衡阳市初中学业水平考试化学试题.docx
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衡阳市初中学业水平考试化学试题
2018年衡阳市初中学业水平考试试卷
化学
可能用到的相对原子质量：
H-1C-12N-14O-16Na-23Al-27S-32C1-35.5Fe-56Zn-65Ag-108
一、选择题（本题共46分，每小题2分，每小题只有一个正确答案）
1．（2018湖南衡阳中考，1，2分，★☆☆）2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。
下列古代生产工艺中主要体现化学变化的是（ ）
A．粮食酿酒B．纺纱织布C．在甲骨上刻文字D．用石块修筑长城
2．（2018湖南衡阳中考，2，2分，★☆☆）下列实验装置或操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯B．实验室制取二氧化碳C．读取液体体积D．称取一定质量的氯化钠
3．（2018湖南衡阳中考，3，2分，★☆☆）自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化，下列净化程度最高的是（ ）
A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏
4．（2018湖南衡阳中考，4，2分，★★☆）2017年3月15日，央视曝光了另一种“瘦肉精”，其中添加了“人用西药”，如硫酸新霉素，其化学式为C23H18N6O17S，下列关于硫酸新霉素的说法正确的是（ ）
A．硫酸新霉素中含65个原子
B．硫酸新霉素中氢、硫元素的质量比为18：
1
C．硫酸新霉素中氢元素的质量分数最小
D．硫酸新霉素的相对分子质量为682g
5．（2018湖南衡阳中考，5，2分，★★☆）硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。
在硒的一种化合物硒酸钠（Na2SeO4）中，硒元素的化合价是（ ）
A．﹣3B．+6C．+4D．+7
6．（2018湖南衡阳中考，6，2分，★☆☆）下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ）
A．SB．C60C．HD．Fe2O3
7．（2018湖南衡阳中考，7，2分，★★☆）下列叙述符合实际且化学方程式书写正确的是（ ）
A．用氢氧化钠治疗胃酸过多：
NaOH+HC1=NaCl+H2O
B．碳酸钠溶液能使澄清的石灰水变浑浊：
Na2CO3+Ca（OH）2=2NaOH+CaCO3↓
C．实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气：
H2O2
H2↑+O2↑
D．高炉炼铁的反应原理：
Fe2O3+3CO
Fe+3CO2
8．（2018湖南衡阳中考，8，2分，★★☆）下列是几种粒子的结构示意图，有关它们的叙述，你认为正确的是（ ）
A．②表示的是阴离子B．①②③④表示的是四种不同元素
C．③属于金属元素D．①③所表示的粒子化学性质相似
9．（2018湖南衡阳中考，9，2分，★☆☆）空气是一种宝贵的资源，空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体
10．（2018湖南衡阳中考，10，2分，★★☆）实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（ ）
A．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8%
B．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率
C．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
D．量取水时，用规格为l00mL的量筒
11．（2018湖南衡阳中考，11，2分，★★☆）如图是某化学反应前后的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
A．该反应属于分解反应B．生成的甲、乙分子个数比是1：
4
C．该反应前后原子个数不变D．该反应的生成物都是单质
12．（2018湖南衡阳中考，12，2分，★☆☆）下列实验现象描述正确的是（ ）
A．在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色
B．电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为2：
1
C．红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红
13．（2018湖南衡阳中考，13，2分，★★☆）煤油中含有噻吩（用X表示），噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为：
X+6O2
4CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为（ ）
A．C4H4SB．C4H6SC．CH4D．C4H8S
14．（2018湖南衡阳中考，14，2分，★☆☆）对下列事实的解释正确的是（ ）
选项
事实
解释
A
氧气用于切割金属
氧气有可燃性
B
洗洁精可用于除油污
洗洁精能溶解油污
C
大多物质受热膨胀
随温度升高分子体积变大
D
一氧化碳有毒
一氧化碳比氧气更易与血红蛋白结合
