教师政治学习计划.docx
《教师政治学习计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师政治学习计划.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
教师政治学习计划
新沟小学2011年教师政治学习计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习党的十七大、十七届五中全会精神，2011全国两会精神、县教育工作会议精神，不断提升教师的政治理论素养和全面贯彻执行党和国家的教育方针、依法执教的能力，努力建设一支具有科学发展理念、师德高尚、业务精湛的师资队伍，为推进教育和谐发展而努力。
二、学习内容
1、2011全国两会精神
2、学习教育局汤局长教育工作会议精神。
3、深入学习科学发展观。
继续抓好科学发展观学习实践活动，进一步强化科学发展意识，巩固学习实践活动成果，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等。
4、进一步加强政治理论学习和形势教育。
继续深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等马克思主义中国化的理论成果，自觉在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。
学习贯彻党的十七届四中全会及“两会”精神，正确理解和把握党和国家的教育方针，找准教育发展的切入点和突破点。
以接轨上海世博会为契机，广泛发动教师参与“迎世博、讲文明、树新风”活动，增强广大教师的民族自豪感。
5、系统学习教育及其他相关法律法规。
结合校园法制宣传教育工作，加强以《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国义务教育法》、《义务教育条例》、《学校安全工作条例》等为重点的教育法律法规和政策性文件的学习，重视做好教育、学校、教师、学生等相关的其他法律法规的宣传教育工作。
通过学习充实法律知识，增强法制观念，提升政策水平，提高依法治校，依法执教的水平和能力。
6、深化党风廉政政策法规宣教工作。
7、深入开展师德师风教育活动。
结合“师德师风建设达标学校”创建活动，进一步学习《中小学教师职业道德规范》和有关师德师风建设规范，继续开展“正师德、树师风、铸师魂”为主题的师德师风教育活动，大力宣传教育系统先进集体和优秀教师的典型事迹，广泛开展向先进人物学习活动，加强爱心与责任心教育，强化广大教师奉献爱岗敬业意识。
把师德师风教育和教师教育、教学业务培训紧密结合起来，大力弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德。
8、开展形势教育。
组织教师了解国家经济社会现状，正确认识当前教育的需求形势和任务使教师认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、价值观、人生观，为实施素质教育、办人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。
三、学习形式
采取集中学习与个人自学，专题辅导、讨论、座谈研讨与体会交流相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。
四、学习要求与措施
1、制订计划完善制度。
根据形势的变化适时充实学习内容，确保学习落到实处。
2、全体教职工要认真学习，勤记笔记，认真撰写发言材料和学习体会文章
2011年学校政治学习计划
为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据学校党委2011年工作要点，结合我校实际，制订2011年我校政治思想学习计划：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大五中全会以“两会”精神，以科学发展观统领学校发展全局，紧密结合教职工的思想和工作实际，着力在理论学习的深度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高教职工的思想政治素质，与时俱进，开拓创新，为学校各项事业的全面发展而努力工作。
二、学习内容
1、继续深入学习党的十七大五中全会以“两会”精神。
采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行，帮助教职工理解好、把握好十七大五中全会的精神实质，深刻领会十七大提出的重大理论观点、重大战略思维、重大工作部署和新的要求。
2、学习党的方针政策。
重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
3、开展形势教育。
组织教师学习各类会议精神，了解国家、自治区、自治州结合国家经济社会现状，正确认识当前教育的需求形势和任务，使教职工认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。
