英语语音语调练习有奇招.docx

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英语语音语调练习有奇招

英语语音语调练习有奇招

语音语调也是英文口语练习中的重点。

我们知道,标准的发音并不能保证流利和悦耳的口语。

完美的发音加上蹩脚的语调仍然是对听众耳朵的折磨。

要知道英文单词,和汉字所不同,是没有声调的,所以一个单词例如people可以以四种甚至四种以上的音调来念,那么在一个特定的句子和语境中究竟怎么念呢?

这就是语调的问题。

英文语调是一种感觉,它并没有什么标准型,虽然众所周知目前世界上两种语调比较流行:

英国型和美国型(当然还有很多人口讲澳洲英语,印度英语,新加坡英语甚至中国式的英语)。

简单说来语调的学习需要一个环境。

就拿北京来说,尽管北京已经成为一个大的人口流动城市,或者称之为移民城市,如★清华大学★英语系测试:

为中小学生英语量身定做.

官方网站:

清华大学英语教授50年研究成果

果一个人来到了北京,四五个月过后,在不知不觉间原本很标准的普通话就很有可能带上了些许的京腔京调。

为什么呢?

因为周围的大多数人讲话都有点京片子,这就是环境嘛。

那么现在如果没有这个语言环境,也就是说不具备条件跑到英国或者美国去住那么一段时间该怎么办呢?

答案也很简单:

自己创造一个语言环境。

其中一个很简单的方法就是看DVD,听电影对白,然后呢就充分发挥自己模仿的能力吧。

试想,如果每天都是大量的好莱坞巨星或者PopStars天天对着你又哭又笑,又跳又唱,我想一点美国英语或者英国英语的味道都沾不上是根本都不可能的吧。

当然还有其他的方法。

其中之一叫做“机器人”。

在进行这种练习时需要以最慢的速度和最平的音调(就像机器人说话没有声调一样)一口气把一个句子读完。

其实,这种方法不仅练习了音调,还练习了发音和讲英语的肺活量。

当练习者以最慢的速度读句子,也就是以最慢的速度读句子中的单词时,练习者会把单词中的每一个元音发的更饱满。

只有当元音饱满时,单词念出来才标准,才好听。

长期以来,练习者就会养成好的发音习惯,有助于提高发音的基础。

其次,以最平的声调练习的目的主要是去除练习者本身错误的音调。

同时较平的音调也是美国南方各州口音的特点之一。

在练习者去除了本身错误的音调并且适应了平调以后,就一定要结合“听”。

无论是看DVD还是听电影对白还是什么其它的听力材料,一定要多听。

如果要学美国音就多听美国电影,要学英国音就多听英国材料。

这样,正如前面所提到的,在自己创造的语言环境当中就一定可以学好语音语调。

再来说说肺活量。

中文的特点是一个汉字只有一个音节,词句中音节和音节没有任何联系。

也就是说没有连读,失去爆破,略读,弱读等等。

一句话例如“成功需要一个人不懈的努力”,可以很连贯的念下来,也可以一个字一个字的顿出来“成,功,需,要,一,个,人,不,懈,的,努,力”。

这两者在表达上没有什么差异。

然而英文的单词可以由一个音节甚至多达十几个音节构成,单词在句子中的连读,失去爆破,略读,弱读比比皆是。

换句话来说,如果我们把讲中文比作打手枪,那么将英文就是打机关枪,“嘟嘟嘟嘟嘟嘟...”。

这样以来,由于两种语言本身的发音构造不同,大多数人初学英文都感觉到念一个句子通常喘不过来气,还没有念完一个段落就累得不行要休息一下下,所以也就更提不上连贯了。

所以解决的方法就要通过提高肺活量。

在这个叫做“机器人”的联系中,练习者必须用最慢的速度并且一口气读完一个句子。

虽然刚开始感到很难,但是伴随着练习量的不断增加和坚持,最终练习者会自然而然的加快语速和

ROOMRESERVATIONS

A:

AdvanceReservations.CanIhelpyou?

B:

Yes,IdliketobookasingleroomwithabathfromtheafternoonofOctober4tothemorningofOctober10.

A:

Yes,wedohaveasingleroomavailableforthosedates.

B:

Whatistherate,please?

A:

Thecurrentrateis500RMBpernight.

B:

Whatservicescomewiththat?

A:

For500RMByoullhavearadio,acolortelevision,atelephoneandamajorinternationalnewspaperdeliveredtoyourroomeveryday.

B:

Thatsoundsnotbadatall.Illtakeit.

A:

Verygood.Couldyoutellmeyourname,sir,please?

B:

Yes,itisMoore.

