七年级生物上期末考试.docx
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七年级生物上期末考试
七年级生物（上）期末考试
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班级：
_______________姓名：
____________考号：
______________
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石羊镇中学七年级生物2017—2018学年上学期
期末考试题
（温馨提示：
请将正确答案均填在答卷的相应位置.）
一、选择题：
（共40题,每小题1.5分，共计60分，每题只有一个正确答案。
）
温馨提示：
请将选择题答题卡上。
题号
1
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答案
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答案
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答案
题号
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答案
1．“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）
A．生活需要营养B．遗传和变异C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应
2．使用显微镜观察玻片标本时，下列操作正确的是（）
A.对光时，应转动转换器使高倍物镜对准通光孔
B．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视目镜
C．要将右下方的物像移到视野中央，应向左上方移动玻片
D.视野较暗时，应调节遮光器和反光镜
3．洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是（）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡
A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑥⑦D.③④⑤⑦
4．右图表示细胞分裂与分化的过程，下列叙述不正确的是（）
A.①表示细胞分裂，②表示细胞分化
B．人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关
C．细胞分化形成不同的组织。
D.①使细胞数目增加，②可导致细胞中的遗传物质改变
5．水果店出售的梨，它的结构层次可以排列为（）
A．细胞一组织一器官B．组织一器官一个体
C．细胞一器官一个体D.细胞一器官一组织
6．在制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再慢慢盖上，目的是（）
A．避免细胞重叠不易观察B．防止水溢出污染显微镜
C．防止被观察的材料移动D．防止盖玻片下出现气泡
7．葫芦藓生活在阴湿的环境中，但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓，这是因为（）
A.葫芦藓没有真正的根B.葫芦藓不适应工厂的噪声
C．葫芦藓叶薄，容易受到有毒物质的侵害D.葫芦藓茎中没有输导组织
8．裸子植物和被子植物的主要区别是（）
A.有无果皮B.有无胚乳C．有无种子D.有无种皮
9．右图是菜豆种子结构示意图，下列叙述不正确的是（）
A.胚由①②④⑤组成
B.营养物质储存在⑤中
C．萌发时，④先突破种皮
D.菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚
10.下图是根尖纵切面示意图，吸收水和无机盐的主要部位是（）
11.下列关于开花和结果的叙述，不正确的是（）
A.花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣
B.雄蕊由花丝和花药组成
C．花要经历传粉和受精后才能结出果实
D.桃的可食用部分由子房壁发育而成
12.有关“绿叶在光下制造有机物（产生淀粉）”实验的叙述，不正确的是（）
A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中的淀粉
B．同一叶片的遮光部分和未遮光部分可形成对照
C．将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，使叶片变为黄白色
D.滴加碘液后，叶片的遮光部分变蓝，未遮光部分不变蓝
13．储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（）
A．缺少水分B．温度较高C．缺少阳光D．缺乏营养物质
14．根尖结构中能不断分裂产生新细胞的部位是（）
A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区
15．右图为桃的果实结构图，关于果实和种子的形成，叙述正确的是（）
A．果实由果皮和种子构成
B．①表示果皮，由胚珠发育来
C．②表示种子，由受精卵发育来
D．果实由子房壁发育来
16．用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（）
显微镜序号
A
B
C
D
目镜
5×
10×
15×
20×
物镜
8×
40×
10×
45×
17．要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（）
①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间
④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件
A．①③④B．②③④C．①③⑤D．②④⑤
18．下列关于植物对水分的吸收、运输与散失的叙述，不正确的是（）
A．根吸收水分的主要部位是根冠B．茎通过导管运输水分
C．根吸收的水分大部分用于蒸腾作D．蒸腾作用促进了生物圈的水循环
19．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（ ）
A．
清水，生理盐水
B．
清水，碘液
C．
生理盐水，碘液
D．
碘液，碘液
20．人体口腔上皮细胞和番茄果肉细胞都具有的，能控制物质进出细胞的结构是（ ）
A．
细胞壁
B．
细胞膜
C．
细胞核
D．
细胞质
21．受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组成人体的细胞形状却是多种多样的，这是因为细胞发生了（ ）
A．
生长
B．
分裂
C．
分化
D．
衰老
22．迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护，以下行为中不利于环境保护的是（ ）
A．
植树造林，退耕还林还草
B．
绿色出行，低碳生活
C．
少用一次性筷子
D．
大量砍伐森林，促进经济发展
23．将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理：
甲完全浸没在水中，乙浅埋在湿润的土壤中，丙浅埋在干沙中．几天后，萌发的种子是（ ）
A．
甲
B．
乙
C．
丙
D．
甲和乙
24．下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐（ ）
A．
含钙、铁、磷的无机盐
B．
含硼、锌、钾的无机盐
C．
含氮、磷、钾的无机盐
D．
含氮、铜、铁的无机盐
25．现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不能提高作物产量的是（ ）
A．适当延长光照时间B．除草施肥
C.温室内温度保持在白天20℃，夜晚25℃D．向温室内通入适量的二氧化碳
