广州市初三毕业会考复习提纲.docx
《广州市初三毕业会考复习提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广州市初三毕业会考复习提纲.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
广州市初三毕业会考复习提纲
2014学年广州市初三历史结业考试复习资料
（历史会考时间为5月中旬，请同学们认真复习！
只要用心就有收获！
加油！
）
《世界历史》九年级上册
第10课资本主义时代的曙光
1、14—15世纪有两大发现被称为人的发现和地理大发现，人的发现指文艺复兴运动；地理大发现指新航路开辟。
2、文艺复兴的核心是人文主义。
实质是宣扬资产阶级思想的一场思想解放运动。
文艺复兴开始于意大利。
代表人物和作品：
①但丁的《神曲》（但丁是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）
②达·芬奇的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
③英国莎士比亚的《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》。
3、新航路开辟中哥伦布发现美洲，麦哲伦完成环球航行。
影响：
新航路开辟使欧洲与亚洲、美洲、非洲的联系日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
第11课英国资产阶级革命
1、概况：
①时间：
1640—1689年，②开始标志：
1640年，国王查理一世召集议会开会。
③重要战役：
纳西比战役；④结束：
1689年议会通过《权利法案》。
英国建立了世界上第一个资本主义制度的国家。
2、重要文献：
1689年颁布《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
3、影响：
英国推翻了封建君主专制；确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路；推动了世界历史进程。
第12课美国独立战争（1775年—1783年）
1、概况：
①导火线：
1773年波士顿倾茶事件②重大事件：
开始标志——1775年来克星顿枪声；1776年《独立宣言》发表，宣告美国诞生；1777年，萨拉托加大捷，成为战争转折点；1783年，英国承认美国独立。
2、重要文献：
A、1776年7月4日，发表《独立宣言》，内容：
宣布一切人生而平等，人有生存、自由和追求幸福的权利。
B、制定1787年宪法，确立美国是一个联邦制国家。
3、重要人物：
华盛顿，美国独立战争领导人，当选为美国第一任总统。
第13课：
法国大革命和拿破仑帝国的建立
1、概况：
爆发标志：
1789年7月14日（后为法国国庆日），巴黎人民攻占巴士底狱。
1789年颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
大革命的意义：
摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想。
2、拿破仑帝国：
1799年，拿破仑发动政变，夺取政权。
1804年建立法兰西第一帝国；对内颁布《法典》，对外发动战争。
第14课：
“蒸汽时代”的到来
1、18世纪60年代，首先在英国发生，最早出现的工业部门是棉纺织业。
2、重大发明：
①哈格里夫斯发明了“珍妮机”，标志工业革命的开始。
②英国瓦特改进了蒸汽机。
影响：
极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入了“蒸汽时代”。
③英国史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车。
美国人富尔顿制造蒸汽轮船。
第17课：
国际工人运动与马克思主义的诞生
1、英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
2、马克思和恩格斯是科学共产主义的创始人。
1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
第18课：
美国南北战争
1、背景（原因）：
矛盾焦点是奴隶制的存废问题。
导火线：
1861年主张废除奴隶制的林肯就任美国总统。
2、内战进程：
①1861年，南方军队挑起内战，战争爆发。
②扭转战局：
林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，为北方的胜利奠定了基础。
③结果：
1865年北方获得胜利。
3、意义：
废除了奴隶制度，维护了国家的统一，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后的经济发展创造了条件，是美国历史上的第二次资产阶级革命。
4、林肯的事迹和评价：
领导美国南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制作出重大贡献，是美国历史上著名的总统。
第20课：
人类迈入“电气时代”
1、第二次工业革命：
19世纪70年代，发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，人类历史进入了“电气时代”。
2、美国爱迪生发明耐用碳丝灯泡，为世界带来光明。
他正式注册的发明达到1300种之多，被誉为“发明大王”。
其中最著名的有电灯、留声机、碱性蓄电池等。
3、德国卡尔•本茨设计出内燃机，1885年试制汽车成功。
