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思修复习资料
思想道德修养与法律基础
绪论珍惜大学生活开拓新的境界
★★一、大学生怎样才能尽快适应大学新生活？
1．认识与适应大学生活：
了解学习要求的变化、生活环境的变化和社会活动的变化。
树立自立自强自信自律的生活意识；提高明辨是非善恶的能力；虚心求教，细心体察；大胆实践，积累生活经验。
2．更新学习理念：
树立自主、全面、创新、合作、终身学习的理念。
3．确立成才目标：
德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本内容；体是人才素质的基础；美是人才素质的综合体现。
二、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用？
1．思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。
2．良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。
3．良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为，依法维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要的意义。
三、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行？
1.社会主义核心价值观是：
实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑；
协调推进“四个全面”战略布局的精神动力；
引导大学生进德修业、成长成才的根本指针。
2.社会主义核心价值观，既是个人的德，也是国家、社会的大德。
3.大学生积极培育和践行社会主义核心价值观，对于推动国家发展、社会进步和自身的成长成才，具有重要而深远的意义。
★四、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法？
1、重要意义：
有助于认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；
有助于掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素养打下知识基础；
有助于摆正德与才的位置，促进自身全面发展。
2、基本方法：
学好科学理论；掌握基本知识；注重联系实际；坚持学以致用。
五、当代大学生的历史使命和成才目标是什么？
㈠历史使命：
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
⑴在新的起点上继往开来。
当代大学生，是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业推动中国特色社会主义航船继续破浪前进。
⑵在现实的基础上迎接挑战。
一是面临世界科技文化发展的挑战；二是面临复杂多变的国际环境的挑战；三是面临新世纪新阶段我国的发展任务的挑战。
㈡成才目标：
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。
⑴德是人才素质的灵魂。
⑵智是人才素质的基本内容。
⑶体是人才素质的基础。
⑷美是人才素质的综合体现。
第一章追求远大理想坚定崇高信念
★一、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
1．理想信念指引奋斗目标。
人的理想信念，反映的是对社会和人自身发展的期望。
因此，有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。
只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。
2．理想信念提供前进动力。
大学时期，同学们都普遍面临着一系列人生课题，这些问题的解决，都需要有一个总的原则和目标，这需要树立科学崇高的理想信念。
大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路产生重大影响，甚至会影响终身。
3．理想信念提高精神境界。
大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。
★二、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？
个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。
1．个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求；
2．社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标；
3．个人理想与社会理想有机地联系在一起，二者相互联系、相互影响，又相互区别、相互制约；
4．社会理想规定、指引着个人理想。
人是社会的人，实现理想的实践活动在社会中进行，正确的个人理想从根本上说是由正确的社会理想规定的。
同时，个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础；
5．社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。
社会理想不是凭空产生或有外在力量强加的，而是建立在众人个人理想的基础之上。
社会理想的实现归根到底要靠社会成员的共同努力，并体现在个人理想的具体实践中。
三、结合自身实际，谈谈在实现中华民族伟大复兴的中国梦历史使命中大学生肩负的责任。
（即：
如何认识立志高远与始于足下的关系？
）
1．立志当高远。
青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。
志向高远，就是要放开眼量，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人私利的多与少、得与失。
树雄心、立壮志，是关系大学生一生前途命运的重大课题。
2．立志做大事。
在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。
新时代的大学生应该把个人命运与国家和人民的命运联系在一起，立为国奉献之志，立为民服务之志，为祖国和人民的利益而奋斗，在实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。
3．立志须躬行。
漫长的征途需要一步一步地走，崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。
通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。
实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。
伟大出自平凡，社会需要杰出人物，更需要千千万万个普通劳动者。