A:

Howdoyouspellit,please?

B:

ItsM-O-O-R-E.

A:

M-O-O-R-E.Andwhatisyouraddress,please?

B:

Itis3600MontagueBoulevard,Hattiesburg,Mississiippi39401U.S.A..

A:

Excuseme,sir,butcouldyouspeakalittlemoreslowly,please?

B:

Sure,noproblem.Its3600MontagueBoulevard,Hattiesburg,Mississippi39401U.S.A..Haveyougotit?

A:

Yes,soitis3600MontagueBoulevard,Hattiesburg,Mississippi39401U.S.A..

B:

Thatsright.

A:

Whataboutyourtelephonenumber?

B:

123456789.Bytheway,Idlikeaquietroomawayfromthestreetifthatispossible.

A:

Aquietroomawayfromthestreetispreferred.O.K..Wellmailyouareservationcardconfirmingyourbookingassoonaspossible.Welookforwardtoyourvisit.

B:

Thankyouandgood-bye.

A:

Good-bye.

2Character

words

Politeextrovertcarelessinnocentimpoliteaggressivefriendlyfrankkindambitiousunfriendlyhonestenergeticseriousrelaxedshyquietnoisyoutgoingcarefulthoughtfulcuriousfunnystubbornarrogantreliablejealoussociable

phrases

Lookrelaxedappearshythinkofsomeonehaveapersonalitybeconsideredpretendtobetobealikecompletelydifferent

Beginner

A:

doyoulikeBarry?

B:

no,notverymuch.He’stooambitiousanddishonest.

A:

Iagree.Ilikehisbrother,Paul.Theyarenotalike.

B:

yes.Theyarecompletelydifferent.Paulisverysociableandmuchmorehonestthanhisbrother.

A:

whatkindofpersondoyouconsideryourselftobe?

B:

IthinkI’mpolite,careful,relaxedandshy.

A:

oh,Idon’tthinkyou’reshy!

Youarealwayschattingwithnewpeoplewhenwegotoaparty.

B:

well,yes,butthosepeoplealwaysstarttalkingtome.Inevertalktothemfirst.PerhapsI’mnotasshyasIthink.Anyway,you’recertainlynotshy!

A:

You’reright.Ilovegoingoutandmakingnewfriends.

B:

so,you’llbeatmybirthdaypartyonFriday?

A:

Ofcourse!

Intermediate

A:

Howdoyouthinkpeoplegettheirpersonalities?

B:

Ithinkit’smainlyfromtheenvironmentapersonlivesit.

A:

Don’tyouthinkpeoplegettheirpersonalitiesfromtheirparents?

B:

no,butparentscontrolalotoftheenvironmentthatkidsgrowupin,sotheycertainlyinfluencetheirkid’spersonalitiesalot.

A:

Sowhydoyouthinkmanykidshavepersonalitiesthataresodifferenttotheirparents.

B:

maybewhentheybecometeenagers,theywanttobecompletelydifferenttotheirparents.

A:

Youmightberight.Iguessmostparentswanttheirkidstobelikethem,butkidstodaygrowupinadifferentenvironment.Youknow,theyknowmuchmoreabouttheworldfromtheinternet,newspapers,andTV.

B:

doyouthinkthatteenagersgetalotoftheirbadbehaviorfromTVandmovies?

A:

Maybesomeofit.IthinkalotofpeopleblameTVandmovieswhentherealproblemisthattheparentsaren’tbringingtheirchildupcorrectly.

B:

Parentshaveadifficultjob.Theyhavetobringuptheirchildrenandusuallyhavetoworktoo.

A:

Yes,that’sfine.Yoursonisdoingwellatschool,isn’the?

B:

yes,heis.He’sveryhardworkingwhenhe’satschool.Thenhecomeshomefromschoolanddoeshomeworkbeforedinner.Afterdinner,hegoesoutwithhisfriends.

A:

So,he’snotabookworm?

It’sgoodthathehasanoutgoingpersonality.Somekidsareveryquietandintroverted.Youwonderthey’llsurviveintherealworldwithouttheirparentstosupportthem.

