山东省微山县届九年级中考模拟考试化学试题解析doc.docx
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山东省微山县届九年级中考模拟考试化学试题解析doc
山东省微山县二〇一六年中考模拟考试
化学试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页。
考试用时60分钟。
共50分。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。
务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16Cl-35.5Na-23Ca-40
第I卷(选择题共16分)
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。
其中,1-4小题各1分,5-10题各2分,本大题共16分。
)
1.物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途既利用物质的物理性质又利用了物质的化学性质的是( )
A.金属铜常用于制导线 B.稀有气体可用作保护气
C.氢氧化钠可用作干燥剂 D.二氧化碳可用于灭火
2.生活中处处有化学,下列做法从化学的角度分析,不科学的是( )
A.用碳酸饮料做二氧化碳性质的实验 B.用洗涤剂做乳化剂来清洁油污
C.奶茶中添加塑化剂使口感更加香醇D.食用加铁酱油,可预防缺铁性贫血
【答案】C
【解析】
试题分析:
奶茶中不能添加塑化剂使口感更加香醇,因为塑化剂对人体有害。
故选C.
考点:
化学与生活
3.分类是化学学习和研究的一种常用科学方法,小红用如图形式对所学知识进行归纳,其中甲包含乙、丙、丁……下列关系中,有错误的一组是()
A.盐食盐、纯碱、高锰酸钾 B.合金不锈钢、焊锡、生铁
C.溶液碘酒、糖水、生理盐水 D.干燥剂石灰石、浓硫酸、生石灰
【答案】D
【解析】
试题分析:
干燥剂:
浓硫酸、生石灰,石灰石不能做干燥剂。
故选D.
考点:
物质的分类基本概念和原理
4.下图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是()
A.汞属于非金属元素
B.汞的核电荷数为80
C.汞的相对原子质量为200.6g
D.在化学反应中,汞原子容易得到电子
【答案】B
【解析】
试题分析:
从图示看:
汞属于金属元素;汞的核电荷数为80;汞的相对原子质量为200.6;在化学反应中,汞原子容易失去电子。
故选B.
考点:
元素周期表
5.高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,受热时发生如下反应
4K2FeO4aR+4K2O+3O2↑,则a、R分别是( )
A.4FeO B.2Fe2O3C.3Fe2O3D.1Fe3O4
【答案】B
【解析】
试题分析:
根据质量守恒定律知道参加反应的各种原子的个数和质量都不会改变的原则可以确定R的化学式为Fe2O3,其前面的计量数为2.故选B.
考点:
质量守恒定律
6.a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图所示。
取等质量t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至t2℃。
下列说法不正确的是( )
A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b=c
B.恢复至t2℃时,析出溶质的质量a>b=c
C.恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱和溶液
D.若继续降温至t1℃,三种溶液一定都是饱和溶液
【答案】D
【解析】
试题分析:
从图示看:
原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b=c;恢复至t2℃时,析出溶质的质量a>b=c,因为此时的溶解度的关系是a>b=c;恢复至t2℃时,三种溶液一定都是饱和溶液,因为晶体析出,所以剩余的溶液还是饱和溶液。
故选D.
考点:
溶解度及其曲线
7.把二氧化碳、一氧化碳、氢气和氮气混合气体通过石灰水,灼热的氧化铁(假设每个过程中发生的化学反应充分),冷却后留下的气体是( )
A.氮气B.二氧化碳和氮气C.一氧化碳和二氧化碳D.氮气和氢气
【答案】B
【解析】
试题分析:
二氧化碳能够和石灰水发生反应,一氧化碳和氢气氧化铁发生反应。
而一氧化碳和氧化铁反应会产生二氧化碳。
故选B.
考点:
物质的性质与变化
8.为验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,某化学兴趣小组设计了如图所示的四个实验。
其中不必进行的是()
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
试题分析:
实验B和C能够验证镁的活动性大于铜,而实验D能够证明铜的活动性大于银。
故选A.
考点:
金属的活动性
9.下列除去杂质的试剂和方法可行的是( )
选项
物质(括号内为杂质)
除杂试剂和方法
A
Mg(NO3)2溶液(AgNO3)
加入过量铁粉,过滤
B
NaCl溶液(Na2SO4)
加入适量BaCl2溶液,过滤
C
CO2(CO)
通过足量澄清石灰水
D
N2(O2)
通过灼热的氧化铜
【答案】B
【解析】
试题分析:
A中加入的铁会和硝酸银反应产生新的杂质硝酸亚铁;C中二氧化碳会和石灰水发生反应;D中二者都不会和氧化铜发生反应。
故选B.
考点:
除杂
10.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
以下逻辑合理的是()
A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
B.酸中一定含有氢元素,所以含氢元素的物质一定是酸
C.某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,所以该物质一定含有碳、氢元素
D.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
【答案】C
【解析】
试题分析:
离子是带电荷的微粒,但是带电荷的微粒不定是离子,比如质子;酸中一定含有氢元素,但是含氢元素的物质不一定是酸,比如氢氧化钠;某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,所以该物质一定含有碳、氢元素;碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,但能使无色酚酞溶液变红的不一定是碱的溶液,比如碳酸钠的溶液。
故选C.
