大学思修期末总结.docx

上传人:b****8 文档编号:30447410 上传时间:2023-08-15 格式:DOCX 页数:18 大小:30.25KB
下载 相关 举报
大学思修期末总结.docx_第1页
第1页 / 共18页
大学思修期末总结.docx_第2页
第2页 / 共18页
大学思修期末总结.docx_第3页
第3页 / 共18页
大学思修期末总结.docx_第4页
第4页 / 共18页
大学思修期末总结.docx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

大学思修期末总结.docx

《大学思修期末总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学思修期末总结.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

大学思修期末总结.docx

大学思修期末总结

大学思修期末总结

大学思修期末总结

绪论

1.优良学风的内容:

勤奋,就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠。

严谨,就

是要一丝不苟、认真负责、做到严肃、严格、严密。

求实,就是要脚踏实地、求真务实、不轻信,不弄虚作假,不贪图虚名,“知之为知之,不知为不知”。

创新,就是要不拘陈规,敢为人先,进行创造性的学习和思维。

2.大学生的历史使命:

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复

兴的历史使命。

3.核心价值体系的内容:

马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义

为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

这四个方面的内容,各具功能,各有侧重,相互联系、不可分割,是有机统一的整体。

马克思主义知道思想作为社会主义核心价值体系的理论基础,居于统领地位;中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题,解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题;民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓,解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题;以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础,解决的是人们行为规范的问题。

4.明确大学生的成才目标:

(1)德是人才素质的灵魂。

(2)智是人才素质的基本内容。

(3)

体是人才素质的基础。

(4)美是人才素质的综合体现。

5.学习“思想道德修养与法律基础”课的方法:

(1)注重学习科学理论。

科学理论即马克

思主义基本原理,就是马克思主义的立场、观点和方法。

(2)注重学习和把握思想道德和法律修养的基本知识。

本课程包含丰富的人生哲学、伦理道德和法律知识。

(3)注重联系实际。

理论学习只有联系实际,才会生动而具体。

(4)注重知行统一。

本课程具有鲜明的实践性。

第一章

1.理想的概念:

理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

2.简述理想信念的基本类型:

理想是多方面和多类型的。

从不同的角度审视,可以把理想划分为许多类型:

从理想的性质和层次上划分,理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等;从理想的时序上划分,理想有长远理想和近期理想等;从理想的对象上划分,理想有个人理想和社会理想等;从理想的内容上划分,理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。

理想对个人的激励和鼓舞作用,与理想的性质和层次密切相关。

只有科学的、崇高的理想,才能够给人们提供不竭的精神动力。

一般来说,信仰可分为两种类型:

一种是对虚幻的世界、不切实际的观念、荒谬的理论的盲目相信、狂热崇拜;另一种是在社会实践活动中,对事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行。

后者就是我们所主张的信仰。

第二章

1.爱国主义的基本要求:

(1)爱祖国的大好河山。

祖国的河山在人们心中占据着至高无上的地位。

(2)爱自己的骨肉同胞。

对自己同胞的爱,反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。

(3)爱祖国的灿烂文化。

文化传统作为一个民族群体意识的载体,常常被称为祖国和民族的“胎记”是民族凝聚力的重要基础。

(4)爱自己的国家。

爱祖国不是抽象的,而是具体的。

2.时代精神的内涵:

(1)改革创新是时代精神的核心。

时代精神的内涵十分丰富,其中改革创新居于核心地位。

(2)改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。

社会主义的根本任务是发展社会生产力。

(3)改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要。

我国的国情决定了只有通过全面的改革创新。

走创新型国家的发展道路,全面提高民族的自主创新能力,才能在日趋激烈的国际竞争中立于不败之地。

(4)改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

3.中华民族爱国主义优良传统的基本内容:

(1)热爱祖国,矢志不渝。

(2)天下兴亡,匹夫有责。

(3)维护统一,反对分裂。

(4)同仇敌忾,抗御外侮。

第三章

1.人生观、世界观的概念:

世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

2.人生观和世界观的关系:

世界观和人生观是紧密联系在一起的。

一方面,世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观。

正确的世界观,是正确的人生观的基础,人们对人生意义的正确理解,需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上。