美式英语音标分类说明:

phoneticsthesoundsofamericanenglish

发音:

美国英语语音

consonants   辅音

vowels         元音

--------------------------------------------

 第一按发音方法分类(辅音):

 manner

 (发音)方式

1.stop

 爆破音--是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。

2.fricative

 摩擦音--由发音器官造成的缝隙使气流产生摩擦而发出的声音。

3.affricate

 塞擦音--有塞音和擦音紧密结合所构成的音,发音时注意最初形成阻碍部位要完全闭塞,然后渐渐打开。

4.nasal

  鼻音--口腔气流通路阻塞,软腭下垂,鼻腔通气发出的声音。

5.liquid

 流音--舌端齿龈测流音,舌端紧贴上齿龈,舌前部向硬腭抬起,气流从舌的一侧或两侧滑出。

6.glide

 滑音--指发音器官移向或移离某一发音动作的过度音。

--------------------------------------------------

 第二按发音位置分类(辅音):

place   (发音)位置

1.bilabial

 双唇音--由上唇和下唇接触,使语流受阻而构成的一种辅音。

2.labiodental

 唇齿音--由唇与牙齿的咬合而发出的辅音。

3.lingua-dental

 舌齿音--牙齿咬着舌头发出的音。

4.palatal

 上腭音--舌头贴着上腭发出的音。

5.lingua-velar

 软颚音--舌头贴着软颚发出的音。

6.glottal

 声门(声带)音--自声门发出的音。

--------------------------------------------------------------

 第三按嗓音分类(辅音):

voice  嗓音

1.voiced

 浊音--振动声带所发出的辅音,除气流受到阻碍外,同时振动声带发出乐音。

2.voiceless

 清音--发音时不振动声带所发出的辅音,即清音纯粹由气流受阻所构成的且不带乐音。

----------------------------------------

 第四元音的分类:

1.monophthongs  单元音

2.front       前元音

3.central    中元音

4.back       后元音

5.diphthongs   双元音,复合元音

 

单元音发音的共性:

1.舌位不移动;2.在发音过程中,没有摩擦;3.不受发音器官的任何阻碍。

单元音发音的特点:

1.前元音发音时,舌端靠近下齿,舌前部抬高;2.中元音发音时,舌端离开下齿,舌中部抬高;3.后元音发音时,舌端离开下齿,舌后部抬高。

测试1

Hi,mynameisEmily.AndthereasonItookthisclassisbecauseIsortofthoughtitmighthelpmewithmypublicspeaking.I'mkindofnervouswhenitcomestospeakinginfrontofcrowds.AndIthoughtmaybeadramaclasswouldhelpmegetmorecomfortableinfrontofalotofpeople.I'mprettyuncomfortablerightnowbecausethisisreallymyveryfirsttimespeakinginfrontofalotofpeople.ButIthoughtI'mgoingtotaketheclass,andthenmaybe,ifIreallygetbraveImighteventryoutformaybeaplay,or[or]amusical...I'mnotaverygoodsinger,[but]butImaybewouldbeagoodactor.And,IthinkifItaketheclass,andmaybeplaysometheatergamesandlearnsomelinesandpracticesomescenesthatmaybe,maybeIwouldbecomegood.

英语面试时实用的英文电影台词

1、“Thereisnocertainty,onlyopportunity.”VforVendetta(2005)-V(HugoWeaving)

没有一定会怎样,只有可能会怎样。

--《V字仇杀队》

2、“Agoodplantodayisbetterthanaperfectplantomorrow.”WagtheDog(1997)

今天的好计划胜过明天的完美计划。

--《摇尾狗》,

3、“Failureisneverquitesofrighteningasregret.”TheDish(2000)-CliffBuxton

比失败更令人恐惧的是懊悔。

--《天线》

4、“It'swhatyoudorightnowthatmakesadifference.”BlackHawkDown(2001)–

你现在所做的是改变现状的关键。

--《黑鹰降落》

5、“Nopointinpunchingthingsyoucan'tsee.”CinderellaMan(2005)–

打击那些你看不到的东西没有意义。

--《铁拳男人》

6、“Constantlytalkingisn'tnecessarilycommunicating.”EternalSunshineoftheSpotlessMind(2004)

说个不停不一定是交流。

--《美丽心灵的永恒阳光

7、“It'snotwhoyouareunderneath,it'swhatyoudothatdefinesyou.”BatmanBegins(2005)

你真正是谁并不重要,重要的是你的所做所为。

--《蝙蝠侠:

开战时刻》,

8、“Mendon'tfollowtitles,theyfollowcourage.”Braveheart(1995)-WilliamWallace(MelGibson)

人们追随勇敢者,而不是位高者。

--《勇敢的心》,

9、“Ifworkhasnointention,it'snotworkatall.It'sanemptymotion.”TheRazor'sEdge(1984)

如果工作没有目标,那就不是工作,而是空洞的行为。

--《刀锋》

10、“Itisnotourabilitiesthatshowwhatwetrulyare,itisourchoices.

决定我们成为什么样人的,不是我们的能力,而是我们的选择。

--《哈利-波特与密室》

流利度,那时讲英文就像说汉语一样自然轻松了。

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