心理委员工作总结五篇.docx

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心理委员工作总结五篇

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心理委员工作总结五篇

　　心理健康是我们不容忽视的一个问题，拥有乐观向上的心理能挂念人们走向跟奇特的明天，同样，遇到挫折自暴自弃，也会让人走像陌路。

下面是小编收集整理的心理委员工作总结五篇范文，欢迎借鉴参考。

　　心理委员工作总结五篇

（一）

　　格外荣幸，我成为了天津高校软件学院XX级动画

（1）班的的一名心理委员，在短短的将近一年时间里，我与王开老师以及我校全体的心理委员，校院同学会心理部度过了格外开心而且奇特的时间。

在这一年里，在老师的挂念和同学们的协作下，我们齐心协力，完成了一个个的任务，不仅担当起了作为一名心理委员的责任，同时也使自己在很多方面得到了提高。

　　首先当感谢大家的挂念。

经过了心理委员培训和心理询问室值班培训，老师帮我们指出并分析了高校生常消灭的心理问题，如人际问题、恋爱问题、就业问题等等，不仅在相当程度上给我们补充了心理学的学问，同时教给我们克服心理逆境的方法和途径，让我们受益终生。

专业性的指导也让我们生疏和宠爱上了了心理健康的世界，利用专业性的挂念来解决问题，科学合理的来维护心理健康，在开展班级工作中我们事半功倍，取得了良好的效果，同时对我们今后的职业进展起到了重要的作用。

另外，通过这份工作使我更加的生疏别人，也更加的生疏自己，继而不断地改善和完善自己，使自己能够在科学的指导下不断进步，不断进展，一下是总结工作的几点收获。

　　我了解到心理委员的职责：

宣扬普及心理健康学问，使高校生更好地生疏自己，了解心理健康对成才的重要意义，树立心理健康意识;介绍增进心理健康的途径和方法，便高校生把握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，能动地开发智力潜能，培育创新精神和实践力量;传授心理调适的学问和方法，使同学学会自我心理调适，有效消退心理困惑，自觉培育坚韧不拔的意志品质，提高社会生活的适应力量，增加承受和应对挫折的力量;解析心理特别现象，便高校生了解常见心理问题产生的缘由及主要表现，以科学的态度待各种心理问题或心理疾病。

　　学会和同学心理沟通。

我准时得了解班级各位同学的心理状况，认真去观看了解每个同学，准时发觉班里同学心理和行为的变化。

并定期向院心理部汇报状况，也记录班级的个别同学的一些心理动态。

记录的时候，我会尽量多一些客观描述，少一些主观推断。

由于同学的信任，她们情愿来找我谈天。

我也依据培训时老师所训练的，多听、少说、不批判、不说教。

敬重对方，不说不该说的话，由于我知道一些不合适的话只会使事情恶化。

我和同学们建立了良好的伴侣关系，这也是我做好心理委员工作的基础和财宝。

　　乐观协作，共同努力。

在心理询问室里，我生疏了很多人，并因此结交了很多伴侣，在举办学校的各种心理健康活动中，我们共同努力，和我的师兄师姐，同届以及朋辈的同学们同甘共苦，525高校生心理健康日我们顶着夏天的太阳在火辣辣的操场上开展心理健康节活动，在开展活动为大家排忧解难的同时，也熬炼了自己，这次活动我将终生难忘，也终生难忘我们一起奋斗的兄弟姐妹们。

　　但不行否认的是我的工作也有不少问题，总感觉自己没有真正把工作做到每位同学，很多工作都还没有到位。

但是我想我会努力的!

　　总结阅历，吸取刻训，在以后的工作中，我会乐观在会计二班这个暖和的大家庭中发挥应有的作用，与大家一起欢快，健康地成长!

　　最终，我想说的是：

我，深爱着这个集体，深爱着这些可爱的伙伴!