在这个意义上可以说,人生观从属于世界观,没有正确的世界观,也不可能有正确的人生观。

只有树立了马克思主义的世界观,才能树立马克思主义的人生观。

另一方面,人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。

如果一个人的人生观发生变化,往往会导致世界观的变化。

3.人生态度的概念:

所谓人生态度,是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。

4.人生价值的评价方法:

(1)坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

(2)坚持物质贡献与精神贡献相统一。

(3)坚持完善自身与贡献社会相统一。

(4)坚持动机与效果相统一。

5.竞争与合作的关系:

从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上看,二者又是相互伴随、相互统一的。

竞争离不开合作,竞争获得的胜利,通常总是某一群体内部或多个群体之间的通力合作的结果;合作也离不开竞争,没有竞争的合作就缺乏活力。

竞争促进合作的广度和深度,合作又增强竞争的实力,正是这种竞争中的合作和合作中的竞争,推动着人类社会不断发展和进步。

6.如何正确认识个人和社会的关系:

正确认识个体性与社会性的统一关系;正确认识个人需要与社会需要的统一关系;正确认识个人利益与社会利益的统一关系;正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。

7.自我价值与社会价值的关系:

人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。

一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。

第四章

1.道德的概念:

道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。

它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心里意识、原则规范和行为活动的总和。

2.道德产生的条件:

⑴社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。

⑵人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。

⑶道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的。

3.什么是道德的社会作用?

道德的社会作用主要表现在哪些方面?

⑴道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果,就是道德的社会作用。

⑵①道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。

②道德是影响社会生产力发展的一种照耀的精神力量。

③道德对其他社会意识形态的存在有着重大影响。

④道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。

⑤道德是提高人的精神境界促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。

⑥在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。

4.正确对待中华民族道德传统

⑴正确对待中华民族道德传统,要坚持马克思主义的立场、观点和方法,既不能全盘肯定、全面照搬,也不能全盘否定、全面抛弃。

⑵在对待传统道德问题上,要反对两种错误思潮。

一种是文化复古主义思潮,认为中国之所以落后,就是因为传统文化特别是儒家传统文化的失落。

另一种是历史虚无主义思潮,认为中国传统道德从整体上来说在今天已经失去了价值和意义,不能满足我国现代化建设的需要,必须从整体上予以全盘否定。

5.荣辱观

⑴荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。

⑵内容:

①以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。

②以服务人民为荣、以背离人民为耻。

③以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。

④以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。

⑤以团结互助为荣、以损人利己为耻。

⑥以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。

⑦以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。

⑧以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

6.公民基本道德规范的主要内容:

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献7.道德修养的方法:

⑴学思并重的方法,即通过虚心学习,积极思索,辨别善恶,学善戒恶,以涵养良好的德性。

⑵省察克治的方法,即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头,并加以及时抑制和克服。

⑶慎独自律的方法,即在无人知晓、没有外在监督的情况下,坚守自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄为。

⑷积善成德的方法,即通过积善成德或美德,使之巩固强化,以逐渐凝结成优良的品德。

⑸知行统一的方法,即把提高道德认识与躬行道德实践统一起来,以促进道德要求内化为个人的道德品质,外化为实际的道德行为。

第五章

1.公共秩序的概念:

公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态,主要包括公共秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。

2.社会公德的概念:

社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。

3.社会公德的内容:

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

4.网络生活中的道德要求:

正确使用网络工具、健康进行网络交往、自觉避免沉迷网络、养成网络自律精神。

5.违反治安管理行为的处罚种类

⑴概念:

违反治安管理行为是指扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身权利,侵犯公私财产,情节轻微尚不够刑事处罚的行为。

⑵《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、处罚、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。

行政拘留处罚,按照不同的违法行为的性质,区分为5日以下、5至10日、10日至15日,

并规定合并执行最长不超过20日。

行政拘留适用的细分体现了对限制人身自由的处罚的慎用。

第六章

1.职业道德的主要内容:

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

2.结婚的必备条件和禁止条件:

⑴必备条件:

①必须男女双方完全自愿。

②必须达到法定年龄。

③必须符合一夫一妻制。

⑵禁止条件:

①禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。

②禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。

第七章

1.法律的含义:

法律是由国家制定或认可并以国家强力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。

2.我国社会主义法律的本质:

(1)从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。

我国社会主义法律具有鲜明的阶级性,又具有广泛的人民性,体现了阶级性与人民性的相统一。

(2)从法律的实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性。

(3)从法律的社会作用来看,我国的社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障。

3.简述树立宪法和法律权威的基本要求:

(1)努力树立法律信仰。

(2)积极宣传法律知识。

(3)敢于同违法犯罪行为作斗争。

第八章

1.宪法的特征:

⑴在内容上,宪法规定国家生活中最根本最重要的方面。

⑵在效力上,宪法的法律效力最高。

⑶在制定和修改程序上,宪法比其他法律更为严格。

2.行政处罚:

行政处罚是行政主体依照法定职权和程序,对违反行政法规的行政相对人给予行政制裁的具体行政行为。

3.正当防卫:

为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。

4.物权:

物权是指权利权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利,包括所有权、用益物权和担保物权。

5.民事诉讼时效制度

⑴诉讼时效是指民事权利受到侵害的权利人在法定的时效期间不行使权利,当时效期间届满时,即丧失了请求人民法院依诉讼程序强制义务人履行义务之权利的制度。

⑵诉讼时效分为普通诉讼时效和特殊诉讼时效。

⑶诉讼时效期间从权利人知道或者应当知道权利被侵害时起计算。

但是,从权利被侵害之日起超过20年的,法律不予保护。

6.法人的概念:

法人是指具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。

7.公民的民事权利能力:

自然人即公民的民事权利能力是指法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。

8.公民的民事行为能力:

民事行为能力是民事主体独立实施民事法律行为的资格。

9.民事法律行为应当具备的条件:

⑴行为人具有相应的民事行为能力。

⑵意思表示真实。

⑶不违反法律或者社会公共利益。

10.刑法的基本原则:

⑴罪刑法定原则。

⑵罪刑相当原则。

⑶适用刑法一律平等原则。

11.了解宪法规定的公民的基本权利:

平等权,政治权利和自由权,宗教信仰自由权,人身自由权,批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权,社会经济权、文化教育权、特定主体权。

扩展阅读:

大学思修考试重点总结

1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?

答:

人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:

首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。

其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。

个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。

也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些?

答:

实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:

首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。

其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。

因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。

3、理想的作用是什么?

答:

理想的作用有:

第一,是人生的指路明灯。

第二,是人生的精神支柱。

第三,是人生的力量源泉。

第四,是防腐拒变的思想武器。

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?

答:

理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:

一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?

答:

社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:

第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。

第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。

第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

6、简述中华民族优良道德传统。

答:

中华民族优良道德传统主要有:

第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。

此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。

7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。

答:

为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。

首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人。

其次,在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。

再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的。

8、什么是职业道德的主要内容和要求?

答:

(1)爱岗敬业。

爱岗敬业是职业道德的核心和基础;

(2)诚实守信。

诚实守信这一职业道德标准,是职业在社会中生存和发展的基石;(3)办事公道。

办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则;(4)服务群众。

服务群众,满足群众要求,尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿;(5)奉献社会。

奉献社会是职业道德的本质特征。

9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些?

答:

婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念,其主要内容是:

(1)婚姻自主,真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制,夫妻双方应该互敬互爱。

(2)在家庭生活中赡养尊敬老人,抚养教育子女,与邻里和睦相处。

(3)注意计划生育,勤俭持家,爱家爱国。

10、男女恋爱中的基本道德要求是什么?

答:

(1)恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的;

(2)恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务;(3)恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。

11、道德品质与道德行为的关系?

答:

(1)道德品质是在道德行为的基础上形成的;

(2)道德品质是道德行为的综合体现;(3)形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。

总之,道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。

道德品质是道德行为的积累和结晶,道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。

12、良好道德品质的基本范畴是什么?

答:

(1)正直无私;

(2)忠诚守信;(3)仁爱互助;(4)勇敢进取;(5)敬业好学;(6)勤劳节俭;(7)谦虚谨慎;(8)遵纪守法;(9)文明礼貌。

13、什么是友谊,它是如何获得和发展的?

答:

友谊有以下三个特征:

(1)友谊体现的是人与人之间的友爱,是相互间爱的给予。

(2)真正的友谊是一种崇高的道德力量,是人类美德化为情感的无偿赠予,它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。

(3)友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。

在人际交往中要获得和发展友谊,应做到:

(1)与人为善,以心换心。

(2)学会宽容,善于原谅。

(3)严于律己,谨慎交友。

14、竞争与合作是什么关系?

