第3部分 写作 考点1 微写作的概念教师版.docx
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第3部分写作考点1微写作的概念教师版
第4部分写作考点1微写作的概念
一.北京模拟(共20小题)
1.(2017•西城区二模)微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》等经典名著以其独特的魅力,为人们所熟知。
①有人说:
“大师的笔触,处处惊人。
”请从这六部作品中任选一处笔触(可以是情节设置、细节刻画、手法运用、遣词造句等),阐释其“惊人之处”。
要求条理清楚,言之有物。
180字左右。
②经典小说的情节往往引人入胜,但有时也可能有不合自己想法的地方。
如果让你改动这六部作品中的某情节,你想怎样修改?
请简述你的修改方案并谈谈这样修改的理由。
要求有理有据,自圆其说。
180字左右。
③不同的人对春天的感受也有不同,上述作品中的人们对春天各自会有怎样的感受呢?
请以这些作品中的某个人物的身份,写一首诗或一段抒情文字,表达其对春天的感受。
要求明确所选人物是谁,所写内容符合所选人物的特点,不超过180字。
2.(2019•北京模拟)微写作。
按要求作答。
180字左右。
孔子弟子众多,且各具风采,在这些弟子中,你最想和谁做朋友?
请说明理由。
要求:
结合《论语》相关内容,条理清楚。
3.(2019•房山区一模)微写作(三选一)
按要求作答。
150字左右。
很多小说都有一些“出乎意料,又在情理之中”的情节。
请从《呐喊》《老人与海》《边城》中选择一处这样的情节,加以叙述并做简要点评。
要求:
符合原著内容,条理清晰。
4.(2017•海淀区一模)微写作
下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。
请从中任选一题,按要求作答。
180字左右。
①班里举办“读文学名著,讲智慧故事”读书交流活动,请从上面的名著中任选一个情节,讲述一个关于智慧的故事,与同学分享。
要求符合原著内容,语言生动。
②有人说一本好小说,既要有意义,又要有意思。
请以上面的一部名著为例,谈谈书这种说法的理解。
要求观点明确,论据恰当,自圆其说。
③片纸千钧重,情思似海深。
请选择上面名著中的一部,以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。
要求中心明确,情感真挚,合乎情理。
5.(2020•西城区校级三模)微写作。
张文宏教授说:
“在常态化疫情防控背景下,大多数人完全可以像以前一样动起来;对青少年来说,也特别需要动起来。
”请你请描绘一个疫情时期人民群众运动健身的场景。
要求:
场景具体生动,具有时代特点。
6.(2020•海淀区二模)微写作
中国首个火星探测器被命名为“天问一号”。
请以“致‘天问一号’”为题,写一首现代诗或一段抒情文字。
要求:
主题明确,感情真挚,不超过150字。
7.(2020•门头沟区二模)按要求完成微写作,150字左右。
请以“致敬十八岁”为题,写一首诗或一段抒情文字。
8.(2020•丰台区二模)微写作
优秀的文学著作中不乏典型的男性形象,如《边城》中的爷爷、《红岩》中的华子良、《平凡的世界》中的孙玉厚、《老人与海》中的桑迪亚哥等等。
上述人物形象中,你最欣赏哪一位?
请选择一个场景,以这位人物为中心,描述一幅图画,力求体现人物的性格特点或精神品质。
要求:
符合原著,有画面感。
150~200字。
9.(2020•东城区二模)微写作
请以“写给_____的自己”为题,写一段抒情文字或一首现代诗歌。
要求:
在横线上填写一个恰当的词语;运用两种修辞方法。
不超过150字。
10.(2020•西城区二模)微写作
中秋是中国的传统节日,关于中秋的传说或亲身经历会带给你怎样的联想?
