大学英语六级阅读答题技巧.docx

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大学英语六级阅读答题技巧

大学英语六级阅读答题技巧

快速阅读答题技巧

快速阅读，就是在有限的时间内找到所需要的信息——既强调速度（Speed）又强调准确度（Accuracy）。

根据大纲要求，快速阅读主要考察的技巧是查读（Scanning）和略读（Skimming）。

因为熟练掌握这两种阅读方法，能够把阅读的目的更直接地投入到阅读的过程之中，从而更有效地提高阅读速度，同时提高阅读的准确度。

因此，提高略读和查读的能力，有助于我们平时学习时快速查找资料或自己所需要的信息。

1）略读步骤

所谓略读，顾每思义是一种省略的读法。

略读，能够让你以最快的速度阅读，选择性地遗漏某些细节内容，目的是获得文章的主旨大意。

在回答主旨题目的时候，略读就能派上用场。

不仅如此，进行略读有助于我们了解文章的大意、作者的观点，这样对我们做推论题也大有裨益。

这种选择性的阅读方法，特点是“省略细节找主旨”，注重对全文整体内容的把握。

但是，这里需要强调，“省略细节”是选择性的省略。

因为主旨也是可以从一些细节中透露出来的，所以有些细节是有助于我们掌握大意的。

那么在略读的过程中，关键点就是更多地关注并抓住文章中这些标志性的词句，例如文章的标题、章节标题、斜体字、黑体字、每段的开头和结尾、以及文章中能够代表观点的句子。

而其他的个别生词和介绍性质的语句（如说明时间、地点等的词汇）则可以略过。

总之，在采用略读方法的时候，往往能够帮助我们确定：

文章的主题和作者的观点（属于主旨题），文章的结构和作者的风格（属于推论题）。

而在略读时，可以遵循以下步骤：

a.快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景和作者风格，因为作者一般会在文章开头几段概述全文；

b.快速浏览找出每段的中心句和几件事实，抓住一两个关键词，如果文中段落大意没有用一句话总结，就自己归纳出大意，在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读；

c.注意转折词和序列词，有助于我们了解文章的脉络；

d.省略不必要的细节内容，从而追求最快的略读速度。

2）查读步骤

查读是以某个细节的关键词为目标，目光很快地扫过文章，直到发现与问题有关的文字，迅速锁定答案。

在回答细节题目的时候（也就是我们通常所说的五个“W”和一个“H"，即What，Who，When，Where，Why，How），查读的效率之高就突显出来了。

这种有选择性的阅读，特点是“带着问题找答案”，也就是说，在阅读文章之前就已经明白要回答什么样的问题，要找出什么方面的信息，然后带着这些问题进行阅读，在文章中找出某些具体的事实和信息。

就像我们查电话号码本一样，可以根据被查询者姓名的开头字母，按字母顺序快速找出电话号码。

这种“带着问题找答案”的方法，关键点就在于要熟悉不同体裁文章中信息的分布特点，就像查电话号码本一样，必须首先了解它是按照字母顺序编排的。

否则，如果我们不熟悉这种信息的分布特点，那就很难快速地找到所需信息。

。

因此，在运用查读技巧的时候，可以遵循以下步骤：

a．首先，确定自己要找的信息：

在阅读文章之前，目光快速扫描一遍后面的题目；

b．其次，了解文章的信息分布：

可查读各章节小标题进行定位，确定可能含有所需信息的部分；

c．最后，找出所需的具体信息：

在已经定位的区域，快速阅读直至锁定答案。

3）综合步骤

快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题，同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。

因此，我们必须将略读和查读步骤统一起来，综合使用。

归纳起来，应有以下步骤：

a．略读文章前一、二段和各小标题，归纳出文章的主旨；（原略读第一步）

b．目光快速扫描一遍文后题目，回答主旨题，确定其他题目关键词；（原查读第一步）

c．根据关键词，查读各章节小标题，定位可能含有所需细节信息的部分；（综合原查读和略读第二步）

d．快速通读已经定位的段落，找出与题目相关的句子确定答案；（原查读第三步）

e．对蕴含全文观点的段落进行细读，判断作者态度并进行逻辑推理，完成推论题。

现在就以最新样题中的快速阅读题为例，分析如何在答题步骤中综合运用这两种技巧。

出题顺序与原文顺序一致。

因此，考生在做题时，可以按题号顺序做题，依次在文中寻找答案。

下一题的答案一般都在上一题的答案之后出现。

从题目类型看，在做快速阅读的时候，需要注意一些做题细节，同时还必须避免一些误区。

1）对号入座’