4、学习各类法律法规。
组织教职工系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规，不断提高教职工的法律意识，牢固树立“依法治校、依法施教”的思想，自觉维护教职工自身和学生的合法权益。
5、强化师德师风教育。
着重学习新修订的《中师教师职业道德规范》和州局制定的“十个不准”开展“深入学习教师职业道德规范，全面提升教师师德水平”学习教育活动，引导广大教师进一步坚定爱岗敬业，献身教育的信念；树立尊重学生，保护学生的责任意识；增强为人师表，以身立教的职业修养。
6、学习上级重要会议精神及领导讲话，上级颁发的有关文件资料。
7、根据实际需要，适时增加学习内容。
三、学习形式
采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。
四、学习要求及措施
1、每位教职工都要提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用，党员要在学习上发挥好模范作用。
2、注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。
把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。
3、学校校领导班子发挥好带头作用，每次学习要做到按时到场，并督促教师准时参加。
承担发言任务的领导，要提前精心准备发言内容，确保政治学习的质量。
4、坚持完善制度，认真执行教职工政治理论学习计划。
两周一次的政治思想学习，要做到时间、内容、人员三落实。
要严格执行学习考勤制度和请假制度。
5、全体教职工必须要认真学习，积极发言，勤作笔记，认真撰写发言材料和学习体会，每位教职工每学期完成10篇学习体会心得文章。
余姚市中小学教职工2011年下半年
政治理论学习计划
2011年是中国共产党建党90周年，是十二五开局之年，也是学校进一步提升内涵、改革创新、加快发展的关键之年。
2011年全校政治理论学习要以深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神、全国、全省教育工作会议精神为重点，围绕学校中心工作，扎实开展社会主义核心价值体系学习教育和“解放思想再跨越，转变作风再落实”学习实践主题活动，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员，教育师生，进一步加强师德建设，引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现各教育单位十二五发展良好开局和各项年度工作目标任务提供不竭的精神动力和思想保证。
根据2011年市教育局的中心工作,结合当前形势，现制订2011年下半年政治理论学习计划如下：
一、学习内容
第一专题：
党建工作专题
学习指导：
2011年是中国共产党成立90周年，是辛亥革命100周年。
各级各类学校姚牢固树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的理念，找准党建工作与学校发展的结合点，采取灵活多样、务实有效的方式方法，积极开展党的活动。
指定学习篇目：
1.周铁农在纪念辛亥革命100周年论坛上的讲话；
2.2011年余姚市新经济与新社会组织党建工作要点；
3.余姚市教育系统庆祝建党90周年暨创先争优先进表彰主题文艺晚会；
4.成龙、张黎导演的影片《辛亥革命》。
讨论思考题：
1.请谈谈辛亥革命的现代启示？
2.从大历史视角看辛亥革命的意义是什么？
3.辛亥革命对中国统一战线有哪些重大影响？
4.联系两岸和平统一，谈谈如何认识、继承和发扬辛亥革命精神？
5.2011年余姚市新经济与新社会组织党建工作的总体要求和工作目标是什么？
6.作为学校党组织和教师党员，如何创先争优体现先进性？
第三专题：
教育改革发展专题
学习指导：
国际著名教育改革理论专家哈维洛克（R. G. Havelock）教授曾对“教育改革”作过如下定义：
“教育改革就是教育现状所发生的任何有意义的转变”。
教育改革是一个系统工程，应该包括各级各类教育。
各级教育有其自身的特点，即使是“以人为本”，在不同阶段有不同要求。
婴幼儿与少儿，基础教育与职业教育，中等教育与高等教育都各有不同规律。
今年是全面落实全国教育工作会议和教育规划纲要精神的关键一年，做好今年的工作对未来五到十年教育改革发展具有十分重要的意义。
指定学习篇目：
1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》；
2.宁波市教育局编印2011暑期教师学习材料（十九）。
讨论思考题：
1.浙江省中长期教育改革和发展规划纲要的指导思想、建设目标和主要任务是什么？
与国家的纲要比较有哪些特色？
2.如何认识在新的历史起点上加快教育现代化建设的重大意义？
3.如何转变发展理念，坚持改革创新，努力办好人民满意的教育？
4.如何认识和推进宁波教育“两个率先”？