自选角度描写一个与中秋主题相关的场景。
150字左右。
11.(2020•海淀区二模)微写作
优秀的文学名著往往有一个精彩的开头。
请从《三国演义》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择一部作品,对其开头进行赏析。
要求:
结合作品内容,150字左右。
12.(2020•房山区二模)按要求完成微写作,不超过150字。
有人说:
“有希望的地方,痛苦也成欢乐。
”请从《平凡的世界》《边城》《呐喊》《老人与海》《红岩》中任选一处能体现这句话的情节。
要求:
对情节进行描述,结合作品内容点评。
13.(2020•东城区二模)微写作
面对新高考,有同学出现了焦虑、恐慌等情绪。
请你从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择一个人物,结合其遇事镇定的具体表现,鼓励同学从容应对。
要求:
写出人物姓名。
150字左右。
14.(2020•石景山区一模)微写作
某超市为顾客提供的免费手撕塑料袋浪费严重,请你为超市拟写一条宣传语,倡议合理使用手撕塑料袋。
要求:
用语易懂、得体、生动,并陈述理由。
15.(2020•密云区一模)微写作
垃圾分类是一种文明健康的生活方式,有助于改善生活环境,节约使用资源。
继上海之后,北京将于2020年5月1日大力推行垃圾分类。
为助力此项措施的推行,请提出你的合理性建议。
要求:
观点明确,条理清晰。
16.(2020•东城区二模)微写作
随着“餐桌革命”在全国各地相继展开,有人提议,将“11.11”设为“全民公筷行动日”。
你支持这一提议吗?
请说明理由。
要求:
观点明确,条理清楚,有说服力。
150字左右。
17.(2020•西城区二模)微写作
在选考的文学名著中任选一部,就书中的一个情节片段作简要复述,简要谈谈你对这一情节所具有的现实意义的认识。
150字左右。
18.(2020•房山区一模)微写作:
按要求作答。
不超过150字。
有人说,真正的强者是那种具有自制力的人;也有人说,真正的强者是有独立精神的人。
请简要谈谈你对强者的看法。
要求:
观点明晰,有说服力。
19.(2020•延庆区一模)微写作
请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》中选取人物,以“人生的意义在于承担”为开头,写一段议论性文字。
要求:
观点明确,结合作品具体内容,不少于150字。
20.(2019•房山区一模)微写作(三选一)
按要求作答。
150字左右。
知行合一,知是指良知,行是指人的实践,只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”。
在《红岩》《平凡的世界》《论语》中有许多“知行合一”的人物。
请选择其中一位人物,写出其“知行合一”的形象。
要求:
符合原著,形象鲜明。
第4部分+写作+考点1+微写作的概念
参考答案与试题解析
一.北京模拟(共20小题)
1.(2017•西城区二模)微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》等经典名著以其独特的魅力,为人们所熟知。
①有人说:
“大师的笔触,处处惊人。
”请从这六部作品中任选一处笔触(可以是情节设置、细节刻画、手法运用、遣词造句等),阐释其“惊人之处”。
要求条理清楚,言之有物。
180字左右。
②经典小说的情节往往引人入胜,但有时也可能有不合自己想法的地方。
如果让你改动这六部作品中的某情节,你想怎样修改?
请简述你的修改方案并谈谈这样修改的理由。
要求有理有据,自圆其说。
180字左右。
③不同的人对春天的感受也有不同,上述作品中的人们对春天各自会有怎样的感受呢?
请以这些作品中的某个人物的身份,写一首诗或一段抒情文字,表达其对春天的感受。
要求明确所选人物是谁,所写内容符合所选人物的特点,不超过180字。
【解答】①示例:
《红楼梦》中王熙凤出场时的细节刻画格外“惊人”。
首先,“未语笑先闻”的细节描摹以及一句“我来迟了”的声音描写,大胆而创新式的描写使凤姐泼辣的性格特点跃然纸上,格外惊人;其次,在对凤姐周身穿着打扮的细致描绘和“恍若神妃仙子”的形象刻画上入木三分,真实再现了一位贵族家庭年轻掌权人的形象,侧面表现了封建家族的富丽和奢华,给读者留下深刻和“惊人”的印象。
娴熟的笔触和细微的描摹终于使这一情节广为流传。
2.(2019•北京模拟)微写作。
按要求作答。
180字左右。
孔子弟子众多,且各具风采,在这些弟子中,你最想和谁做朋友?
