广州市春秋版九年级上学期期中语文试题II卷.docx
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广州市春秋版九年级上学期期中语文试题II卷
广州市2020年（春秋版）九年级上学期期中语文试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列解说正确的是（）
A．书香飘逸 直面人生 精神家园 妇孺皆知解说：
这四个短语结构各不相同
B．广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。
解说：
这个句子没有语病。
C．能最广泛地反映生活的文学题材是什么？
是小说。
解说：
句中标点符号使用完全正确。
D．白雪却嫌春色晚，故作庭树作飞花。
解说：
这两句诗运用了拟人和对偶的修辞手法。
2.下列标点符号使用有误的一项是（）
A．那是什么？
正在汹涌的激流里鼓浪前进。
B．不是一个，还有一个……一，二，三，四，五，六，一共六个人！
C．但是，如果只凭冲劲，天不怕地不怕，就随便往羊皮筏上一蹲，那也会出大乱子。
D．你看，雁滩近了，近了，筏子在激流上奔跑的更加轻快，更加安详。
3.下列加点成语使用不恰当的一项是（）
A．那一天，阳光明媚，熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。
B．他声情并茂的演讲，深深地打动了在场的所有观众。
C．爸爸教育我说，写字时一定要正襟危坐，眼睛距离书本一尺远。
D．中国父母普遍是“老黄牛”，呕心沥血培养孩子，有求必应不图回报。
二、字词书写
4.根据拼音写出汉字
重庆不同于无边无yín（_____）、坦荡如dǐ（_____）的平原，它重峦叠zhàng（____），地势高低屈曲，极富立体感。
山泉从岩间xià（_____）隙里汩汩流出，松涛在山峦间起伏流窜，鸟雀在山间丛林里欢飞啼鸣。
三、现代文阅读
阅读下面文字，完成下列小题。
着眼湿地，呵护“地球之肾”
杨志峰
①在我们居住的这颗蔚蓝的星球上，有着许许多多不同的生态系统：
湿热的雨林、广袤的海洋、寒冷的苔原，还有时常寒风凛冽的高耸山脉和四季分明的温带平原，为诸多的生物提供了繁衍生息的生存环境。
但几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样，以狭小的面积，孕育了如此众多的生命。
②顾名思义，“湿地”就是富含水分的湿润地方。
广义的湿地是指，不论其为天然或人工，长久或暂时性的沼泽地，泥炭地或水域地带，静止或流动，淡水、半咸水或咸水体，还是低潮时水深不超过6米的水域，以及珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等；而狭义的湿地则仅指地表过湿或经常积水，且生长湿地生物的地区。
③即使按照最为宽泛的定义来划分，湿地在地球陆地面积中所占的比例，也只有大约6%。
它们可能是天然形成，也可能由人类活动所塑造。
但就是这些只占地球表面积很小一部分的区域，却为全球大约20%的生物提供了居所。
栖居于湿地的野生动植物不仅种类丰富，而且数量繁多，以至于湿地成为了地球上生物多样性最为丰富的区域之一。
④当我们走近湿地，我们可以领略到栖息其中的动物们的独到生存智慧。
黑鹭会将自己的翅膀围成伞状来遮住阳光，使想要寻找阴凉的鱼落入陷阱；丹顶鹤演化出修长的双腿，使它们可以在沼泽地带跋涉和觅食；弹涂鱼独特的身体结构，使它们可以离开水生活一段时间……如果有幸观察这些生活在湿地里的生灵，相信你会不由得感慨演化的力量留在它們身上的印记。
⑤而在滋养生命的同时，湿地也发挥着调节水分平衡和净化水体的功能。
湿地如同天然的海绵，在洪水来临时充分蓄水，削减洪峰；在干旱的季节则成为重要水源，补给河川和地下水。
而且，不同于河流，湿地里的水流较缓，使水体中的有毒、有害物质逐渐沉淀下来，通过化学转化、微生物分解和植物吸收富集等途径去除污染物，从而有效地净化水质。
这种全方位的调蓄和净化能力，使湿地扮演着“地球之肾”的角色。
⑥但随着人类活动的加剧，许许多多的湿地特别是天然湿地，正面临着前所未有的挑战。
