安徽省阜阳市中考语文押题卷江苏卷.docx

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安徽省阜阳市中考语文押题卷江苏卷

安徽省阜阳市中考语文押题卷（江苏卷）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、积累与运用（共4题；共25分）

1.（2分）（2016·抚顺）选出下列词语中划线字音形完全正确的一项（）

A.悉心xī   佐料zuǒ     扼要é   挑拨离间bō    

B.偎依wēi   幅度fǔ    要诀jué    坚贞不渝yú     

C.擦拭shì   违纪wéi   花蕾lěi    锋芒毕露lù    

D.迄今qì    晌午shǎnɡ   精粹cuì   九宵云外xiāo    

2.（5分）根据拼音写出相应词语

（1）那时就极严重地jiéwèn________，而且当面叫她阿长。

（2）但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在kěmù________着绘图的《山海经了。

（3）我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很shūlǎn________的。

（4）我似乎遇着了一个pīlì________，全体都震sǒng________起来。

3.（8分）（2019八上·保山期末）根据提示填空

（1）角声满天秋色里，________。

（李贺《雁门太守行》）

（2）晴川历历汉阳树，________。

（崔颢《黄鹤楼》）

（3）富贵不能淫，________ ，________。

 （孟子《富贵不能淫》）

（4）王维《使至塞上》中，描写塞外风光的千古名句是：

________，________。

（5）在你所学过的古诗词中，请写出连续两句含有花鸟的诗句________，________。

4.（10分）（2017八上·益阳期末）某初中学校对八年级学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：

材料一：

课外阅读

读书兴趣及占比例

读书计划及占比例

关注点及占比例

读书笔记及占比例

深厚

13%

有计划

11%

写得怎样

10%

每读必做

0%

一般

48%

有时有计划

32%

怎么写的

14%

凭兴趣做

24%

无兴趣

39%

没有计划

57%

写了什么

76%

从不做

76%

材料二：

语文学困生

阅读能力：

10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。

写作水平：

情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。

（1）研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。

（2）小明是该校八年级的一名学生，妈妈认为课外阅读会耽误生地会考，要求他多做练习题目。

假如你是小明，怎么说服妈妈支持你的课外阅读？

二、诗歌文言文阅读（共2题；共30分）

5.（10分）阅读《夜雪》，答题。

夜雪

白居易

巴讶衾枕冷，复见窗户明。

夜深知雪重，时闻折竹声。

【注】这首五绝作于公元816年（元和十一年）。

白居易时年四十五，贬任江州司马。

（1）全诗短短二十字，无一字一句直接写写如何下雪。

说说作者从哪些角度描写夜雪的?

（2）“时闻折竹声”，看似平常语，实则意蕴无穷。

请赏析一下它的妙处。

6.（20分）阅读下面选文，回答问题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：

“尊君在不？

”答曰：

“待君久不至，已去。

”友人便怒：

“非人哉！

与人期行，相委而去。

”元方曰：

“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【乙】田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。

母曰：

“子安得此金?

”对曰：

“所受俸禄也。

”母曰：

“为相三年不食乎？

治官如此，非吾所欲也。

孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。

为人臣不忠，是为人子不孝也。

子其去之。

”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。

王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。

《诗》③曰：

“宜尔子孙承承兮。

”言贤母使子贤也。

【注释】《田子退金》——韩婴  ①镒：

二十两。

 ②馆：

这里指家。

 ③《诗》：

这里指《诗经》。

（1）解释下列加线的词语。

①陈太丘与友期行      期行：

②田子为相，三年归休   归休：

③尊君在不             不：

④说其义               说：

（2）翻译下列句子。

①友人惭，下车引之，元方入门不顾。

②宜尔子孙承承兮。

（3）【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理？

文中的“友人”和“田子”在性格、方面有什么共同之处？

（4）【甲】文中启发人们讲“诚信”的重要性，请你结合当前社会实际，说说“诚信”在我们现今社会生活中有着什么样的重要意义。

三、现代文阅读。

（共2题；共37分）

7.（17分）（2011·徐州）阅读下面一篇散文，完成下列各题。

上品生活不着痕迹

雪小禅

我一直不理解父亲。

我觉得他是和这个社会格格不入的，真的，世界上怎么还会有这种人？

父亲是个老知青，绝对老三届的。

他没有回北京，留在了这个小城。

小城中有他心爱的女人，然后有了我和弟弟。

后来他考上了大学，但他仍然没有留在北京，他回来了，在一个化工厂当技术员。

他是一个无线电爱好者，一个电脑爱好者，一个音乐发烧友，一个天文发烧友，一个足球迷，一个金庸迷。

我不知道人可以有多少精力，但他喜欢的东西都能玩到极致。

喜欢无线电，可以自己制作电视机和收音机，并且和全国各地的网友都有联系；喜欢电脑，以他六十岁的年纪还能自己设计软件，有很多电脑知识我还要请教他；喜欢音乐，在古典音乐中陶醉，自己拉一手好二胡弹一手好古筝。