影响：
汽车的大量使用，增强了生产能力，改变了人们的生活方式，加强了人们之间的交流。
4、1903年，美国的莱特兄弟制成飞机。
后来飞机成为人们便利、快捷的空中交通工具。
第22课科学和思想的力量
1、18世纪，法国启蒙思想家的代表：
伏尔泰。
主张：
反对封建专制制度，强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会的黑暗和腐朽。
2、科学的革命
①牛顿：
是近代自然科学的奠基人之一；发现了万有引力定律；创建微积分；建立了完整的力学理论体系（包括“牛顿三定律”）。
②达尔文：
出版《物种起源》。
提出了“进化论”思想。
影响：
推翻了神创论和物种不变论；轰动了欧洲和整个世界，动摇了神学统治的根基。
③爱因斯坦：
是20世纪伟大的科学家之一。
提出相对论，相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。
《世界历史》九年级下册
第1课：
俄国十月革命（p2—p5）
①时间：
1917年11月。
②领导者：
列宁。
③结果：
推翻了资产阶级临时政府，并建立了第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会，列宁当选为主席。
④历史意义：
俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
世界上第一个社会主义国家由此诞生。
第3课：
凡尔赛-华盛顿体系（一战后帝国主义对世界统治的新秩序）
1、巴黎和会：
（最大受益者——英、法）
①时间：
1919年。
②性质：
帝国主义分赃会议。
③操纵国：
法、英、美
④《凡尔赛和约》的内容：
（P15）⑤影响：
形成凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
⑥形成的国际组织——国际联盟（时间：
1920年；被英、法所控制。
）
2、华盛顿会议：
（最大受益者——美国）
①时间：
1921-1922年。
②主要国家（九国），操纵国：
美、英、日。
③《九国公约》的内容：
宣传尊重中国的主权、独立与领土完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”原则。
④影响：
形成华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
第4课：
经济大危机
1、1929—1933年资本主义的经济危机：
①危机的爆发：
1929年，一次空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷整个资本主义世界。
②特点：
涉及的范围特别广，持续时间比较长，破坏性特别大。
2、美国应对危机措施——罗斯福新政：
时间：
1933年。
目的：
在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导（“新”），以消除经济危机。
第6课第二次世界大战的爆发
第7课世界反法西斯战争的胜利
1、法西斯侵略集团指德国、日本、意大利。
标志着绥靖政策达到顶峰的历史事件是1938年《慕尼黑协定》的签订。
2、二战的全面爆发和扩大：
①爆发标志：
1939年9月，德国突袭波兰，英法对德宣战。
②扩大事件：
1941年6月苏德战争。
1941年12月7日珍珠港事件（日军偷袭美国海军基地珍珠港）。
欧洲战场——斯大林格勒战役，成为二战的重要转折点。
欧洲第二战场的开辟：
诺曼底登陆。
③结果：
1945年5月德国投降，二战欧洲战争结束；1945年8月15日本无条件投降。
9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。
3、性质：
世界人民的反法西斯战争。
4、影响：
①第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁②第二次世界大战也彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。
第8课：
美国经济的发展
1、二战以后，美国是世界上最富强的国家。
2、20世纪90年代，美国进入新经济时代（知识经济），新经济的主要特征是信息化和全球化。
第9课：
西欧和日本经济的发展
1、西欧经济恢复和繁荣的原因：
美国的大力援助；发挥了高素质劳动力的优势；采用了最先进的科学技术发展成果，制定恰当的经济发展政策。
2、欧洲共同体是欧盟的前身。
1993年，成立了欧洲联盟，简称为欧盟。
统一使用的货币：
欧元。
欧盟成为世界上最大的经济体。
3、20世纪70年代初，日本成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。
日本崛起的原因：
①美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策，开始扶持日本。
②日本制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术，促进了经济的迅速发展。
第14课：
冷战中的对峙
1、二战后，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行为，以“遏制”共产主义。
这种政策被称为“冷战政策”。
2、1947年3月“杜鲁门主义”的出台，标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战开始。
3、以杜鲁门主义为起点，美国在经济方面推行了援助西欧的“马歇尔计划”；在军事方面建立了北大西洋公约组织。
