学年七年级语文下学期期中考试试题 苏教版I.docx

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学年七年级语文下学期期中考试试题苏教版I

2019-2020学年七年级语文下学期期中考试试题苏教版（I）

一、积累与运用（共30分）

1．根据拼音按顺序在田字格里写出相应的汉字。

（4分，要求书写工整、规范、美观）

他的jīngzhàn医术，他的tǎnchéng态度，他的奉献精神赢得了同事的赞誉。

他的人格魅力正在感染着更多的人，也将带动身边更多的人，一起努力工作。

2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分）（）

A．左右壁上刻有中山先生的《国民政府建国大纲》全文。

B．她还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生。

”

C．那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。

D．费了半天力，捉住的不过三

四只。

3．下列句子中没有语病的一项是（2分）（）

A．通过开展兴趣小组活动，一些同学的组织能力得到了锻炼。

B．清明节，我们怀着万分崇敬的心情瞻仰了烈士。

C．碑身背面，是周恩来亲笔书写、毛主席亲自起草的碑文。

D．凡尔赛宫闻名于世的另一个原因，是由于它后面有一座风格独特的法兰西式大花园。

4．根据提示补写名句或填写课文原句。

（10分，⑴～⑹每题1分，⑺～⑻每题2分）

⑴桃李不言，。

⑵

，后事之师。

⑶曲径通幽处，。

⑷，鲜克有终。

⑸凡事豫则立，。

⑹，濯清涟而不妖。

⑺如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，，

。

⑻洞庭湖是我国四大淡水湖之一，古代文人墨客吟咏者很多。

请你写出连续两句最能表现出洞庭湖气势磅礴恢弘的诗句：

，。

5．口语交际与语文实践活动。

（12分）

2012年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日，姜堰二附中学生会开展了一系列活动，请你也参与其中，相信你一定会有很大的收获。

