精选初中八年级上册历史第四单元 步入近代第12课 英国资产阶级革命鲁教版巩固辅导第十六篇.docx

精选初中八年级上册历史第四单元 步入近代第12课 英国资产阶级革命鲁教版巩固辅导第十六篇.docx

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精选初中八年级上册历史第四单元步入近代第12课英国资产阶级革命鲁教版巩固辅导第十六篇

2019年精选初中八年级上册历史第四单元步入近代第12课英国资产阶级革命鲁教版巩固辅导第十六篇

第1题【单选题】

观察下图，方格内最适合填写的内容是（）

A、《权利法案》

B、《人权宣言》

C、《独立宣言》

D、《解放黑人奴隶宣言》

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

标志英国确立起君主立宪制的事件是（）

A、斯图亚特王朝复辟

B、宣布英国成立共和国

C、1688年宫廷政变

D、通过《权利法案》

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

英国资产阶级革命开始于（）

A、查理一世被送上断头台

B、克伦威尔就任护国主

C、光荣革命

D、查理一世召集议会开会，筹集军费

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

学习历史应该了解它的来龙去脉。

下列有关历史事件中因果联系的表述正确的是（）

A、清朝的厂卫制度是专制达到了顶峰

B、罗伯斯庇尔采用的措施使法国大革命达到了顶峰

C、1787宪法宣告北美建立了君主立宪制

D、查理一世的统治致使巴黎人民爆发起义

【答案】：

【解析】：

第5题【解答题】

请各举两例世界历史上具有资产阶级性质的革命或改革。

【答案】：

【解析】：

第6题【问答题】

举出17、18世纪英、美、法资产阶级革命爆发的标志。

【答案】：

【解析】：

第7题【问答题】

17—19世纪世界历史发生了重大变化，依据所学知识，回答以下问题：

（1）英国王权发生了怎样的变化？

美国建立了什么样的政治体制？

（2）欧美在科技领域出现的重大事件是什么？

其开始的标志是什么？

（3）17—19世纪上半期，欧美历史发展的时代特征是什么？

【答案】：

【解析】：

第8题【材料分析题】

近代化是传统社会向现代社会的变迁过程。

阅读下列材料：

材料一：

日本明治维新时期著名的思想家福泽谕吉说过一个民族要崛起，要有三个方面的改变：

第一是人心的改变；第二政治制度的改变；第三是器物的改变。

其中最重要的是“人心的改变”。

这个顺序绝不能颠倒。

如果颠倒，表面上看是走捷径，其实是走不通的。

——摘自《大国崛起的文化准备》

材料二：

近五十年，中国人渐渐知道自己的不足了。

第一期先从器物上感觉不足，第二期是从制度上感觉不足，第三期便从文化根本上感觉不足。

——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》

请回答：

材料一中“人心的改变”是指什么？

请举近代欧洲影响“人心改变”的史实（事件）一例。

结合所学知识，指出17-19世纪上半期西方国家实现“政治制度的改变”与“器物的改变”重大历史事件各一例。

根据材料一，结合所学知识总结西方近代化的一般过程？

根据材料二，结合所学知识回答“第一期”、“第二期”、“第三期”中感觉不足的中国人分别做了怎样的尝试。

结合所学知识，比较中西方的近代化进程，你有怎样的发现？

【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

世界史是一部人类从专制到民主、从人治到法治不断进步的历史。

请阅读材料，思考并回答问题。

材料一：

公民大会是处理雅典事务的最高权利机构。

它一年召开40次会议，如果需要的话，还召开临时会议如果需要的话，还召开临时会议。

伯利克里还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。

另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。

雅典的民主宣扬全体公民共享和政治权利和义务，但实际上，只占有雅典六分之一的居民能享受到这种“民主”。

掌握实权的只是工商业贵族上层。

──改编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：

“确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权利，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。

”

──川教版初中历史教材

材料三：

……确认并宣布下达人与公民的权利：

第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，……第六条法律是公共意志的表现……法律对所有的人，无论是施行保护或处惩都是一样的。

在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七条，财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。

──《人权宣言》（1789年）

材料四：

1787年制宪会议制定了一部资产阶级共和国宪法，宪法规定美利坚合众国的立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。

──据九上课本改编

材料五：

曼弗雷德?

