九年级语文上册 第二单元 第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习 新人教版.docx
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九年级语文上册第二单元第6课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习新人教版
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》同步练习
一、双基积累
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）
A.鞠躬（jǔ）厌恶（wù）无聊（liáo）
B.弥留（mí）宽恕（shù）蕴涵（yùn）
C.曙光（shǔ）侮辱（wǔ）睿智（rùn）
D.深邃（suí）诅咒（zǔ）嘘叫（xū）
答案：
B
解析：
A项“鞠”应读jū；C项“睿”应读ruì；D项“邃”应读suì
标检测
2.下列句子没有错别字的一项是（）
A.一百年前的今天，一颗巨星殒落了。
B.他的摇蓝映照着王朝盛世的余晖。
C.心灵的安详，宽厚和宽恕的精神。
D.刀剑倡狂，让文明愤然而起。
答案：
C
解析：
A项“殒”应为“陨”；B项“蓝”应为“篮”；D项“倡”应为“猖”。
标检测
3.下列句中加点成语使用不当的一项是（）
A.芸芸众生都在为生活忙碌奔波，很少有人能“停下脚步来等等自己的灵魂”。
B.明天班长就要转学了，弥留之际他给我们每个人都写了留言。
C.听小华喊他的外号，他恼羞成怒，打了小华一耳光。
D.2013年2月3日，沪昆高速赣湘界金鱼石站迎来春运后的第一个车流高峰，员工们兢兢业业，恪尽职守，确保了车辆顺畅通行。
答案：
B。
解析：
“弥留之际”指病重将要死亡的时候，用在这里与语境不符。
标检测
4.下面句子没有语病的一项是（）
A．由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。
B．只要你悉心品读汉字，认读汉字，就会发现它的神奇之处。
C．心理学家认为，让孩子讲故事有助于培养孩子的语言表达水平。
D．柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。
答案：
D
解析：
A项“由于”和“使”重复累赘，删去其中之一；B项“品读”与“认读”顺序颠倒，认读应放在“品读”前；C项“培养”与“水平”搭配不当，应把“水平”改为“能力”。
达标检测
5.请根据下面括号中的意思填写词语。
①在他___________（病危将逝世的时候），一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代扬扬得意的嘘叫和仇恨。
②这批无恶不作的法官，他们____________（讨好上司，欺侮下属），俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。
③做一个公民，我们要_______________（谨慎认真地做好本职工作）。
④让我们在这令人________________（形容产生严肃敬仰的感情）的墓前鞠躬。
答案：
弥留之际|媚上欺下|恪尽职守|肃然起敬
解析：
“弥留之际”是指病危将逝世的时候；“媚上欺下”是指讨好上司，欺侮下属；
“恪尽职守”是指谨慎认真地做好本职工作；“肃然起敬”是指形容产生严肃敬仰的感情
达标检测
6.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）。
①比如微信4.2就作出了两个重要的更新——视频通话和网页微信（让用户能够使用网页版的微信和朋友聊天）。
②微信，正在快速向着创新的方向前进，我们期待腾讯继QQ之后的下一场互联网变革。
③微信每一次更新所带来的新功能总能让人眼前一亮。
④这一切，将由微信主导！
⑤不少人已经开始畅想，认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。
A．②①⑤④③B．②⑤④①③C．③①④②⑤D．③①⑤②④
答案：
D
达标检测
7．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）
云雀猛地从香樟树上飞起，，往朝霞万里的高空飞旋。
A．仿佛利箭般离弦B．如同猛虎般出山
C．像陀螺样打转转D．好似炮弹样出膛
答案：
C
解析：
此题要求选出符合语境最恰当的语句，做此类题，首先要找准话题，其次考虑分析所供语言材料，再次联系上下文，注意语境的和谐与逻辑事理。