短句填空题：

依据题目中的关键词，在原文中找答案。

大多数情况下，题．目的句子结构与原文句子结构几乎一样，只要确定了关键词，就能快速定位答案。

但有些情况，如题目改变单词词性或者句子结构作了调整（如动词变形容词，状语成分变成定语从等），这对我们定位答案并无太大影响，只要确定其在文中的位置，也能获得答案。

在做短句填空的时候，一定要注意填数字的题目别忘了带上单位，比如“￥，$，mile，F，C，km／h”等。

2）必须以原文为依据

切记：

原文是我们答题时的唯一判断依据。

不能凭空猜想或借助自己已有的知识。

这一点在区分N还是NG时显得格外重要，考生经常在这里失分。

就算自己的知识储备相当全面，但是原文中没有提及，也只能回答NG，而不是N。

3）注意修饰性词汇

在回答细节题的时候，题目经常会使用修饰性的词汇。

最常见的有：

both，only，all，never，always，usually，等等。

在时间有限的压力下，考生们经常会匆匆掠过答案所在的段落，来不及仔细分析其中的确切含义。

在回答细节题目的时候，往往不注意这些修饰性的小词，导致判断失误。

因此，当出现这些词的时候，考生要高度警惕。

大部分的情况下，出现这些词的细节题答案是N，当然并非绝对。

4）不要过度推断

过度推断的情况，大多出现在回答主旨题和推论题的时候。

因为这两类题目需要考生在原文基础上适度地思考推理，才能得出正确答案。

而考生经常掌握不好这个“度”，要不就是推错了方向，要不就是推理得太深，导致该回答Y的时候，错答成了N。

5）平时训练

在平时训练快速阅读时，除了灵活运用查读和略读技巧之外，还要有意识地训练自己的短期记忆能力和眼睛移动的技能。

由于我们需要“带着问题找答案”，所以要靠短期记忆记住题目或题目关键词，进行阅读。

如果我们短期记忆不够好，阅读完了又忘了题目，再去看题定位，速度没有了，准确度更是谈不上了。

至于眼睛移动（EyeMovement）技巧，则是通过训练来增加我们眼睛每次在纸上停留时的跨度（EyeSpan），即提高每次能看到的单词数量，这样在阅读同一段文字的时候，能够减少眼睛停留的次数，从而达到提高阅读速度的目的。

6）避免错误情况

在进行快速阅读时，有些错误情况需要避免。

如：

边看边读出声音；边看边用笔指着；心里默念；逐字阅读等。

这些错误方法都会影响我们的阅读速度。

仔细阅读答题技巧

1选择题型的篇章阅读理解

这部分是考生们最为熟悉的四选一的选择题。

考生们还是应该根据历年的真题，好好复习。

从样题看，主要还是考察考生的两大能力，即抓住主题和定位原文。

要求考生读完一篇文章之后，能够抓住文章的主题，然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到某一句话，最后根据同义改写的原则，选出正确答案。

传统阅读题，在体裁上包含了常所用的各种文体，如记叙文、说明文、议论文、人物传记、新闻报道等。

考题类型一般有细节题、主旨题、词义辨析题和推论题。

而各类题目大都有自己的惯用句式。

这些句式可以帮助考生了解考点是什么，要使用什么方法找到答案。

所以，熟悉一些惯用句式对我们是非常有益的。

现将惯用句式列举如下：

1）细节题．

WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?

Allthefollowingstatementsarementionedinthepassageexceptthat_____________

Accordingtothepassage，who（when，where，what，why，etc．）……..?

2）主旨题

Themajorpointdiscussedinthepassageis____________

Thebesttitleforthispassagewouldbe________________

Thepassagetellsus___________

Theauthor’spurposeinwritingthispassageisto_______

3）词义推测题

Thephrase“………….”mostprobablymeans__________

Thephrase“…………..”inthecontextmeans___________

Theword“……………”inLineXrefersto_____________

Whichofthefollowingisclosestinmeaningtothesentence“…………”?

4）推论题

Itcanbeinferred／indicatedfromthepassagethat___________

Itcanbeconcludedfromthepassagethat___________________

Whatistheauthor’sattitudetowardsthe……….?

Theexampleof…………isgiventoillustratethat____________-

在了解完题型分类之后，我们就要弄清做题顺序。

实际上，要做好传统阅读题，还是需要将查读、略读和细读结合在一起。

具体答题步骤如下：

a．仔细阅读文章第一段和最后一段。

这两段通常会概括文章的主旨，也就是文后主旨题的答案。

，

b．回答主旨题。

在看完两段话之后，可以先回答后面的主旨题。

c．查读文后细节题。

根据文后题目，在文中找寻关键词。

这些关键词有助于我们找到所需信息在文中的位置，完成细节题和词义推测题。

d.略读文章。

抓住文章里的标志性语言，段首句和段尾句（同“略读解题方法”）等，完成推论题。

2）简答题

此题型很早的时候曾出现过，属于主观题的一种，学生并不陌生。

简答题主要是考查学生对篇章的理解能力、书面表达能力和概括能力。

简答题的答案要求控制在10个单词以内。

简答题考察的是考生对文章整体的理解以及表达能力。

因此我们也可以运用查读和略读的方法。

略读是要抓住文章的中心思想，而查读则是重点关注需要补全的或简答的句子。

（1）答题前：

a略读全文，抓住文章的主题——重点关注每段段首句和段末句；

b查读简答项，根据细节提示补全句子或根据要求简要回答问题。

（2）答题时：

a注意很多细节题，问答题与原文细节只是换了一种说法，或者用了意思相近的词，或者是同位语从句、定语从句的再述。

b注意作答时的语法要求这类题需要理解简答项涉及的细节，然后根据语法来作答。

c注意简答题往往是在文中原话基础上的再表述，而答案是直接的。

d．由于简答题要求答案最好不要超过l0个单词，考生在答题时直接在答题纸上写需要的答案即可，切记不要太啰唆。

简答题答题原则

（1）理解到位，把握中心思想

篇章简答首先也是要求考生对一篇文章的中心思想能够准确把握。

中心思想的捕捉主要有两个方面，一是根据上文所提到的关键词，二就是要重视文章的首段，从考过的CET6简答题中不难得出结论，绝大部分文章的主题句都在文章的开头处。

（2）题区判定

除了主旨题和作者的观点及态度题之外，其他的题目都是针对某一个具体的段落、句子或短语和单词来设计的。

这就要求考生在拿到一道题目的时候，快速找到题目所涉及的文章具体位置，以免浪费时