5套打包翼教版小学五年级语文上期中考试单元综合练习题及答案.docx
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5套打包翼教版小学五年级语文上期中考试单元综合练习题及答案
期中综合提升检测
（时间:
90分钟 满分:
100分）
一、字词训练营（29分）
1.把汉字和拼音连一连。
（2分）
shàn màn mǔ gōng
拇 躬 善 蔓
2.看拼音,写字词。
（4分）
tiàowànɡ（ ）远方,ɡuānɡtūtū（ ）的一片,已经没有了昔日pánɡbó（ ）的气势,眼前尽是秋日里的凋零和xiāosè（ ）。
3.把诗句补充完整,并解释加点的字。
（4分）
（1）可怜九月初三夜,露似真珠月似 。
可怜:
（2）更喜岷山 雪,三军过后尽开颜。
尽开颜:
4.选词填空。
（3分）
掩护 保护 爱护
（1）经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把（ ）群众和连队转移的任务交给了六班。
（2）我们要学会（ ）花草树木。
（3）他用自己的生命（ ）着村子里所有人的生命和安全。
5.补充成语,并选择填空。
（9分）
（ ）高临下 不（ ）所措
自作聪（ ） 晕头转（ ）
横七（ ）八 全（ ）贯注（3分）
八路军战士 ,依托有利地形, 地向 的敌人射击。
打得鬼子不 、 ,山坡上 地躺着鬼子的尸体。
（6分）
6.“我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。
”“我的心像刀绞一般”可以换成成语 ,写出了“我”看到邱少云 时 的心情。
“泪水迷糊了我的眼睛”也可换成成语 ,它的反义词是 。
（5分）请你再用这个反义词写一个句子。
（2分）
二、句子七彩虹（6分）
1.人是高一等的动物,他们不是用翅膀飞,而是用双脚走。
（用加点词语仿写一句话）
如果你仔细观察,就会发现,这里不是 ,而是 。
（2分）
2.它们想求人类,将上苍原本分给它们的那一点点水留下。
（修改病句）（2分）
3.你怎么会没看见?
（改成肯定句）（2分）
三、重点巩固吧（8分）
1.“我家门前挂着一幅画,从门口一直延伸到天边。
画面有动有静,颜色有浓有淡。
”（6分）
（1）这是一个 句,把大海比作 ,又从动静和 的角度来表现大海的 。
（2）从“门口一直延伸到天边”表现了大海的 ,特别是“延伸”极富 之美。
2.“鸟儿们不再争了。
大家用敬佩的目光望着乌鸦。
金光闪闪的奖章配上那身黑衣服,显得格外端庄、高雅。
在大家的眼里,他一下子变得美丽起来。
”（2分）
（1）“不再争”进而“敬佩”说明大家都觉得应该把金奖章颁给 ,大家 。
（2）奖章金光闪闪,而衣服是黑色的,原本不是很协调的,在大家眼里却是端庄、 ,变得美丽,这是大家对乌鸦 行为和品德的肯定和赞美。
四、阅读风景线（27分）
（一）课内阅读（16分）
西风胡杨
胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前留下的最古老的树种,只生在沙漠。
全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。
我去过塔里木。
在那里,一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠,一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。
胡杨,是最坚韧的树。
胡杨的根茎很长,能深达二十米,穿透虚浮漂移的流沙,去寻找地下的泥土,并深深植根于大地。
它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立,能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层黄沙。
1.写出下列词语的反义词。
（2分）
古老——（ ） 坚韧——（ ）
2.胡杨,是最美的树,是因为世界第一大的三千八百平方千米的塔里木 就生长在世界第二大的三十多万平方千米的 大沙漠旁边,成为了一道最美的风景。
（4分）
3.这段短文主要用的说明方法是（ ）（2分）
①打比方 ②列数字 ③分类别
4.说胡杨是最坚韧的树,是因为胡杨的 很长,能深达二十米,去寻找地下的 ,并深深植根于大地。
它能在炙热和 中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层 。
（4分）
5.这段短文主要讲了胡杨的 和 。
（4分）
（二）课外阅读（11分）
桂林山水
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,（倒映 反映）水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山（缠绕 围绕）着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
1.用“√”选择文中括号里正确的词语。
（2分）
2.画横线句子的引号的用法是（ ）（2分）
A.表示直接引用
B.表示说的话
C.表示特定含义
D.表示否定
3.写出几个你喜欢的描写桂林山的形状的词语或短语。
（3分）
4.为了表现桂林山的特点,分别把它和 、 相比较。
（2分）
5.短文主要介绍了桂林的山的哪些特点?
（2分）
五、快乐写作园（30分）
写一处自己游览过的最喜欢的景物。
要求:
1.按一定的顺序,写出景物的特点。
2.用词准确,语句优美。
3.450字左右。
期中综合提升检测
一、1.
2.眺望 光秃秃 磅礴 萧瑟
3.
（1）弓 可爱
（2）千里 个个喜笑颜开
4.
（1）掩护
（2）爱护 （3）保护
5.居 知 明 向 竖 神 居高临下 全神贯注 自作聪明 不知所措 晕头转向 横七竖八
6.示例:
心如刀绞 被火烧 万分悲痛
泪流满面 喜笑颜开 战斗胜利地结束了,战士们个个喜笑颜开。
二、1.示例:
风景不美丽 没有得到很好地开发
2.它们想求人类,将上苍原本赐给它们的那一点点水留下。
3.你不会没看见。
三、1.