四、当代大学生应该树立什么样的理想信念？
⑴确立马克思主义的科学信仰。
马克思主义是科学的崇高的，具有持久的生命力，以改造世界为己任。
⑵树立中国特色社会主义的共同理想。
坚定对中国共产党的信任；坚定走中国特色社会主义道路的信念；坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，实现阶段中国各民族人民的共同理想。
五、结合历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
⑴理想的实现具有长期性。
理想变为实现是一个过程。
一般来说，理想目标越小越低，它的实现需要的时间就越短；而理想越是高远，它的实现需要的时间就越长。
人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少，然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较高远的理想。
理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验，对此必须作好充分的思想准备。
⑵理想的实现具有艰巨性。
任何一种理想的实现都不是轻而易举的。
因为理想对现实的超越性并不是现实状态的简单延伸，而是需要对现实和自我作出比较大的改变才能够实现。
这种改变必然会遇到各种各样的困难、阻碍和波折，充满着曲折和坎坷。
要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。
在实现理想的征途中，遭遇到一点挫折就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人，不可能将理想最终变为现实。
人类社会主义社会的运动就是如此。
⑶理想的实现具有曲折性。
通向理想的道路并不是笔直的，往往是充满了曲折。
在实现理想的过程中，由于主观和客观因素的影响，面对困难挫折的时候，人们往往容易犯一些错误，走一些弯路。
追求理想的道路是弯弯曲曲的，正是在曲折中不断地接近目标。
正如中国革命道路的探索过程一样。
第二章弘扬中国精神共筑精神家园
一、中国精神的主要内容是什么？
如何弘扬中国精神？
1．以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
2．民族精神的基本内容：
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
3．时代精神体现为突破城规、大胆探索、敢于创造的思想观念；不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感与使命感；坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态。
4．中国精神是民族精神和时代精神的统一。
5．做忠诚的爱国者和做改革创新的实践者（具体见下题）大力弘扬中国精神，培养中华民族共同的精神家园，既需要大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，也需要大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神。
★二、在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神？
1．人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
作为中华儿女，都可以以自己的方式报效祖国。
经济全球化消除了众多障碍和阻隔，为报效祖国开辟了更多的渠道和更大的空间；
2．科学没有国界，但科学家有祖国。
科学无国界，但科学事业的发展与科学家的命运都与自己的祖国有密切的关系；科学知识无国界，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家。
当今世界综合国力的竞争主要表现为科技的竞争和人才的竞争；
3．经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。
在参与经济全球化的过程中，一定要保持清醒的认识，既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情坚持和发展自己的政治制度和民族文化。
附：
在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。
只要国家继续存在，爱国主义在就其坚实的基础和丰富的意义。
我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定的维护自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。
经济全球化是把双刃刀，既是机遇更是挑战。
现实情况表明，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必然要面对政治和文化上的挑战，西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化关和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和轨道。
在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。
★★三、新时期的爱国主义有哪些主要内容？
如何做一个忠诚的爱国者？
在经济全球化条件下，必须继续坚持和弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义的统一，把维护祖国统一放在突出位置，献身于中国特色社会主义伟大事业。
做忠诚的爱国者：
1．推进祖国统一：
坚持一个中国原则推进两岸合作交流促进两岸同胞团结奋斗反对“台独”分裂图谋；
2．促进民族团结；
3．增强国家安全意识：
确立总体国家安全观增强国防意识履行维护国家安全的义务。
附：
做新时期合格的外交外事人才需要具备怎样的爱国精神？
站稳立场，掌握政策，熟悉业务，严守纪律。
……
四、结合自身实际，谈谈大学生应如何真正成为改革创新的生力军。
做改革创新的实践者：
1．树立改革创新的自觉意识：
突破陈规陋习的自觉意识大胆探索未知领域的信心和勇气以创新创造为目标的志向；
2．培养改革创新的责任感；
3．增强改革创新的能力本领：
扎实系统的专业知识-基础培养创新型思维方式-前提积极投身实践-关键。
五、怎样理解爱国主义是中华民族精神的核心？
在中华民族的悠久历史中，爱国主义始终发挥着民族精神的核心的作用。
正是出于对自己故土国家，骨肉同胞和灿烂文化的眷恋和热爱，中华各民族才能够求同存异，维护整体，在自己的国土上繁衍生息，互相学习，互相帮助，共同劳动，共同生活，共同发展，创造了灿烂的中华文化，为了维护国家的主权和领土完整，捍卫民族的尊严和利益，中华民族同侵略者展开殊死的斗争，对侵略者无比痛恨，对出卖国家和民族利益的卖国败类极端鄙视，对为国家和民族做出贡献的民族英雄无比崇敬。
热爱国家是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。
