大学社团骨干培训心得体会.docx
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大学社团骨干培训心得体会
大学社团骨干培训心得体会
当我们经过反思，有了新的启发时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，这样有利于我们不断提升自我。
那么好的心得体会是什么样的呢?
下面我就和大家共享高校社团骨干培训心得体会，来观赏一下吧,盼望能够帮到你们.
高校社团骨干培训心得体会1
今年的4月份里，我特别荣幸的参与了第十四期高校生骨干培训班。
在培训中，我真的是收益匪浅，可以说得上是大丰收了。
现在我就培训中学到的谈谈自己的心得。
我是一名10级的学员，我的专业是汽车技术服务与营销。
在班上，我有幸的担当了我班上纪检委员的职位，在学院中我也荣幸的进入了机械分院学生会组织部，是一个学生干部，很多人说干部就是好，每天有活动，好事都有他。
但是，他们不知道干部是多么的累，压力多么的大啊，尤其是我们这种学生干部，经常就是吃力不讨好的，而且一个学生干部要做事、要安排、要管理真的好难，都让我有了“退休”的想法了。
自从我上了培训课后，我觉得我看清了什么是学生干部，更让我坚决了当一名好的学生干部的决心!
我们高校生骨干培训课的第一堂课，也是我们的开班课，是由我们所熟识的机械分院团总支书记何新喜何老师来讲课。
何老师讲的内容是共青团的历史与新时代的使命：
主要就是说了一下“五四”运动的由来和历史;其次堂课是我的班主任黄华老师的讲课，内容是抱负信念与高校生成长成才;第三堂课是我院校学生会执行主席李晓东学长讲课，内容为“井冈之星”专场学习报告会;第四堂课为我机械分院团总支副书记罗兰英老师讲学生干部的工作方法与技巧;然后，是机械分院数控党支部副书记黄忠春老师授课，课题为“如何做好一名学生干部”;最终为学生社团联合会主席苏凤斌学长的讲课，主题为团支部活动与社团活动的有机结合。
在培训中，我学习到了很多如何做一名学生干部和什么是学生干部的方方面面的学问：
这让我更加了解到了学生干部的职责和义务，使我能更好的做好一名学生干部。
学生干部处于学生集体中的焦点和核心，使学生的代表。
学生干部的首要身份是在校学生，而高校生在校的首要任务就是要实现成长为高素养的特地人才这个目标，这也需要投入大量的时间去学习，完善自己的专业学问结构。
对所学专业的专业学问的系统把握是高校生成才的关键所在，在此基础上谋求其他学问的获得和力量的提升，才能成长为复合型人才。
当前，有些学生干部没有把专业学问放在首位，他们认为出任学生干部能熬炼出当代高校生的一些必备的素养，如组织协调力量，管理力量和社交力量等就足够了，忽视了专业素养，特殊是思维素养方面的学习和熬炼，客观上存在混文凭，混学位的思想，这样的学生干部往往成果平凡，缺乏在学习上成为学生榜样的“硬实力”必定导致工作中的在同学中间影响力和号召力这样的“软实力”的下降，学生干部工作的丰富文化内涵也因此大打折扣，论为纯粹的事务性工作，大大降低了工作效能的发挥。
其次，树立学生干部良好形象是当好一名学生干部的关键因素。
那么，如何树立学生干部良好形象呢?
主要从三方面入手：
首先，学生干部就要擅长熟悉自己，提高自身综合素养，一个学生干部连自身问题都没有解决，那怎么能服务同学，管理同学。
高校之道中说：
身修则家齐，家齐则国兴。
只有搞好自身修养才能带动同学。
所以自身修养是学生干部的首要条件。
其次，一个学生干部要注意个性修养，塑造自我形象：
学生干部需要有肯定的威信，假如一个学生干部没有威信，如何带领同学工作与活动，所以要塑造一个好形象;最终，学生干部要培育健康心理，树立整体形象，不管哪个学生干部都要留意团队精神和整体风范。
这样才能算是一个好的学生干部。
经过这次培训，让我更加有信念胜任自己的职位，使我真正了解了自我的责任与义务，我肯定会做好一名学生干部，做一名合格的学生干部!
