计算机基础教案3.docx

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计算机基础教案3

学科

计算机

基础

第九章

课题

创建和编辑表格

授课时数

2课时

累计时间

42课时

课时日期

11.3

授课班级

0901、0902

教学目的

与要求

本章主要介绍了在文档中插入表格的方法，表格结构的修改与格式设置，文本与表格之间的转换方法，以及表格的排序和简单计算等。

教学重点

和难点

1、创建表格的方法

2、修改表格结构

3、表格格式设置

4、移动或复制单元格、行、列中的内容

5、文本和表格之间的转换

6、表格排序

7、在表格中计算

授课方法

讲授、演示

教具

投影仪

执行后摘记

表格是日常中常会用到的，学生要求熟练掌握，进过演示，初步的应经记住。

教学内容、过程及教师分配

一、回顾复习、新课导入10＇

二、新课讲授55＇

创建表格的方法5'

修改表格结构20'

表格格式设置10'

移动或复制单元格、行、列中的内容5'

文本和表格之间的转换5'

表格排序5'

在表格中计算5/

3、小结10'

4、布置作业5＇

第九章创建和编辑表格

一、回顾复习、新课导入

上节课我们讲到了：

在文档中插入和编辑图形与图片的方法、文本框和艺术字的使用、在文档中插入公式的方法，那让我回顾下操作步骤吧：

在文档中插入和编辑图形与图片的方法

文本框和艺术字的使用

在文档中插入公式的方法

在Word中，我们还有一个很主要的一项，表格在Word中是站主要地位的，所以表格的编辑是非常重要的。

二、新课讲授

1、创建表格的方法

在Word中，用户可以使用多种方法创建表格，例如，利用“插入表格”按钮、“插入表格”命令或手工绘制表格等。

用户还可根据自己的的工作方式，或所需表格的复杂程度来选择创建表格的方法。

（1）用“插入表格”命令创建表格

操作步骤：

表格→插入→表格→表格对话框→输入相应的行数和列数→选择套用的格式→确定

例：

创建表格并自动套用格式：

将光标置于文档第一行，创建一个4行5列的表格；为新创建的表格自动套用“简明型1”的格式。

2、修改表格结构

在实际工作中，有时需要设计一些复杂的表格，此时可通过调整单元格的宽带和高度，增加新的单元格，插入行或列，删除多余的单元格、行或列，合并或拆分单元格来完成。

（1）表格及行、列、单元格选取

要修改表格，首先要选中要修改的表格。

在文档中选中文本的方法同样适用于选定表格中的内容。

（2）单元格的合并与拆分

把相邻单元格之间的边线擦除，可以将两个单元格合并成一个大的单元格，而在一个单元格中添加一条边线，则可以将一个单元格拆分成两个小单元格。

操作步骤：

1）合并单元格：

选中单元格→表格→合并单元格

2）拆分单元格：

选中单元格→表格→拆分单元格

例：

合并或拆分单元格：

将表格中“经京九线”单元格拆分为2行1列单元格；将“经漯宝线”单元格拆分为3行列单元格。

（3）插入单元格、行、列或表格

在Word中可以一次插入一个或多个单元格，也可以同时插入几行或几列，甚至可以再表格中插入表格。

操作步骤：

表格→插入→行/列

（4）改变表格的列宽和行高

在Word中，虽然不同的行可以有不同的高度，但一行中的所有单元格必须具有相同的高度。

操作步骤：

表格→表格属性→打开“表格属性”对话框→“行”选项卡→输入数值→确定

（1）删除表格中“始发站”一列；“终到时间”一列和“开出时间”一列位置互换；第一行行高为1厘米，将其余各行平均分布。

（2）在表格的最后插入一行，在该行的最左边的单元格中输入“对应聘岗位的看法”并适当调整该单元格的宽度；设置表格“起始日期”行下面四行的行高分别为1厘米。

（5）删除表格、单元格、行或格

在Word中，可以用在文档中删除文本的方法来删除表格中的文字，但此时不能删除单元格、行或列本身。

操作步骤：

1）选中要删除的单元格。

2）右键→删除→“删除单元格”对话框→选择适当的单选钮→确定。

3、表格格式设置

表格是由单元格组成的，在表格中输入和编辑文本，实际上就是在单元格中输入和编辑文本。

（1）自动套用格式

给表格设置格式也称为格式化表格。

操作步骤：

表格→表格自动套用格式→“表格自动套用格式”对话框→选择相应的格式→确定

（2）修改表格框线

利用边框和底纹我来修改表格的框线。

操作步骤：

选中表格→表格→表格属性→在表格属性对话框中的表格项→边框和底纹→进行设置边框。

例：

表格边框：

将表格两边的边框线清除；将第一行的下边线设置为棕黄色的实线，粗细为2.25磅；将第二行至第六行的下边线设置为点划线，粗细为1磅。

单元格实际上就是一个小的文本编辑现场，在单元格输入文本、移动或复制文本等编辑操作与以前所学的文本编辑操作是一样的。

操作步骤：

（1）选中单元格→鼠标右击→对齐方式→选择对齐位置。

（2）选中单元格→鼠标右击→表格属性

可以设置：

边框底纹、字体

例：

表格格式：

（1）将表格中各单元格的对齐方式设置为中部居中；将最后一行中的单元格的字体设置为楷体、小四、加粗。

（2）将表格中各单元格的对齐方式设置为中部居中；将表格中的第1列的底纹设置为金色，第二、三、四、五、六列的底纹设置为浅桔黄色。

4、移动或复制单元格、行、列中的内容

利用工具栏上的“剪切”、“复制”和“粘贴”按钮或使用相应的菜单命令，可以方便地移动或复制单元格、行或列中的内容，其操作步骤如下：

（1）选中要移动或复制的一个或多个单元格，或整行、整列。

（2）单击“剪切”或“复制”，将选中的内容存放到剪贴板中。

（3）单击目标单元格，将插入符移动到目标单元格中。

（4）单击“粘贴”。

例：

表格行和列的操作

将“丁一飞”一行移至“流畅”一行的上方；删除“孙江海”一行下面的空行。

5、文本和表格之间的转换

在Word中，可以方便地进行文本和表格之间的相互转换，这对于更灵活地使用不同的信息源，或利用相同的信息源实现不同的工作目的都将是十分有益的。