达标检测
8.下列说法中，不符合课文内容的一项是（）
A.本文是一篇演讲稿，是雨果为纪念法国著名启蒙思想家和杰出的讽刺作家伏尔泰逝世一百周年发表的演讲。
B.本文是雨果对思想大师伏尔泰的礼赞，是从伏尔泰伟大的人格方面来赞扬的。
C.这篇演讲很好地展现了雨果的现实主义语言风格。
D.“到伏尔泰，一个新的纪元开始了”是极言伏尔泰在历史上的地位和深远影响。
答案：
C
解析：
这篇演讲很好地展现了雨果的浪漫主义语言风格。
标检测
9.给下面的新闻拟标题，最恰当的一项是（）
5月23日讯昨日是我市首个“公交让座日”，我市开展了丰富多彩的活动，以实际行动弘扬文明乘车新风尚。
今年4月29日，由市文明办牵头，团市委、市交通运输局、市教育局、市广播电视台、赣南日报社、市公安交管局、市运管局、市城市公交集团公司等9家单位联合发起“公交文明引领城市文明”活动，并将每月22日确定为我市“公交让座日”。
昨日，市城市公交集团公司在4路、5路、15路、29路等多条公交线路及人群密集的主要站点开展“公交让座日”活动。
公交车内张贴有文明乘车让座宣传横幅和温馨提示语，播放“公交让座日”相关内容。
同时，100名头戴小红帽、身披绶带的青年服务志愿者在车厢内及公交站点发放《文明乘车倡议书》，赠送印有全市公交线路标识的精美小扇子，鼓励和引导乘客为老、弱、病、残、孕等行动不便的人让座。
据介绍，开展“公交文明引领城市文明”活动，主要目的是通过公交车这个城市流动“窗口”传播、弘扬、引导城市文明，实现“出行环境美、服务行为美、和谐人文美”目标。
A．我市昨日迎来首个“公交让座日”
B．我市开展“公交文明引领城市文明”活动
C．我市首个“公交让座日”，以实际行动弘扬文明乘车新风尚
D．9家单位联合开展活动，以实际行动引领城市文明
答案：
A
解析：
抓住文段内容的重点来进行慨括，做题前先理解分析文段的内容，找出内容的重点部分用简洁的语言慨括出来。
达标检测
10.请你结合语境，解释下列句中加点的词语。
①他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。
登峰造极：
__________________________________________________
②眼前是各种力量的联合，宫廷、贵族、金融界；……这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员。
兼而有之：
__________________________________________________
答案：
登上顶峰，到达最高点。
比喻达到顶峰。
|兼具或牵及相关两方或各方都具有。
解析：
释义前一定要先理解句子的语境，再结合语境来释义才能万无一失。
标系列精练
11.文学常识填空。
①《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的作者是____（国家）浪漫主义文学运动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一。
他的一生几乎跨越了整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。
他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。
人道主义是贯穿于他作品的主线。
主要作品有：
____________________________________________。
（至少写出两部）
②伏尔泰（1694-1778），法国启蒙________、________、________。
答案：
维克多·雨果法国《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》|思想家|文学家|哲学家
解析：
考查作家作品的掌握，应在了解作者及作品内容的前提下完成此题。
课时作业
12.指出下列句子所用的修辞方法。
①伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。
（）
②他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
（）
③既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！
（）
答案：
暗喻|排比|借喻
解析：
正确辨析常用修辞方法，关键在于理解好不同修辞方法的概念和特点。
课时作业
13.根据课文内容，在下面的空白处填写恰当的词语。
他________，坚定不移。