第三章领悟人生真谛创造人生价值
一、大学生应该确立怎样的人生目的？
1．人生目的决定人生道路。
正确的人生目的使人做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展道路前进。
2．人生目的决定人生态度。
正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。
3．人生目的决定人生价值标准。
正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献，从而在工作中尽心尽力尽责。
★二、人生态度与人生观是什么关系？
如何端正人生态度？
关系：
1．人生态度是人生观的重要内容。
一个人有什么样的人生观就有什么样的人生态度；一个人对人生的态度如何，往往又制约着它对整个世界和人生的看法，从而对个人的世界观、人生观产生重要影响。
2．人生态度是人生观的表现和反映。
有积极人生态度的人，其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。
反之则没有正确的人生观。
端正：
1．人生须认真。
要以认真的态度对待人生，要严肃思考人生应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒地看待生活，又要积极认真地面对生活。
2．人生当务实。
要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。
3．人生应乐观。
要乐观向上、热爱生活、对人生充满自信，形成热爱生命、乐观向上的人生态度。
4．人生要进取。
要积极进取，不断丰富人生的意义，在贡献中提升生命的价值，在创造中书写人生的灿烂篇章。
★★三、怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系？
1．人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
2．人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
3．二者相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成了人生价值的矛盾统一体。
4．人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。
个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。
5．人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即社会价值。
四、如何理解健康的含义？
心理健康的标准有哪些？
怎样协调自我身心关系、促进身心的和谐？
㈠健康是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合与统一。
㈡智力正常、情绪健康、意志健全、人格完整、自我评价正确、人际关系和谐、社会适应正常……
㈢①树立正确的世界观、人生观、价值观。
②掌握应对心理问题的方法和知识。
③积极参加集体活动，增进人际交往。
五、如何正确认识和理解个人与他人、个人与社会的关系？
㈠协调个人与他人的关系：
应该坚持平等、诚信、宽容、互助的原则；正确认识和处理竞争与合作的关系，并能同时处理好竞争与合作的关系。
㈡协调个人与社会的关系：
关键在于把握个人在社会中的定位。
正确认识个人需要与社会需要的统一关系；正确认识个人利益与社会利益的统一关系；正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。
第四章注重道德传承加强道德实践
★一、道德的本质、功能和作用是什么？
本质：
道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。
道德对社会经济关系的反映是以能动的方式来把握世界和引导，规范人们的社会实践活动。
功能：
道德的主要功能包括认识功能，规范功能和调节功能。
道德的认识功能是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效和能力。
道德的规范功能是指在正确善恶观的指引下，通过规范人的行为发挥作用。
道德的调节功能是指道德通过评价等形式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效和能力。
此外，道德还具有其它方面的功能，如导向功能，激励功能等。
作用：
道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。
道德的社会作用主要表现在：
道德为经济基础的形成，巩固和发展服务，是一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态存在着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界，促进人的自我完善，推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。
二、中华传统美德的基本精神体现在哪些方面？
1．重视整体利益，国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神2．推崇“仁爱”原则，追求人际和谐3．讲求谦敬礼让，强调克骄防矜4．倡导言行一致，强调恪守诚信5．追求精神境界，重视道德需要6．强调道德修养，塑造理想人格。
三、谈谈加强社会主义道德建设对于落实“四个全面”战略布局的重要意义。
1．有利于全面建成小康社会。
全面建成小康，意味着国家物质力量和精神力量都得到增强。
加强全社会的思想道德建设，激发人们崇德向善的正能量，引导人们向往和追求讲到的、尊道德、守道德的生活，是全面建成小康社会的重要条件。
2．有利于全面深化改革。
顺利推进改革的全面深化，需要有社会主义道德的价值引领，协调好现实生活中的各种利益关系，引导人们理性合理表达改革诉求，最大限度地凝聚社会共识，营造安定团结的社会氛围。
3．有利于全面依法治国。
需要法律和道德共同发挥作用，坚持依法治国和以德治国相结合。
同时，健全的法律体系的建设和落实，需要立法、执法、司法各个环节的工作者有较高的道德素质。
4．有利于全面从严治党。
在思想上和行动上筑牢拒腐防变的道德防线，加强道德建设来坚定党员干部的理想信念，锤炼党员干部的道德品质。
四、结合全国道德模范的先进事迹，谈谈大学生如何投身崇德向善的道德实践。
1．践行社会主义荣辱观。
正确把握社会主义荣辱观的基本内涵，坚持知行合一，坚持自律他律的统一，坚持知荣与明耻的统一，时时处处对照检查自己的言行举止。
将社会主义荣辱观内化为自己的道德品质和行为习惯。
2．参加志愿活动和学雷锋活动。
大学生应该弘扬奉献友爱、互助进步的志愿精神，多关注特殊群体、偏远地区，广泛参与帮扶行动，志愿服务，为营造“我为人人，人人为我”的社会氛围作出贡献，努力传播文明、引领风尚、营造和谐的时代先锋。
3．培养诚实守信的良好品质。