（1）把表格转换成文本

操作步骤：

选中表格→表格→转换→表格转换成文字→打开表格转换成文字对话框→选择适当的选项→确定

（2）把文字转换成表格

操作步骤：

选中文字→表格→转换→文字转换成表格→打开文字转换成表格对话框→选择适当的选项→确定

例：

将“宏达机械厂办公楼日常维护计划”下的文本转换成表格，表格为3列6行；为表格自动套用“竖列型3”的格式；文字分隔位置为段落符号。

6、表格排序

在Word中，可以按照递增或递减的顺序把表格的内容按笔划、数字、拼音及日期进行排序。

操作步骤：

选中要排序的表格→表格→排序→选择关键字→确定

7、在表格中计算

利用表格的计算功能，还可以对表格中的数据执行一些简单的运算，并可以方便、快捷地得到计算结果，如求和、求平均值、求最大值。

使用公式命令计算

操作步骤：

表格→公式→公式对话框→输入相应的公式→确定

三、小结

本章主要介绍了在文档中插入表格的方法，表格结构的修改与格式设置，文本与表格之间的转换方法，以及表格的排序和简单计算等。

四、布置作业

P63——841、2、3、4

P225——2692

让学生说出操作步骤

课件演示

通过课件演示，让学生知道操作，并让学生记录操作步骤。

通过课件演示，让学生知道操作。

学生记录步骤

学生记录步骤

例题演示

学生记录步骤

记录操作步骤

例题演示

步骤操作

例题演示

例题演示，步骤需要记录

例题演示，本章重点

学科

计算机

基础

课外介绍

课题

电子小报介绍

授课时数

2课时

累计时间

46课时

课时日期

11.10

授课班级

0901、0902

教学目的

与要求

本节课作为我们的课外补充，主要介绍了电子小报，和如何使用Word制作电子小报。

教学重点

和难点

认识电子小报的结构

授课方法

讲授、演示

教具

投影仪

执行后摘记

本节课是输入课外知识范围，学生对此的兴趣比较大。

教学内容、过程及教师分配

一、回顾复习、新课导入10＇

二、新课讲授55＇

电子小报的概述5'

电子报刊的共性10'

一般制作步骤20'

小报的基本组成5'

报刊风格5'

版面5'

如何使用WORD做电子小报5/

5、小结10'

6、布置作业5＇

电子小报介绍

一、回顾复习、新课导入

上节课我们讲到了：

创建表格的方法、修改表格结构、表格格式设置、移动或复制单元格、行、列中的内容、文本和表格之间的转换、表格排序、在表格中计算，那让我回顾下操作步骤吧：

创建表格的方法

修改表格结构

表格格式设置

移动或复制单元格、行、列中的内容

文本和表格之间的转换

表格排序

在表格中计算

今天我们要学习电子报，是利用Word是如何来制作电子报呢？

二、新课讲授

1、电子小报的概述

运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。

电子报应该含有（虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（1-2）、导读栏等报纸刊物所应包含的要素。

在导读栏中应设置超级链接。

电子刊物应该含有封面、封底、目录页、（虚拟的）刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所应包含的要素。

2、电子报刊的共性

主题：

报刊应具有鲜明的主题。

例如，环保、重要历史事件、重要历史人物和重大发明创造等。

所选文章应围绕同一主题展开。

文章的内容要吸引人，文章的篇幅要适宜。

素材：

要注意资料来源的广泛性、准确性和可靠性；要有一定比例的文章是作者自己撰写的；在引用别人的文章时，要注意尊重原作者。

版式：

创意新颖，构图巧妙，布局合理，图文表并茂。

版块的大小、排式、报头、报角、花边和中缝等都要精心设计。

校对：

要重视校对工作，排版完成后一定要反复仔细检查，避免出现错别字。

3、一般制作步骤

1、确定电子报刊的主题：

简单分析此主题可从哪些方面展开说明，即确定小标题。

这一步骤将为下一步的收集资料做准备

2、收集资料：

收集与主题相关的文字、图片等资料。

建立不同的文件夹（例如图片、文章等）分、类存放资料，以方便管理与使用。

3、整理资料：

在收集到的资料中，结合第一个步骤确定的小标题，重新提炼报刊的小标题，力求使小标题能更全面、更深入地表达主题。

对收集到的资料进行整理、修改和创新，确定能表达小标题的文章、图片等。

4、制作报刊（以Word为例）：

依次点击“文件/页面设置/纸张/纸型”，设置页面大小为16K。

确定纸张的页数（依次点击“插入/分隔符/分页符”，确定纸张页数）。

根据收集到的文章的数量及长度，设计报刊版式，充分利用花边、底图、插图和艺术字等进行装饰。

充分利用插入文本框技术，将文章或图片放进

4、小报的基本组成

小报最直接的表现形式是版面。

版面少的有二版，版面多的有十几版。

下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。

一、报头

报刊中最重要的部分是报头。

报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。

在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。

二、标题

标题是各篇稿件的题目。

标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。

在形式上主题所用字号要大，地位要突出。

三、专栏

专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。

一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统