【活动一：

拟写标语】校学生会组织部分学生前往“爱心养老院”开展学雷锋活动，请你为本次活动拟写一条标语。

（不超过15字，2分）

【活动二：

学会采访】如果你是校报的小记者小明，要去采访“爱心养老院”的王院长，你如何自我介绍，说明来意？

你将提出哪两个问题来采访？

（4分）

①　　　　　

②　　　　　；

　　。

【活动三：

正面劝告】漫画《再见，明年见》，揭示了学雷锋活动存在什么样的问题？

针对这种现象，你如何对同学们进行正面劝告？

（6分）

⑴存在问题：

。

（2分）

⑵正面劝告：

。

（4分）

二、阅读理解（60分）

（一）阅读《送友游吴越》（唐·杜荀鹤），完成第

6题。

（6分）

去越从吴过，吴疆与越连。

有园多种桔，无水不生莲。

夜市桥边火，春风寺外船。

此中偏重客，君去必经年。

6．⑴诗中描写吴越之地集市繁华景象的诗句是：

，。

（1分）

⑵吴越之地的自然景物有什么特点？

请你用简洁的语言加以概括。

（2分）

⑶诗人认为友人游吴越“必经年”的原因有哪些？

请结合全诗用自己的话加以概括。

（3分）

（二）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成7～10题。

（14分）

【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。

晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

及次日临政，处决如流。

既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

【乙】莹年八岁，能诵诗书，十二，为中书学生。

好学耽书①，昼夜相继，父母恐其成疾，禁之不能止。

常密于灰中藏火，俟②父母寝睡之后，燃火读书，以衣被蔽塞窗户，恐漏光明③，为家人所觉。

由是声誉甚盛，佥④称“圣小儿”。

尤好属文，中书监高允每叹曰：

“此子才器，非诸生所及，终当远至。

”时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲。

生徒悉集，莹夜读书劳倦，不觉天晓。

催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。

博士严毅，不敢还取，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。

注释：

①耽（dān）书：

酷爱读书。

耽：

迷恋，沉溺。

②俟（sì）：

等，等到。

③光明：

光亮。

④佥（qiān）：

全，都。

7．根据要求，完成下列两小题。

（6分）

⑴解释下列【甲】【乙】两文中加点的词。

（4分）

①晚年手不释卷（）②家人发箧视之（）

③父母恐其成疾（）④遂误持……《曲礼》卷（）

⑵与“为家人所觉”中“为”的用法相同的一项是（2分）（）

A．寡学术，及为相B．十二，为中书学生

C．孰为汝多知

乎D．舌一吐而二虫尽为所吞

8．用“/”划出下面句子中两处朗读停顿。

（2分）

时中书博士张天龙讲《尚书》

9．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）

⑴及次日临政，处决如流

⑵俟父母寝睡之后，燃火读书

10．【甲】【乙】两篇短文中，赵普和祖茔读书成才的经历，给你什么样的启示？

请用自己的语言加以概括。

（2分）

（三）阅读《月迹》（节选），完成第11～13题。

（10分）

我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。

院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。

月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。

11．写景状物要抓住特征来写，本段文字抓住了中秋哪些景物特征来写的呢？

（2分）

12．院中的月光是“玉玉的，银银的”，说说使用这两个叠词的表达效果。

（4分）

13．分析文中画线句子的表达效果。

（4分）

（四）阅读说明文《海豚节能是个谜》，完成14～16题。

（10分）

①在所有的海洋哺乳动物中,海豚无疑是同人类最亲近也最聪明的。

与人类一样，海豚也有学习能力，比黑猩猩还胜一筹。

成年海豚的平均脑重为1000克～1800克，比人脑还重，而且海豚的大脑皮层上布满沟回，远远多于猕猴，而仅次于人类。

现在海豚被人训练做表演明星、探测海中危险物品、海军侦察、军事布雷等工作，成了人类的朋友和得力助手。

②海豚皮肤光洁，游速很快，感觉一点也不费力。

海豚不仅有一个理想的流线型体形，而且还有特殊的皮肤结构。

海豚的皮肤分两层：

外层薄而富有弹性，里层是乳头层和刺状层。

乳头层里有稠密的胶源纤维和弹性纤维，其间充满脂肪，可使水流引起的振动减弱。

人们依照海豚皮的这种功能和结构研制成一种人造海豚皮，试验表明，将人造海豚皮贴到鱼雷上时，鱼雷在水中的运动阻力至少减小50%。

③日本的科学家研究发现，海豚身上柔软的皮肤每2小时就要剥落一次

。

为了了解这种柔软皮肤和剥落的作用，研究人员开发了一个计算机模拟程序，模拟出水流作用于海豚皮肤以及每一片皮肤剥落的模型。

研究人员发现，这种柔软的起伏不平的皮肤有助于减少磨擦力，皮肤剥落的过程能够扰乱水流形成的小漩涡，从而减少阻力。

目前，研究人员正对模型进行改进，希望能够更加准确地模仿海豚的皮肤。

这些结果可能有助于科学家设计出速度更快、能效比更高的船只、大型客轮和潜艇。

④人们还发现，海豚在同舰艇比赛时，游速增加一倍，但心跳与呼吸却仍保持平时一样的速率。

科学家对此十分惊讶，这种节能术自然界少有，人类机器更是望尘莫及，如果能搞清其中的原理并将其用于人类的节能设计，将会大大促进人类节能减排。

（选自《趣味百科知识》2012年第3期）

14．科学家在研究海豚的过程中主要有三大发现，请用简洁的语言加以概括。

（3分）

⑴

⑵

⑶

15．分析文中第①段画线句子的表达效果。

（4分）

16．结合文章内容说说揭开海豚节能之谜有何意义。

（3分）

（五）阅读小说《母亲回家啦》（陈永林），完成17～20题。

（20分）

　　大林没想到走丢了五年的母亲突然回家啦。

五年前，犯老年痴呆症的母亲去了镇上，再没回家。

大林和小林找了一个多月也没找到。

　　大林激动地拥住母亲：

“妈，这五年，你去了哪儿？

”大林的眼泪一滴又一滴落在母亲的肩上，“妈，你准吃了不少苦。

”

