人教实验版七年级上期中考试语文试题.docx
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人教实验版七年级上期中考试语文试题
人教实验版七年级上期中考试语文试题
(考试时间120分钟,满分100分)
一、基础知识及应用(23分)
1.下列词语中加点字的注音全对的一项是()(3分)
A.凝成(nínɡ)慷慨(kài)啜泣(chuò)猝然长逝(cù)
B.茁壮(zhuó)庸碌(lù)泯灭(mǐn)擎天撼地(qín)
C.应许(yīnɡ)小憩(qì)伫立(zhù)获益匪浅(fěi)
D.纯粹(chún)堕落(duò)倔强(jué)忍俊不禁(jīnɡ)
2.下列词语中书写错误最多的一项是()(3分)
A.苦熬战抖险象叠生心弛神往
B.渲腾糟踏绝处逢生盘虬卧龙
C.沾污雏形玲珑剔透多姿多采
D.缀联洗濯小心翼翼问心无愧
3.下列句子中加点词语使用不当的的一项是()(3分)
A.理想有时又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。
B.我从石架向下望,感到肃然起敬;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。
C.一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。
D.我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。
4.下列句子正确的排列顺序是()(3分)
①胡锦涛等中央领导同志来到这里,亲切会见首飞梯队3名航天员。
②15日5时20分,航天员出征仪式在酒泉航天员公寓问天阁举行。
③我们等待着你胜利归来。
④胡锦涛说,杨利伟同志就要作为我国第一个探索太空的勇士出征,相信你一定会沉着冷静,坚毅果敢,圆满完成这一光荣而神圣的使命。
A.
B.
C.
D.
5.以“书籍”或“理想”为开头,仿照例句写一句话.(3分)
例:
生活是一块调色板,五彩斑斓,绚丽多姿。
6.古诗文默写(4分)
《观沧海》(曹操)一诗中最能体现作者博大胸怀的四句诗是:
,
;,。
(2分)
“择善而从”这个成语出自《<论语>十则》中的下面四句:
,
。
,。
(2分)
7.古代诗文赏析(4分)
下面的古代诗句划分节奏不正确的一项是:
()
A.树木/丛生,百草/丰茂。
B.孤山/寺北/贾亭/西,水面/初平/云脚/低。
C.七八个星/天外,两三点雨/山前。
D.夕阳/西下,断肠人/在天涯。
下面的赏析不正确的一项是:
()
A.《次北固山下》(王湾)一诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪,“归雁洛阳边”这句诗的意思是希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
B.《西江月》(辛弃疾)描绘了一幅江南山村月夜图,这首词的中心是“说丰年”,而着重表现的是作者因年丰而引起的欢快情绪。
C.孔子“学而不思则罔,思而不学则殆。
”这两句话讲的是学习方法,它强调的是独立思考的必要性。
D.《天净沙秋思》(马致远)描绘了一幅绝妙的深秋晚景图,真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情,情调虽然低沉,但是它反映了当时沉闷的时代气氛,具有一定的社会意义。
二、文言文阅读(12分)
阅读《童趣》,完成文后问题:
童趣
沈复
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼,方出神,不觉呀然一惊。
神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
8.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是()(2分)
吾日三省吾身以虫蚁为兽
A.B.
蹲其身可以为师矣
余忆童稚时项为之强
C.D.
故时有物外之趣知之为知之
9.理解课文内容,然后填空(4分)
本文主旨是写作者儿时的“”,本文所说的夏蚊及草间之虫皆极细小之物,可以诱发儿童的好奇心和想象力,意趣即由此生成。
文章通过、、等语句表明自己的心理活动。
10.下列说法正确的一项是()(2分)
A.“怡然自得”这个成语在文中的意思是:
得到了想要的东西心里非常高兴。
B.物外之趣产生的过程是:
玩弄——观察——联想——想象。
C.“鹤唳云端”的图景是一幅凭借想象“放大”了的图景,它表现了一个孩子幼稚心灵中自发的审美意识。
D.文中写作者心情是为了突出紧张的气氛。
11.翻译下面的句子(4分)
(1)以土砾凸者为丘。
(2)鞭数十,驱之别院。
三、现代文阅读(25分)
(一)阅读下列文字,完成12-15题(12分)
我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。
仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。
有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
…………
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
忽然记起十多年前家门外也有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来就稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。
后来索性连那稀零的花串也没有了。
园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。
那时的说法是,花和生活腐化有什么必然联系。
我曾遗憾地想:
这里再看不到藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
12.这篇文章是通过对紫藤萝花的描写来抒发感情的,文中写了不同时期的紫藤萝,不同的景色引发了作者不同的感慨。
根据你对文章的理解,概括回答:
十多年前,曾看见家门外的紫藤萝_____________________,作者感觉到______________;如今,重见紫藤萝,盛开的紫藤萝____________________,作者的心情是__________________。
(4分)
13.如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”,那么后来“我不觉加快了脚步”则是因为______________________________________。
(2分)
14.揣摩下面语句,说说你对句子的理解。
(从修辞手法的运用和所收到的表达效果方面作答)(4分)
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
________________________________________________________________。
花朵一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
_________________________________________________________________。
15.请你以“紫藤寄语”为题,向那些遭遇不幸和挫折的人说一句安慰或鼓励的话,要求语句凝练、形象,具有哲理性。
(2分)
紫藤寄语:
___________________________________________________。
(二)阅读下文,完成16-22题(13分)
⑴我在新家坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
⑵他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。
⑶他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,2万美元的汽车。
退休前的他是电子工程师,收入很高。
退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快。
他无子女,独身一人。
所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。
⑷但是,让我们看一下他的生活:
大多数食物都是超级市场的降价食品;新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来兑水;面包也舍不得买,自己在家做;一日三餐简单得让人觉得难以下咽:
两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆。
我从没见过他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
⑸他是个守财奴吗?