高校社团骨干培训心得体会2
学生干部是学生工作的主力军,是训练管理者的得力助手,做一名合格的学生干部尤为重要。
能参与本次高校生骨干培训班，我觉得很幸运，究竟不是每一位学生干部都能接受这样的培训，通过这次培训，真的感觉收获许多，提高许多。
首先，我想谈谈作为一个领导者应有的基本素养，即“领导者素养”的相关内容。
资料表明，所谓领导者的素养是指在先天禀赋的生理素养基础上，通过后天的实践熬炼、学习而成的，在领导工作中经常起作用的那些内在要素的总和。
修养指的是一个人在思想道德、学问、技能方面达到肯定水平所要经受的长期学习和实践的过程。
领导者的素养修养，指的是为达到有效的工作目标所要求的水平、素养所做的自我努力过程，简称为素养。
素养修养是学生干部自我完善的需要，是提高学生干部的素养修养是有效实施干部职能的重要保证，同时也是提高干部素养修养是加强干部影响力的客观要求。
因此领导者素养对于我们学生干部开展学生工作来说，有着至关重要的作用。
此外，作为一个合格的领导者，必需具备领导者应有的素养与力量。
我想主要有一下几个方面：
一.科学决策力量。
决策是领导干部的主要职责。
面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，领导干部要擅长准时作出正确选择。
选择不准时就会贻误战机，影响事业进展。
因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。
二.组织管理力量。
每个部门的工作目标和进展规划都要靠领导组织全员来实施。
领导干部要擅长把本部门的目标同干部理事的实际状况结合起来，统筹兼顾。
正确处理各种关系，合理组织各方力气，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。
三.综合协调力量。
作为领导干部，良好的协调力量是不可或缺的。
要擅长团结各种人，与其合作共事。
为着共同的目标团结奋斗，塑造单位强大的战斗力。
另一方面要擅长社会交往，使各种外在因素都能为本单位或部门的工作开展服务，为其进展制造良好的外部条件。
四.开拓创新力量。
开拓创新，与时俱进也是领导者必备的力量之一，一味墨守成规是无法取得良好业绩，领导者必需敢于突破，敢于创新。
以大无畏的精神，在旧有的基础上不断推陈出新，闯出新道路，开拓新领域，促进工作不断进展。
最终总结此次上培训班的心得：
一.让我们学生干部了解到学生干部的意义以及角色定位，既起模范带头作用，桥梁作用，助手作用，组织分散;
二.让我们懂得学生干部的工作方法与技巧，“六干”，要干.自己干.领先干.尽早干.高标准的干.齐心协力的干;“五心”，恒心.信念.包涵心.热心.平常心。
最终期望我们能在今后的工作中不断努力让同学们和老师满足!
高校社团骨干培训心得体会3
4月，经学院的推举，我很荣幸的参与了江西财经高校第四期高校生骨干培训班，并成为A01班的成员。
我觉得我很幸运，由于并不是每个学生干部都有这样的机会。
尤其是在听了廖书记及王书记的讲话后，我更觉得收获颇多,受益匪浅。
一、学习全国两会精神报告，树立“国家兴亡匹夫有责”的思想，为“十二五”添砖加瓦!
