职业规划职业规划.docx

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职业规划职业规划

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　　职业规划职业规划篇1你如何看待未来的一年时间?

一年只长你如何利用好？

有时候，你为了能够升职，这种对未来的事情详细考虑就已经变成了一种你必须玩的小游戏。

然而职业规划的策略是如何形成？

　　“根据自己的价值观和特质，我们自己作决定”

　　事实上，人们通常都不知道他们想要什么，心理学也已经证明了这一点。

这就是为什么职业规划或者至少那些计划你下一步应该怎么走的事情是让人不愉快的。

　　当你18岁，别人问你将来你想干什么时，这会让你很不开心。

这里也许有许多不同的观点，这些观点中也许有着无数分歧，而且许多观点是完全相反的。

　　但所有可能性都具有同样的诱惑力，那就是被那些无穷的螺旋型未来所环绕，对于那些中途辍学的跟随父母足迹的孩子我们不足为奇。

但是我们并不想相信那些尝试或测试，不管是出于何种理由。

我们想依据自己的价值观和特性，完全自主的做决定。

　　中年危机

　　18岁时做决定很难，但在理论上已经能够很好的做决定的中年也同样很困难。

事实上，当你用30多年广阔的视野和乐观的心态代替那些愤世嫉俗的观点来对待工作，你已经更加清楚一份工作的底线。

这里不仅有我们的工作经验，还有我们工作中的朋友，所有的这些人都会让我们感觉事业增添了光彩。

　　每个人都有自己的内在交易价值。

你喜欢例行公事吗：

无聊却很安全?

你喜欢旅游吗：

令人兴奋却不得不远离自己的爱人?

你对挣更多的钱在意吗：

必须获得更多的无聊/压力/更少满足感的工作?

不管上述列举事情的结果如何，不管这些事情周围还有多少其它事情，让你决定生活中应该做什么事情很困难的原因是因为你必须去预测未来。

　　这里有许多原因为什么我们看起来好像擅长于预测我们的所想。

如果我知道我在享受我现在所做的事情，那以后我就会很享受这个事情，不是吗?

　　掌握了这些，我花费了数年的时间去打造一系列我的所爱――电影，书籍，连续剧;以及我所不喜欢的事情――看牙医，严重的困窘和流感，特别所有这些不是同时发生的时候。

如果我同时取得了这些喜欢的和不喜欢的，很容易就可以预测未来我的所想。

但是，好像我们经常被我们的未来所震惊。

　　“我们其实无法预测未来是什么使得我们幸福”

　　错误的想法（miswanting）

　　我们对未来的想法犯了错误的概念已经被gilbert和wilson命名为“错误想法”（miswanting）。

他们的一系列的研究已经发现：

我们预测在未来什么让我们更快乐方面的能力很弱。

我最喜欢的一个简单实验：

两组被试都参加这个实验，他们会得到免费的三明治，这对大学生来说绝对是一个好东西。

　　其中一组预先选择这一周他们所需要的三明治;另一组每天选择他们所需要的三明治。

一个令人不可思议的事情发生了。

那些每天选择三明治的被试每天午饭时都选择同样的三明治，并且这些被试对他们的选择做出了合理的高兴程度。

　　可是，令人惊奇的是，那些预先设想下一周午餐的被试选择却是多变的。

他们周一选择火鸡三明治，周二选择金枪鱼三明治，星期三选择鸡蛋三明治等。

但是随着下一周时间的到来，他们大多不喜欢他们以为自己应该有的变化。

事实上，他们与每天选择的被试相比，显得更不高兴，并表现出了显著差异。

　　“如果我们知道我们的未来，我们都是如此的不快乐。

”

　　预言失灵

　　这种“多样性”与“同一性”只是人们在预测未来情绪状态时表现出来的一种特殊偏差。

这里有另一个积极心理学所做的“违反直觉的偏差”。

主要是观察：

当人们在生活中遭遇灾难性的坏事，或者幻想性的积极事件，人们如何预测他们的感觉。

比如：

如果你中了彩票你感觉有多好?

绝大部分人预测他们的生活将完全改变，并且自己活得更快乐。

而研究的结论是什么呢?