15．（2018湖南衡阳中考，15，2分，★☆☆）2017年6月18日为首个“贵州生态日”，同期举行的生态文明贵阳国际研讨会，以“走向生态文明新时代，共享绿色红利”为主题。
下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．节约用纸，用电子贺卡代替纸质贺卡B．合理使用农药、化肥
C．禁止使用煤、石油D．回收处理废旧电池
16．（2018湖南衡阳中考，16，2分，★☆☆）分类法是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是（ ）
A．合金、塑料、合成纤维均属于合成材料
B．洁净的空气、牛奶、冰水混合物均属于混合物
C．纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱
D．氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均属于氧化物
17．（2018湖南衡阳中考，17，2分，★★☆）现有Y、Y、Z三种金属，如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中，X和Z溶解并产生气体，Y无变化；如果把X放入Z的盐溶液中，过一会儿，在X的表面有Z析出。
根据以上实验事实，判断X，Y和Z的金属活动性顺序（ ）
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．X＞Z＞YD．Z＞X＞Y
18．（2018湖南衡阳中考，18，2分，★★☆）甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（ ）
A．参加反应的甲和乙质量比为2：
7B．丙可能是该反应的催化剂
C．丁一定是化合物D．x的值是7
19．（2018湖南衡阳中考，19，2分，★☆☆）氮肥能促进植物的枝叶繁茂，叶色浓绿。
下列属于氮肥的是（ ）
A．KH2PO4B．K2SO4C．NH4NO3D．Ca3（PO4）2
20．（2018湖南衡阳中考，20，2分，★★☆）下列归纳和推理，你认为合理的是（ ）
A．饱和溶液一定是浓溶液
B．复分解反应一定没有单质生成
C．原子核中一定含有质子和中子
D．测定溶液的pH时，如果先将pH试纸用水润湿，测定结果一定偏大
21．（2018湖南衡阳中考，21，2分，★★★）某不纯的铁5.6克与足量的稀硫酸反应生成0.23克氢气，则铁中混有的物质可能是（ ）
A．锌B．碳C．铝D．银
22．（2018湖南衡阳中考，22，2分，★★☆）除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（ ）
选项
物质
选用的试剂及操作方法
A
KCl（MnO2）
加水溶解、过滤、蒸发
B
Na2SO4溶液（NaCl）
加入适量BaCl2溶液，过滤
C
H2（H2O）
通入稀硫酸
D
CO2（CO）
将混合气体点燃
23．（2018湖南衡阳中考，23，2分，★★★）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如右图所示。
下列说法错误的是（ ）
A．滴加碳酸钠溶液质量为a～c克时，溶液中发生反
应为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓
B．滴加碳酸钠溶液质量至b克时，溶液中含有三种
溶质
C．滴加碳酸钠溶液质量至a克时，溶液质量比原混合溶液质量大
D．滴加碳酸钠溶液质量至c克时，溶液呈中性
二、填空题（本题共24分）
24．（2018湖南衡阳中考，24，4分，★☆☆）现有下列四种物质：
A．碳酸钙B．二氧化碳C．活性炭D．氯化钠
请用合适物质的代号填空：
（1）可用作防毒面具的是
（2）可用于灭火的是
（3）可用于调味品的是 （4）可用作补钙剂的是
25．（2018湖南衡阳中考，25，4分，★☆☆）用化学符号填空。
（1）3个氢分子
（2）镁元素
（3）硝酸根离子 （4）氢氧化铝中铝元素的化合价
26．（2018湖南衡阳中考，26，4分，★★☆）右图是a、b、c三
种固体物质的溶解度曲线图，请回答问题：
（1）t2℃时，a、b、c三种物质中，溶解度由大到小的顺序
是 。
（2）将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有
（写出一种即可）。
（3）t2℃时，将30ga物质加入50g水中充分溶解后，所得溶液的质量是 g。
（4）图中P点所表示的意义是 。
27．（2018湖南衡阳中考，27，4分，★☆☆）氢气在空气中燃烧时，产生 色火焰，该反应的化学方程式是 。
混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸，因此点燃氢气前一定检验其 。
28．（2018湖南衡阳中考，28，4分，★☆☆）生活中蕴含着许多化学知识。
请按照要求填空：
（1）小李去医院体检，医生说他有点贫血，你认为他应该适当补充 元素。
（2）炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭。
其灭火原理是 。
（3）生活中常用 的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌消毒。
（4）家中的铁制品生锈，是因为它与空气中的 发生了化学反应。
29．（2018湖南衡阳中考，29，4分，★★☆）已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应，E是常见的溶剂。
请回答：
（1）B物质是 。