廖书记在会议上全面传达了两会精神及内容：
两会全面总结“十一五”规划，认为“十一五”是不平凡的五年———大事多、难事多、喜事多。
两会期间，“十二五”规划纲要草案的制定受到代表和委员高度关注。
“十二五”规划已科学进展关为主题，以转变经济进展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，促进经济长期平稳较快进展和社会和谐稳定，为全面建设成小康社会打下具有打算性意义的基础。
两会又全面熟悉总结中国特色社会主义法律体系:
立法原则——五个不搞;法律保证——六个确保。
廖书记有简洁的介绍了一下江西代表团的状况以及温对鄱阳湖生态的关注。
此次会议让我明确了国家的进展动态，重新树立了个人的进展目标。
将个人的抱负同国情相结合。
“国家兴亡匹夫有责”当代高校生是祖国的将来，要肩负起历史的使命，为“十二五”添砖加瓦!
现在，我国将来5年科学进展的行动纲领已经制定。
经过今后5年努力，实现“十二五”规划纲要各项目标，我国综合国力将有更大提升，人民生活将有更大改善，国家面貌将发生更大变化。
我们的目标肯定要实现，我们的目标肯定能够实现!
二、正确理解高校生骨干，做坚决的马克思主义者。
高校生骨干应发挥什么作用?
怎么做坚决的马克思主义者?
王书记的讲话为我解开了难题。
高校生骨干，是思想的影响者、活动的组织者、团队的领导者、学习的表率者、形象的代言者。
当代，无论是世界还是中国都正在发生广泛而深刻的变化，科学在不断的进展，人类在不断的进步，同时我们也面临着巨大的挑战，需要我们肩负起历史的使命，学习马克思主义思想，认同马克思主义的作用，把马克思主义思想内化为自身的思想和行动指南，坚决对中国共产党的信念，拥护并践行国家的方针政策。
做坚决的马克思主义者要求我们要有高度的理论自觉、鲜亮的实践品行、深厚的群众基础以及创新精神。
作为高校生骨干，高校马克思主义者的特质包括四个方面：
1、政治特质（核心）——树立共产主义的远大抱负2、学问特质（特有）——具有广博的科学文化学问3、力量特质（基础）——高水平的创新实践特质3、道德特质（关键）——奉献和服务意识。
王书记在讲话中对于如何做坚决的马克思主义者强调了四个方面：
1、在远大志向引导下树立正确的成才观2、在强化学习基础上完善力量结构3、在活动组织中提高领导力量4、在社会实践中提高科学态度。
听了王书记的讲话，我对学生干部的定位又有了重新的熟悉。
今后无论在思想上，还是在行动上，我都会以一个青年马克思主义者要求自己，努力提高自己，做一名合格的学生干部。
期盼着高校生骨干下一阶段的培训与学习。
高校社团骨干培训心得体会4
为了加强我们当代共青团员的责任感，使命感服务意识，院团委开展了一次团干培训，我很荣幸成为了其中的一员，这次活动邀请了很多的授课者，有刘书记、彭校长、校团委老师。
他们的讲课不仅生动好玩而且特别具有实际效用，对于我以后的学习工作和生活都极具指导意义。
首先，我是一名学生，学生的首要任务便是学习。
或许我们中会有很多人认为，经过了黑色的高三，换来的高校生活便应当是轻松舒适的，便可以放纵自己，享受高校生活了。
其实不然，正由于我们是高校生，我们肩上的担子便更重要了，我们能承载的不仅是自己的抱负，还有父母，师长，伴侣的殷切期盼，还有党和人民对我们的盼望，我们不应一味的享受生活，而是应当在平淡的生活中崛起。
周总理曾发奋“为中华之崛起而读书”!
那我们呢?