他以________战胜暴力，以________战胜专制，以________战胜宗教的自以为是，以________战胜顽固，以________战胜愚昧。
答案：
不屈不挠|微笑|嘲笑|讥讽|坚毅|真理
解析：
完成这题在于对课文内容的理解与掌握
标系列精练
14.请仿照下列形式，为伏尔泰写一句墓志铭。
生甲：
伏尔泰，像普罗米修斯一样，一个播种火种的巨人。
生乙：
思想与行动的巨人——伏尔泰。
我的创意：
______________________________________________________________________
答案：
示例一：
睡在这里的是一个正义勇敢的思想先驱。
示例二：
这里长眠着一位伟大的斗士与智者，笔是这位斗士的武器，微笑是这位智者的法宝。
解析：
句式套用仿写，一定要根据题目格式要求来写，尤其要明确仿写对象，体现要求表达的目的，语句表述连贯，才能符合题目要求。
标系列精练
15.伏尔泰是伟大的哲学家，后世流传着不少他的名言警句，你听说过吗？
请搜集整理，不少于两句。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
示例：
人类最宝贵的财产——自由。
书读得多而不思考，你会觉得自己知道的很多；书读得多而思考，你会觉得自己不懂的越多。
伟大的事业需要始终不渝的精神。
解析：
完成这题在于对名人名言的积累
课时作业
二、课内阅读
16.阅读下面文字，完成下题。
①一百年前的今天，一颗巨星陨落了。
但他是永生的。
他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知．教化人类。
他受到诅咒、受到祝福地走了：
受到过去的诅咒，受到未来的祝福。
先生们，这是荣誉的两种美好的形式。
在他弥留之际，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深化大恨的旧时代洋洋得意的嘘叫和仇恨。
伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。
他行使过一个职能，他完成过一项使命。
很显然，他生来就被选定从事这件借助他在命运的法则和自然的法则中最高尚的愿望所完成的事业。
他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。
他出生的时候，路易十四还在统治，他死的时候，路易十六已经戴上了王冠。
所以，他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。
（鼓掌）
②各位先生，在大革命前，社会的建筑是这样的：
下边，是人民；人民的上面，是由神职人员代表的宗教；宗教的一边，是由法官代表的司法。
③而在那个阶段的人类社会，人民是什么？
是无知。
宗教是什么？
是不宽容。
司法是什么？
是没有公正。
④于是，伏尔泰啊，你发出厌恶的呐喊，这将是你永恒的光荣！
（爆发出掌声）
⑤于是，你开始和过去打一场可怕的官司，你为人类的诉讼案辩护，驳斥暴君和凶神，你胜诉了。
伟大的人物，你要永远受到祝福！
（新的掌声）
⑥伏尔泰直接面对这种轻薄无聊而又凄惨忧郁的社会，独自一人，眼前是各种力量的联合，宫廷、贵族、金融界；这支不自觉的力量，是盲目的一大群人。
这批无恶不作的法官，他们媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上（喝彩）；这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员，伏尔泰，我再说一遍，独自一人对这个社会一切丑恶力量的大联合，对这个茫茫的恐怖世界宣战，他接受战斗。
他的武器是什么？
这武器轻如和风，猛如雷电——一支笔。
（鼓掌）
⑦他用这武器战斗，他用这武器战胜敌人。
⑧伏尔泰战胜了敌人。
他孤军奋战，打了响当当的一仗。
这是一场伟大的战争，是思想反对物质的战争，理智反对偏见的战争，正义反对非正义的战争，被压迫者反对压迫者的战争，是仁慈的战争，温柔的战争。
伏尔泰具有女性的温情和英雄的怒火，他具有伟大的头脑和浩瀚无际的心胸。
（喝彩）
⑨他战胜了古老的法典、陈旧的教条。
他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。
他把人的尊严赋予黎民百姓。
他教导人，安抚人，教化人。
他为西尔旺和蒙巴伊斗争，如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争；他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害，污蔑，流亡。