是的，当人们刚刚发现自己中了彩票之后确实很高兴，但6个月之后，高兴的水平却回到了人生的“基线”水平。

　　可笑的是，在这崇高的旅程中，不管是预测我们中彩票后的感受，还是预测我们中午吃什么三明治时，如果我们知道我们的未来，我们都是如此的不快乐。

所以，当我们都不能够预测我们下周将要吃什么样的三明治的时候，我们如何能够预测在未来的20年我们将要做什么类型的工作?

　　随着年龄的变大，我们偶尔会变得更智慧。

随着我们的学习，不管是未知的还是已知的，我们都不擅长预测我们的未来。

我们开始认识到这一点也不比我们曾经的想法更科学。

　　“人们开始明白未来包含着如此少的可确定因素…”

　　陌生的未来

　　这就是说你的未来对你而言本身就是一个陌生人。

所以，你知道，同样的，那就是为什么一个18岁的年轻人很难选择他的职业。

但是对于一个中年人而言，当他的所学很有限时，所遭遇的就是严厉谴责的目光。

　　这好像是说明人越老越谨慎的另一个原因，但远不是这样的。

更准确的说，谨慎并不是随着年龄而增长的，而是受自知之明的暗示。

人们开始明白未来包含许多难以察觉的不确定事件，甚至包括那些看起来已经在我们控制之下的事情，就像我们选择三明治一样。

　　最强的猜测打败最谨慎的计划

　　对于“错误想法”的争论已经应用到我们生活中的任何领域，包括对我们未来进行预测。

职业规划已经变成一种痛苦的事情，因为这是如此重要的一个决定，而且我们要通过掌握的`非常有限的有用信息来理解它。

　　最好的职业规划的策略是这样的：

尽你的所能来猜测，试验它，当你不喜欢它时请不要惊讶。

但是，请无论如何不要在面试中提及这些。

　　职业规划职业规划篇2一、前言

　　记得刚刚步入大学校门的时候，心中充满希冀和兴奋，同时也感到迷茫和不安，有些迷茫--四年的学习生活应要怎样度过？

四年之后自己的发展前途又会怎样？

时间如水，光阴似箭，转眼间，大学的四分之一已经离我而去，在一年后的今天，通过对大学生职业生涯规划课的学习，我已经不再彷徨，不再迷茫，而是明确了目标，找准了方向，并准备为之努力拼搏。

大学生职业生涯规划，它是我大学生活的启明星，它是我人生道路的导航塔，它唤醒了我的职业生涯规划意识，它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路，总之使我受益匪浅。

大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法，不仅仅局限于大学四年的学习生活，而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。

　　二、自我认识

　　1感性认识

　　从自己的角度来分析：

在生活中，我有时喜欢独处，自己一个人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉；在学习上，我比较严谨，注重学习过程中细节上的精确性，希望尽可能做得完美。

从他人的角度来分析：

在家长的眼中，我是个比较听话懂事的孩子；在老师的眼中，我是个比较踏实稳重的学生；在朋友的眼中，我是个有时严肃有时搞笑，具有亲和力，比较平易近人的男生。

　　综上分析，我认为自己的性格特征比较倾向于双面性，有时外向，有时内向，有时好动，有时好静，但总体上是一个开朗乐观的女孩，比较积极进取并且渴望独立，但是有些方面有些情况会缺乏自信。

　　2理性认识

　　根据霍兰德理论分析，我具有社会型，现实型和研究型的复合型特征。

一面属于社会型，是因为我比较容易适应新环境，比较喜欢接受新事物，很爱与人交往并能够在沟通交流之中提升自我。

一面属于研究型又一面属于现实型，是因为我肯动脑，善思考，钟爱富有创造性与挑战性的工作，有时喜欢逻辑分析与推理，有时喜欢接受操作性行动性任务，有时喜欢从学识才能的提高上认可自己，有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。

　　三、专业认识

　　1、就业现状

　　当今世界对环境污染问题，新能源的开发，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新药物的研制等问题都十分关注，所以我们所从事的就业范围十分广泛。

虽然高分子专业的学生就业面不窄，但是对于我们本科毕业生来说，就业现状却不容乐观，因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛，而且我们大多缺乏实际工作经验，所以我们仍需不断提升自己。