　　心理委员工作总结五篇

（二）

　　经过这一学期的适应、熬炼与培训，我对心理委员这一职务有了进一步的了解，对于如何当好一名心理委员有了一个新的生疏。

最让我欣慰的的是同学们能够认可并乐观协作我的工作，让我享受到付出的欢快。

　　这一学期来，我坚持遵循心理工作辅导员的指导开展班级心理工作。

每周走访寝室，时间一般选在周六或周日晚上，具体询问并了解班级同学的心理状况，关注班级同学的心理行为。

每周认真记录同学们的心理行为变化，并按时上交心理日志，由心理辅导员老师亲批，并接受指导。

在此过程中，有一名同学在我的建议与挂念下接受心理询问，在肯定程度上解决了她的心理困惑。

我还按时参与学院工作例会和校、院组织开展的心理委员工作培训，并将所学的学问应用到工作当中去。

使班级同学更加了解心理健康和心理卫生学问，更加重视心理健康。

与班级宣扬委员合作，出了一期主题为《悦纳自己》的心理黑板报，让同学们更多地了解心理学问，更好地生疏自我。

动员和组织班级同学乐观参与学校、学院组织开展的各项心理健康训练活动，广泛宣扬学校及学院可利用的资源、询问室、网站等。

　　在遵循心理辅导员的指导方法的同时，我也对班级心理工作方式进行了创新。

为了充分发挥寝室心理互助员的能动性和利用其把握信息的便捷性与灵敏性，要求每个寝室心理互助员每周日之前上交心理日志（或以短信及电话联系等方式汇报），这样就能更加全面地反映班级同学的心理行为变化，将信息搜集不透彻的可能性降低到最低。

利用QQ、短信及电话联系等方式与班级同学保持亲密联系。

急躁倾听她们的苦恼，并在力所能及的范围内，进行疏导和供应心理救济，在通过自己的挂念解决不了时，准时向心理辅导员寻求挂念。

创建了一个班级心理QQ——“吾心”，并将扫瞄过的心理网站上有用的心理学问放进QQ空间供班级同学阅读（刚刚起步，效果还未明显），并在班级QQ群里发布关于校、院心理询问的电话、地点和其他具体信息。

　　总体来说，这一学期的工作完成地比较顺当，各项活动的开展也比较成功。

但与学院的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足：

　　1.没有充分和每一个同学进行沟通。

　　2.有一些工作方案，由于某些缘由，也没有得到实施。

　　3.没有做到定期地开寝室心理互助员会议，商讨并征求他们的意见

　　4.缺少一些以“心理健康”为主题的班会。

由于这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会格外轻松，有助于增加同学们的自信念，同时还可以促进同学们之间的团结。

　　不过经过一学年的工作历练，以及各位同学的乐观协作，对于心理委员的主要职责和工作，我已经格外了解。

很多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真。

但我却不以为然，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。

因此，我照旧会认真踏实做好心理委员本职工作。

　　我知道，我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距，但我会不懈努力，缩小这个差距，信任我有信念也有力量当好这个心理委员。

