学年度学校工作计划.docx

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学年度学校工作计划

2009-2010学年度

学校工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，认真落实县局教育工作会议精神，以创建省标准化和实施“316工程”为主抓手，坚持育人为本，德育为先，依法治校，创新管理机制，坚持内涵发展，狠抓常规管理，强化教学研究工作，全面实施素质教育，稳步提高教学质量，办人民满意的学校，促使学校各项工作再上新台阶。

二、工作目标

1.加强队伍建设。

不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的“务实型”学校管理队伍；不断铸造一个师德高尚、业务精良、锐意进取的“学习型”教师群体。

2.注重德育实效。

认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，开展行之有效的德育活动，使我们的学生文明、诚信、健康、活泼、彬彬有礼，成为有理想、有道德、高素养的一代新人。

3.加强教学管理，提高教学质量。

争取在新课程背景下的首届毕业生高考旗开得胜，刷新本科上线记录。

4.深化教育科研。

扎实做好有关课题研究，大兴校本教研之风，大力推进校本课程建设和课程改革工作，以科研促进学校内涵发展，以科研促进教师专业成长，不断挖掘学校发展潜力，彰显学校办学特色。

5.狠抓常规管理和安全教育。

着力打造平安、文明、洁净、和谐的校园环境。

6.加大后勤服务体系建设和管理改革，着力解决师生餐饮、住宿等实际问题，整合资源、开源节流，打造后勤服务新亮点。

7.科学制定学校发展规划，科学定位学校发展目标，申报创建省级标准化高中，提高学校的办学品位和社会影响力。

8.积极主动、高效高质地完成交给的各项工作任务。

特别是“教育强县”迎验工作、学习实践科学发展观活动、316工程、招生工作等。

三、具体工作措施

（一）以学习为抓手，着力打造素质优良的教师群体。

1.以学习实践科学发展观活动为契机，抓好教师政治理论学习，不断提升教师的政治素养与政策理论水平。

本学年，按中共××县委深入学习实践科学发展观活动领导小组安排，我校属于第二批参学单位，学校党支部、校委会将按照××县委统一部署，在总结、吸取、保持共产党员先进性学教活动和第一批科学发展观参学单位的经验基础上，安排开展好广大党员、教师的学习活动，学习的内容以科学发展观为主，同时组织学习党和国家的方针、政策，学习时事政治，学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和有关新机制的政策内容。

规范教师的教育行为和工作方式，做到依法执教、文明从教、科学施教。

2.抓实教师的专业知识理论和新课程理念的学习。

新课程实验已有近三年历程，相当多的教师在教学理念、方法手段、驾驭学科知识、学生管理方面还须切实转变，要从关注学生发展、关注祖国未来的高度去看待和评价自己的教育教学工作，要做到这一点，只有通过不断地学习，从本学期开始，我们要求每位教师一学期至少读一本教育专著，每月至少精读一本教育杂志，每周至少读一篇与自己任教学科相关的专业文章，与此同时，写好相关的学习笔记与读书心得。

为此，教务处、教研处要主动做好教师学习的指导、检查、交流工作。

通过不断地学习与实践使全体教师树立全新的教育观、教学观、人才观、质量观，争做学习型和研究型教师。

3.抓实教师的师德师风与职业道德建设。

认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习身边的先进模范人物，以心育人，大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代教师精神。

在校园内，倡导顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。

日常工作中，时时处处以教师职业道德“八不准”自律，以优秀教师为榜样和努力方向，不断完善自我，以自己高尚的人格影响学生、感召同伴，反对斤斤计较，反对以小我为中心。

在社会上，我们每位教师都要严以律己，遵纪守法，为人师表，都要自觉宣传党和国家的方针政策，特别是教育行业的政策和举措，宣传我们的教师和学校，把我们好的一面展示给社会，树立好××中学教师的新形象。

4.学校领导班子成员要不断提高个人素质和领导管理能力。

顾大局，识大体，独当一面，多方位做好工作，努力构建精诚团结、和谐进取、勤恳务实的队伍。

（二）以养成教育为重点，提高学生的思想道德素养，形成良好的文明行为习惯。

1.以德育工作的时效性为目标，坚持把德育工作放在学校工作的首位。

注重德育的常规管理、注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现着德育、处处蕴含着德育、人人都是德育工作者的观念。

2.以养成教育为突破口，提升学生的基本道德素养和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范、健康的生活方式的养成教育和诚信教育、感恩教育、法制教育、安全教育。

要扎扎实实学习，宣传、落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《××中学学生手册》等，把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。

每天政保处、值周人员、班主任、学生会巡查组要认真做好检查和监督工作，让学校的校风变为师生的习惯行动，树立良好的学生形象和学校形象。

3.以党支部、团委、政保处、体艺组和班级活动为立足点，不断丰富和拓展德育工作的途径与方法，浓厚校园文化生活氛围。

学校各职能部门要重点组织好庆祝教师节、国庆60周年、学生军训、田径运动会、元旦、五四、寒暑假社会实践等系列活动，扩大活动影响，充实活动内涵，丰富校园文化生活，寓教育于活动中。