继续参与学术研究有利于提升以后在社会上的竞争力,所以读研是最好的选择。

　　2、就业前景

　　化学的研究领域十分广泛，包括分析化学，无机化学，有机化学，物理化学，材料化学，电化学，结构化学，高分子化学等。

一般研究的领域不同，所从事的工作也会有所不同。

高分子专业的本科毕业生适宜到高科技公司及材料开发公司从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；也适宜继续攻读高分子物理与化学及相关学科的硕士学位研究生。

　　四、未来的方向分析

　　1职业发展路线

　　到各个高科技的材料开发公司求职，主要从事有关应用研究、产品开发、分析检验或质保监测等相关工作。

　　2职业抉择理由

　　通过数据统计研究发现，在当今的社会时代背景下，第一，对于招聘公司来讲，在某种程度上其更倾心于高能力者而非高学历者，一定的工作经验对能力的考核起着极其重要的作用。

第二，对于自身来讲，作为一名男生，基于生理、心理等各种原因，研究生的就业率高于本科生。

因此，我放弃就业而是选择深造，以此提高自己的实战能力，并决定在工作的同时利用空余时间对所从事的及其相关领域进行更深层次地学习研究，以此提高自己的专业能力，通过这两方面的提升为将来的进一步发展奠定坚实的基础。

　　3职业抉择因素

（1）根据SWOT法则进行分析

　　A优势因素

　　目标明确；积极进取；勤于思考；敢于尝试；勇于创新；

　　乐观开朗；富有梦想；思想成熟；喜欢挑战；渴望独立；

　　学习成绩优异；逻辑思维能力强；理性与感性思维共有；有相当强的组织策划能力。

被认为是一个具有很大潜力的孩子。

　　B劣势因素

　　有时缺乏自信；有时缺乏恒心；有时比较被动；有时比较懒散；

　　专业术语的使用方面欠佳；实验报告的书写方面过简；

　　C机会

　　客观方面：

化学属于基础学科，从横向角度来讲其进一步学习研究的领域较广，从纵向角度来讲其进一步发展提升的空间较大，而当今时代对化学的关注焦点也很多，于是很多与化学有关的企业或部门应运而生，这就为我们的就业提供了更多的机会。

　　主观方面：

地处湖南，时处大一，我拥有更多的空间和时间去蹭课蹭讲座以及寻找一些实习与兼职机会，不仅能够以此提高自己的综合素质，而且能够建立本专业本领域的人脉资源网。

　　D威胁

　　客观方面：

机遇与挑战并存，正是由于其学科的基础性，很多高等院校都开设了此专业或其相关专业，随之而来的便是日渐增多的本专业学士学位与硕士学位毕业生。

加之不断涌来的“海外留学生归国”热潮，其中那些文凭高、能力强、见识广的留学生更是使我们所面对的日益严峻的就业形势雪上加霜。

总之，在竞争激烈的当今社会，到处充满了威胁因素。

主观方面：

针对化学专业来讲，学习任务重，实验时间长，经常接触一些有毒有害物质，虽然我的身体素质还好，应该强加锻炼以面对挑战克服困难。

（2）综合四种因素进行总结

　　通过对自身及本领域影响因素的主客观分析，特总结如下：

在今后的日子里，我应该扬长补短，发挥优势因素，弥补劣势因素，制定出一套符合自身实际情况的计划，在保证质量的基础上定期地完成自己的各种目标，以提高自己的恒心与毅力，并且经常向家长，老师，同学虚心请教，及时发现自身存在的各种问题并加以改正。

在学习与生活上，不仅要系统全面的掌握理论知识，更要提高自己的实验操作能力，建立属于自己的信息体系与人脉网络资源库，而且要提升自己的沟通交流能力及团队协作能力，从而从综合素质上提升自我，以使机会因素最大化，威胁因素最小化。

　　五、与目标的差距分析

　　1职业的工作内容

　　研究型：

负责开发新型材料以应付未来世界的需求,具有极大的职业发展前景。

　　2职业的胜任条件

（1）专业要求

　　研发型：

研发产品的最终目标都是市场，因此除了必须掌握一定的专业知识之外，还应该熟悉注册，分析，专利等工作流程；同时对专业只是要求较高，所以需要深入的攻读硕士学位甚至博士学位。

（2）非专业要求

　　英语方面的能力：

能够熟练掌握英语的听说读写，通过CET-4和CET-6等级考试并取得证书；计算机方面的能力：

能够熟练使用计算机的of