答:

竞争和合作的辨证统一。

竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的。

没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的。

合作是为了更好地竞争。

正确处理竞争与合作的关系有:

(1)处理好个人与集体的关系。

(2)处理好自己与他人的关系。

(3)处理好主角和配角的关系。

15、现代人才必须学会与人真诚的合作。

简要说明合作的意义是什么?

答:

合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合,为相互利益而协调一致的活动,合作具有很大的意义:

(1)合作是人类社会得以形成的根基。

(2)合作是人生力理的源泉。

(3)合作是事业成功的土壤。

16、人际关系在人生中的意义是什么?

答:

人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用:

(1)良好的人际关系是人身心健康的需要;

(2)良好的人际关系是人生事业成功的需要;(3)良好的人际关系是人生幸福的需要。

17、什么是自我修养?

自我修养有哪些主要内容?

答:

自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫,为提高自己的素质和能力,在各方面进行的自我教育和自我塑造,是实现自我完善的必由之路。

现代社会自我修养的主要内容有:

思想政治修养,道德修养,文化修养,审美修养,心理修养。

18、结合自身实际,谈谈如何进行自我修。

答:

自我修养主要是靠个人自己的努力,修身养性,达到人生的理想境界。

现代社会自我修养的主要途径为:

(1)认真学习,把握自我。

(2)勤于实践,塑造自我。

(3)严格要求,完善自我。

进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程,必须严格要求自己。

做到:

(1)常思己过,有则改之。

(2)自觉锻炼,陶冶情操。

(3)坚持“慎独”,纯洁品质。

19、简述“贵在立志”。

答:

(1)所谓志,乃是理想、决心、毅力。

理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。

青年是理想形成时期,是立志的关键阶段。

(2)有志者,事竟成。

一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。

(3)现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。

20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手?

答:

(1)改善认识模式。

A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性;对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度;B、正确认识自己和他人,平等地与人交往。

(2)完善性格,增强人际吸引因素。

其中包括:

A、正确的人生观;B、高尚的品德修养;C、良好的心理品质;D、智慧和才能。

(3)掌握交往的艺术。

与人交往的基本方法和技巧主要有:

A、注意自我形象;B、与人交谈;C、注意动作行为;D、把握对方心境。

21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。

答:

社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的,为社会公共生活必须的,最简单的公共生活准则。

自觉遵守社会公德有着重要意义:

(1)遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。

(2)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。

(3)社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”。

22、什么是真正的爱情?

答:

现代社会生活中,爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。

因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专一、强烈持久、纯洁严肃的感情。

爱情是人类特有的现象。

爱情的本质是基于一定自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。

1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些?

答:

(1)实事求是,从实际出发的原则;

(2)坚持原则性和灵活性相结合的原则;(3)维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则;(4)坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则;(5)有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。

2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些?

答:

我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则:

(1)以事实为根据、以法律为准绳的原则;

(2)公民在适用法律上一律平等的原则;(3)司法机关依法独立行使职权的原则;(4)专门机关工作与群众路线相结合的原则;(5)实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。

3、社会主义法治国家的基本内容是什么?

答:

社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来;必须做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。

具体说来,包含以下基本内容:

(1)具有比较完备的法律体系的国家。

(2)具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度,有着高素质的国家机关工作人员,有着崇尚法治意识的人民群众的国家。

(3)社会主义法律具有崇高的权威,立法机关依法立法,执法机关依法行政,司法机关依法独立司法,公民依法活动,国家权力受法律的可靠保障和有效制约,公民权利和自由有充分和切实保障的国家。

4、什么是违法?

它的构成条件有哪些种类?

答:

违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民,因违反法律的规定,致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏,依法应承担法律责任的行为。

违法由下列条件构成:

(1)违法必须是人们违反法律规定的一种行为,包括作为和不作为。

(2)违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为,必须是对社会造成一定危害的行为。

(3)违法必须是行为者出于故意或过失,也就是行为人要有主观方面的过错或罪过。

(4)违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人,包括自然人和法人。

5、什么是我国宗教信仰自由政策?

答:

(1)宪法规定我国公民有宗教信仰自由,任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

(2)国家保护正常的宗教活动。

(3)任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。

(4

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 其它课程

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1