演讲稿之演讲比赛观众要求.docx

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演讲稿之演讲比赛观众要求

演讲比赛观众要求

【篇一：

演讲比赛具体要求及评分标准】

演讲比赛具体要求及评分标准

一、参赛须知

1、各参赛选手必须遵守相关规定，按时参加抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，做文明观众。

4、时间安排：

二、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

（1）演讲内容占25分.要求：

主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，以情感人、以理服人。

（2）语言表达占20分.要求：

普通话标准，口齿清晰，演讲稿的熟悉程度、语言组织的逻辑性、严谨性、准确性，要求表达流畅，语言自然生动。

（3）感情姿态占30分。

要求：

基调确定，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方，声调控制自如

（4）服饰仪表占10分。

要求：

服饰整洁，朴素大方，仪态端庄。

（5）演讲技巧占10分。

要求：

语言有感染力、演讲经验丰富，技巧运用灵活

（6）演讲时限5分。

要求：

时限为8分钟以内，超时不满1分钟扣3分，超时1分钟以上扣5分。

2、由评委评分当场亮分，第3位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前3位选手打分，从第4位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

三、演讲要求

1、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

2、比赛顺序由抽签决定，选手迟到10分钟视为弃权。

【篇二：

演讲比赛规则及评分标准】

演讲比赛规则及评分标准

一、参赛选手的要求

（1）参赛选手必须是在校学生。

（2）演讲比赛的内容必须围绕本届活动的主题——“美丽中国”、“文明湖北”。

（3）演讲须有真情实感，要真实反映青少年的内心世界和思想感情，避免内容空洞、概念化和成人化。

（4）参赛选手必须用普通话演讲；演讲形式不限，可灵活多样，散文或诗歌朗诵均可。

（5）参赛选手必须脱稿演讲，如照稿朗读，则扣0.5分。

（6）每位选手演讲时间不超过5分钟，如超时将扣掉0.5分。

（7）选手着装应活泼、大方，充分体现青少年的勃勃朝气。

（8）选手所用演讲稿必须是最新创作的文稿。

文稿不得抄袭他人作品，不得使用曾经使用过的演讲稿，否则，按零分计。

二、比赛规程

（1）比赛顺序在预备会上抽签排定。

（2）所有参赛选手必须在开赛前15分钟到场。

（3）比赛开始后，未上场的选手可在观众席观看，但即将上场的选手应在上一序号选手演讲时到后台等候。

（4）每位选手演讲结束时，均以“我的演讲到此结束”示意，并向评委观众致意后再退场，回到观众席上就坐。

（5）每位选手演讲完毕后，评委将现场予以打分。

评分采取10分制。

可精确到小数点后2位（如9.68分）。

工作人员现场统分，去掉一个最高分和去

掉一个最低分后，再求出平均得分。

若遇得分相同的情况，则以精确到小数点后第三、第四位数的方式决出名次。

计分结果于下一位选手演讲完后当众公布（第一、二、三号参赛选手比赛完毕后，一同评分），以示公平、公正。

三、评分标准

（1）演讲内容（５分）

①内容是否紧扣主题，有时代特点。

②材料是否生动、得当，内容是否充实感人、令人信服，是否表达了青少年的真情实感。

③文章结构是否严谨、完整，是否有利于表现主题思想，是否有自己一定的演讲艺术风格。

④遣词造句、语法修辞是否准确、生动、得体。

（2）演讲技巧（２分）

①普通话发音是否标准，吐词是否清晰、准确。

②演讲是否流利、流畅，有无忘词、卡壳、冷场现象。

③时间掌握是否恰到好处，不超时。

（3）情感表达（３分）

①语气、语调、语速把握是否得当，是否准确地表达演讲内容。

②演讲的情绪把握是否准确、得体，是否声情并茂、有感染力、能打动人。

③演讲的节奏（起伏跌宕）和快慢是否掌握得当。

④是否有恰当的面部表情和肢体语言。

【篇三：

演讲比赛评分规则】

演讲比赛评分标准

一、比赛规则

1．演讲时间不超过6分钟。

2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

二、评分细则（满分100分）

三、评分规则

满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小

数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

演讲技巧一般认为有以下几点：

1.做好演讲的准备

包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。

2.选择优秀的演讲者

优秀的演讲者包括下述条件：

（1）足够的权威性；

（2）演讲者具有较强的语音能力和技

巧：

（3）演讲者的热情；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态

3.运用演讲艺术

包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，

鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种

力量：

逻辑的力量和艺术的力量。

4.何谓善用空间的演讲所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。

演说

者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。

例如开会的时候、主席多半位居会

议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢？

恐怕会使出席者

注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？

因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不

但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

5.演讲时的姿势如何

演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的

印象。

虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即

所谓“轻松的姿势”。

要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。

过度的紧张不但会表现出

笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

决窍之一是张开双脚与肩同

宽，挺稳整个身躯。

另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。

例如将一只

手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

6.演讲时的视线

在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。

当然，并非每位听众都会对你报

以善意的眼光。

尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。

尤其当

你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温

柔眼光的人。

并且无视于那些冷淡的眼光。

此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯

的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

7.演讲时的脸部表情

演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。

紧张、疲劳、喜悦、焦虑、

等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。

演讲的内容即使再

精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。

控制脸部的方法，首先“不可垂头”。

人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，让听众觉

得自己很不自信。

而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。

另一个方法是“缓

慢说话”。

说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够

为之泰然自若起来。

8.有关服饰和发型

服装也会带给观众各种印象。

尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，

难免给人过于刻板无趣印象。

轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。

不过如果是

正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服（tuxedo）、以及燕尾服为宜。

其次，

发型也可塑造出各种形象来。

长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是

个人喜好的表征。

站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象？

希望各位好好地思

量一番。

9.声音和腔调

声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。

不过音质与措词对于整个

演说影响颇巨，这倒是事实。

根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其

信赖度较高。

因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。

尽管如此，各位还是不可能马上就

改变自己的声音。

总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。

即使是音质不好的人，

如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。

说话的速度也是演讲的要素。

为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。

标准大致

为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。

10.与观众互动

演讲时要注意与观众互动，这样可以渲染场上的氛围，增强感染力！

二、演讲的特点和要求

1.演讲的特点

-针对性

-真实性

-论辩性

-鼓动性

-艺术性

◆学——学问、知识结构。

◆识——认识能力，即敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，较强的记忆力◆气质——仪表、姿态、举止、风度l信息：