考点:
基本概念和原理
第Ⅱ卷(非选择题 共34分)
二、填空与简答(共17分)
**矿泉水
本品含有的矿物质
偏硅酸H2SiO3钙离子
氯离子 镁离子
硫酸根离子 钠离子
11.(4分)某地售天然矿泉水标签的部分内容如图所示,请用正确的化学用语
填空.
钙离子:
,硫酸根离子:
,
偏硅酸中硅元素的化合价为+4价:
,
写出一种由标签中离子组成的物质的化学式:
。
【答案】Ca2+SO42+H2SiO3NaCl(或CaCl2、MgCl2、CaSO4、MgSO4、Na2SO4,
【解析】
试题分析:
学会正确的使用化学用语来表示一些微粒,特别是会根据化合价书写化学式。
考点:
化学用语
12.(4分)化学与人类生活密切相关。
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是(填字母序号)
(2)下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。
“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。
“火立熄”的灭火原理是(填字母序号)。
A.清除可燃物B.使可燃物与氧气隔绝C.降低可燃物的着火点
(3)汽车是现代生活中常见的一种交通工具。
①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是。
②我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇(俗称酒精),作为汽车的燃料。
这样做的优点有 (写一条即可)。
【答案】
(1)A
(2)B(3)①将钢铁外壳隔绝水和氧气。
②节约化石燃料;减少有害气体的排放
【解析】
试题分析:
能提供大量维生素的是新鲜的水果和蔬菜,“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。
“火立熄”的灭火原理是将钢铁外壳隔绝水和氧气;喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀,其防锈原理是节约化石燃料;。
我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇(俗称酒精),作为汽车的燃料。
这样做的优点有减少有害气体的排放。
考点:
营养元素燃烧和灭火环境保护
13.(4分)如图是某化学反应前后的微观过程示意图,请根据图示回答:
(1)该反应的基本类型是___________________。
(2)反应前的物质 (填“有”或“没有”)氧化物。
(3)反应前后
、
、
、
四种粒子的个数比是 。
(4)从图中可获得的信息有 (任写一条即可)。
14.(4分)长期使用的热水瓶中会有一层水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其它成分不参与反应。
实验室由水垢制取纯净CaCl2固体的流程如下:
请按要求填空:
(1)酸A的化学式是;
(2)步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是;
(3)步骤④加酸A的作用是;
(4)步骤⑤是利用的方法得到氯化钙固体。
【答案】
(1)HCl
(2)Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2(3)除去过量的氢氧化钙或中和过量的氢氧化钙
(4)蒸发溶剂或蒸发结晶
【解析】
试题分析:
水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其它成分不参与反应。
实验室由水垢制取纯净CaCl2固体,所以加入的酸是盐酸,步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2,因为加入的碱只能是氢氧化钙,不能是其它的碱,否则会产生杂质;步骤④加酸A的作用是除去过量的氢氧化钙或中和过量的氢氧化钙,步骤⑤是利用蒸发溶剂或蒸发结晶的方法得到氯化钙固体。
考点:
物质的制取和性质
15.(1分)2014的冬季,济宁市的雾霾天较多,PM2.5指数较高。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大。
下列关于PM2.5的说法正确的是(填序号)。
①燃放烟花爆竹会产生PM 2.5
②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一
③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多
④PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性
【答案】①②④
【解析】
试题分析:
PM2.5的说法正确的是燃放烟花爆竹会产生PM 2.5;PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一;PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性。
考点:
环境保护
三、实验与探究(共11分)
16.
(1)(6分)氢化钙固体常作为登山运动员的能源提供剂,在需要时与水反应生成其他物质和氢气,提供燃料。
某兴趣小组用纯净干燥的氢气和金属钙制取氢化钙,所选装置图如下:
查阅资料:
A.钙易与水反应生成碱和气体。
B.无水氯化钙能作干燥剂。
①请写出E图中仪器①的名称。
②请按气流方向连接装置顺序D EA(填装置编号)。
写出C中可能发生的化学方程式:
。
③实验结束后,某同学取少量生成物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。
该同学据此判断,上述实验的确有CaH2生成。
另一位同学认为该同学的判断不准确,原因是。
氢化钙作为能源提供剂,与直接用氢气相比,其优点是
(答出任何一点即可)。
(2)(5分)下表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分。
清洁剂
84消毒液
洁厕灵
功能
漂洗衣物,消毒等。
去除厕所污垢
有效成分
NaClO
HCl
根据表中信息,请你和小亮一起回答下列问题.
