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三年级下学期阅读训练题

三年级下学期阅读训练题

良好的阅读能力将使你终身受益。

读懂文章的关键是反复读,认真思考。

请你先把这篇文章读三遍,然后按要求作答。

相信你一定有所收获的!

(一)蚂蚁

同学们,你们了解蚂蚁吗?

蚂蚁吃大青虫才有趣呢!

一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口,怎么也拖不进去。

于是,他们就在洞口集合在一起会餐了。

他们不咬青虫的皮,却专啃青虫的嘴,有的还从青虫的嘴里钻进去。

第二天再看,洞口的大青虫就只剩一张皮了。

有的蚂蚁还不怕死呢!

有一次,在非洲一个旅游景点的山坡上,突然燃起了大火,把一大片蚂蚁团团围住了。

人们都替它们惋惜,一个人叹了一口气说火这么大这群蚂蚁必死无疑了

没想到,顷刻间,这群蚂蚁就像训练有素的士兵一样迅速围拢在一起,很快地形成了一个圆球,并迅速地向大火外围滚去。

此时,火势越来越猛。

火舌把蚁球的外围烧得啪啪作响,一股蚂蚁被烧焦的浓重的糊味随风飘来。

但是,令人惊奇的是,蚁团外围那些已被烧焦的蚂蚁们,并没有散开,脱离球体,还是紧紧地聚集在一起,自始至终是一个整体,它们在用自己的身体掩护着球里的同伴,以避免烈火烧到它们的身上。

就这样,蚂蚁球不停地从熊熊烈火中滚过,最后,终于掉进了一个小河里,腾起了一股巨大的烟雾。

结果,蚁团外圈的蚂蚁被烧得体无完肤,但是里圈的蚂蚁们却由于外圈蚂蚁的掩护安然无恙,从而保住了性命。

1、第三自然段中,作者忘记点标点了,请你把它点上,好吗?

2、你能写出两个“聚集”的近义词,一个反义词吗?

聚集(近义词)——、

聚集(反义词)——

3、第三自然段是围绕着哪句话的意思写的?

请在句子下面画“﹋”。

4、如果文章中有不认识或不理解的字,使用字典,你该怎样去查。

生字:

()应查()部,再查()画。

5、从文章中找出四个你喜欢的四字成语抄下来做积累吧。

、、、

6、找出文章中的一个打比方的句子摘抄下来吧。

(2分)

(二)宝石花

宝石花是一种热带植物。

每年春季,宝石花开出五角星似的小白花来,花芯带点黄色。

花瓣尖尖上缀有几点红斑,色泽虽不鲜艳,样子倒也十分逗人喜爱。

每个花瓣都长得厚实、饱满,米黄带有灰色的瓣子上有一层白色的粉末。

早晨,晶莹的露珠躲在花瓣上,真像一棵耀眼的珍珠。

宝石花的叶子交错、重叠地长在一起,就像一只只大花盘。

 栽种宝石花,不用花籽,只要在宝石花上掐下一片叶子,轻轻地把它放在花盆里就行了。

过了十来天,叶子末梢就会长出嫩芽,往后让它多晒太阳,适当施些肥料,渐渐地便会长成一棵茁壮的宝石花。

 宝石花生命力很旺盛,也非常耐早,连着几个星期不给它浇水,照样能够生长,因为它的每一瓣叶子就像一座"小水库",水分都储藏在叶子里,预备干旱时用。

这"小水库"多奇妙呀!

 

1、从文中摘抄两个比喻句。

4% 

(1) ——————————。

把————————— 比作————————— 。

 

(2)—————————— 。

把————————— 比作 —————————。

 

2、填空:

4% 

课文第一自然主要写了宝石花的和。

3、写出二、三自然段的意思。

6% 

第二自然段:

第三自然段:

 。

 

4、回答问题;4% 

为什么连着几星期不浇水,宝石花照样能生长?

————————————————————————————————————

———————————————————————————————————— 

(三)小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。

到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1、填空。

(9分)(其中第一格2分)

这段话是按________顺序写的。

先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。

其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。

2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。

(1分)

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。

这句话写了:

① 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

……(      )

② 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。

……………………(  √    )

③ 葡萄成熟了,很可爱。

………………………………………(      )

3、写出下面词语的反义词(2分)

高大(                 )             热闹(                 )

4、照样子写词语(2分)

绿油油__________  _________漂漂亮亮__________  __________

5、 用“”划出打比方的句子。

(1分)

6、给文中画□的地方加上标点。

(2分)

7、文中的“青菜   黄瓜  茄子 西红柿”总的名称是(         )类。

( 1分)

(四)可爱的雪花

冬天,瑞雪普降,雪花飘飘,可爱极了。

雪花是美丽的。

它洁白晶莹,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫太空徐徐降落。

古人把它比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们赞美啊!

