最新全国初中化学竞赛试题.docx

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最新全国初中化学竞赛试题

2015年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛

（第二十二届天原杯）初赛试题

说明：

1．本卷分两部分，共27小题，满分为120分。

答案必须写在答题卷上。

2．可能用到的相对原子质量：

H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Zn-65

3.考试时间为100分钟。

第一部分（共100分）

一．选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在答题卷相应题号的空格内。

）

1．下列有关物质的用途主要是由其物理性质决定的是

A．干冰用于人工降雨B．氧气用于医疗急救

C．硫酸清除金属表面的锈D．氮气用作保护气

2．某综合实践活动小组在校外调查时发现了下列一些现象，你认为其中不合理的是

A．生产农作物时，农民按国家标准适量使用化肥、农药

B．大量的农作物秸秆就地焚烧

C．城市的“地沟油”经过加工处理后，作为化工原料

D．一些农民用熟石灰改良酸性土壤

3．2012年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22－28日是第二十五届“中国水周”。

联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”（WaterandFoodSecurity）。

下列跟水有关的变化中没有化学变化的是

A．海水晒盐B．太阳能光解水制氢气C．饮用水生产D．肥皂水区分硬水和软水

4．对符号中“3”所表示的含义，说法不正确的是

+3

A．3O2——表示三个氧分子B．SO3——表示一个三氧化硫分子中含有三个氧元素

C．Al——表示铝元素的化合价为+3D．3H——表示三个氢原子

5．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是

A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变

B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动

C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙

D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

6．“庄稼一枝花，全靠肥当家”。

化学肥料与传统农家肥配合使用，对促进农作物增产、解决粮食短缺问题起了重要作用。

下列属于复合肥料的是

A．硝酸铵NH4NO3B．碳酸氢钾KHCO3C．尿素CO（NH2）2D．磷酸二氢铵NH4H2PO4

7．白钨矿（主要成分为CaWO4）是一种重要的含钨矿物，CaWO4中钨元素（W）的化合价是　　

A．+6B．+4C．+2D．-2

8．实验测得某些溶液的pH如下，其中呈碱性的是　　

A．稀硝酸B．硼酸C．氯化钠溶液　D．碳酸钠

溶液

9．有甲、乙、丙、丁四种金属。

只有甲在自然界主要以单质形态存在。

丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。

这四种金属的活动性由强到弱的顺序是　

A．甲＞乙＞丁＞丙　B．丙＞丁＞乙＞甲　C．乙＞丁＞丙＞甲　D．丙＞乙＞丁＞甲

10．实验操作先后顺序正确的是　　

A．蒸发食盐水时，先在铁圈上放置蒸发皿，后放酒精灯

B．测定溶液pH，先将试纸湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上

C．木炭还原氧化铜结束时，先把导管从盛有石灰水的烧杯中取出，后停止加热

D．如果不慎将碱液沾到皮肤上，先涂上硼酸液，后用大量水冲洗

11．下列图示的实验基本操作正确的是　　

ABCD

12．右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物

物质之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，

则①③所属的类别是　　

A．①单质、③氧化物　　B．①单质、③含氧化合物

C．①化合物、③氧化物　D．①化合物、③含氧化合物

13．19世纪末，物理学家瑞利在研究中发现，从空气中分离得到的

氮气密度与从含氮物质中制得的氮气密度有微小差异。

他没有放过这一微小差异，在与化学家拉姆塞的合作下，经过十几年的努力，于1894年发现了空气中的氩。

下列有关说法中，不正确的是　　　　

A．氩是一种化学性质极不活泼的气体

B．19世纪末以前，人们认为空气是由氧气和氮气组成的

C．瑞利从空气中分离出的氮气是纯净物

D．瑞利从含氮物质制得的氮气是纯净物

14．小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是　　　　　　　

A．生活中的物质

B．安全常识

C．元素与人体健康

D．日常生活经验

铅笔芯主要成分——石墨

饮水机滤芯的吸附剂主要成分——活性炭

进入陌生溶洞前——先做灯火实验

稀释浓硫酸——水倒入浓硫酸中

缺铁——易引起贫血

缺碘——易患甲状腺肿大

区别老陈醋与酱油——闻气味

区分羊毛纤维与合成纤维—灼烧后闻气味

二、填空题（本大题包括5小题，共20分）

15．（4分）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。

从金刚石、氦气、干冰、生石灰这几种物质中，选择与下列用途相对应的物质，将它们或主要成分的化学式填写在空格处。

（1）用作填充气艇的是；

（2）用作致冷剂的是；

（3）镶在玻璃刀头上用来裁玻璃的是；（4）用作食品干燥剂的是。

16．（6分）化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识。

（1）下列食物中，能提供大量维生素的是（填字母序号）；

A．蔬菜B．牛奶C．大米

（2）加钙牛奶中的“钙”是指（填“元素”或“分子”），老年人身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是；