请说明理由。
要求:
结合《论语》相关内容,条理清楚。
【解答】最想和颜回做朋友:
颜回,你聪敏过人,虚心好学,较早地体认到孔子学说的精深博大,对孔子的尊敬已超出一般弟子的尊师之情。
你说:
“老师的道虽然这样高深和不易捉摸,可是老师善于有步骤地诱导我们,用各种文献知识来丰富我们,提高我们,又用一定的礼来约束我们,使我们想停止学习都不可能”。
所以在少正卯与孔子争夺弟子时,使“孔子之门三盈三虚”,唯有颜回未离孔门半步,因而后人评价说:
“颜渊独知孔子圣也。
”
3.(2019•房山区一模)微写作(三选一)
按要求作答。
150字左右。
很多小说都有一些“出乎意料,又在情理之中”的情节。
请从《呐喊》《老人与海》《边城》中选择一处这样的情节,加以叙述并做简要点评。
要求:
符合原著内容,条理清晰。
【解答】《老人与海》写的是老渔夫桑提亚哥的捕鱼经历,起初,男孩曼诺林跟他一道,可40天还没钓到鱼,孩子到另一条船上,第85天老头儿却出乎意料地钓到一条大马林鱼。
老头儿捕到大鱼是很好的事情,但受伤的鱼引来无数鲨鱼的争抢,老人回到海港时,马林鱼只剩下巨大的骨架,老人也一头栽倒在陆地上。
回来后孩子却认为认为桑提亚哥没有被打败。
在这“出乎意料,合乎情理”的情节中,塑造了一个“硬汉子”:
在外界压力和厄运打击时,仍然坚强不屈,尽管失败,却保持人的尊严和勇气,是精神上的强者。
4.(2017•海淀区一模)微写作
下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。
请从中任选一题,按要求作答。
180字左右。
①班里举办“读文学名著,讲智慧故事”读书交流活动,请从上面的名著中任选一个情节,讲述一个关于智慧的故事,与同学分享。
要求符合原著内容,语言生动。
②有人说一本好小说,既要有意义,又要有意思。
请以上面的一部名著为例,谈谈书这种说法的理解。
要求观点明确,论据恰当,自圆其说。
③片纸千钧重,情思似海深。
请选择上面名著中的一部,以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。
要求中心明确,情感真挚,合乎情理。
【解答】③示例:
嗨,你好,亲爱的小男孩,我是桑地亚哥,那天与你道别后,我就出海打鱼,希望能捕到一条大鱼,证明给那些看不起我的人。
在出海第85天,我果然捕到一条大鱼。
我与它搏斗了整整两天一夜,算它倒霉,遇上了我,别看我是个上了年纪的糟老头子,但我强壮得很哩!
没有什么是我克服不了的,我还能再和它干上一天一夜。
你不用担心我,等我把这个大家伙带回去,让你见识一下我这把老骨头的厉害,好好教你出海打鱼的绝活。
5.(2020•西城区校级三模)微写作。
张文宏教授说:
“在常态化疫情防控背景下,大多数人完全可以像以前一样动起来;对青少年来说,也特别需要动起来。
”请你请描绘一个疫情时期人民群众运动健身的场景。
要求:
场景具体生动,具有时代特点。
【解答】答案示例:
这场疫情让大家认识到有一个健康的身体是多么重要,随着疫情的紧张气氛逐渐放缓,全民健身的热情开始高涨,处处都是运动健身的亮丽风景。
您看,广场上,悠扬而不失动感的民乐声中,飞舞旋转的彩扇、上下翻飞的手绢,一群平均年龄超过50岁的阿姨用充满活力和激情的表演博得观众热烈掌声,虽然她们都带着口罩,可依然挡不住她们脸上的笑意;湖边的塑胶跑道上,年轻男女戴着耳机、口罩在绕着湖边跑步,只是他们不再成群结队,而是间隔一米以上的距离,青春的动感带来洋溢的激情;公园健身器材旁是大爷们的天地,他们不再聚在一起下棋,而是各自找到适合的器材,或者压腿,或者搓背。
而健身场馆里更是热闹非凡,兵乓球馆是孩子们的乐园,即使带着口罩也挡不住他们边运动边笑闹,笑声飞出场馆,飞上云霄。
6.(2020•海淀区二模)微写作
中国首个火星探测器被命名为“天问一号”。
请以“致‘天问一号’”为题,写一首现代诗或一段抒情文字。
要求:
主题明确,感情真挚,不超过150字。
【解答】答案:
科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境。
中国首个火星探测器“天问一号”,以独特字母“C”的形象,将对火星开展“绕、落、巡”科学探测,将完成“揽星九天”的伟大任务。
这是祖国复兴的新征程,大国重器的新塑造,是万里长征第一步。
其名称表达中华民族对真理追求的坚韧与执着,体现对自然和宇宙空间探索的文化传承。
7.(2020•门头沟区二模)按要求完成微写作,150字左右。
请以“致敬十八岁”为题,写一首诗或一段抒情文字。
【解答】答案:
致敬十八岁
青春季,十八岁,
一路走来可有愧?
