且进一步发挥自我的实力。

当然,现实的社会不会因为你的实力就会让你又发挥实力的机会,所以你要把握住一切可利用机会,当然能不腐败就不腐败了。

在学校中我已经能够感觉到金钱的诱惑,更别说在社会这个大染缸。

  当然,我刚进去公司的时候,一切都是一个新手。

很多事情需要和别人沟通,否则你可能会什么也做不成。

所以,要善于和同事们沟通。

管理学上说,沟通是一门技巧,好的领导者会合理的利用这一手段提高企业的效益。

我在实习中,也能够感觉到沟通的重要,有很多事情不是你不会做,而是你的经验不足,或者说是你的社会阅历不够。

就拿我在单位的实习来说,领导让我做一份演讲稿PPT,在学校的经验,只是追求图片的花哨,可是等我做完了,领导让我重新做,我一阵的迷茫。

幸好我的同事提示醒了我,演讲稿要做的简单明了,而不是只是追求好看。

二是要追求实用。

这就是经验。

  实习小结(四):

  1.坚持

  我们不管到哪家公司,一开始都不会有太多的工作,通常情景下是阅读公司资料.时间从几天到几周不等。

这段时间里很多同学也许会觉得无事可做,便产生离开的想法。

而越是这样就越需要坚持,轻易的放弃只会让自我后悔。

  2.勤打杂

  实习期间,我们应当主动找一些事情做,从小事做起,谦虚勤奋,这样公司同事才会更快地理解你,领导才会认可你,接下来才会让你做一些重要的工作。

  3.多听、多看、多想、多做、少说

  我们到公司工作以后,要明白自我能否胜任这份工作,关键是看你自我对待工作的态度,态度对了,即使自我以前没学过的知识也能够在工作中逐渐的掌握。

态度不对,即使有知识基础也不会把工作做好。

“四多一少”是我的态度,我从事弱电工程工作,“弱电”是我以前没有接触过的工作,和在学校读的旅游管理也没什么必然的联系。

刚开始我觉得很头痛,认为自我干不了这个,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自我应当怎样做,然后再亲自动手去尝试,一个月后我就有了相对系统的认识,自我也能够独立地完成相关工作了,光说不动永远没有机会提高。

  4.少埋怨

  有的同学在公司总是觉得公司那里不好,那里不好,同事也不好相处,工作也不如意,经常埋怨。

这样只会影响自我的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自我的压力。

所以我们应当少埋怨,要看到公司好的一面,对存在的问题应当想办法去解决而不是去埋怨,这样才能坚持工作的R热情。

  5.虚心学习

  在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是不懂的。

不懂的东西就要虚心请教,当别人教我们知识的时候,也应当虚心理解,切不可认为自我懂得了一点就飘飘然。

  6.错不可怕,就怕一错再错

  每个人都有犯错误的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你。

但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的“待遇”了。

  实习小结(五):

  时间一晃而过,转眼间我在公司工作已将近三个月。

在这段时间里领导和同事们给予了我足够的宽容、支持和帮忙,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,在对领导和同事们肃然起敬的同时,也为我有机会成为.....x的一份子而惊喜万分。

虽然在学校学习过有关招标投标的课程,可是透过工作才发现招标代理工作的了解还仅限表面,所以我还需要深入学习并了解自我所从事的工作。

在工作的时间里,在领导和同事们的悉心指导下,各方面均有了必须的提高,同时也有很多感想,现将我这两个多月所做所思向领导汇报如下。

  在这两个多月里,我先是学习了与招标有关的法律法规,制作标书,熟悉并参与了招标过程,我先后参加了........。

由于刚参加工作并且此前对招标代理不是太熟悉,刚开始工作时有点找不着头绪,所以那里所有的一切对于我来说,既新鲜也处处存在挑战。

不懂就学,是一切提高取得的前提和基础,实践是提高的最佳动力,虽然在实践中错误不断,可是这样反而是我印象深刻。

在同事们的帮忙下,我学会了很多。

在平时出去办事的过程中锻炼了我的品性,慢慢的融入社会,我自身还有很多不足,比如有点马虎,平日里有些胆怯不好言辞,可是我必须在工作中锻炼自我。

  在今后的工作中,我将努力提高自身素质,克服不足,朝着以下几个方向努力:

  1、提高自我的学习潜力,学无止镜,如今是一个信息时代,社会的发展瞬息万变,我将坚持不懈地努力学习招标代理业务知识,提高自我的工作潜力。

  2、不断锻炼自我的胆识和毅力,提高自我解决实际问题的潜力,并在工作过程中慢慢克服马虎,用心、热情、细致地的对待每一项工作。

  3、加强思想建设,严格要求自我,多向身边的同事学习,不断提高自我。

  实习小结(六):

  20XX年七月我第一次真正的踏上社会,开始了两个月的工作实习体验生涯。

时间不长,体会甚多。

明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。

  本次实习的目的在于经过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自我的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的本事等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作本事,以便提高自我的实践本事和综合素质,期望能帮忙自我以后更加顺利地融入社会,投入到自我的工作中。

  一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习本事和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务本事。

要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,经过对社会工作的了解指导课堂学习。

实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自我的适应本事、组织本事、协调本事和分析解决实际问题的工作本事。

  实习在帮忙应届毕业生从学校走向社会起到了十分重要的作用,所以要给予高度的重视。

经过实习,让自我找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、本事准备,从而缩短从学校走向社会的心理适应期。

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