（3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是（填字母序号）；

A．塑料保鲜膜B．橡胶手套C．棉布围裙

（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能；

（5）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是（填“食醋”或“食盐水”）。

17．（3分）2011年11月，国家环境保护部对外公布《环境空气质量标准》和《环境空气质量指数日报技术规定》征求意见稿，将PM2.5作为一般评价项目纳入标准，新的监测项目将于2016年1月1日开始全面实施。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

（1）大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的（填字母序号）；

A、二氧化碳   B、一氧化碳   C、二氧化硫    D、可吸入颗粒物

（2）频发的雾霾天气催热了防PM2.5专用口罩的网上销售，医生指导晨练爱好者灰霾天最好待在家里，若要外出必须戴好口罩。

常用的三种口罩过滤孔径如下：

①普通16层纱布口罩在100微米左右；②单层无纺布口罩在10微米左右；③N95专业口罩在0.1微米左右。

则选择更有效的口罩是（填序号）。

（3）佩戴防PM2.5专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的作用。

18．（4分）右图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

（1）在某一温度时，A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等，此时为______℃。

（2）在t3℃时，10g水最多能溶解3gB物质，则10g水最多能溶解A物质的质量______3g（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（3）三种物质的溶解度关系为B＞A＞C时的温度为t℃，则t的取值范围是_____。

（4）将A、B、C饱和溶液从t3℃降温到t1℃时，溶质质量分数保持不变的是。

19．（3分）用“

”和“

”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：

（1）参加反应的A2与生成物分子的个数比为 。

（2）反应后的物质是 （填“纯净物”、“混合物”）。

（3）生成物的化学式为 _（用A、B表示）。

三、（本大题包括2小题，共15分）

20．（8分）A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如右下图所示的转化关系（反应条件，其他反应物及多余产物均已略去）：

（1）若A是一种白色难溶于水的钙盐，

由三种元素组成，C是一种参与植物

光合作用的气体。

则A、B、C、D

四种物质分别是：

A；B；C；D。

（2）若A是人类赖以生存的一种无色液体，D是一种黑色固体。

则A、B、C、D四种物质分别是：

A；B；C；D。

21．（7分）能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2等原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势。

通常天然气中含有H2S等有毒气体，下图为天然气合成氨（NH3）的工艺流程：

（1）合成氨的原料之一为氮气，该流程中为合成氨提供氮气的物质是。

（2）①处加入Fe2O3·H2O的目的是。

（3）②处CH4与H2O（气）反应生成CO2、H2，反应的化学方程式是（反应条件略去）。

（4）③处一般加入K2CO3溶液以吸收CO2，K2CO3溶液与CO2反应生成碳酸氢钾（KHCO3），该反应的化学方程式是。

（5）该流程中参与循环的物质是。

四、（本大题包括2小题，共23分）

22．（12分）

（1）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如图所示：

请仿照示例，从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用。

示例：

图①的试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中。

举例：

_______________________________________________________________________。

（2）利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。

请完成下列问题：

①写出下列仪器名称：

G___________，H___________。

②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的仪器是______________（填序号，下同）。

③实验室要制取较多量的二氧化碳，装配气体发生装置时，应选择的仪器是________。

④检验二氧化碳气体收集满的方法是____________________________________________

__________________________________。

⑤实验室制取二氧化碳气体反应的化学方程式是________________________________。

23．（11分）物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？

是增加、减小还是不变呢？

甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究：

（1）提出假设：

物质发生化学变化前后总质量不变。

（2）设计并进行实验，甲设计的实验装置和选用药品如图A所示，乙设计的实验装置和选用药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

写出A、B两个实验发生反应的化学方程式：

，

。

丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平。

然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。

停止加热后冷却，他观察到的现象是，。

（3）实验结论：

甲认为：

在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；

乙、丙认为：

在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。

（4）你认为的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是：

___________________________________________________________________________。

（5）导致其他实验结论错误的原因是，

。

因此，如果的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行。

五、（本大题包括2小题，共14分）

24．（6分）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是

低钠盐的一种。

请回答：

（1）苹果酸钠盐的相对分子质量是。

（2）苹果酸钠盐中钠元素的质量分数是。

（3）若某病人每天食用5．85g苹果酸钠盐，则摄入钠元素的质量是g，比食用相同质