小学生教师节广播稿.docx
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小学生教师节广播稿
小学生教师节广播稿
小学生教师节广播稿一：
小学教师节广播稿
我们明白：
国家的富强，民族的昌盛
是您甘做基石，舍身铺路
a：
还有人说你是红烛
燃烧自己照亮别人
我说
蜡烛只能给我们驱逐黑暗
而您
是在用圣火点亮我们的心灵
c：
我多想采撷世上最美的歌
赞美您这寸寸烛火
春蚕般将那世界文明传播
您很平凡
平凡的像一条船
在此岸与彼岸之间摆渡
一生迎来送往
而您却永不上岸永不搁浅
d：
您工作的空间
一支粉笔三尺讲台
c：
您很平凡
一生奉献无怨无悔
d：
您瘦弱的身躯
托起的却是一轮轮金色的太阳
c：
您清贫的双手
捧出的却是一颗颗耀眼的明星
abcd：
一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦。
再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。
到那个时候，我们一定回到xx母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。
音乐起（长大后，我就成了你）
同学们，在本次节目最后，我提议：
我们全体同学高呼：
老师，节日快乐！
全体起立，立正，预备起——老师，节日快乐！
本次播音到此结束。
>小学生教师节广播稿二：
小学生教师节广播稿>>（1982字）
时间：
20**.9.10
主持人：
**
主办：
六
（2）中队
主题：
《教师节献礼》
（《我们是共产主义接班人》）
一：
开场白
男：
红领巾广播又与大家见面了，欢迎同学们的收听！
女：
度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。
男：
在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长！
一、男：
首先我们先来收听一周校园时事
二、女：
xxx，你知道9月10日是什么日子吗？
男：
我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。
你知道为什么把教师节定在9月10日吗？
女：
不知道。
男：
还是让我来告诉你吧。
将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始，学校要有新的气象。
新生入学，就开始尊师重教，可以给“教师教好，学生学好”创造良好的气氛。
所以从20XX年9月10日起，中国便恢复建立了第一个教师节，从此以后，老师就有了自己的节日。
女：
哦，原来是这样啊。
同学们，你们知道了吗？
男：
我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。
合：
在第二十六个教师节来临之际，祝愿我们新区二小每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！
女：
下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。
男：
是谁把雨露撒遍，催促小小的种子萌发？
是您，亲爱的老师；
女：
是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？
是您，亲爱的老师；
男：
是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？
是您，亲爱的老师；
女：
您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃的芬芳；您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。
男：
您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。
女：
我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，
男：
请接受我们真挚的爱、感激和祝福，
合：
祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！
男：
下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。
1.给老师发一封庆祝教师节的电子；
2.给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
3.自己制作一个贺卡，送给老师。
4.早上见到老师时送上一声亲切的问候；
5.给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候；
女：
6.当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话；
7.一份自己决心改正缺点追求上进的日程表；
8.以全班同学的名义，在老师上课时说一声：
“老师，节日快乐！
”；
9.给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子；
10.给老师送上一支红笔，老师日夜劳累的批改。
男：
俗话说：
一日为师，终身为师。
老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表新区二小的全体同学向老师们问声好：
“老师，祝您节日快乐！
您辛苦了，您！
”
女：
今天给大家讲的成语故事《程门立雪》
男：
宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫时。
他对老师十分尊敬，一向虚心好学。
“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
女：
时在青少年时代非常用功。
后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。
当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家，时先是拜程颢为老师，学到不少知识。
四年后，程颢逝世了，为了继续学习，他又拜程颐为老师。
这时候，时已经四十岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。
男：
有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。
午饭后，时为了向老师请教一个问题，去程颐家里。
守门的人说，程颐正在睡午觉。
他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。
女：
天上飘起了鹅毛大雪，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他浑身发抖。
他仍旧站在门外等着。
过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道时在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进去。
男：
这时候，门外的雪，已经积得有一尺多厚了。
女：
时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。
正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。
三：
结束
男：
每当走过您的窗前，
总有您疲惫的身影，
女：
每当走过您的窗前，
总有您辛勤的身影，
男：
人生路途上，
是您为我们指路，
女：
知识的海洋，
是您教我们如何遨游，
男：
我们的成功——有您一份
女：
我们的荣誉——有您一份
男：
因为，没有您的谆谆教导，
就不可能有我们的成功，
女：
因为，没有您的谆谆教导，
就不可能有我们的荣誉，
男：
在今天您的节日里，
我对您表示衷心的祝福——
合：
老师，祝您节日快乐！
女：
下面请听《每当走过您的窗前》，献给所有辛勤工作、播撒知识的老师们。
（播放歌曲：
《每当走过您的窗前》）
男：
时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
女：
亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：
红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。
男：
愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
女：
感大家的收听，本次播音到此结束，再见。
男：
再见！
>小学生教师节广播稿三：
赞美教师>>（1067字）
女：
告别了炎炎的夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;
男：
告别了假期的安静与沉寂，美丽的校园又充满了欢声笑语。
女：
九月对于学校、老师和我们每一个同学来说都是一个激动人心的日子。
男：
新学期的开始，带着新的希望，带着新的憧憬，我们踏入了收获的季节。
合：
文萃小学校园广播又和大家见面啦!