（1）比喻 一幅画 颜色 美
（2）辽阔 动态
2.
（1）乌鸦 心服口服
（2）高雅 默默无闻
四、
（一）1.示例:
年轻 脆弱 2.胡杨林 塔克拉玛干 3.② 4.根茎 泥土 严寒 黄沙 5.美 坚韧
（二）1.倒映 围绕 2.A
3.示例:
像老人 像巨象 像骆驼 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 4.泰山 香山 5.奇 秀 险
五、略
期中综合提升检测
（时间:
90分钟 满分:
100分）
一、字词训练营（29分）
1.把汉字和拼音连一连。
（2分）
shàn màn mǔ gōng
拇 躬 善 蔓
2.看拼音,写字词。
（4分）
tiàowànɡ（ ）远方,ɡuānɡtūtū（ ）的一片,已经没有了昔日pánɡbó（ ）的气势,眼前尽是秋日里的凋零和xiāosè（ ）。
3.把诗句补充完整,并解释加点的字。
（4分）
（1）可怜九月初三夜,露似真珠月似 。
可怜:
（2）更喜岷山 雪,三军过后尽开颜。
尽开颜:
4.选词填空。
（3分）
掩护 保护 爱护
（1）经过一个多月英勇奋战,七连决定向龙王庙转移,把（ ）群众和连队转移的任务交给了六班。
（2）我们要学会（ ）花草树木。
（3）他用自己的生命（ ）着村子里所有人的生命和安全。
5.补充成语,并选择填空。
（9分）
（ ）高临下 不（ ）所措
自作聪（ ） 晕头转（ ）
横七（ ）八 全（ ）贯注（3分）
八路军战士 ,依托有利地形, 地向 的敌人射击。
打得鬼子不 、 ,山坡上 地躺着鬼子的尸体。
（6分）
6.“我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。
”“我的心像刀绞一般”可以换成成语 ,写出了“我”看到邱少云 时 的心情。
“泪水迷糊了我的眼睛”也可换成成语 ,它的反义词是 。
（5分）请你再用这个反义词写一个句子。
（2分）
二、句子七彩虹（6分）
1.人是高一等的动物,他们不是用翅膀飞,而是用双脚走。
（用加点词语仿写一句话）
如果你仔细观察,就会发现,这里不是 ,而是 。
（2分）
2.它们想求人类,将上苍原本分给它们的那一点点水留下。
（修改病句）（2分）
3.你怎么会没看见?
（改成肯定句）（2分）
三、重点巩固吧（8分）
1.“我家门前挂着一幅画,从门口一直延伸到天边。
画面有动有静,颜色有浓有淡。
”（6分）
（1）这是一个 句,把大海比作 ,又从动静和 的角度来表现大海的 。
（2）从“门口一直延伸到天边”表现了大海的 ,特别是“延伸”极富 之美。
2.“鸟儿们不再争了。
大家用敬佩的目光望着乌鸦。
金光闪闪的奖章配上那身黑衣服,显得格外端庄、高雅。
在大家的眼里,他一下子变得美丽起来。
”（2分）
（1）“不再争”进而“敬佩”说明大家都觉得应该把金奖章颁给 ,大家 。
（2）奖章金光闪闪,而衣服是黑色的,原本不是很协调的,在大家眼里却是端庄、 ,变得美丽,这是大家对乌鸦 行为和品德的肯定和赞美。
四、阅读风景线（27分）
（一）课内阅读（16分）
西风胡杨
胡杨,秋天最美的树,是一亿三千万年前留下的最古老的树种,只生在沙漠。
全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。
我去过塔里木。
在那里,一边是世界第二大的三十多万平方千米的塔克拉玛干大沙漠,一边是世界第一大的三千八百平方千米的塔里木胡杨林。
胡杨,是最坚韧的树。
胡杨的根茎很长,能深达二十米,穿透虚浮漂移的流沙,去寻找地下的泥土,并深深植根于大地。
它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立,能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层黄沙。
1.写出下列词语的反义词。
（2分）
古老——（ ） 坚韧——（ ）
2.胡杨,是最美的树,是因为世界第一大的三千八百平方千米的塔里木 就生长在世界第二大的三十多万平方千米的 大沙漠旁边,成为了一道最美的风景。
（4分）
3.这段短文主要用的说明方法是（ ）（2分）
①打比方 ②列数字 ③分类别
4.说胡杨是最坚韧的树,是因为胡杨的 很长,能深达二十米,去寻找地下的 ,并深深植根于大地。
它能在炙热和 中挺拔,不怕侵入骨髓的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层 。
（4分）
5.这段短文主要讲了胡杨的 和 。
（4分）
（二）课外阅读（11分）
桂林山水
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,（倒映 反映）水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山（缠绕 围绕）着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
1.用“√”选择文中括号里正确的词语。
（2分）
2.画横线句子的引号的用法是（ ）（2分）
A.表示直接引用
B.表示说的话
C.表示特定含义
D.表示否定
3.写出几个你喜欢的描写桂林山的形状的词语或短语。
（3分）
4.为了表现桂林山的特点,分别把它和 、 相比较。
（2分）
5.短文主要介绍了桂林的山的哪些特
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