　　心理委员工作总结五篇（三）

　　我很荣幸成为了一名心理委员，同时也很感谢老师的挂念。

经过了一次心理委员培训，老师指出高校生常消灭的心理问题：

新生适应问题、人际问题、恋爱问题、就业问题等等，而且具体地分析了心理疾病的不同区分以及表现。

告戒我们心理委员：

要准时发觉同学消灭的心理问题，但不要任凭给同学贴心理标签，发觉问题要寻求专业挂念，科学地维护心理，全部的这些让我受益良多。

　　我作为心理委员经过了快一个学期的工作，以及班里同学的协作，对于心理委员的主要职责我已格外了解。

知道班级心理委员的日常工作，心理委员的职责。

以下是我的工作总结：

　　1.心理讲座，丰富心灵

　　这学期学院里开展过一次心理讲座，参与的同学都说自己受益匪浅。

12月，我也组织策划了一次以“心情管理”为主题的心理班会。

心情就是人对事物的态度的体验，心情的长期压抑对个人的健康有很大的影响。

所以我通过班会的形式来向同学传达心情管理的重要性和心情管理的一些方法。

实行寓教于乐的形式，气氛格外轻松。

期望每位同学关注自己的心理健康，能够更好地管理自己的心情。

　　2.了解同学，心理沟通

　　我准时了解班级各位同学的心理状况，认真去观看了解每个同学，准时发觉班里同学心理和行为的变化。

发觉特别状况，我会马上反映给辅导员。

每周我都有写每周驿站，记录班级的整体状况，也有记录班级的个别同学的一些心理动态。

记录的时候，我会尽量多一些客观描述，少一些主观推断。

由于同学的信任，她们情愿来找我谈天。

我也依据培训时老师所训练的，多听、少说、不批判、不说教。

敬重对方，不说不该说的话，由于我知道一些不合适的话只会使事情恶化。

我和同学们建立了良好的伴侣关系，这也是我做好心理委员工作的基础和财宝。

　　3.乐观协作，共同努力

　　我乐观协作院和系里的心理活动，并做好宣扬工作，安排好人员去参与心理活动。

每次的活动我都做好了记录，除了记录人员，更重要的是我去记录参与了的同学们的感想，还有收集同学们在心理健康方面的需求，来协作学校开放更符合同学的心理健康训练工作。

我协作好其他班委各种活动，12月我们班还组织过一次爬山。

这次爬山不仅是对身体的健康状况的提高，山间道路的坎坷不平使得同学们相互帮忙，拉近了我们同学们之间的距离。

我们平常大多是在室内学习，始终做脑力劳动的我们来说，到空气新颖的野外爬山是一种格外好的乐观性休息，可使原来一切紧急的大脑细胞得到放松。

这同样有助于我们的心理健康。

作总结就像给自己铸造了一面镜子，通过这面镜子我看到了自己的成果和进步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。

总的来说，本学期的工作比较顺当，各项活动的开展也较为成功。

但是由于阅历不足，阅历不够，也存在着一些的不足。

在以后的工作中，我将会更加努力，争取做得更好。

　　作为一名大三的心理委员，我和大多数人一样，阅历并不是很多。

但通过三年的工作经受，我由开头的一无所知到现在的“略知一二”，在心理老师的引导和自己的摸索下，渐渐成长起来。

　　心理委员工作总结五篇（四）

　　时间消逝，转瞬间我在成长中又渡过了一年半的高校生活。

回首走过的这些日子里，很荣幸能作为班干部，与各位同学共同进步，我在大家的身上学到不少的学问。

这些日子我心中的感受便是要做一名合格的同学不难，但要做一名优秀的班干部就不那么简洁了。

我认为：

一名好的班干部不仅要为人谦和正直，对班里工作认真兢兢业业。

而且在思想政治上、力量上更要专研。

我，作为一名班里的心理委员需要学习的东西还很多很多。

　　作为一名心理委员，要想完成工作的责任，首先必需具备良好的心理素养，树立正确的世界观和人生观。

在这一年半中我认真参与各种学习和活动。

有句成语是：

只要功夫深，铁杵磨成针。

是的，作为一名心理委员，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。

当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。

而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：

换个角度静心认真想想如何能的好一些。

　　在学习中我认真听取阅历，认真记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。

如：

为何我与班里的同学关系很难处理好!

　　在工作中，我认真投入，认真学习。

我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。

如：

搞修理。

在空余时间，我会阅读一些班里订的杂志，去心理办公室翻阅、网上查询有关相关资料，

　　同学这一年半以来的工作是观看本班的学习和生活，听心理学问讲座。

参与学校进行的“健康训练月”活动，同学乐观参与主题为“珍惜生命”的心理健康征文竞赛，并获得老师的赞扬。

　　总体来说，上一学年到现在的工作比较顺当的完成了，各项活动的开展也比较成功。

但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：

　　第一，没有充分和每一个同学进行沟通。

　　其次，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。

有一些工作方案，由于某些缘由，也没有得到实施。

　　第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。

　　第四，经过与其他班级的心理委员的沟通，我发觉我班的关于心理方面的活动举办的还不够。

缺少一些以“心理健康”为主题的班会。

由于这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会格外轻松，有助于增加同学们的自信念，同时还可以促进同学们之间的团结。

　　除以上外，我与辅导员您的沟通是不够，人文