文学社社团活动计划.docx

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文学社社团活动计划

文学社社团活动计划

文学社社团活动计划（通用5篇）

文学社社团活动计划1

一、指导思想

结合学校开展的大阅读活动，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，“荷之韵”将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。

二、工作目标

1、发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设第四实验小学的校园文化氛围。

2、在有关老师的指导下，定期开展各项文学活动，努力培养一批文学爱好者，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3、办出富有特色的校报来。

4、文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有5-10篇左右的作品能够在各级刊物发表。

三、办社理念：

快乐学习、快乐作文、快乐生活

四、活动时间：

每周三下午社团活动时间

五、展示形式：

针对同学们知识面狭窄，写作能力普遍较低的现状，文学社将由指导老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，开展征文比赛活动，以校报形式展示。

六、栏目设置：

校园风铃诗海拾贝如歌岁月情感天空我思我想每期一星佳作欣赏（具体栏目随内容而增减）

（1）学生优秀习作。

（2）学生自由投稿

（3）有重大意义的通讯稿。

（4）教师下水习作、优秀习作。

文学社社团活动计划2

一、活动目的：

1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。

3、深化素质教育，通过文学社开展的参观采访、交流研讨、编辑校刊等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的'喜悦。

二、活动准备：

1、建立健全的文学社管理章程。

聘请社会贤达担任文学社顾问。

聘请学校优秀语文教师担任培训导师。

2、加强学习培训，提高社员的综合素质。

如：

如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及其他一些文体的写作。

3、争取在学校支持下，通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。

三、文学社组织

顾问：

指导：

总负责：

社长：

1名

副社长：

2名

年级负责人4名

社员：

30―35名

四、文学社活动内容

1、带领学生贴近自然，感受家乡秀美的自然风光。

带领文学社社员走进岳麓山、烈士公园、一师范场等地参观游览。

2、带领学生走进社会，走向广阔丰富的生活大舞台。

如带领学生走进工厂、军营、街道社区、报社、电视台、等地参观学习。

3、邀请报社、电视台记者、大学教师及其他各部门各行业专业人员为学生作讲座，介绍各种知识。

4、举行习作点评、名篇佳作赏析等研讨交流活动。

5、指导学生参加各类作文比赛及投稿，编辑出版校刊作文。

五、文学社具体活动安排：

1、选拔文学社社员

活动主题：

“青园杯”首届校园作文比赛

活动主办：

“小葵花”文学社

活动时间：

4月初

活动参加人员：

3―6年级学生

活动设想：

作文内容可由各年级自拟。

A、分年级评选出二、三等奖若干名；第一名平均每班2-3人，直接加入到校园文学社。

B、获得一等奖的同学，可以为班级加分，获得奖品，同时参加文学社组织的踏春活动。

C、作文比赛的颁奖典礼，将利用周会宣布，以扩大影响和树立文学社社员的自信心。

让加入到文学社的孩子感到自豪！

2、文学社的第一次踏春活动

活动时间：

4月份的第2个周末

活动参加人员：

文学社全体社员

活动地点：

暂定

活动流程：

A、思想教育，树立以文学社社员为荣的思想

B、理解文学社的章程，选拨文学社的小干部

C、组织游戏，促进交流合作

3、文学社的常规活动：

★每周投稿至文学社稿箱，若被广播站播出，给予班级加分。

★各班建立优秀文档，每月投至校园网站不少于4篇。

A、四月份

⑴、写作技巧的培训

⑵、撰写读书笔记指导

B、五月份

⑴、“劳动最光荣”作文竞赛活动

⑵、作文的赏析、点评指导；评选优秀读书笔记

C、六月份

⑴、写人作文指导

⑵、写事作文、采访稿写作指导

D、七月份

⑴、社员作品交流会

⑵、整理出刊、期末评优

文学社社团活动计划3

一、指导思想

新的一学期，绿风文学社将以落实校园文化建设，创建特色学校为工作核心，指导学生创作优秀作品，丰富校园文化，活跃文化氛围;开展形式多样的活动，努力提高学生自主学习，合作交流以及分析和解决问题的能力，营造创作优秀作品的竞争平台，发挥绿风文学社的宣传阵地作用，立争使绿风文学社真正成为大学生们向往的习作殿堂。

二、工作重点

本学期，我们将以“打造书香榆林”为契机，开创性的把绿风文学社带出榆林学院，带出榆阳区，让绿风文学社的名字响彻榆林!