青春季,十八岁,
脸上有成功的欢笑,
也有挫败后伤心的泪。
十八岁,青春季,
脱了稚气,散了淘气,改了意气,
留了勇气,长了霸气,多了朝气。
十八岁,青春季,
高扬的旗帜是火一样的颜色,
肩头担负的是祖国的希冀。
十八岁,青春季,
四射活力,旺盛精力,无穷动力,
充沛体力,超强智力,无限张力。
十八岁,青春季,
华美的舞台已然搭就,
用精彩演绎,赢得掌声一次次响起。
8.(2020•丰台区二模)微写作
优秀的文学著作中不乏典型的男性形象,如《边城》中的爷爷、《红岩》中的华子良、《平凡的世界》中的孙玉厚、《老人与海》中的桑迪亚哥等等。
上述人物形象中,你最欣赏哪一位?
请选择一个场景,以这位人物为中心,描述一幅图画,力求体现人物的性格特点或精神品质。
要求:
符合原著,有画面感。
150~200字。
【解答】每天早上天刚刚微明,翠翠的爷爷就已起来,听到河边或对岸传来过渡声,立即条件反射站起来往溪边赶,很麻利地跳上船,把铁环挂在废缆上,船上人就引手攀缘那条缆索,慢慢的牵船过对岸去。
有时没有人过渡,爷爷就坐在船头,卷起一只烟来吸着;或者看溪水里白塔的倒影,发着呆;有时疲倦了,就躺在临溪的大石头上睡着了。
无论刮风下雨,爷爷每天在河面上往往返返,虽不是时时刻刻都忙碌,但必守在船头,不轻易离开一步。
9.(2020•东城区二模)微写作
请以“写给_____的自己”为题,写一段抒情文字或一首现代诗歌。
要求:
在横线上填写一个恰当的词语;运用两种修辞方法。
不超过150字。
【解答】
写给十年后的自己
亲爱的自己,你好!
我不敢想象,那时你的模样。
但,应该是沉稳了吧,消去了现在的毛躁;应该是严谨了吧,消去了现在的毫无逻辑;应该是端庄了吧,消去了现在的炸炸呼呼。
十年后,我希望你,依旧爱书如命。
岁月如流,转瞬即逝。
十年后,我希望你,依旧热爱时间,珍惜每一分、每一秒。
在时光里,去做有意义的事情,在时光里,不断地充实自己。
十年,渐行渐近,自然地,我们会不期而遇,希望你,一切安好。
10.(2020•西城区二模)微写作
中秋是中国的传统节日,关于中秋的传说或亲身经历会带给你怎样的联想?
自选角度描写一个与中秋主题相关的场景。
150字左右。
【解答】
那年秋月分外圆
话说:
“每逢中秋月亮圆。
”我记得那一年中秋节的月亮分外圆。
我和爸妈还有在外求学的姐姐吃完了团圆饭,就一起赏月。
一开始月亮还悄悄地躲在云层里,不愿意出来,渐渐的,刮起了一丝丝凉风,云层慢慢的离开了月亮,终于,月亮褪出了云层,露出了玉盘一般的身姿,向大地洒下了一片不逊色于太阳的光辉,顿时,树上、屋顶上、还有我们的身上都被月光所笼罩着,让我们惊叹不已,此时再看月亮,它是如此的明亮,如此的美丽,让人浮想联翩。
我仿佛看到了嫦娥又在广寒宫里思念着后裔,玉兔在嫦娥的身边静静的听着嫦娥诉说着那些几千年前的,不为人知的秘密,毕竟,偌大的广寒宫中也只有玉兔才能够替后裔好好的照顾嫦娥了吧。
许久,月亮又悄悄地躲进了云层中,我不禁感叹:
“又要再过一年春去秋来,花开花落,才能又感受这盛大的美景。
”
11.(2020•海淀区二模)微写作
优秀的文学名著往往有一个精彩的开头。
请从《三国演义》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择一部作品,对其开头进行赏析。
要求:
结合作品内容,150字左右。
【解答】《三国演义》的开头为一首词,词的上阕通过历史现象咏叹宇宙永恒、江水不息、青山常在,而一代代英雄人物却无一不是转瞬即逝。
下阕写词人高洁的情操、旷达的胸怀。
把历代兴亡作为谈资笑料以助酒兴,表现了词人鄙夷世俗、淡泊洒脱的情怀。