我认为作为新世纪接班人的我们，应当利用现有的一切资源和优越的条件，努力学习专业学问和文化学问。
在科技飞速进展的社会，只有用学问武装自己，才能立于不败之地。
其次我了解到作为学生干部，首先要有表率作用，只有自己身体力行，才能极好地带动身边的人。
另外，要留意各方面的学习，占取信息制高点，拓展学问面。
“人际要简洁一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。
”不失为一句扼要中肯的忠告。
然而，让我印象最深的莫过于公私分明，把工作与生活有条理地分开对待，正确地处理工作关系与伴侣关系。
只有在工作中真正抱有负责任的态度，仔细专注，不拖泥带水，不拉拉扯扯，一切以学生会事务为重，才能够心无旁骛，使团体发挥最高效率，达到最佳状态;同时，在平常的学习生活中，要与大家打成一片，多加沟通与沟通。
不仅有思想政治素养的培育，也有领导艺术、沟通技巧、团干部工作方法等的讲授，作为一名学生团干，我们都应当熟悉到：
选择团的工作，并不是为了满意无聊和无用的虚荣心，也不是为了为自己的履历增加光辉的一笔，而是选择了一种以奉献的姿态生活的方式。
当然，这些也都将成为青春岁月里宝贵的记忆，而在工作中所收获的理论学问架构的完善与思索力量的提高，已是一笔最大的财宝。
作为学生团干，我们必需把高度的责任感转化为工作的耐心、严谨和热忱。
同时，我们也应当充分熟悉到：
这样的责任感不是与生俱来的，它必需在学生团干的自我训练、自我管理、自我服务中得以培育与建立。
通过此次学习，我了解了做为一名学生干部不仅要学习良好，工作力量强，还要有较强的人际关系和想同学之能想，急同学之能急的服务意识。
我们应当处理好与同学的关系，打好人际关系网，这样对以后的工作开展才不会起阻碍作用。
也只有深入群众，才能了解到他们的思想，才能有针对性的开展活动，做到办实事，办好事。
有人说，干部就是来为大家服务的，是的，没错。
也只有真正做到了为大家服务，才称得上是一个合格的优秀的学生干部，作为团员，学生干部，我也有为集体服务的义务与责任。
另外，通过学习，我还明确了共青团与党的关系，知道了团员也应起到模范带头的作用，意识到共青团应当是先进青年的集合，代表了青年中的最先进的力气。
我们团员应当严格要求自己，使自己不断完善与进展，从学习中不断提升自己，此外，作为一名团员，应当了解团的光辉历程，以此来增加自己作为一名团员的骄傲感和责任心，以极大的热忱投入到学习和生活中，造出更多的辉煌。
自古英雄出少年，作为新一代的共青团员，我们更应当继承团的光荣传统，努力学习，努力提高自己各方面的力量，利用现在的大好时间，抓住机遇，迎接挑战，不断战胜自我，做出更大的成果。
的确，要做好一名团员是不简单，而要成为一名优秀的共青团，那更是难上加难。
但通过此项培训，我却学到了不少的东西，虽然我离优秀还有那么一段距离，但是我会努力削减其中的距离，争取做到最好。
结果并不重要，重要的是参加过程中我们学到了什么，领悟到什么。
”一个团干在成长的过程中必定会遇到许很多多的困难与挫折，但我们假如懂得如何解决突发的问题，勇于面对总结阅历教训，我们的团队就能不断地迈向胜利。
通过这次的培训与学习，从我个人来说又完成了一交蜕变，又增长了不少的学问，感慨良多。
我会在以后的日子中不断的学习，更好的起到一个团学干部的模范作用。
高校社团骨干培训心得体会5
作为一名学生干部参与由校团委主办的高校团干培训课程,感受很深。
通过此次培训，我的确学到了许多许多。
作为一个学生干部,我们更要有比别人更正确的学习态度、学习方法，明确自己的工作和学习的方向，正确处理两者的关系，只有体会到这一点，你才可能成为一个合格学生干部。
开学典礼上，校团委书记___老师分别从“学生干部的类型”、“当好学生干部应具备的基本素养”和“学生干部应留意处理好几种关系”三个方面为全体学员做了题为《高校学生干部应具备的基本素养》的专题讲座。