（2）A与B的反应的实验现象是 。
（3）写出C与D反应的化学方程式 。
三、简答题（本题共6分）
30．（2018湖南衡阳中考，30，3分，★★☆）如图所示，用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体，使气球变大，则使用的固体和液体可能是：
（请写出三种组合）
（1） ；
（2） ；
（3） 。
31．（2018湖南衡阳中考，31，3分，★☆☆）化学与生活息息相关：
（1）塑料制品虽然方便了生活，但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”。
为保护环境，减少“白色污染”，请你提一条合理化建议：
（2）我国区域性雾霾天气日益严重，容易引发呼吸系统、心血管等方面的疾病。
为减少雾霾天气的发生，请你提一条合理化建议：
（3）使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要。
你认为使燃料充分燃烧可以采取的措施有：
四、实验与探究题（共16分）
32．（2018湖南衡阳中考，32，6分，★★☆）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题：
（1）写出标有序号①仪器的名称 。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是 。
写出该反应的化学方程式 。
用此方法制取氧气的实验步骤有：
①在试管中加入药品并固定好装置：
②把导管移出水面；③点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；④熄灭酒精灯；⑤检查装置的气密性。
下列排序正确的是。
A．①⑤③②④B．⑤①③②④C．①⑤③④②D．⑤①③④②
（3）实验室制取二氧化碳的药品是 。
图F是某同学利用塑料瓶和其他用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点 。
33．（2018湖南衡阳中考，33，10分，★★★）某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如下图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么？
【猜想与假设】
猜想1：
废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl
猜想2：
废液中的溶质只有NaCl
猜想3：
废液中的溶质是NaCl和HCl
猜想4：
废液中的溶质是 。
【讨论与交流】
小明认为猜想1无需验证就知道是错误的，他的理由是 。
（请用化学方程式说明）
【实验与结论】
（1）小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。
你认为他的结论 （填“正确”或“错误”），理由是 。
请你另设计实验方案验证猜想3：
实验步骤
实验现象
实验结论
猜想3正确
（2）验证猜想4，可选择的试剂有 。
A．酚酞溶液B．氢氧化钾溶液C．稀硫酸D．氯化钡溶液
【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据盐酸的性质，无需另加试剂，只要对废液进行 操作，即可从废液中得到NaCl固体。
五、计算题（本题共8分）
34．（2018湖南衡阳中考，34，8分，★★☆）氯化钠是一种重要的化工原料。
电解氯化钠溶液可制得氯气、氢氧化钠和氢气，反应的化学方程式为2NaCl+2H2O
Cl2↑+H2↑+2NaOH。
现取一定质量的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠完全反应时，得到85.4g溶液，生成氢气的质量与时间的关系如图所示。
请计算：
（1）氯化钠完全反应时，生成氢气的质量是 g。
（2）氯化钠完全反应时，生成氢氧化钠的质量是多少克？
（3）原氯化钠溶液中溶质的质量分数是多少？
2018年衡阳市初中学业水平考试化学试题答案全解全析
1.答案：
A
解析：
粮食酿酒过程中，生成酒精等物质，属于化学变化；纺纱织布过程中，没有生成新物质，属于物理变化；在甲骨上刻文字过程中，没有生成新物质，属于物理变化；用石块修筑长城过程中，没有生成新物质，属于物理变化；故选A。
考查内容：
化学变化和物理变化的判别。
命题意图：
掌握物理变化和化学变化的本质区别是看是否有新物质生成解答本类习题的关键，试题难度较小。
2.答案：
C
解析：
熄灭酒精灯时必须用灯帽盖灭，禁止用嘴吹，A错误；实验室制取二氧化碳时，长颈漏斗的末端必须伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗逸出，导致收集不到气体，B错误；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，C正确；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，D错误。
考查内容：
化学实验基本操作。
命题意图：
熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项，试题难度较小。
3.答案：
D
解析：
沉淀除去的是不溶性固体杂质，不能除去可溶性固体杂质，故净化的程度不高；吸附除去的是水中的色素和异味，能除去部分不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，净化的程度不高；过滤除去的是不溶性固体杂质，不能除去可溶性固体杂质，净化的程度不高；蒸馏得到的是蒸馏水，可以除去所有杂质，净化的程度最高；故选D。