①在盛有少量“洁厕灵”的试管中,加少量水稀释,然后放入少量铁锈,观察到的现象是 ,
反应的化学方程式为 。
②最近小亮在微信上看到84消毒液和洁厕灵混合会释放有毒气体氯气。
经查阅资料知道:
氯气呈黄绿色,有刺激性气味,密度比空气大,有毒,吸入后会对上呼吸道黏膜造成伤害,症状严重时会致人死亡,少量氯气可通过碱性溶液除去。
而且“洁厕灵”与“84消毒液”二者若混合,其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和氯气(Cl2),化学方程式为 。
③对生活中的这两种清洁剂,在使用时要注意的问题,你有何建议:
;
生活中可以喷洒 溶液以除去氯气。
【答案】
(1) ①铁架台;②C,B;AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3③钙与水反应也能生成碱,同时也有气泡冒出;④便于携带;安全;通过反应,能将水中的氢元素部分转化为氢气
(2)①铁锈溶解,溶液略显黄色Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O②NaClO+2HCl=Cl2↑ +NaCl+H2O
③禁止两种清洁剂在一块混合使用;铸铁下水道不能用洁厕灵除垢;④纯碱溶液;肥皂水;石灰水
【解析】
试题分析:
请按气流方向连接装置顺序D、C、B、E、A,因为先经过C,除掉氯化氢气体,然后经过浓硫酸除掉水,二者的顺序不能颠倒,否则就不会将水分完全除掉,或者无法撤掉除掉从C中带出的水。
C中可能发生的化学方程式:
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3。
实验结束后,某同学取少量生成物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。
该同学据此判断,上述实验的确有CaH2生成。
另一位同学认为该同学的判断不准确,原因是钙与水反应也能生成碱,同时也有气泡冒出。
氢化钙作为能源提供剂,与直接用氢气相比,其优点是便于携带;安全;通过反应,能将水中的氢元素部分转化为氢气,在盛有少量“洁厕灵”的试管中,加少量水稀释,然后放入少量铁锈,观察到的现象是铁锈溶解,溶液略显黄色,反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;“洁厕灵”与“84消毒液”二者若混合,其有效成分之间能发生化学反应,产生氯化钠、水和氯气(Cl2),化学方程式为NaClO+2HCl=Cl2↑ +NaCl+H2O;对生活中的这两种清洁剂,在使用时要注意的问题,建议是:
禁止两种清洁剂在一块混合使用;铸铁下水道不能用洁厕灵除垢,因为其中的盐酸会和铁发生反应,腐蚀下水道;生活中可以喷洒纯碱溶液;肥皂水;石灰水溶液以除去氯气,因为碳酸钠和肥皂水及其石灰水的溶液均显示碱性。
考点:
物质的制取化学与生活物质的性质与用途
四、分析与计算(共6分)
17.荷叶茶具有清凉败火,消脂润肠等功效,因减肥效果明显,所以深受人们喜爱。
荷叶碱(化学式为C19H21NO2)是荷叶中的一种生物碱,为荷叶中的主要降脂活性成分;请你计算:
(1)荷叶茶中氢元素与氧元素的质量之比是 ;
(2)荷叶茶中碳元素的质量分数是 (精确到0.1%).
【答案】
(1)21:
32
(2)77.3%
【解析】
试题分析:
荷叶茶中氢元素与氧元素的质量之比是=1×21:
:
16×2=21:
32 ;荷叶茶中碳元素的质量分数是=12×19/295×100%=77.3%。
考点:
化学式的简单计算
18.某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数,分成甲、乙两组,分别用不同的方法进行测定。
实验设计:
甲组:
取纯净碳酸钙粉末5g于烧杯中,加入20g该盐酸溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,称量得剩余固体3g。
乙组:
取纯净碳酸钙粉末5g于锥形瓶中,将20g该盐酸溶液加入分液漏斗,利用测定产生二氧化碳的体积(20℃、标准大气压)计算盐酸浓度。
装置示意图如下:
数据处理:
(1)请利用甲组数据计算该盐酸的溶质质量分数。
(写出计算过程)
(2)乙组计算结果略小于甲组。
经过多次实验仍得到相同结果(忽略量筒引起的误差),可能的原因是。
【答案】
(1)7.3%
(2)测量的水的体积小于生成气体的体积;B、C之间的导管内实验前无水,实验后有水;内外气压相同时,二氧化碳无法将相应体积的水压入量筒;二氧化碳可能溶解在A中反应后的溶液中
【解析】
试题分析:
解:
设参加反应的HCl质量为x,消耗碳酸钙质量为5g-3g=2g
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
73100
x2g
列比例式得:
73/x=100/2g解得x=1.46g
盐酸的溶质质量分数为:
1.46g/20g×100%=7.3%
乙组计算结果略小于甲组。
经过多次实验仍得到相同结果(忽略量筒引起的误差),可能的原因是测量的水的体积小于生成气体的体积;B、C之间的导管内实验前无水,实验后有水;内外气压相同时,二氧化碳无法将相应体积的水压入量筒;二氧化碳可能溶解在A中反应后的溶液中等。
考点:
根据化学方程式的计算溶质的质量分数实验误差的分析