学校党支部要不断加强自身组织建设，发挥政治堡垒作用。

健全支部委员会，切实搞好科学发展观学教活动；进一步规范和抓好业余党校建设和党员发展工作；建立党员组织生活制度，发挥党员的模范带头作用。

4.架设育人立交桥，努力改变目前相对封闭、单一的德育模式，努力优化整合社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能，适时召开各年级学生家长会，加强家校联系，利用家长、学校大力开展三位一体的教育工作。

5.加强学校德育工作队伍建设，完善德育组织机构。

学校继续发挥纵横交错的三条德育教育网络体系作用。

一条是党支部牵头指导、校团委、班委会、团支部主抓，班团干部为骨干，全体党团员共同参与的德育线；二条是行政会领导、政保处、年级组牵头主抓，以班主任为核心，班级为阵地，全体教职工共同管理的德育线；第三条是以值周领导，值周班级、值周人员、学生会组织主抓，加强日常监督、检查、评比。

三条德育线纵横交错，互联成网，构成纵向到底，横向到边的德育教学管理框架。

（三）务实课堂教学，进一步提高教育教学质量。

1.按照省、市颁发的《普通高中课程方案实施指导意见》要求认真落实课程计划，按规定开齐开足所有课程。

严格执行教学计划，规范教师的教学行为。

2.严格执行市颁《教学常规要求》，加强常规落实情况的检查、指导与管理。

注重过程，落实细节。

首先，抓好备课环节，保障课堂教学的有效措施。

个人备课与集体备课相结合，认真钻研教材，做好教材处理，根据学生接受知识和发展能力的要求运用教材，突出重点，突破难点，解决关键，注重新旧知识的联系，帮助学生形成知识体系。

教案要求教学目标明确，三维目标、重点、难点、关键确定合理并符合学生实际，教学手段选择合乎教学内容并能为课堂教学发挥切实作用。

教案书写格式规范、层次清晰、字图工整、项目齐全、繁简得当。

双边活动设计全面、充分、合理。

教学反思体现教学双方得失，有助于教师今后教学的改进。

其次，抓好作业批改、单元检测、月考、反馈教学效果、了解学生学习情况，落实学校对学科作业批改量的规定，教务处每月检查一次，单元检测和月考要选题得当、安排周密、频率适度，注重实效。

第三，加强课堂教学的研究、指导、管理。

相关处室和各教研组必须制定出相关计划，每大周安排一定量的课堂教学研究活动，提倡听随堂课，听推门课，行政人员和科任教师学年听课和参加教研活动的次数要达到学校规定标准，听后必须主动和有关教师进行交流，以达到学习、交流、提高的目的。

学校适时聘请有关专家做讲座、做示范、作辅导；加强县城学科联组教研，组织骨干教师外出学习观摩。

积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并力争优良的成绩，努力打造学校的精品课堂、精品课例。

3.加强教学各部门的管理，全面提高服务质量和设施设备使用率。

理化生实验员要不断学习，熟悉各类演示实验和学生实验，规范实验的每个操作步骤，不留安全隐患；电子阅览室、微机室、多媒体教师、图书室及其它功能部室要管好财产，按时开放，热情服务，做好记录，杜绝不安全事故及与教学无关而开启设备现象的发生。

做好教学资源充实校园网的工作，把校园网建成对内对外宣传、学习、交流、提高的窗口和平台。

4.实行教学质量目标管理和行政领导分级负责制。

高一、高二年级要按新课程实施方案要求，开齐开足必修、选修课程，及时进行模块测试和学分认定工作，同时要研究新的高考方案、考试说明，注重学科基础知识教学，为高考铺垫基础，高一、高二学分认定合格率达98％以上，高二年级学生在省上学业水平测试中合格率不低于97％，各科优秀率尽力突破40％.

高三年级2010年高考目标：

高考文理、体艺二本线确保完成县局下达的目标任务，尽力向150人高目标迈进，三本以上升学率达70％以上，高职以上升学率达90％以上，学校对高三年级高考奖励力度暂时不变。

高三年级要在学校领导下，切实研究新的高考方案，及时制定符合考情、校情、教情、学情的复考方案，明确目标任务，调动各方面的积极性，再添措施，力争新课程背景下的首届毕业生高考旗开得胜，为三年的课改实验交一份圆满的答卷。