　　母亲脸上一点表情也没有。

这让大林心里更难过：

“妈，你不认得你儿子啦？

”母亲

仍没反应，呆呆的目光定定地看着一脸泪水的大林。

　　这时小林也来了。

小林叫了声妈。

母亲没听见。

小林左看右看，然后把大林拉到一边说：

“哥，我觉得她不是我们的母亲。

”

　　“胡说。

哪有同母亲长得这么相像的人？

”小林说：

“母亲的脖子上有块红胎记，她的脖子上没有。

”

　　“红胎记也会消失。

”“反正我觉得她不是我们的母亲。

你要认她是母亲你就认，反正我不认。

”小林说着走了。

　　大林一个人养母亲。

　　村里人都看不起小林。

原本小林在村北开了家百货店，以往村北的人都到小林店里买东西。

小林不认母亲后，村北的人都到村南大林开的店里买东西，情愿多走冤枉路。

　　小林向村人解释：

“她真的不是我母亲……”村人却听不进去：

“你哥怎么就认了她是母亲？

”“难道世上有长得一模一样的人？

”

　　这样小林的店开不下去了，只有关了门。

大林店里的生意却是越来越好。

小林把所有的怨气撒在大林身上：

“都怪你认

她是母亲……”“她当然是我们的母亲。

”

　　小林说：

“我想起来了，母亲膝盖上有块疤，那是个雨天，母亲驮我看病，她摔了一跤，膝盖碰到一块石头，掉了一大块皮，流了许多血。

伤好后留了一块疤。

”

　　小林拉起她的裤腿，她膝盖上没疤。

“哥，你还有什么说的？

”“这不能证明她就不是我们的母亲。

”

　　小林极其愤怒：

“这还不能证明？

难道伤疤也能消失？

”大林笑笑：

“有可能。

”

　　“真不知道你怎么想的，要认一个陌生人当母亲，让我背上不孝的骂名。

”

　　“退一步讲，假设她真的不是我们的母亲，那我们的母亲也准被别人收养了，别人照顾我们的母亲，我们也应该照顾别人的母亲。

再说，她同母亲长得这么相像，有可能是母亲的孪生姐姐，母亲以前说过，她的孪生姐姐一生下来，就被外公送了人。

那我照顾姨不应该吗？

”小林说：

“那你就供养你姨吧。

”

　　让大林和小林没想到的是，两年后，母亲真的回家了。

原来母亲被一个叫张树生的好心人收养了。

　　母亲同那女人真像一个模子里印出来的。

小林对大林说：

“哥，你现在总相信我了吧？

”大林说：

“我早知道她不是我们的母亲。

我帮她洗脚时，发现她一只脚长了六个脚趾头，可我们的母亲没有。

我如不认她，那她就得挨饿受冻，晚上连睡觉的地方都没有。

再说我服侍她，觉得就像服侍母亲一样，有种幸福感……”（节选自《四川文学》2011年第5期）

17．文中体现爱心的故事较多，请用简洁的语言加以概括。

（4分）

18．文中画线句“母亲仍没反应，呆呆的目光定定地看着一脸泪水的大林”中加点的“仍”字有什么样的表达效果？

（4分）

19．本文多处运用了对比的表现手法。

请你列举两例，并分析其作用。

（6分）

20．文中痴呆女人与母亲的相貌有哪些不同，请用简洁的语言概括出来。

大林明明知道痴呆女人不是自己的母亲，为什么还坚持赡养她呢？

（6分）

三、作文（60分）

21．在经历了许多事情以后，在人生的最低谷

，突然间，可能就会明白一个道理，人不是只有前进和后退两条路，就像这个故事:

一天老和尚就一难题问小沙弥：

“如果你进一步则死，退一步则亡，你应该怎么办？

”小沙弥毫不犹豫地说：

“我往旁边去。

”一句话让人恍然大悟，很多时候原来是自己在定式或不开阔的心态中将自己逼到无路可走的地步。

“在不能进退的时候，往旁边去。

”这是多么简单而有效的道理。

请以“我终于明白了这个道理”为题，自选角度，写一篇记叙文。

要求：

⑴文体自选（诗歌除外）；⑵不少于600字；⑶文中不得出现真实的人名、校名。

我

终

于

明

白

了

这

个

道

理