住了一段时间后,我才知道,他每年都大量捐款给各种慈善机构,并且赞助过很多中国留学生完成学业。
⑹由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他以很便宜的租金让我住在他家。
除了我以外,他家还住有6名中国留学生。
他的家就成了中国之家,他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。
⑺住进他家的第二天,他邀我出门散步,我欣然应允了。
没想,他一出门,就捡起了垃圾。
路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都一一捡起扔进垃圾桶里。
别人家里的包散落在地,他也捡起整理好,放在门前。
有时一些废纸屑果皮正好扔在肮脏的水坑里,他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。
⑻跟他走了一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红。
我为自己的虚荣心感到脸红。
于是,我也袖口一卷,加入了拣垃圾的行列。
而实际上,路人的脸上没有不屑,而是写着理解和尊重。
⑼他看见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,捡起放进口袋,并且得意地说:
“可以卖几分钱呢!
”看见地上有一枚一分硬币,又马上捡起来,像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌:
“谁捡到,谁收起;谁丢了,谁哭泣!
”一脸天真烂漫的笑容。
⑽这是我在留学期间最难忘的一件事,那首歌也是我最难忘的一首儿歌。
⑾后来,我才知道,每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。
⑿于是,只要有空,每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰“出门散步”。
⒀这是我以往从未有过的感觉和体验。
我和我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱,我懂得了。
16.第一段写“房东先生是一个独特的人”。
他的“独特”体现在哪些方面?
(用文中原话回答)(3分)
17.文中加点词的理解不正确的一项是()(2分)
A.“他邀我出门散步,我欣然应允了”。
“欣然”一词表现了“我”当时愉快的心情。
B.“路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重”。
“写着”在句中是“表现出”的意思。
C.“我们美其名曰‘出门散步’”。
“美其名曰”在这里含有自我嘲讽的意味。
D.“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱”。
句中的“虚荣心”比作思想垃圾。
18.第八段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”。
“惊讶”----“犹豫”-----“脸红”,反映了“我”当时怎样的心理?
(3分)
(1)“惊讶”:
(2)“犹豫”:
(3)“脸红”:
19.对文中第九段分析理解不正确的一项是()(2分)
A.写房东先生说话时“得意”的样子,表现了他捡到易拉罐时满意的心态。
B.写房东先生唱“童年时代的儿歌”表明了这首儿歌对他的影响非常深刻。
C.写房东先生“像个孩子似的”,表明他回忆起童年“捡垃圾”的经历。
D.描写房东先生“天真烂漫的笑容”,表现了他开朗乐观的性格。
22.文章结尾处写道:
“我懂得了。
”“我”懂得了什么?
请根据你对全文的理解,将句中空缺的内容写出来。
(不超过20个字)(3分)
四、作文(40分)
题目:
我收到的一份厚礼
提示:
我们曾收到过许多礼物,它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友,甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……,这些礼物,也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里·波特》,或者只是一句话、一个眼神,但对我们的生活有着极其重要的意义,在我们的心中无比珍贵。
要求:
请结合自己的经历,按照我们规定的题目,写一篇记叙文。
不少于600字。
书写工整,卷面整洁。
初一半期考试语文答案
1.C
2.A
3.B
4.D
5.
6.
日月之行若出其中星汉灿烂若出其里
三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之
7.
B
C
一、文言文阅读
8.B
9.
物外之趣
为之怡然称快怡然自得不觉呀然一惊
10.C
11.
把土块凸出部分当成丘陵
抽了它几十鞭,把它赶到别的院子去
二、现代文阅读
(一)
12.稀落伶仃、衰败零落等遗憾、失落、失望等一片勃勃生机激动、感奋等
13.被紫藤萝美好的形象和顽强的生命力所鼓舞
14.
把花喻为瀑布,形象地表现了花的灿烂辉煌和非凡的气势
以拟人手法表现出花的勃勃生机和烂漫情趣
(二)
16.“他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬”。
17.C
18.
(1)这样富有的人居然还捡垃圾,“我”感到很奇怪;
(2)被房东先生的行为所感染,想一起捡又怕丢面子;
(3)为自己有虚荣心而感到惭愧。
19.C
20.(答案要点)节俭光荣或劳动光荣或奉献光荣,意合即可。
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