苏联采取了针锋相对的措施，成立了华沙条约组织。
两极格局由此形成。
4、美苏争霸：
（两极格局）
20世纪50年代中期开始。
1991年，苏联解体，美苏两极格局随之结束，美苏争霸结束。
第15课：
世界政治格局的多极化趋势
1、随着东欧剧变、苏联解体，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝多极化方向发展，（“一超多强”：
“一超”指美国，“多强”指日本、欧盟、中国、俄罗斯等。
）
2、在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定性作用。
3、威胁世界安全的因素：
霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争。
4、科索沃战争：
战争中，1999年5月8日，中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击，3名中国记者不幸牺牲。
科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。
第16课：
世界经济的“全球化”
1、20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。
2、世界经济的全球化：
发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家都不可能孤立地发展下去。
于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。
3、经济全球化的表现：
①国际投资和国际贸易迅速增长。
②跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快。
③1995年1月1日，世界贸易组织成立（WTO），这是世界经济全球化发展的一个重要表现。
2001年，中国正式成为世界贸易组织的一员。
中国如何应对经济全球化？
①抓住机遇，迎接挑战。
②中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定了防范风险的有效政策。
③引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进了经济的高速发展。
第17课：
第三次科技革命
1、20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来，这次科学技术革命被称为第三次科技革命。
2、电子计算机的广泛使用是第三次科技革命的核心。
3、第三次科技革命的特点：
①科学技术转化为生产力速度加快；②科学技术的各个领域之间相互渗透；③科技成为生产力中最活跃的因素。
促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。
4、第三次科技革命的影响。
P105
人类历史上三次科技革命对比表
名称
时间
标志
主要发明
大大提高了社会生产力
第一次工业革命
18世纪60年代
蒸汽机的广泛应用
哈格里夫斯发明了“珍妮机”
瓦特改进了蒸汽机。
史蒂芬孙发明火车机车。
美国人富尔顿制造蒸汽轮船
蒸汽时代
第二次工业革命
19世纪70年代
电力和内燃机的广泛使用
爱迪生发明耐用碳丝灯泡
卡尔·本茨等人设计出内燃机、研制汽车成功。
美国的莱特兄弟制成了飞机
电气时代
第三次科技革命
20世纪四五十年代
人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域有了巨大突破
电子计算机、互联网、克隆技术
信息时代
初三历史考试复习题
（二）下册部分
一、选择题
1、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是
A、法国大革命B、俄国二月革命C、俄国十月革命D、中国新民主主义革命，
2、俄国十月革命被称为“新时代的曙光”，是因为这次革命
A、使俄国退出第一次世界大战B、诞生了世界上第一个社会主义国家
C、使俄国成为工业强国D、建立了高度集中的经济政治体制
3、1929年空前严重的资本主义世界经济危机首先爆发于
A、英国B、美国C、日本D、法国
4、2008年以来，一场全球性的金融危机导致世界经济的不断恶化。
面对当前的国际金融危机，如果我们想借鉴当年罗斯福总统应对经济危机的措施，可以查阅下列哪一著名文件？
A、《独立宣言》B、《解放黑人奴隶宣言》C、《人权宣言》D、《国家工业复兴法》
5、罗斯福新政的特点是
A、把私营企业变为国有B、加强国家对经济的干预和指导
C、为失业工人提供大量就业机会D、防止盲目竞争，避免生产过剩
6、标志着绥靖政策达到顶峰的历史事件是
A、德国吞并奥地利B、德国突袭波兰C、《慕尼黑协定》的签订D、德国占领捷克斯洛伐克
7、第二次世界大战爆发的标志是
A、德国割占苏台德区B、德国占领捷克斯洛伐克C、德军突袭波兰，英法对德宣战
D、德军进攻苏联
8、“9·11”恐怖袭击事件发生后，有人称之为美国自建国以来本土所遭到的第二次大规模袭击，第一次是指
A、来克星顿枪声B、美国内战C、珍珠港事件D、中途岛战役
9、世界反法西斯同盟正式形成的标志是
A、《人权宣言》的发表B、《独立宣言》的发表C、《联合国家宣言》的签署D、雅尔塔会议的召开
10、第二次世界大战的重要转折点是
A、莫斯科战役B、珍珠港事件C、斯大林格勒战役D、诺曼底登陆
11、在1945年雅尔塔会议上决定成立，迄今仍在维护世界和平方面发挥重大作用的国际性组织是
A、国际联盟B、华沙条约组织C、北大西洋公约组织D、联合国