围填海、城市扩张和工农业活动，都在挤压着本已不多的湿地；而在一些湿地周围，过度排放的污染物也超过了生态系统的自我净化能力，令“地球之肾”面临“坏死”的命运。
但如果某一个湿地系统完全退化，栖居于其中的动植物，还有巧妙的食物网，以及令人赏心悦目的美景，也会随之永远消失。
在经济发展的同时保持与生态环境的和谐，呵护脆弱的湿地系统，是人类社会在21世纪里需要认真审视的任务。
（选自（知识就是力量）2019年02期）
5.结合本文概括“湿地”的功能。
6.标题“着眼湿地，呵护‘地球之肾’”使用了什么说明方法？
并分析其作用。
7.第①段中加点词语能否删除？
请简要分析。
8.随着生态文明建设大力推进，“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。
阅读本文，结合实际，请你提出保护湿地的三条措施。
阅读下面的文章，完成下列小题。
刷鞋匠的妙招
公共汽车的门开了，一大群赶着上班的人和挑着担子背着包袱的外地小商贩蜂拥着挤上车来，投币声和刷卡声滴滴嗒嗒响成一片。
毫无感情色彩的电子人机械地重复着：
“本车为无人售票车，请自觉刷卡或投币……”
该上的上完了，关车门。
司机冲一个小个子乡下人喊：
“请自觉投币！
”
小个子的乡下人理了理肩上挎的小木箱，把手中的木凳往地上一放，坐下，很反感地盯了一眼司机，想说什么，但忍住了。
从他衣服上闪闪发光的黑色油痕和他随身携带的板凳和木箱我们看得出，他是一个刷鞋匠。
司机并没因他的反感而放过他，嘴里又说了一声：
“大家没有投币刷卡的，请投币刷卡。
”嘴里说是大家，但眼睛只盯着刷鞋匠。
刷鞋匠有些不自在了，他扬起头对司机说：
“我投了的。
”“投了怎么没听见响呢？
”“是纸币！
”“哼，纸币，这些乡下人……”
司机冷笑着摇摇头，开始发动车子，准备出发。
这时，出乎他预料的一幕出现了，那个看起来一巴掌打不出三个屁的小个子乡下男人突然跳起来说：
“乡下人怎么了？
乡下人就该被你怀疑？
乡下人给钱坐车还要看你的白眼？
”
司机出乎预料的遭到反击，有点懵了，他把车熄了火，扯下手套，回过头来准备认真地和刷鞋匠吵一架。
他说：
“乡下人怎么了？
乡下人了不起？
乡下人坐车可以不给钱？
看你们那伙子人，上七八个人，投一两个硬币，还有五毛甚至一毛的。
我还冤枉你们不成？
”
刷鞋匠说：
“别人买不买票我不知道，我投了币买了票，你就不能冤枉我！
”
车上赶着上班的人们开始鼓噪，司机觉得吵下去没意思，就转身准备继续开车，嘴里却有些不甘地说：
“你投没投，只有天知道了！
”
说罢，戴上手套，吹起口哨，准备开车。
他的表情激怒了刷鞋匠，刷鞋匠蹭地钻到驾驶台前，一把抢下车钥匙。
大叫着：
“天知道，今天就要让天知道，把钱箱打开，验钱！
”
司机仿佛是遭到小鸡突然袭击的老鹰，一下子没回过神来。
待他反应过来之后，马上恢复了鹰的本色，从工具箱中取出一把铁扳手说：
“钥匙拿来！
要不，老子把你当抢劫犯给收拾了。
”
刷鞋匠两眼血红地瞪着他说：
“你今天就是打死我，也要把这事搞清楚！
”
很快，接到报警的110来了，警察对刷鞋匠说：
“就算你买了票的，别闹了，行不？
”
刷鞋匠梗着脖子说：
“不行！
得开箱！
”
司机扳手握得紧紧的，但当着警察的面又不敢有所作为。
警察没办法，就对司机说：
“你就把钱箱打开吧！
遇上这犟人了，你还真没办法。
”
司机说：
“钱箱贴了封条的，只有公司的财务人员能打开。
”
警察给公司打了电话，半小时过后，公司一个经理和财务人员赶来了。
经理说：
“这不是瞎胡闹吗？
这么一箱钱，你就能认出你那一块？
”刷鞋匠从口袋里扯出一个牛皮纸做的钱包，里面整整齐齐地排着几张一元面额的钞票。
他说：
“你查，里面保准有一张钱像这些钱一样，左上角有一小块黑胶布。
”
经理从钱箱里果然找出了一张左上角贴着一小块黑胶布的钱，说：
“对，是有这么一块。
好了，我宣布你是投了币的。
”
刷鞋匠梗着的脖子一下子软了，他得意地冲司机一扬头说：
“听着，是……投……了……的！
”声音中竟带有几分哽咽。
车继续开。
我蹭到刷鞋匠旁边坐下，问他：
“你咋想出这招的？
”刷鞋匠说：
“如果你遭怀疑地挨白眼的次数和我一样多的话，你也会想出来的。
”
“你这可是毁损人民币啊！
是违法行为！
”
“不碍事，能抠掉，一抠就掉！