雪是奇异的。

每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。

它们即有共同之处,又各具风姿。

世界上有不少雪花图案的收集者,他们用毕生的精力,拍下数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。

瑞雪是宝贵的,它不但能降低土温,冻死害虫;还能湿润土壤,使庄稼月充足的水分。

它还含有氮的化合物,是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘,大地分外妖娆,人们心头无比欢悦,充满了新的希望。

1.辨字组词。

(5分)

瑞()竟()漫()彼()极()

端()竞()慢()坡()圾()

2.带点词语分别找出一个意思相近的词,依次写在括号里。

(5分)

()()()()()

3.按要求填空。

(6分)

(1)雪花是美丽的,因为它的形状像,像,像。

(2)画线的句子说明了。

(3)瑞雪很宝贵,是因为;

;。

(4)我认为写得最美的一句是,

因为。

(五)谁对谁错

小明和小刚一起到地里去种瓜。

他们分工合作,小明刨坑,小刚下子。

忽然,小明叫起来:

“喂,小刚,错了!

应该把瓜子儿嘴朝上放。

”小刚不解地问:

“为什么?

”小明一本正经地说:

“因为瓜苗是往上长的呀!

”小刚想了想说:

“那你就错了,瓜子儿嘴应该朝下,因为瓜子儿要先扎根,后长苗。

正当他们争论不休时,来了一位农民伯伯。

他们只好请农民伯伯说说谁是谁非。

可是,农民伯伯却笑着说:

“你们就按自己的想法种吧,谁对谁错以后就知道了。

1、从短文中找出与“谁对谁错”意思一样的词语。

(3分)

谁对谁错()

2、“争论不休”的意思是()。

(3分)

A争论不休息B争论不停

3、你认为小明和小刚谁对谁错?

为什么?

(6分))

 

(六)春天来临了

从前,有一个国家终年被盖在厚厚的白雪之下,从来就没有花的芳香和草的碧绿。

国王(希望渴望)春天来到他的国家,但是春天从来就不肯(降落降临)。

这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫门前。

她(要求恳求)国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。

但是国王从来就不愿意帮助别人,立刻就叫随从把少女赶走了。

可怜的少女冒着漫天飞雪走进了森林。

在森林中,她遇到了一位热情善良的农夫。

农夫急忙把她扶进屋里,让她坐在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

当她把面包和热汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。

第二天一早,奇迹出现了:

其他地方仍旧是白雪茫茫,但是在少女的墓上,开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来临了!

原来,这个女孩是春天的化身。

1、从短文中找出下面词语的反义词写下来。

2分

寒冷——()冷酷无情——()

2、请你比较一下,第1、2自然段括号里的两个词哪一个合适,在下面画上横线。

3分

3、文章里的国王冷酷无情。

请用“——”画出有关语句。

农夫心地善良,请用“”画出有关语句。

3分

4、请你展开想象,接着写一段话。

4分

国王发现少女的墓上开满了五彩斑斓的小花,他

(七)观日出

看日出须早起。

四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。

我走得很快,不久,便爬上了山顶。

残(cán)云已经散尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shuò)着渐渐淡下去的光辉(huī)。

东方的天空泛起了粉红色的霞(xiá)光。

天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的,通红一片。

就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rán)冉升起。

开始时,它升得很慢,只露出一个弧(hú)形的金边儿。

但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。

到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽(liáo)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yào)眼的金光。

1.全文有_______个自然段,“天空泛起了粉红色的霞光”是在第___个自然段讲到的内容。

2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。

浓——()慢——()

3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。

(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√)

露(露水看见显现)蹦(出跳照)

(2)第三自然段共有______话。

第二句的意思是_____________________

______________。

第七句的意思_______________________________。

(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写__________________。

这几句话是按照___________________顺序来写的。

(八)奶奶家的枣树

秋天,奶奶家枣树林的枣子熟了,绿中带红,好看极了。

我拿着一根竹竿,敲打被红枣压弯了的枝头,一颗颗红得发亮的枣子,掉在绿茵茵的草地上。

我躺在软软的草地上,望着蓝蓝的天空,吃着又香又甜的枣子,心里甜蜜蜜的。

奶奶看着堆成小山的枣子,笑得眼睛眯成了一条线,说:

"枣树是我们家的神

仙树。

"

爸爸说:

"枣树是黄土地上的生命树。

"

我说:

"枣树是快活树!

"

1、根据短文的内容填空。

(5分)

()的枣子()的草地

()的枣子()的草地

()的枣子

2、找出文中表示颜色的词写在横线上。

(2分)

________________________________________________

3、填空:

(3分)

枣树是我们家的______________。

枣树是黄土地上的____________。

枣树是_____________树。

(九)啄木鸟的树

 在绿油油的草地上,有一棵大树大声地叫起来:

“别动我!

别动我!

我疼死了!

“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!

”啄木鸟诚恳地说。

 “简直是侮辱!

我这样年轻力壮,身上哪里的虫?

我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。

警告你,别在我面前耍花招,滚开!

”树愤怒地吼叫着。

 啄木鸟不好意思地飞走了。

从此以后,再没有一只啄木鸟

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