马伊在《一口气读完世界历史》中认为，1848年2月发表的某一文献，“对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人说，它是一个魔鬼学说”。

请回答：

根据材料一，概括古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？

请结合材料一和所学知识思考：

雅典民主维护的是哪个阶级的利益？

从材料二中可以看出，英国议会通过什么样的形式对王权进行限制？

请根据材料三，概括其核心内容。

材料四中体现了美国《1787年宪法》具有什么样的特点？

请根据材料五并结合所学知识分析，为什么马伊认为“某一文献”“对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人说，它是一个魔鬼学说”？

你认为材料五中文献所追求的“民主”与材料三中文献所体现的“民主”有什么本质的不同？

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

阅读下列材料：

思想、制度、器物的变革是西方近代社会的主旋律。

14世纪—20世纪初，是世界各国向近代化迈进的时期，那也是一个群星璀璨、风起云涌的时期。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：

如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。

材料三：

在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅★指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。

构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。

材料一是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。

①______；②______；③______；④______；⑤______。

材料二中“一次以政变为形式的革命”后英国确立了什么政治制度？

这个制度是通过哪一部法律文献加以确立的？

材料三中“★”代表了哪一人物？

指出北美独立战争的性质。

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

纵观中国历史，清朝前期是封建社会的又一次太平盛世；横看世界历史，清朝前期又是一个不完美的盛世。

阅读下列材料，完成相关问题。

材料一：

在清兵入关的同时，英国的议会和国王之间在国王征税的权力问题上，发生了严重的冲突。

议会民军在克伦威尔领导下，击败了皇家军队，而且以议会审判，判决将国王查理一世送上断头台……英国的这次革命，开启了新的国家体制。

——许倬云著《中西文明的对照》

材料二：

它的设立与雍正初清廷向西北用兵有密切关系……它所承办的均为军国大政，且有人事咨询权……但是，它又只起承旨、草诏、代发的作用，类似皇帝的秘书班子。

——中国社会科学院历史研究所编《简明中国历史读本》

材料三：

这一进步发生在16、17世纪，这方面的伟人有哥白尼、伽利略和牛顿……早期阶段最杰出的人物是牛顿……人们开始把牛顿的物理学分析方法应用于整个思想和知识领域，不仅应用于物理领域，而且应用于人类社会。

21教育网

——（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史——从史前史到21世纪》

材料四：

清朝前期编纂了一批类书、政书、字典、律例、军事方略、诗文汇集……在《四库全书》编纂期间，凡是不利于清朝的，或是触犯了他们的忌讳的，都要加以删除和窜改，或是大量地进行销毁，甚至连宋代的书写到抗金的，明代的书写到抗元的，也遭到同样的厄运。

——孔立编《中国历史小丛书》

材料五：

康、雍之世，政治还算清明，财政亦颇有余蓄。

到乾隆时，虽然政治业已腐败，社会的元气，亦已暗中凋耗了，然表面上却还维持着一个盛况……清朝的衰机，可说是起于乾隆之世的。

——吕思勉著《吕著中国通史》

材料一中，“英国的这次革命”爆发于哪一年？

“新的国家体制”开始确立的标志是什么？

材料二中的“它”指什么？

根据材料三并结合所学知识，分析“这一进步发生在16，17世纪”的根本原因及“这一进步”产生的影响。

如何评价材料四中清朝前期统治者的“编纂”行为？

综合上述材料并结合所学知识，分析导致材料五中“清朝的衰机”的内部因素。

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

阅读材料，回答问题：

材料一：

为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》．《权利法案》以法律形式对国王的权利进行了明确的制约……