各年级蹲点主抓领导分工：

高一×××、高二×××、高三×××；×××：

行政文书、学校网络；×××：

德育宣传、安全稳定、门房监管；×××：

后勤管理、餐饮监管、校建监管。

（四）以教育科研为先导，创新教育科研模式，促进学校内涵发展。

1.加强宣传，加强学习，正确导向，统一和提高对教育科研工作的认识。

教研处要积极宣传教科研在学校教育工作中的重要性，积极向教师传递教科研信息。

学校在制定专业技术考核细则中要把教科研成果作为重要依据进行导向，学校将在时间、人力、物力上给予保障，努力营造良好的教科研氛围。

2.扎扎实实做好省、市、县已立项课题的研究实施工作。

更为重要的是要真正让教育科研走进课堂、走进教室生活。

构建校本化、人本化的教科研机制，做到工作研究化、课题问题化、研究过程化、成果应用实用化。

要降低研究的门槛，使课题来源于教学实际，面向课堂教学，关注教育教学中的困惑与问题。

我们每一位教师都应该认识到：

问题给予了我们研究并成长的空间，而教科研是解决问题最有效、最便捷的办法，而问题的解决就是进步，就是成长。

要通过教育科研的开展改变教师观念。

改变教师的行为，充实学校内涵，从而为学生的发展服务。

（五）以《中小学常规管理基本要求》为准则，做好学校规范化管理和安全隐患工作，促进学校的可持续性发展。

1.牢固树立学校总体工作安全首位思想，时刻加强校园安全和学生安全的教育和管理。

为此，一要加大宣传力度，提高认识，增强防范意识，让“生命不保，何谈教育”、“安全重于泰山”的思想深深扎根于每一位教师心中。

二要建立健全安全管理制度，完善安全管理措施，落实安全责任，继续实行安全工作“一岗双责制”和“首遇责任制”、“责任追究制”。

三要切实做好重点部位、特殊群体学生、特殊时段安全防范工作，确保万无一失。

四要加强师生心理健康教育和指导，调节、疏导、化解矛盾纠纷，建立融洽的人际关系和平安和谐校园。

五要做好师生健康体检和建档工作，做好重大传染病和疫情的预防工作。

2.不断建立并完善一系列切合学校实际，适应时代要求，体现人文思想的学校管理制度，使我们的管理成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。

诸如：

《专业技术考核实施办法》、《绩效考核实施办法》、《专业技术岗位评聘办法》、《高考奖励方案》、《教职工考勤制度》、《教育科研成果激励办法》等。

（六）志存高远，乘势而上，争创省级标准化高中，争创省级标准化高中是这一学年学校工作的头等大事，学校的一切工作都要围绕这项工作展开。

我们首先要提高对争创工作的认识，增强紧迫感和使命感。

时代在发展，社会在进步，民族在复兴，教育改革方兴未艾，学习创业的步伐不容停滞，谁能在改革发展的浪潮中夺得先机，在日趋激烈的竞争中占据有利地位，谁就会赢得更好、更快的发展。

所以，我们不能等、不能靠，要大力弘扬“三创”精神，创出一片新天地。

其次，省、市、县教育行政部门的大力支持是争创工作良好机遇的坚强后盾。

省厅倡导支持各市县校创建一批示范性、标准化高中，构建高中教育骨干体系。

市局08年高中工作会议上明确提出要加快标准化高中创建步伐，争取三年我市省级标准化高中达到15所，08-09年××中学、××中学、××中学顺利通过验收，这也从一个侧面给我们增强了竞争压力，激发了奋起直追的动力。

县局在下达09年我校重点工作目标任务中已明确要求××中学将创建省标作为目标任务之一。

再次，我们应该对创建工作充满信心，我校近十多年的创业发展历程中实现了长远发展，为创建工作奠定了坚实基础，积淀了雄厚的底蕴。

我们的优势主要有：

办学规模不断扩大，学校管理逐步迈向规范，教育质量和办学效益不断提高，教育教学装备和基础实施日臻完善，学校的社会影响力和知名度不断提高，办学特色日益明确。

今秋要着力制定创建规划，并向省市申报，成立创建领导小组和各工作组，认真学习研究《标准》，盘点硬件、软件条件缺口，扎扎实实开展工作，争取用较短暂的时间实现创建目标。

（七）以服务为宗旨，加快后勤服务设施建设和管理改革，实实在在做好后勤保障工作。

1.餐饮中心建设要在前期施工改建的基础上，争分夺秒抢工期，安装设备，配合四川春晖后勤服务公司做好营业前的宣传工作，争取早日开业，监督服务公司严格履行合同条款，为庆师生提供优质服务，培养学生良好的生活习惯，打造后勤服务新亮点。

2.严格财务制度，做好各项费用的收缴工作，加强对经费使用的管理；做好各项工程的审计结算工作，同时积极争取资金，化解学校债务，改善师生生活、学习条件；做好校产的管护和维修工作，保证水道、电路、网道，力争净化、绿化、美化；厉行节约，反对浪费，让有限的资源发挥最大的效益。