女：
欢迎大家收听本期节目，我是二
（2）班的
男：
我是二
（2）班的。
今天的节目由我们两人主持，希望大家能够喜欢。
本期的主要容有：
女：
新闻直通车
男：
心心诗朗诵。
女:
跟大嘴巴说英语。
男:
好书推荐。
女：
首先请关注本周新闻。
男：
九月十号是教师节，文萃小学全体师生迎来了第28个教师节。
女：
十号清晨，伴着，全体教师在国旗下庄严宣誓，立志成为一名优秀的文萃教师。
女：
紧接着文萃的小花童们排着整齐的队伍为每一位教师献上了鲜花，表达了所有孩子对老师的一份感之情。
男：
最后小朋友们献上了一首诗朗诵，上午的活动圆满结束。
女：
我们对老师的爱不是仅用花朵就能表达的，下面请欣赏诗朗诵《老师，我们永远爱您》
女：
你献上一朵花，
男：
我献上一朵花，
合：
让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。
女：
是您给了种子，太阳般的温暖;
男：
是您用汗水，把幼苗浇灌。
女：
您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;
男：
您的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
女：
无论我们走到哪儿，永远记住您的情;
男：
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
女：
无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;
男：
无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
合：
老师，我们永远爱您!
女：
接下来是“跟大嘴巴学英语”同学们，你们知道教师节快乐用英语怎么说吗?
男：
happyteachers’day!
女：
请跟我们一起说吧：
happyteachers’day!
男：
下一个教师节，我们也可以用这句话祝福老师了。
甲：
到了“好书推荐”的时间。
本期为大家推荐的书是《小男生杜歌飞》
女：
《小男生杜歌飞》描写了一个小男生在学校和家庭中的生活故事以及心理威长故事。
男：
这些故事是生活在当下的每一个孩子都可能经历和遇到的事情，充满了真实而活泼的儿童生活情趣。
女：
这本书里有许多闪光的细节，默默散发着女作家母爱般的情感光辉。
男：
那就是：
对童心的悉心爱护与尊重，对小孩子自由、顽皮、无拘无束天性的无声的呵护与鼓励。
女：
时间过得真快，又到说再见的时候了。
男：
亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：
文萃小学校园广播能成为你的良师益友。
女：
愿它能带走你所有的烦恼，为你带去成长的的欢乐。
男：
愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
合：
最后，让我们在这首《老师，老师》的歌声中说再见吧。
>小学生教师节广播稿四：
小学生庆祝教师节广播稿>>（1372字）
a:
同学们
b:
老师们
a、b（合）大家好！
a:
“殷小之声·红领巾广播站”正式开播了！
b:
我是本期主播xx
a:
我是主播xx
a、b（合）在此，我们代表红领巾广播站的全体成员祝老师、同学们身体健康、永远快乐！
b:
同学们，我们的红领巾广播站刚刚开播，欢迎老师、同学们积极投稿。
a:
我们有校园新闻栏目，及时报道校园里的新鲜事物；有你说、我说、大家说栏目，讲述同学们成长中开心、烦恼的事情；有知识百宝箱栏目，为同学们介绍有趣的科技、文化等知识；还有音乐之声栏目，让你对同学的祝福撒满每个角落。
b:
你想给老师、同学点歌，那就赶快加盟校园广播站，参与方式：
请与广播站老师联系。
a:
同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第26个教师节。
此时此刻，亲爱的老师，您在想些什么？
b:
也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
a:
也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
b:
也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
a、b（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：
老师，节日快乐！
a:
有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
b:
也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
a、b（合）是啊！
老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的
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