他不屈不挠，坚定不移。
他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。
（1）作者为什么说“他是一个世纪”？
答：
___________________________________________________________________________。
答案：
“一个世纪”指他所处的法国18世纪，而伏尔泰见证了这个伟大时代，他所行使的职能和使命，使他成为人类思想史上的一代宗师，所以说“他是一个世纪”。
解析：
回答问题前需结合上下文的内容来理解，“一个世纪”是指他所处的十八世纪，他见证了这一伟大的世纪，创作了伟大的作品，给人类留下了伟大的财富。
读“1+1”升级版
（2）体会“他受到诅咒、受到祝福地走了：
受到过去的诅咒，受到未来的祝福。
先生们，这是荣誉的两种美好的形式”的深刻含义？
答：
___________________________________________________________________________。
答案：
“过去”象征着黑暗与邪恶，“未来”意味着正义与光明。
伏尔泰受到“过去”的诅咒与“未来”的祝福，正反衬出他与黑暗的势不两立，他对世人的启蒙硕勋。
所以说“是荣誉的两种美好的形式”。
解析：
在对具体句子进行分析的时候，一是要抓住句子的内容，二是结合课文的整体内容和感情倾向。
读“1+1”升级版
（3）“他用这武器战胜了敌人”，这里的“武器”指什么？
“敌人”指什么？
答：
___________________________________________________________________________。
答案：
“武器”指笔，“敌人”指古老的法典、陈旧的教条、封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。
解析：
应把词语放在整篇文章中进行理解，把握住词语在文中的意思，注意与词语的本意进行区分
读“1+1”升级版
（4）请用“‖”为上述文字划分两个层次，画在下面。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
答案：
①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨
解析：
应对文章结构有明确的认识，弄清段与段之间是否有联系、联系是否紧密，联系紧密的段落归为同一层次。
读“1+1”升级版
（5）概述这两层的思想内容。
第一层：
__________________________________________________________________。
第二层：
__________________________________________________________________。
答案：
评价伏尔泰在历史上的地位及其贡献|在历史的启蒙下，成就了伏尔泰的伟大。
解析：
做这一类题首先要理解文段的思想内容，写了什么表达了什么，然后再进行慨括表述
读“1+1”升级版
21．从上述文字中，可以看出伏尔泰有哪两方面的贡献？
一方面：
___________________________________________________________________。
一方面：
___________________________________________________________________。
答案：
通过著书立说和文学创作，做出思想上的贡献：
“培育良知，教化人类”，“教导人们走向自由”。
|以一个知识分子的良知和责任，为他那个时代的弱势人群争取人权，勇敢斗争。
解析：
掌握好文段的内容，能够从文段中找出题目所需的答案
读“1+1”升级版
三、美文品析
17.阅读下文，完成下题。
由莫言的获奖所想到的
①近期，莫言在诺贝尔颁奖典礼晚宴上发表获奖感言说：
“……我还要感谢那些把我的作品翻译成世界很多种语言的翻译家们，没有他们创造性的劳动，文学只是各种语言的文学，正是因为有了他们的劳动，文学才可以变成世界的文学。
”
②莫言的此次获奖，除了自身的努力外，翻译家们真是功不可没。
由陈安娜翻译的《红高粱家族》《天堂蒜薹之歌》《生死疲劳》等三本小说在瑞典出版，最近一本《生死疲劳》将在哥德堡书展上被隆重推荐。
目前，他的大部分长篇作品都被翻译成外文，其中《红高粱家族》有16种译本，长篇小说《酒国》有6种译本，《丰乳肥臀》《天堂蒜薹之歌》等都有各种译本。
③莫言的获奖感言，触及了中国文学走向世界的一个软肋：
中国文学如何进一步走向世界?