有次我回家，看到他正在听一种叫埙的乐器演奏的曲子，一边听一边写毛笔字，他的毛笔字，得过全国的大奖。

当然，什么时候有彗星飞过地球时，他总是给我打电话，那时我正为生活奔波着，或者和人谈着合同，或者在酒店里吃饭。

总之，我觉得自己干的都是正事，谁像他那么活着啊，养着十几只猫，每天要去早市买鱼，因为那里鱼比较便宜。

当然，我一次也没有看到彗星，因为我没有那个心情，没有那个心境。

况且，我总是累得早早地睡去，怎么可能半夜起来看彗星？

但父亲每次都要一本正经地看，他的器材很先进，招了一帮年轻人在那里看星星。

我对妈说，我爸爸当年肯定和徐志摩差不多，太浪漫了，这把年纪还有这种心情，真让人佩服！

我妈说：

“当年，我看中的就是你爸爸这种生活态度，有一颗单纯的心，永远微笑着面对生活。

”

开始我真的很反感父亲这种生活态度，和他一起出来的人早就当了处级干部，他却还是一个普通的老百姓。

种花养猫看星星看足球玩电脑，他的世界总有不同的精彩在上演。

我曾抱怨他说，如果你是个处级干部，我和弟弟一定会有个特别好的工作。

但父亲从来不这么认为。

他说，指望父母的孩子不会有多大出息，就像总在父母身边的鸟永远也飞不高一样！

后来验证了他的话是正确的，我自己当上了外企白领，弟弟成了有名的工程师，而那些官员子女在机构精简之后却有好多人待业在家，他们果真没有飞太高。

有一段时间父亲每天给我发邮件，开始我总是嫌烦。

无非是他养的猫和兰花，那些猫又生了很多小猫。

当我渐渐沉下心来之后，我发现那些兰花芬芳迷人，那些猫的照片生动可爱，甚至，我开始想给它们一个个起名字。

能把生活活出一朵叫做美妙的花来，这是一种多么快乐而迷人的心境。

父亲六十岁了，他从二十多岁就这么活着，过简单的日子，要美妙的生活，听听风中花的香，看看小猫咪的可爱，读读金庸小说的侠气，望一下神秘的星空，弹一曲高山流水，和老友下下围棋，和自己的爱人牵手去捡鱼肠子。

这样的生活，是父亲的生活，那曾经是我觉得不求上进的生活。

但现在我认为，那是一种最美丽的生活，生活的上品，往往是不着痕迹，然后把自己融入自然。

（选自2011年3月24日《郑州日报》，有改动）

（1）文中“我”对父亲情感态度的变化过程是：

由________到________。

（2）父亲的哪些行为让“我”觉得“他是和这个社会格格不入的”？

（3）你是如何理解标题“上品生活不着痕迹”的？

（4）文中父亲说：

“指望父母的孩子不会有多大出息，就像总在父母身边的鸟永远也飞不高一样！

”你是如何看待这句话的？

写出你的理由。

8.（20分）（2013·河北）阅读下面的说明文，回答下列各题。

中国第五大发明﹣﹣汉字

①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。

从甲骨文算起，已有3500年以上的历史了。

古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹，唯汉字独存。

中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹，在世界文字史上是独一无二的。

它承载了中国五千年灿烂文明，至今仍旧具有旺盛的生命力。

尤其是汉字计算机输入的优越性，使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。

汉字堪称中国“第五大发明”。

②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。

著名学者安子介先生说，“中国由黑龙江到云南，汉字全通。

”“中华文化连绵五千年，是用汉字记载的。

”“西方字母的形式，根据历史说也是由象形而来，后来变成拼音，各国文字不同，相互联结的纽带断了，结果欧洲分成大小十数个国家。

如果中国早年也走这条路，早已出现江苏国、广东国了。

我国方言这样多，汉字的语音无法在‘语音学’上统一，但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。

汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用。

”可见，汉字具有超越方言和古今语言差别的功能，这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。

③汉字可以引发想象和联想。

由于汉字以形表意，使用汉字时观其形而得其意，其中必定有想象和联想产生。

并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此，如“日”“月”等。

会意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。

我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。

其实，有些形声字的声旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。

因此，汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。

④汉字有利于发展大脑智力。

从神经心理学和神经语言学的研究成果看，拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用。

学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力，有利于发展大脑智力。

因此，从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。

⑤与中华文明共存共荣的古老汉字，具有独特的形式和经久不息的生命力。

我们要重新认识汉字的价值，充分发掘汉字的奥秘，以迎接汉字“发挥威力”的新时代。

（1）根据第①段文字，就内容方面提出一个有思考价值的问题。

（2）选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么？

（3）根据选文第④段，你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张，是否适合使用汉字的中国人？

请说明理由。

（4）依照下面示例，从“尘、畎、诽”中任选一个，说出这个字引发了你怎样的想象和联想。

示例：

“悟”左面是“心”，右面是“吾”，合在一起就是“我经过思考而有所领会”。

四、作文（共2题；共8分）

9.（3分）（2011·芜湖）下面语段中画线的句子存在语病，请改正。

今年年初，芜湖市政府首次将发展公共交通事业列为民生工程，①全市上下为这一民生工程推波助澜。

几个月过去了，公共交通悄无声息地发性着变化：

街上拖着“黑尾巴”的公交车少了，乘客在站台等侯公交车不再像以往那样“等到花儿也谢了”，每日客流量达50万人次，②乘客