全词基调慷慨悲壮,读来只觉荡气回肠、回味无穷,平添万千感慨在心头。
12.(2020•房山区二模)按要求完成微写作,不超过150字。
有人说:
“有希望的地方,痛苦也成欢乐。
”请从《平凡的世界》《边城》《呐喊》《老人与海》《红岩》中任选一处能体现这句话的情节。
要求:
对情节进行描述,结合作品内容点评。
【解答】孙少平:
他从广袤的黄土地上走来,一身农民后生的装束却掩盖不了精神高贵;他从荒原的街头走来,一卷揽工汉的铺盖却遮挡不住闯荡新生活的决心与智慧;他从大牙湾煤矿走来,满脸的煤渣勾勒处的时被生活磨得棱角分明的刚毅的面庞。
他,孙少平,已经完成了从理想青年到成熟的生活征服者的完美蜕变。
他已经深谙苦难的学说,品尝了常青的生活之树结出的青春之果。
在苦难血与火的淬炼中,他是我心中由平凡走来的伟大。
13.(2020•东城区二模)微写作
面对新高考,有同学出现了焦虑、恐慌等情绪。
请你从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择一个人物,结合其遇事镇定的具体表现,鼓励同学从容应对。
要求:
写出人物姓名。
150字左右。
【解答】作为一个经常处于与大自然力量相抗争状态的渔夫,他知已至深,十分清楚自身的优势和胜算;对于他要面对的大鱼,他亦知彼至深,懂得如何运用技巧和耐力赢得一场公平的战斗。
他对自己的能力不抱幻想,也不狂妄地自我吹嘘。
只是等待机会证实自己的能力,显示出一个知己知彼的钓鱼高手在临战前的冷静和镇定,话说得虽少,却字字千钓,自有一股震人心魄的力量。
面对新高老的我们也要学习桑提亚哥的这种硬汉精神。
14.(2020•石景山区一模)微写作
某超市为顾客提供的免费手撕塑料袋浪费严重,请你为超市拟写一条宣传语,倡议合理使用手撕塑料袋。
要求:
用语易懂、得体、生动,并陈述理由。
【解答】答案:
少用一份塑料袋,多有一份干净土。
保护环境,节约资源,从手撕塑料袋开始!
15.(2020•密云区一模)微写作
垃圾分类是一种文明健康的生活方式,有助于改善生活环境,节约使用资源。
继上海之后,北京将于2020年5月1日大力推行垃圾分类。
为助力此项措施的推行,请提出你的合理性建议。
要求:
观点明确,条理清晰。
【解答】根据上海垃圾分类的经验,因地制宜,从北京当地情况出发,实行有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾“四分法”。
将对个人明确垃圾分类责任,不分类就是违法,对垃圾分类法律进行修订,健全日常执法检查,逐步覆盖居住小区。
对于前端分类被“无用功”的问题,避免分好的垃圾混装混运的方法是对各类垃圾运输车辆进行精准管理。
四种模式引导居民正确投放:
①建立有人值守的垃圾分类驿站,效果突出,居民分类投放正确率高,再生资源交投便利,兼具垃圾称重计量和积分奖励功能(积分可兑换物品),方便有意愿的居民参与垃圾分类,从而形成了稳定的垃圾分类基础参与人群。
通过“奖惩结合”推行垃圾分类。
针对不分类投放的行为制定处罚措施,可推动居民认识到垃圾分类的重要性和严肃性。
与此同时,积分兑换物品的奖励方式可与处罚形成互补,两种方式结合,能更好地引导公众从源头做好垃圾分类。
②采用撤桶撤站方式,实行定时定点流动收集,最大程度地实现垃圾回收不落地。
③采用上门或定点回收再生资源、厨余垃圾等方式,最大限度方便群众分类、提高回收量。
④在部分有条件的小区设置垃圾分类智能投放箱,减少人工成本,扩展垃圾分类服务范围。
16.(2020•东城区二模)微写作
随着“餐桌革命”在全国各地相继展开,有人提议,将“11.11”设为“全民公筷行动日”。
你支持这一提议吗?