考查内容：
水的净化。
命题意图：
掌握各种净化水的方法的净化程度是解题关键，试题难度较小。
4.答案：
C
解析：
根据化学式可知：
硫酸新霉素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，A错误；硫酸新霉素中氢、硫元素的质量比为（1×18）：
32=9：
16，B错误；硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氢、氮、氧、硫元素的质量比为：
（12×23）：
（1×18）：
（14×6）：
（16×17）：
32=276：
18：
84：
272，可见其中氢元素的质量分数最小，C正确；相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，D错误。
考查内容：
有关化学式的意义。
。
命题意图：
考查学生根据化学式进行有关相对分子质量、各元素质量比以及某元素质量分数相关计算的能力，难度中等。
5.答案：
B
解析：
钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硒元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价。
故选B。
考查内容：
关元素化合价的计算。
命题意图：
考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力，难度较小。
6.答案：
A
解析：
元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。
S属于固态非金属元素，可表示硫元素，表示一个硫原子，还能表示硫这一单质，A选项符合题意；C60表示物质的化学式，不是元素符号，B选项不符合题意；H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，C选项不符合题意；Fe2O3是三氧化二铁的化学式，不是元素符号，D选项不符合题意；故选A。
考查内容：
元素符号的意义。
命题意图：
本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：
表示一种元素、一种单质，微观：
表示一个原子）是正确解答此类题的关键。
7.答案：
B
解析：
氢氧化钠溶液具有腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多症，A错误；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，B正确；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，正确的化学方程式为2H2O2
2H2O+O2↑；D方程式没有配平，正确的化学方程式为Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2。
故选B。
考查内容：
化学方程式的书写。
命题意图：
本题难度不大，考查化学方程是的书写需符合客观事实，遵守质量守恒定律。
归纳总结：
在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确（符合客观事实），然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：
先看化学式是否正确，再看配平（遵守质量守恒定律），再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。
8.答案：
D
解析：
②质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，A错误；①②③④的核内质子数分别为：
8、11、16、11，元素是具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称，所以②④属于同种元素，①②③④表示的是三种不同元素，B错误；由③粒子的结构示意图可知，核内的质子数是16，属于硫元素，元素的名称带有“石”字旁，属于非金属元素，C错误；①③的最外层电子数均为6，化学性质相似，D正确。
考查内容：
原子结构示意图与离子结构示意图。
命题意图：
本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键。
9.答案：
C
解析：
空气的成分及其在空气中的体积分数为：
氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，氮气含量最多且氮气的化学性质不活泼。
故选C。
考查内容：
空气的成分及各成分的体积分数。
命题意图：
熟记空气的成分及其在空气中的体积分数为：
氮气21%、氧气78%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，难度较小。
10.答案：
A
解析：
用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，A错误；溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率，B正确；实验室配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、装瓶贴标签，C正确；溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=100g×8%=8g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量=100g﹣8g=92g（合92mL），应选用100mL的量筒，D正确；故选A。