更加努力的引导学生参与文学知识有关活动，为他们提供展示文学才华的平台，让他们尽情地表达对生活的真情实感，让他们在活动中学会观察，学会思考，学会感恩。

本学期，我们绿风文学社自己的报刊《绿风》将会如期和同学们见面。

相信，这份报刊会为同学们提供更广阔的交流与学习的平台，成为广大文学爱好者的好朋友。

因此，我们会加大对文学社社员的培训力度，让他们成为此刊的骨干力量，加入到宣传、创作与编辑的行列。

三、工作计划如下：

四月份

1、召开本学期一次社干、社员会议，向社员公布本学期文学社即将开展的活动，鼓励社员以及对文学有兴趣的大学生积极参与，上交作品。

2、《绿风》报刊编辑及其有关事项。

3、启动文学知识娱乐活动。

4、策划开展“文学娱乐竞赛”活动。

五月份

带领绿风文学社的部分骨干组织成员在榆林部分地区如各个中学进行宣传活动与报道，让绿风文学社真正走出榆林学院，走出榆林区，让绿风的名字更加深入人心!

六月份

总结表彰，对本学期积极参与文学社活动的社员进行表彰，优秀社员在宣传栏的“社团之星”栏目中进行介绍。

希望全校师生更积极主动地参与、支持绿风文学社的各项工作，让绿风文学社这个舞台吸引更多的中华儿女，以展示书香榆林的风采!

文学社社团活动计划4

一、宗旨：

培养学生的人文素养，发挥学生的文学特长，繁荣堰中的校园文化。

二、口号：

亲近母语，走近文学。

三、工作目标：

1发挥有文学特长的学生的潜力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设良好的校园文化。

2在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3文学社用心向有关部门推荐优秀作品，力争有学生作品能够在各级刊物发表。

４每学期办好一期有质量的，反映堰中校园文化的社刊。

二、活动时间：

单周周三下午3：

40～4：

40。

三、活动形式：

1、每二周一次，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识、文学创作方法，能够举行文学沙龙，也能够阅读文学名著，观看有关电影、电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。

2、出版社报《雁之声》专刊。

3、每学期社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高潜力。

四、具体分工：

职务姓名职责

社长全权负责文学社活动的组织、策划、集稿、主持例会、评选优秀社员等工作。

主编

1、对入选稿件进行审核修改。

2、对社刊的主题资料进行策划。

秘书长

1、负责会议的记录。

2、对社员的出勤和稿件份数进行统计记分。

3、对社员活动表现予以打分记录。

总务

1、负责刊物印刷与发行。

2、及时通知各社员活动时间、地点等联络工作。

文字修改负责初一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责初二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责初三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高一年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高二年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

负责高三年级文学社成员的管理及稿件收集和审理。

版面修改

1、负责上网收集资料。

2、负责刊物封页封底的设计排版和整体修改。

3、负责“校园风铃”“爱的火花”“岁月如歌”“艺海拾贝”等栏目的版面排版设计。

4、审核对社刊进行最后的美化审核

五、栏目设置：

“校园风铃”“艺海拾贝”“岁月如歌”“爱的火花”“童话天空”“我思我想”“名著欣赏”

（具体栏目随资料而增减）

六、本学期文学社主要活动安排：

二月：

1、重新组建文学社，第一次启动仪式，邀请校领导出席。

2、介绍章程、会规、文学社计划。

3、文学社骨干选拔及培训：

4、稿件收集、审理。

三月：

1、文学社社员培训：

文学沙龙。

2、第一讲讲座：

《诗歌鉴赏---意象》主讲人：

蔡永军

3、稿件收集、审理。

四月：

1文学社社员培训：

文学沙龙。

2第二讲讲座：

《散文鉴赏---形散神聚》主讲人：

胡国良

3、稿件收集、审理。

五月：

1、文学社社员培训：

文学沙龙。

2、第三讲讲座：

《小说鉴赏---人物形象》主讲人：

许朝晖

3、出版社报《雁之声》专刊。

六月：

1、学生总结交流。

2、社员评比，评出优秀社员予以奖励。

文学社社团活动计划5

一、指导思想

秉承与践行我校“浸润书香，快乐成长，积极创设各种平台，为每一位孩子成长奠基，让每一位孩子得到成功体验”的办学理念，进一步丰富学生的校园文化生活，激发学生的学习兴趣，培养文学新人，提高学生的审美、创新及写作能力。

二、活动目标

1．通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。

2．把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3．健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

三、活动内容

1．开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。

2．请校内外专家开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。

3．在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。

4．围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。

文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

5．在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

6．向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。

7．鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。

8．本学期，将从学生的作品中挑选、结集出版社刊《凤凰花开》。

9．学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

四、具体安排（略）

说明：

1.以上各活动皆要有纸质及相片等佐证材料，各主要负责人要提前一周认真制定好各具体活动方案，并抓好落实。

在活动结束后上交所有活动的佐证材料，以便统一存档。

2.各主要负责人只作为该活动主要策划与组织者，其他文学社责任编辑要到位，发挥我校“互帮互助，团结协作”的优良传统，确保每次活动有序圆满完成。

具体成员分工由主要负责人进行协调安排，提前告之各责任人。

3.活动时间暂定为周二下午第一节，如有变化另行通知。