12、20世纪90年代，美国进入新经济时代。
新经济的主要特征是
A、全球化和电气化B、全球化和信息化C、全球化和科技化D、智能化和电气化
13、欧洲国家走向联合的主要目的是为了
A、自身安全和经济发展B、与美国相抗衡C、对抗苏联D、推动经济全球化
14、“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的……”材料表明战后日本的崛起很大程度上得益于
A、国外的援助与扶持B、制定适当的经济政策C、引进最新的科学技术成就D、发展教育和科学技术
15、“冷战”开始的标志是
A、“马歇尔计划”的推行B、“杜鲁门主义”的出台C、北约的建立D、华约的建立
16、为对付北大西洋公约组织，苏联等社会主义国家成立了，它的成立标志着两极格局的形成。
A、欧洲共同体B、社会主义阵营C、华沙条约组织D、国际联盟
17、两极格局结束，“一超多强”局面形成。
其中“一超”是指
A、美国B、欧盟C、日本D、俄罗斯
18、今天，我们一起享受着人类共同创造的文明成果：
欧洲人用着韩国制造的手机，日本人喝着美国生产的可口可乐，中国人开着日本品牌的汽车……这主要反映了
A、世界经济全球化趋势B、世界政治格局的多极化C、世界经济日益区域化D、和平是世界发展的趋势
19、世界经济全球化发展的重要表现是
A、欧洲联盟的成立B、世界贸易组织的成立C、北约的成立D、华约的成立
20、经济全球化对于发展中国家来说
①在竞争中处于相对劣势②在竞争中处于相对优势③提供了机遇④面临压力和挑战
A、①③④B、①③C、③④D、②③④
21、下列成果中，不属于第三次科技革命范畴的是
A、飞机B、笔记本电脑C、克隆技术D、人造卫星
22、第三次科技革命的核心是
A、电子计算机的广泛应用B、电力的广泛应用C、机器大生产的广泛推广D、原子能的广泛利用
23、下列科技成就打破了国界、民族、地域和时间阻隔的是
A、飞机B、人造卫星C、太空空间站D、因特网
24、当今社会已进入知识经济时代，下列人物能称得上知识经济时代代表的是
A、富兰克林B、爱迪生C、爱因斯坦D、比尔·盖茨
25、下列作品中对美国的生活方式进行了集中批判的是
A、《美国的悲剧》B、《约翰·克利斯朵夫》C、《等待戈多》D、《格尔尼卡》
26、下列作品中反映了德国法西斯对西班牙人民犯下的滔天罪行的是
A、达利的《记忆的永恒》B、毕加索的《格尔尼卡》
C、托尔斯泰的《战争与和平》D、德莱塞的《美国的悲剧》
27、爵士乐的故乡在
A、美国B、非洲C、南美洲D、西班牙
28、要了解美国电影发展的历史，最好是去
A、华盛顿B、旧金山C、好莱坞D、纽约
二、历史对对碰，把下列代号分别填入相应的括号内
（）华盛顿A、维护美国统一，废除奴隶制度
（）林肯B、实行新政，克服经济大危机
（）罗斯福C、美国建国之父
三、历史时间轴
29.把下列英文字母填入时间轴上的相应空格内（每一空格２分，本题共10分）
------------------------------------------------------------------------------
1640177617891919193919491991
Ａ英国资产阶级革命
Ｂ俄国十月革命
Ｃ法国资产阶级革命开始
Ｄ北美大陆发表《独立宣言》，宣布美利坚合众国独立
Ｅ第二次世界大战全面爆发
Ｆ苏联解体
Ｇ中华人民共和国成立
四．材料解释题（第30题10分）
30.以下是关于作曲家贝多芬、思想家马克思、美国总统罗斯福等三位历史名人的相关材料。
请选择其中两位，结合所学知识介绍其生平最重要的成就，并谈谈你对他的看法（应结合课本知识或材料进行谈论。
注意史实相结合）。
材料一：
贝多芬终生追求的艺术与人生目标。
他的音乐象征着
力量，意志和气势，也充满了自由、大胆和激情。
遗憾的是，
他在２６岁时听力开始减退，晚年则完全失聪。
――引自《历史》（九年级上册）北京师范大学出版社
材料二：
马克思出生在普鲁士莱茵省特利尔城（现德国）的一个犹太律师家庭，从小受到有进步思想的父亲和老师的影响，学习刻苦，志向远大，决心为人类的解放而斗争。
大学毕业后，马克思被聘为《莱茵报》主编，但由于宣传革命民主主义思想，这份报纸很快就被查封了。
后来马克思到法国巴黎，从从开始了流浪生涯，因为宣传革命思想，马克思被普士政府开除国籍，他不得不在欧洲各国过着流亡生活，马克思风趣地说自己是“世界公民”。
――引自《历史》（九年级上册）北京师范大学出版社
材料三：
富兰克林罗斯福（1882～1945），１８岁考入哈佛大学，攻读政治、历史和新闻专业，又在哥伦比亚大学攻读法律。
后来从政。
先后任过纽约州参议员和州长。
中年时，他因患病，双腿瘫痪，只能以轮椅代步。
1932年，……他以自己渊博的知识，出众的口才，卓越的人格魅力，特别是克服危机的决心和办法，当先为美国总统。
———引自《世界历史》（九年级上册）人民教育出版社
事迹或成就：
贝多芬：
伟大的作曲家，曾创作第三交响乐曲（《英雄交响曲》）、第五交响乐曲等多部闻名于世的交响乐曲作品。
（一每点史实1分，本问不超3分。
其它表述言之成理同样可得分）
马克思：
与恩格思联合发表《共产党宣言》，创立马克思主义理论（或创新科学社会主义）。
（每点史实1分，本问不超3分。
其它表述言之成理同样可得分）
罗思福：
在经济大危机之时成功竞选为美国总统。
实行新政，使美国摆脱经济危机。
（每点史实1分，本问不超3分。
其它表述言之成理同样可得分）
初三历史考试复习题
（二）下册部分答案
一、选择题1-5CBBDB6-10CCCCC
11-15DBADB16-20CAABA
21-25AADDA26-28BBC
二、历史对对碰：
CAB三、29、ADCBEGF
升级会员 