”刷鞋匠一面说着，一面很认真地抠下一块，给我做示范。
（选自《南方周末》，选文有删改）
9.从刷鞋匠的行为角度，在下列横线处补全小说的故事情节。
______→反击司机进行辩解→______→要求查有黑胶布的钱→______→抠掉钱上的黑胶布。
10.结合语境，简要分析文中划线句子中加点词语“哽咽”所蕴含着的复杂情感。
他得意地冲司机一扬头说：
“听着，是……投……了……的！
”声音中竟带有几分哽咽。
11.文中的“刷鞋匠”没有姓名，却具有典型意义，请说说“刷鞋匠”代表哪一类人？
作者为何塑造这样的人物形象？
12.有人认为刷鞋匠坚持验票的行为太过偏执，是矛盾的制造者。
请你结合其遭遇反驳这种观点，要求观点明确，理由充分。
（三）阅读下面文章，完成13－14题。
（7分）
爱自己是一种责任 积雪草
一个朋友问我：
“你爱自己吗？
”我茫然地瞪了对方半天，才理所当然地回答：
“爱！
”其实，我的内心非常模糊且底气不足，我爱自己吗？
传统的生活理念和生活方式是爱别人。
我们从小所接受的教导都是要爱父母，爱同学，爱朋友。
爱自己，会被别人当成自私自利。
随着年龄的增长，我们在不知不觉中，忽略了自己，忘记了自己。
身体微恙，小病小疼，忍一忍就过去了，否则会被说成娇气；工作不能放下，因为那是一个人在社会上立足的基础；父母的事儿大过天，什么事儿都能放下，唯此不能放下……就像一只陀螺，我们一刻不停地旋转，终于有一天，轰然倒下。
到此时，才发现爱自己是多么重要的事儿。
爱自己，就是不拿自己的身体开玩笑，不拿自己的错误惩罚自己。
一个人如果想要爱别人，就应该学会爱自己，爱自己的身体，爱自己的健康，不和自己过不去。
试想，如果连自己都不爱惜，怎么谈得上爱别人呢？
健康的身体不仅仅是个人的需求，爱自己，也是为了更好地爱别人。
荷兰学者斯宾诺曾对健康作过精辟的论述：
保持健康是做人的责任。
为了这个做人的责任，让我们学会爱自己，而且就从爱自己的身体开始。
（本文有删改）
13.．文中画线句子运用了什么论证方法？
请结合全文，分析其作用。
（3分）
14.．“你爱自己吗？
”，请结合自身实际谈谈这篇文章给你的启示。
（4分）
四、句子默写
15.在下列横线上填写出相应的句子。
（1）山气日夕佳，__________。
此中有真意，________。
（陶渊明《饮酒》）
（2）四面歌残终破楚，______________。
（秋瑾《满江红》）
（3）__________，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，__________。
（陶弘景《与谢中书书》）
（4）在《曹刿论战》中，曹刿认为鲁庄公的“_______，________，________”是取信于民的关键，是关系到战争胜负的关键。
五、诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，完成下面小题
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
16.这首诗的首联写出了诗人怎样的遭遇？
17.这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度？
注：
刘禹锡（772-842），唐代诗人，字梦得。
做过监察御史，是王叔文政治革新集团的重要成员。
政治革新失败后，被贬为郎州（今湖南常德）司马。
十年后被召回，因为玄都观的题诗触犯了执政者，再贬为连州（今广东连县）刺史。
这首诗就是他第一次被贬后被召回与白居易在扬州相逢时写的！
六、课外阅读
阅读文段，回答问题
晏子为齐相，出，其御者之妻从门间而窥其夫。
其夫为相御拥大盖策驷马意气洋洋，甚自得也。
既而归，其妻请去。
夫问其故。
妻曰：
“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。
今者妾观其出，志念①深矣，常有以自下②者。
今子长八尺，乃为人仆御③。
然子之意，自以为足。
妾以是求去也。
”其后夫自抑损。
晏子怪而问之，御以实对。
晏子荐以为
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