──摘自人教版《世界历史》九年级上册

材料二：

人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……

──摘自《独立宣言》（1776年）

材料三：

第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……

第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。

这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。

──摘自《人权宣言》（1789年）

根据材料一，指出英国议会通过《权利法案》的目的是什么？

结合所学知识回答，《权利法案》的通过使英国确立了什么政体？

材料二的《独立宣言》、材料三的《人权宣言》分别是哪个国家颁布的？

概括材料二、三内容方面的共同点。

（不得照抄原文）

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读以下材料，完成下列问题。

材料一：

凡未经议会同意，以国王的权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。

材料二：

我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：

这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系……

材料三：

在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。

……私有财产是一种不可侵犯的神圣权利，何人的财产不得被剥夺。

材料一出自哪一法律文件？

此法律的颁布，具有怎样重要历史意义？

材料二出自哪一文件？

请写出颁布此文件的权力机构名称。

材料三所涉及的文件颁布于哪场资产阶级革命中？

这场资产阶级革命具有怎样重要的历史意义？

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

当今世界上存在资本主义社会和社会主义社会两种不同的社会制度，资本主义社会和社会主义社会都是人类社会进步的历史产物。

阅读材料，回答问题。

材料一：

17，18世紀，世界历史继承前一时期的巨大转折和变化，向着更为深广的方向发展。

在欧洲和北美，封建主义的基础受到沖击，资产阶级革命的时代来临。

继尼德兰革命之后，英国爆发了资产阶级革命，为资本主义制度的确立开辟了道路。

欧洲大陆的主要封建国家也陆续进行改革，推行富国强兵政策，客观上推动了资本主义的发展。

材料二：

计划和市场都是调节经济的手段，计划经济和市场经济都是商品经济发展的两种形式，它们都不是社会主义和资本主义本质区别的标志，社会主义和资本主义的根本区别在于所有制不同、生产目的和分配方式不同。

我们要坚决破除那种把计划经济等同于社会主义、市场经济等同于资本主义的旧观念，大力发展社会主义商品经济，理直气壮地为建立社会主义市场经济体制而奋斗。

材料三：

20世纪五六十年代，中国共产党同苏联共产党就国际共产主义运动的历史经验、总路线、时代条件以及如何评价斯大林的历史功过等诸多问题开展了激烈的争论，这场论战对当年和改革开放以来中国共产党人探索适合本国国情的社会主义建设道路产生了重大而深远的影响。

——高正礼《中苏论战与中国社会主义建设道路的探索》

17，18世纪，欧洲和北美发生资产阶级革命的共同原因是什么？

这一时期的英、法、美三国在资产阶级革命中或革命后分别颁布了哪些法律文件？

有何共同作用？

从17世纪到19世纪中期，资产阶级统治开始确立和巩固扩大，写出确立资本主义制度的方式（或途径）并举例。

用中、苏、美三国的事例说明材料中"计划经济和市场经济是商品经济发展的两种形式，它们都不是社会主义和资本主义本质区别的标志。

你从经济发展的变化中得到了什么启示？

中国和苏联是20世纪最重要的两个社会主义国家，两国探索出的不同革命道路分别是什么？

两国都制定了五年计划，完成后给中、苏两国分别带来哪些积极影响？

中、苏两国社会主义制度基本建立的标志分别是什么？

【答案】：

【解析】：

第15题【综合题】

民主与法制建设是人类文明的重要成果，辨识下列史实的正误。

为后世留下一笔宝贵的政治遗产，在盛行专制的古代世界开创了民主政治典范的是雅典。

A、正确

B、错误

被马克思称为“第一个人权宣言”的法侓文件是《人权宣言》

A、正确

B、错误

克伦威尔认为它将“永垂不朽”，确立了资本主义国家立法典范的法侓文件是《法典》。

A、正确

B、错误

1954年颁布的《共同纲领》是我国第一部具有社会主义性质的宪法。

A、正确

B、错误

【答案】：

【解析】：