考查内容：
一定溶质质量分数的溶液的配制。
命题意图：
本题难度不大，掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、注意事项等是正确解答本题的关键。
11.答案：
B
解析：
由化学反应前后的微观示意图可知，各物质反应的微粒数目关系是：
该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应，A正确；由上图可知，生成的甲、乙分子个数比是1：
3，B错误；由微粒的变化可知，该反应前后原子个数不变，C正确；该反应的生成物的分子都是有同种的原子构成的，都是单质，D正确。
故选B。
考查内容：
微粒观点及模型图的应用。
命题意图：
考查学生从微观角度分析化学变化的能力，难度中等。
12.答案：
A
解析：
一氧化碳具有还原性，在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时，黑色粉末逐渐变为红色，A正确；电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比约为1：
2，不是2：
1，B错误；红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是结论不是现象，C错误；二氧化碳能与水化合生成了碳酸，碳酸使紫色石蕊纸花变红，二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变红，D错误。
考查内容：
实验现象的观察和记录。
命题意图：
本题的难度不大，了解常见物质的性质、反应的现象等知识是解答本题的基础知识，注意现象和结论的不同。
13.答案：
A
解析：
反应后生成物中，共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，X+6O2中已有12个氧原子，则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子，所以X化学式是C4H4S。
故选A。
考查内容：
质量守恒定律及其应用。
命题意图：
考查根据化学方程式推断物质的化学式，试题难度不大。
14.答案：
D
解析：
氧气助燃，不能燃烧，氧气用于切割金属，是利于它的助燃性，A错误；利用洗洁精的乳化作用去除油污，，不是溶解，B错误；物质受热膨胀，是因为构成该物质的分子之间有间隔受热后变大了，分子的大小不会变化，C错误；一氧化碳的毒性是指它极易与人体血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去了携氧能力，造成生物体内缺氧，而发生中毒现象，D正确；故选D。
考查内容：
金属的回收与利用。
命题意图：
掌握去污原理，氧气的性质，一氧化碳中毒原理以及分子的特性即可解答该题，属于基础题，试题难度不大。
15.答案：
C
解析：
节约用纸，用电子贺卡代替纸质贺卡减少纸张的使用，减少了制取纸张对环境的污染，A符合主题；合理使用农药、化肥可以减少对水体的污染，B符合主题；要减少使用煤、石油，开发利用新能源，不能禁止使用，C不符合主题；回收处理废旧电池可以减少对环境的污染，D符合主题；故选C。
考查内容：
化学与环保。
命题意图：
考查化学与环境保护，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染，难度较小。
。
16.答案：
D
解析：
合金属于金属材料，A错误；冰水混合物中只含一种物质，属于纯净物，B错误；电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物属于碱，而纯碱是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐，C错误；氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均是由两种元素组成的化合物，且含有氧元素，属于氧化物，D正确；故选D。
考查内容：
物质的分类。
命题意图：
考查从不同角度对物质进行归类的能力，试题难度适中。
17.答案：
C
解析：
把X、Y和Z分别放入稀硫酸中，X和Z溶解并产生气体，Y无变化，说明X和Z的金属活动性比Y强；把X放入Z的盐溶液中，过一会儿，在X的表面有Z析出，说明X比Z的金属活动性强，故X，Y和Z的金属活动性顺序为：
X＞Z＞Y。
故选C。
考查内容：
金属活动性顺序及其应用。
命题意图：
考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键，难度不大。
18.答案：
A
解析：
由图中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了14g﹣2g=12g，故甲是反应物，参加反应的甲的质量为12g；同理可以确定丁是生成物，生成的丁的质量为36g﹣5g=31g；丙的质量不变，丙可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，B正确；由质量守恒定律，乙是反应物，且参加反应的乙的质量为31g﹣12g=19g，故X
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