众所周知，文化事业要走向世界，离不开翻译工作。
因此我认为我们很有必要大力加强翻译工作。
④翻译工作是在科学发明、技术创新、文学创作、艺术创造领域的跨文化、跨语言原创，并为促进上述领域的进步、发展和繁荣做出了巨大贡献，同时还提供了具有完全著作权意义上的作品，是一项富有创造性的劳动。
试想一下：
如果没有瑞典文译者陈安娜和瑞典的汉学家、出版家伦纳特·伦德贝里的努力，没有翻译家架起一座中国文学通往世界文学的桥梁，那么，莫言的获奖将是不可想象的。
因此翻译工作的意义和价值相当深远。
⑤从目前情况来看，当前中国翻译行业面临的最大困难是合格的翻译人才极度短缺。
国内外译中有大量翻译人才，但中译外的人才严重匮乏，青黄不接现象严重。
健在的老一辈翻译家，许多人已年事已高、力不从心了。
同时，翻译工作的商业化和金钱化，也对文学作品中译外造成巨大冲击，许多人才无法静下心来从事文学作品的中译外工作。
翻译人才的缺失，直接导致了我国在世界文化市场所占比重的低下，已经成为制约中国文化走出去的瓶颈。
据最近发布的《中国文化对外翻译出版发展报告（1949-2009）》指出，截止到2011年年底，在2011年世界文化市场的格局中，美国、欧盟、日本、韩国和中国在世界文化市场所占比重依次为43%、34%、10%、5%和4%。
⑥中国文学需进一步走向世界，必须采取紧急的措施，重视培养翻译家队伍，特别是抓紧大力培养中译外的人才，吸引他们从事中译外的工作。
中国外文局和中国翻译协会最近对进一步加强中国文化的对外翻译出版提出了四点建议：
一是要从国家语言能力和文化软实力建设的高度关注和推进中国文化的对外翻译事业；二是要进一步加强国内外交流与合作，促进中译外事业的国际化；三是要重视和加强中译外人才队伍建设，有效解决中国对外翻译事业所面临的人才短缺问题；四是要释放翻译服务业的产业潜能，逐步扩大中国文化外译产业的市场效应和产业规模。
相信这些建议一旦成为实施的举措，那么中国文学进一步变成世界文学将会大大提速。
⑦一个莫言，现在代表中国，这当然很好；但是，我们可以毫不夸张地说，中国还有不少类似莫言这样的优秀作家，他们的作品因没有翻译成外文，“藏在深闺人未识”。
让更多莫言式的作家为众所周知，中国的翻译家应责无旁贷地担当起来。
（2012年12月13日《东方时评》，有修改）
（1）第⑦段中“藏在深闺人未识”在文中的含意是什么?
答：
___________
__________
答案：
优秀作家的作品没有翻译成外文，不为他人所知。
解析：
“藏在深闺”即“中国还有不少类似莫言这样的优秀作家，他们的作品因没有翻译成外文”，“人未识”可理解为“不为他人所知”。
点评：
此题考查理解语句含意的能力。
此类题目可以根据“句不离段”的方法，即结合句子所在段落大意概括作答。
标检测
（2）第⑤段画线句子主要运用了什么论证方法?
其作用是什么?
答：
__________
__________
答案：
举例论证。
具体有力地论证了翻译人才的缺失，已经成为制约中国文化走出去的瓶颈。
解析：
画线句用一系列数据列举了“美国、欧盟、日本、韩国和中国在世界文化市场所占比重”，应为举例论证，其作用根据之前的语句作答，格式为“具体有力地论证了……”。
点评：
此题考查理解论证方法及作用的能力。
标检测
（3）文中第④段至第⑥段在论证结构上属于（）
A.总分式B.并列式C.层进式D.对照式
答案：
C
解析：
第④段论述了“翻译工作的意义和价值相当深远”，在此基础上，第⑤段指出了“合格的翻译人才极度短缺”的现状，紧接着第⑥段论述了“培养中译外的人才”及加强中国文化的对外翻译出版的“四点建议”，这三段内容层层递进，说服力极强。
点评：
此题考查理解论证结构的能力。
可根据每段的大意及它们之间的联系来思考作答。
标检测
（4）文中作者由莫言的获奖想到了什么问题?
进而提出什么观点?
围绕论点，作者主要从哪几方面展开了论述?
答：
__________
_________________
答案：
（1）中国文学如何进一步走向世界。
（2）我们很有必要大力加强翻译工作。
（3）①翻译工作的意义和价值；②翻译工作所面临的最大困难及造成的后果；③加强翻译工作的建议（或措施）。
解析：
此题考查议论文的论证过程是如何围绕中心论点展开论述的，这部分是议论文的主体，分析过程要抓住中心论点以及分论点。
点评：
分析议论文论证过程，有利于培养学生的阅读分析的能力以及逻辑思维能力。
标检测
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