演讲活动赖以进行的物质手段，联系主体和客体的纽带。

–“讲”的信息（主）

–“演”的信息（辅）

l听众：

演讲活动的客体，演讲不可缺少的有机组成部分。

听众的作用：

–能动地接收

一、比赛规则：

1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序；

2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右，不超过6分钟，演讲满6分钟时由计时员提

示，选手中止演讲；

3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，

在下一位选手演讲结束后进行公布；

4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分；

5、比赛采取100分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个

最高分和一个最低分后，统计出的平均分（保留小数点后2位），即为该选手的最后得分；

6、比赛决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖若干名，所有获奖选手均

颁发荣誉证书和物质奖品。

决赛前设初赛和预决赛。

二、评分标准：

篇三：

演讲比赛规则及评分标准演讲比赛规则及评分标准

一、比赛规则

1、各参赛选手必须遵守比赛的规定，按时参加抽签、比赛。

比赛前参赛人员集中进行抽

签，按抽签序号确定比赛顺序。

2、参赛选手必须在赛前20分钟入场，选手上场迟到1分

钟视为弃权。

3、比赛采取自由命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“我的班组我的家”的主题，

联系实际，突出亮点，主题鲜明（具体要求参照《关于组织开展“赛技能、强基础、争先锋”

员工技能比武活动的通知》）。

4、参赛选手必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

5、每位参赛选手比赛时间限定

在5分钟内。

6、在所有参加本次演讲比赛的选手成绩出来后，当即公布获奖人员名单，进行颁奖仪式。

二、评分标准

1、本次主题演讲比赛采用10分制进行评判，要求正确的演讲内容和完美的现场表达形

式相统一。

（1）演讲内容占5分：

主题突出、内容丰富、层次分明、用词精练、联系实际等五个方

面各1分。

（2）语言表达2分：

普通话水平、语言流畅、吐字清晰、现场应变各占0.5分。

（3）演讲技巧占2分：

面部表情、手势和体姿，时间把握、演讲效果各占0.5分。

（4）形象风度：

0.5分衣着整洁，仪表大方，举止得体。

（5）综合印象：

0.5分由

评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

2、演讲比赛采取当场报总分的形式，为使选手得分更能体现公平合理，前三位选手的得

分将在第四位选手演讲完毕后公布，第五位选手演讲结束后报第四位选手的得分，以此类推。

3、本次演讲比赛每位评委对每位选手评分保留到小数点后两位，取评委的平均分为选手最后

得分，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位等。

三、

其它

1、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中若有疑义，请向总裁提出，由总裁裁定。

评分表计分表篇四：

演讲比赛评分细则及评分表演讲比赛评分标准（100分）一、内容（30分）

1、主题（15分）：

主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。

2、材料（15分）：

材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；

二、表达（70分）

1、语音（20分）：

语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。

2、感染力（20分）：

语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起

伏变化，具有感染力。

3、熟练程度（15分）：

因不熟练，例如：

停顿、重复。

4、态势语（15分）：

自然得体，

端庄大方。

篇五：

演讲比赛评分标准（仅供参考）演讲比赛评分标准1、演讲材料（35分）思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。

内容充实具体，生动感人。

材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时

代精神。

讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

文字简练流畅，具有较强的思想性。

2、语言

表达（35分）

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

演讲表达准确、流畅、自然。

语言技巧处

理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所

演讲的内容。

3、形体语言（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

4、

主体形象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

5、会场效果（10

分）

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好

的演讲效果。

*注意事项

1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。

2、演讲顺序采用抽签方式决定。

评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打

一次分。

3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

一、演讲评分标准

分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10

分。

计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最后得分。

1．内容思想：

4.0分。

要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。

2．语

言表达：

2.5分。

要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。

3．仪态表情：

1.5分。

要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。

4．综合印象：

2.0分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

二、参赛选手须知

1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。

选手着装整齐,仪表大方。

4．演讲限时5分钟,超过5分钟时有提示。

5．要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

三、评委成员任玉霞余晓辉唐树武武霄郭俊敏刘晓巧李伟刘奇峰刘华信一、评分标准：

（一）仪表形象：

（15分）

1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。

（5分）

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。

（10分）

（二）演讲内容：

（50分）

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。

（25分）2、内容充实、新

颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。

（15分）3、行文流畅，用词精练，结构完

整合理、层次分明，详略得当。

（10分）（三）语言艺术：

（35分）

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。

（5分）2、发音标准，声音洪亮，

口齿清晰，语速适当，表达流畅。

（10分）3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。

（10分）

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。

（10分）

（四）时间：

演讲时间为4——7分钟。

不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中

减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《?

?

》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均

分为选手比赛成绩。

三、奖项设立:

本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖2名（同时获“演讲之星”称号，代表学校去

参加县级的比赛），二等奖4名，三等奖6名，优秀奖12名，颁发奖状。

思阳镇初中

2008年4月21日南海中学分校读书月演讲比赛评分表演讲比赛活动评分细则分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100

分。

评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若

出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：

40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言

自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：

30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，

表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：

20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃

的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：

10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。