请说明理由。
要求:
观点明确,条理清楚,有说服力。
150字左右。
【解答】
“全民公筷行动日”的设置刻不容缓
我赞同将“11.11”设为“全民公筷行动日”。
根据世卫组织统计数据表明,食源性疾患的发病率居各类疾病总发病率前列,而在疾病的各类传播途径中,唾液是最主要的途径之一。
聚餐时私筷取餐、私筷同盘,更是为病毒、细菌、微生物的传播打开了方便之门。
这次疫情中,因聚餐引发的感染病例更是为大众敲响了警钟﹣﹣推行“全民公筷”,迫在眉睫。
筷子不仅是每一个中国人的饮食工具,更是一种中国表达,一份对中华文明的文化传承。
而传承也需符合现代卫生理念,使用公筷公勺,体现真正的尊重与关爱,也是时代文化进步的标志。
17.(2020•西城区二模)微写作
在选考的文学名著中任选一部,就书中的一个情节片段作简要复述,简要谈谈你对这一情节所具有的现实意义的认识。
150字左右。
【解答】
《老人与海》给我们的启示
人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。
”这是文学巨匠海明威的文学巨著《老人与海》中的一句至理名言。
其中与鲨鱼搏斗的场景最能感染人。
老人在竭尽全力和大鱼较量的过程中,有过这样一段独白:
“兄弟啊,我还从来没有见过比你更大、更漂亮、更沉静,或者更高贵的东西。
来吧,把我杀死吧,我不在乎谁死在谁手里。
”老人甚至最后只靠短棒和木棍等简陋的武器同鲨鱼搏斗,虽然最后留给他的只有鱼头鱼尾和一条脊骨。
他与大海搏斗了整整三天,处在极度的饥饿、疲惫、困倦、伤痛和孤单之中,但他始终没有放弃。
我们在面对困难时怎能轻言放弃呢?
让我们找回“硬汉”精神。
18.(2020•房山区一模)微写作:
按要求作答。
不超过150字。
有人说,真正的强者是那种具有自制力的人;也有人说,真正的强者是有独立精神的人。
请简要谈谈你对强者的看法。
要求:
观点明晰,有说服力。
【解答】所谓强者都应该有所畏惧并战胜畏惧。
强者会恐惧,但他战胜了自己的恐惧,因而被称为英雄;强者也应该恐惧,因为那目空一切、自高自大的人必然会失败。
我们要呼吁我们的政府决策者们,要多一份“畏惧”,少一份“勇敢”。
19.(2020•延庆区一模)微写作
请从《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》中选取人物,以“人生的意义在于承担”为开头,写一段议论性文字。
要求:
观点明确,结合作品具体内容,不少于150字。
【解答】答案:
人生的意义在于承担。
《平凡的世界》中孙少安是孙玉厚的大儿子,13岁那年,因家贫不能到县城里上初中,他没有埋怨,但央求父亲,让他去考一下。
最后以全县第三名的成绩回家务农。
因为他知道,他是家里的顶梁柱,下面还有弟弟妹妹,他没有抱怨的理由。
但这个第三名,也恰如其分的衬托起他一辈子的自尊和自信,无论是农民,还是开砖厂,他都能挺起自己的脊梁骨,因为“人生的意义在于承担”。
20.(2019•房山区一模)微写作(三选一)
按要求作答。
150字左右。
知行合一,知是指良知,行是指人的实践,只有把“知”和“行”统一起来,才能称得上“善”。
在《红岩》《平凡的世界》《论语》中有许多“知行合一”的人物。
请选择其中一位人物,写出其“知行合一”的形象。
要求:
符合原著,形象鲜明。
【解答】本题要求从所给的三部名著作品中选择一个知行合一的人物,突出其知行合一的特点,在具体写作的时候可以写《红岩》中的江姐,江姐始终坚定自己的理想信念,与自己的人格十分统一,将真正的理念贯穿到实际的行动之中。
如写孙少平可以突出孙少平践行知行合一在自我追求奋进的道路之上越走越远。
本题答案不唯一,言之成理即可。
答案:
孙少平是一个积极进取,敢于拼搏的青年。
生在农村,学习相当艰苦,忍饥挨冻,始终不放弃,反而更加勤奋。
小说勾刻他的求学、成长、奋斗、成熟的经历,通过对其周遭社会环境的描写,按照史学家的方式记录了一个时代。
从这一点上来看,一沙一世界,一个人即是一个环境,是一个时代的缩影。
他的家庭、爱情、理想、朋友以及命运等等无不包涵在小说中。
正因为这样,我们才从一个平凡的青年身上看到一个平凡的世界。
他性格的成功,在于周遭环境及周围人物的扶持。
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