26.“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，将叶片放入酒精溶液中水浴加热的目的是（ ）
A．
溶解叶绿素
B．
溶解淀粉
C．
检测淀粉
D．
除去二氧化碳
27.关于叶片结构的叙述，正确的是（ ）
A．
叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
B．
叶片由叶肉、叶柄．叶脉组成
C．
叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭
D．
叶片表皮属于营养组织
28.践踏草坪会造成土壤板结，影响草的生长．其中蕴含的科学道理是（ ）
A．
植物缺少无机盐，影响生长
B．
植物缺少水，影响光合作用
C．
土壤缺少氧气，影响根的呼吸
D．
气孔关闭，影响蒸腾作用
29.地球上最大的生态系统是（）
A.海洋生态系统B.河流生态系统C.生物圈D.陆地生态系统
30..生物圈中有多种多样的生态系统，下列不属于生态系统的是（）
A．一块农田B．一座城市C．一群正在吃草的羊D．一条河流
31细胞分裂后，产生的子细胞内的遗传物质（）
A.和原来细胞一样B.比原来细胞少了一半
C.比原来细胞多了一倍D.无法确定
32.生物圈中的生物形态各异，除病毒外，其实构成生物体结构和功能的基本单位是（）
A.细胞B.组织C器官D.系统
33.医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（）完成的
A.细胞核B.叶绿体C.染色体D.线粒体
34.下列常见植物中，属于被子植物的是（）
A.银杏B.雪松C.苏铁D.水稻
35.一个豆荚中的种子的粒数决定于（）
A.子房中胚珠的数目B.花中雌蕊的数目
C.雌蕊中心皮的数目D.胚珠中胚的数目
36.控制气孔开闭，调节植物体内水分蒸腾的是（ ）
A.表皮细胞 B.叶肉细胞 C.保卫细胞 D.叶脉细胞
37.“大树底下好乘凉”，夏天，人们在树荫下要比在房屋的阴影下感到更凉爽，下列与此无关的是（ ）
A.植物能够吸收土壤中的水分B.光合作用释放了氧气
C.蒸腾作用带走了大量的热量D.树木的树荫遮挡了阳光
38.下列植物的食用部分，属于根的是（）。
A.萝卜B.莲藕C.土豆D.荸荠
39.玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（）。
A.有大量薄壁细胞存在B.没有韧皮部C.没有形成层D.没有木质部
40.某同学在显微镜的视野中看到一个“上”，那么载物台上所放的透明纸上写的是（）
A.上B.C.D.
第Ⅱ卷（非选择题，共40分）
二、填空题（40分,每个空格1分）
41．（6分）下图为绿色植物光合作用表达式，请据图回答：
（1）图中A表示____________。
（2）植物通过蒸腾作用，可促进[①]________和无机盐在体内的运输。
（3）植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[]_______中，这些能量通过_________作用释放出来，为植物生命活动提供动力。
（4）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的___________一起到了重要作用。
（5）农业生产上，可以通过哪些措施来提高农作物的产量？
_____________________________________（答出一点即可）
42.（5分）下图为某草原生态系统的部分食物网，请据图回答：
（1）请写出该食物网中的一条食物
链。
（2）兔进行生命活动所需要的能量最终来自，兔属于生态系统中的。
（3）生态系统的组成，除图中所示成分外，还应包括
_______和非生物部分。
（4）如果该草原生态系统受到生物难以分解、无法排出的某有毒物质污染，一段时间后，体内有毒物质含量最多的生物是。
43．（6分）下图是动、植物细胞结构模式图，据图回答
（1）图_________（填“甲"或“乙"）表示的是动物细胞。
（2）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[]__________。
（3）图中结构②具有保护和_______________的功能。
（4）图甲所示细胞特有的，能进行能量转换的结构是[]___________。
（5）生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的___________。
（6）④的作用是__________________。
44．（6分）下图是叶片结构示意图，据图回答（示例：
[1]上表皮）：
（1）叶片由表皮、[]、叶脉三部
分组成。
（2）植物进行光合作用的场所是细胞内的；产生的有机物通过叶脉中的（填结构）运输到其他器官，除自身利用外，还能为其他生物提供。
（3）植物通过根吸收的水分，主要以水蒸气的形式从叶的[]散失到大气中。
（4）植物通过光合作用储存在有机物中的能量，要用于自身其他生命活动，需要通
过作用才能释放出来。
45.（6分）下图为花的结构简图，请据图填空：
（1）在一朵花的结构中，与果实和种子的形成有关的结构是［3］________和［7］_______两部分。
（2）上图中，［6］____________将来
发育成果实。
（3）能产生花粉的是花药。
花药的花粉落到雌蕊的［4］______上的过程，叫做_____。
（4）有的花并不结果，如黄瓜、南瓜、丝瓜
的花多半都不会结果，这是因为缺少花的_______________（填雌蕊或雄蕊）。
46.（5分）为探究绿色植
物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤：
按下图连接好实验装置，关闭阀门
和
后放到黑暗处一昼夜。
将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时（光照前阻断叶片间有机物的运输）。
打开阀门
，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。
打开阀门
，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。
取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。
请分析回答：
（1）步骤
暗处理的目的是：
。
（2）步骤
木条能复燃，则该气体是，请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式。
（3）步骤
中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的（填生理活动）。
（4）步骤
中，若只有A叶片变蓝色，则结论是_____________。
47．（6分）为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）。
根据实验回答问题：
（1）用①组与②组进行对照，所探究的问题是______________________________。
组别
种子数
处理方法
萌发数
①
20
有光，不加水，25℃
0
②
20
有光，适量的水．25℃
19
③
20
有光，过量的水将种子淹没，25℃
0
④
20
无光，适量的水，25℃
18
（2）若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择②组与________组进行对照。
根据这两组种子的萌发数，得出的结论是：
____________________________。
（3）③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的_________________。
（4）如果要测定大豆种子的发芽率，可让种子处在与上表___________组相同的环境中。
（5）大豆种子萌发时，需要的营养物质主要来自于种子结构中的________________。
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