她指出：
当一名合格的学生干部不仅要具备较高的思想政治素养、道德素养和较好的智能素养、精神素养，还要擅长处理与老师、同学以及其它学生干部之间的关系，正确对待得与失、名与利等问题。
老师更加强调的是书面表达力量。
我想我们应当以饱满的工作热忱，良好的工作态度投身到平常的工作学习中，做好我们的本职工作，既要有一颗进取心，又要保持有一颗平常心，做到有所争，有所不争，珍惜自己的岗位，创新型地开展工作，健康顺当地成长。
在平常的工作中，多从基层做起，深入同学，深入讨论，从而发觉问题的本质所在，并乐观有效的开展活动，解决问题。
同时，我们也要紧密地围绕在老师的四周，分解老师的苦恼，不以干部自居，处理好师生关系。
本堂课后，我意识到学生干部是领导与同学、老师与同学、同学与同学的桥梁。
我深深的体会到作为一个优秀的学生干部，在处理好各种工作关系的同时,还必需具备有优良的素养和综合力量。
学生会不是官场，学生干部不是官，而是一个群体的组织者和带头人，在平常开展各种学生工作中，必需熟悉到既要去做好各项详细工作的同时，也要把学习搞好，学生的本质就是学习，学习态度的好与坏，正确与否，在另一方面也体现着一个学生干部的综合素养和力量。
只有把本质认清，把基础打好的干部才是一个好干部。
试想，假如连学习都搞不好，连基础也不能巩固的人，能有其他力量去做好一件事?
在工作中说要做什么，干什么，那岂不等于泛泛其谈，空想而已!
其次堂课由校学生会主席刘科同学向我们做了题为“学习贯彻十七大，高擎团旗跟党走”的中国高校生骨干培育学校学习的心得汇报沟通。
刘科师兄结合两次赴京学习的经受就培训学校的基本状况、培训的内容，通过两次赴京学习的感受，为我我们畅所欲谈。
我记得最清晰的就是他所说的“作为一名优秀学生干部在任何时候、任何地方都应时刻牢记自己所代表的形象是学校，要时刻以学校为荣;注意细节、艰苦奋斗，关注时事、与时俱进，时刻注意自身综合素养特殊是思想道德素养的提高。
”我想这的确是一个值得提出的问题，在现实生活，我们有个别学生干部不严格要求自己，敷衍了事，在寝室、教室等公共场合不注意自己的形象、随心所欲，为同学们树立了极不好的榜样。
他结合自身学生干部的工作经受和阅历，提出了“三做”与“三专心”的原则要求：
即学会做人、以身作则、学会做学问;专心想事、专心谋事，专心干事。
我想我们只有充分地理解这两个原则，在平常的工作中理论联系实际，事必躬亲，时刻牢记自己的身份，并不以“官位”自尊，做小事做起，从自己的身边做起，我们才能做好我们的本职工作，才能树立好我们的干部形象。
在学生会系统争论会上，大家就“如何增加校、院学生会沟通?
如何规范学生干部思想作风、工作作风、生活作风?
”等为主题绽开了争论。
各学院主要学生干部代表乐观发言。
其中，我记录了以下十点，我认为这些对我们院工作的开展有很大的关心和意义。
①、制定活动认定表。
登记每个小班参与活动的多少与出勤状况，从而加上相应的分数来提高同学生参加活动的乐观性。
②、建立良好的青先先锋队考查系统，从提高同学们的思想意识觉悟、入党乐观性等方面来提高同学们参加活动的乐观性。
③、做一次学生干部调研考查活动，深入了解我们在广阔学生中的形象及存在的问题等。
④、对形式性活动的开展与否，我们要有乐观主动的看法。
⑤、从大一新生入手，树立良好的部门形象、严格要求自己。
⑥、部门间讲究“爱”、“公平”与“个性”的三个原则。
⑦、成立主席团理事会，从而更好打算活动的开展与否。
⑧、从个人表现和他人评价两个方面组建我们的学生会系统。
⑨、加强学生会内部之间的交往，层层带动。
⑩、结合自身状况，制定相应的制度和规章
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