大学生以诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻为基本要求，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的原则。
4．自觉养成节俭节约的良好习惯。
大学生要积极参与节俭养德、全民节约行动，大力倡导节约行为，从我做起，从现在做起，把节俭的理念渗透到日常行为和人际交往中。
5．自觉学习道德模范。
激励自己崇德向善，见贤思齐，弘扬真善美，传播正能量。
时时处处以他们为榜样，多做举手之劳的好事，多办惠及他人的实事，在不同的场合做到遵德守礼、遵规守法，养成良好的道德习惯。
五、谈谈你对社会主义荣辱观的科学内涵的理解。
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现表达。
荣辱观具有时代性和阶级性，不同时代、不同阶级、不同利益集团都有自己的荣辱观。
荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。
正确的荣辱观，可以引导人们明辨是非、善恶、美丑，形成正确的自我评价，树立正确的行为导向，产生正确的价值激励，推进自身全面发展和社会全面进步。
意义：
社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求，反映了社会主义道德的本质要求，指明了社会主义道德建设的方向，引领社会风尚的一面旗帜。
六、社会主义集体主义的科学内涵是什么？
在社会主义市场经济条件下为什么要坚持集体主义？
㈠内涵：
社会主义集体主义强调集体利益与个人利益的辩证统一。
社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。
社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
㈡
集体主义是人类社会本质的必然选择。
确立社会主义道德原则是集体主义，这是社会本质的必然要求。
以社会为本位的集体主义，这是社会主义社会确立的价值目标。
集体主义是社会经济关系所表现出来的利益决定的。
社会主义经济关系的基础是劳动人民共同占有生产资料，它反映的最基本的利益关系是劳动人民的共同利益。
而反映这个基础的道德观念，必然是社会主义的集体主义。
集体主义是调节个人和社会利益的基本原则。
在社会主义条件下，明确了社会主义道德原则是集体主义，便能正确地处理好人与人之间的各种利益关系，正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间的关系。
第五章遵守道德规范锤炼高尚品格
一、联系实际谈谈大学生应当如何自觉遵守社会公德。
大学生具有较高的文化知识和科学素质，对宣传、维护社会主义社会公德负有义不容辞的责任。
1．应当认真学习社会公德规范。
2．应当自觉培养社会公德意识。
在形成正确道德良知的基础上，增强社会责任感和使命感，养成履行社会公德的行为习惯
3．应当努力提高践行社会公德的能力。
参与社会公德实践活动，不断提高自身的社会公德素养，并带动他人，影响他人。
二、大学生应该树立怎样的择业观和创业观？
树立正确的择业观：
1．树立崇高职业理想。
职业活动不仅是人们陌生的方式和手段，也是人们奉献社会、完善自身的必要条件
2．服从社会发展的需要。
择业不仅要考虑个人的兴趣和意愿，也要充分考虑现实的可能性和社会的需要。
3．做好充分的择业准备。
尽早确定就业目标，自觉地把大学学习通未来择业紧密联系，提高自身能力与素质以适应将来的职业要求。
树立正确的创业观：
1．要有积极创业的思想准备。
创业意识强烈并且思想准备红粉，就能为自己创造更好的发展机会，也为社会创造更多的就业岗位。
大学生积极关注经济社会发展的趋势，了解国家鼓励大学生自主创业的政策，为今后自主创业打下良好的基础。
2．要有敢于创业的勇气。
3．要提高创业的能力。
三、如何认识恋爱与婚姻家庭中的道德要求？
1．恋爱中的道德规范：
尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。
2．婚姻家庭中的道德规范：
尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。
四、谈谈如何加强个人道德修养。
1．提高个人道德修养的自觉性。
首先，应有进行道德修养的强烈动机；其次，应积极主动的进行自我教育、约束、激励；最后，应正确的认识和评价自己，发扬优点，克服不足。
2．采取有效的道德修养方法。
借鉴历史上思想家们提出的各种积极有效的道德修养方法，并结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验。
学思并重省察克治慎独自律积善成德
3．积极参加社会实践。
在社会实践中努力提高修养的自觉性和主动性，培养出优良的道德品质和高尚的道德人格。
五、谈谈当代大学生为什么要树立诚信品质。
大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来。
大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命，就必须自觉加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。
⑴诚信是大学生树立理想信念的基础。
只有养成诚实守信的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴终身奋斗的理想信念。
⑵诚信是大学生全面发展的前提。
大学生只有以诚实守信为重点，加强思想道德修养，坚守道德规范，才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。
⑶诚信是大学生进入社会的“通行证”。
只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念，努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，才能成为高素质的人才，承担起社会责任和历史使命。
六、公共生活有哪些特点？
如何维护公共生活秩序？
㈠特点：
①活动范围的广泛性。
经济社会的发展，使公共生活的场所和领域不断扩展。
②交往对象的复杂性。
人们在公共生活中的交往对象并不仅限于熟识的人，而是进入公共场所的任何人。
③活动方式的多样性。
当代社会的发展使人们的生活方式发生了新的变化，也极大地丰富了人们公共生活的内容和方式。
㈡维护公共秩序的基本手段：
随着公共秩序日益重要和复杂化，人类便愈加自觉地采用各种手段去维护公共生活秩序。
道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序主要的两种力量。
公共生活中的道德和法律所追求的目标都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的良好秩序，实现社会稳定和经济发展。
虽然方式有所不同，但是二者互
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