第四专题：
党风廉政建设专题
学习指导：
深入开展党风廉政建设，认真学习中纪委六次全会、全国教育系统党风廉政建设工作会议精神，学习贯彻好《廉政准则》，使之成为党员、干部的行为准则，持续加强党风廉政和行风建设，以良好的党风政风促校风促教风带学风。
指定学习篇目：
1. 中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》；
2.中共中央新颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》（中发〔2010〕3号）；
3.教育部《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》；
4.王立英在2011年全国教育工作会议上的讲话。
讨论思考题：
1.你认为本单位反腐倡廉建设还存在哪些薄弱环节？
2.针对教师节索礼、有偿家教、教师推荐培训机构等社会关注问题，你认为反腐倡廉如何从自身做起，从身边做起？
第五专题：
普法宣传教育专题
学习指导：
2011年是实施“六五”普法规划的启动年，除重点学习《宪法》外，还要学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和教育息息相关的法律法规，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校。
指定学习篇目：
1.上述各法法律条文。
讨论思考题：
1.如何从宪法规定认识公民受教育权的性质？
2. 根据《教育法》、《义务教育法》等有关教育法律法规的规定，我国公民享有哪些教育权利？
3.学校的教育权主要体现在哪些方面？
第六专题：
师德师风建设专题
学习指导：
2011年9月10日是我国第27个教师节，全国1700万教师和2.6亿大中小学生共同欢庆这样一个独特的节日，教育部和中央电视台CCTV1联合主办电视专题晚会——《美丽心灵——献给老师的歌》。
今年教师节的主题是：
“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”，我们全体教师要弘扬崇高师德，教书育人，为人师表，使尊师重教的理念深入人心，使教师节成为覆盖全民的重大节日。
指定学习篇目：
1.教育局统一征订的师德教材；
2.余姚市庆祝第27个教师节优秀教师代表座谈会全体代表《弘扬高尚师德 抵制有偿家教 实现轻负高质》倡议书。
讨论思考题：
1. 教育部组织开展的“教师之歌”征集评选活动入围作品有哪些？
最终确定的歌曲是哪首？
2. 2011年度推选出的第二届“全国教书育人楷模”是哪10位？
其中宁波籍的是谁？
3. 我市庆祝第27个教师节优秀教师代表座谈会全体代表向全市教师同行提出的三条主要倡议具体内容是什么？
二、学习要求
（一）大力弘扬优良学风。
引导全体教职工把理论学习作为一种神圣职责、一种政治责任、一种精神追求，带着执着的信念学、带着实践的要求学，紧密联系我市教育改革发展的实际，紧密联系本学校（单位）的工作实际，紧密联系教职工的思想实际，科学安排学习专题，精心策划学习载体，深入扎实地开展理论学习活动。
（二）建立健全学习制度。
切实加强组织领导，建立健全学习计划、学习预告、学习考勤、学习交流、学习辅导、学习记录、学习调研、学习通报和总结等各项制度。
每周一般应保证有两小时的政治学习时间。
每位教师都要建立政治理论（师德理论）学习笔记本，学习思考体会记录到笔记本中。
（三）积极创新学习形式。
要进一步丰富学习载体，在政治理论学习中努力做到既有个人的深入研读又有集体的集中研讨，既有理论的学习思考又有联系实际的调查研究，特别要注意把理论学习中的课题研究贯穿于学习的全过程。
要求每个专题都应作一次集中辅导，并安排专人分别就思考题作主题发言。
此外，可以采取分散自学、小组讨论、全校大会交流等方式，还可以邀请各级各类先进和优秀教师作先进事迹报告。
（四）努力扩大学习成果。
政治理论学习要与师德教育、文明创建、争先创优等活动结合起来，使政治理论学习生动活泼，富有成效。
要从提高教师思想道德素质、推动当前学校教育教学工作出发，紧密联系学校教育工作和教师的思想实际，做到武装头脑、指导实践、推动工作，切忌把理论学习变成空谈，流于形式走过场。
教育局将开展政治理论学习优秀组织单位评选活动和优秀政治理论学习文章（师德教育培训体会、读后感、解放思想大讨论征文）评选活动，树立一批政治理论学习先进典型。
市属学校（单位）、乡镇（街道）教辅室各推荐3篇以上2011年下半年政治理论学习文章，于2012年2月底前报教育局组织人事科。
二〇一一年九月二十日
关于印发《2011年党员干部和教师政治学习安排方案》的通知
时间:
2011-07-0622:
24来源:
临海六中作者:
党总支点击:
794次
注：
学习材料按月在校园网公布，请各支部宣传委员自行下载组织学习，并做好学习记录《党支部工作记录》，教师党员也应做好学习记录工作笔记本。
六中党[2011]5号关于印发《临海市第六中学2011年党员干部和教师政治学习安排意见》的通知各支部，各处室、年级：
2011
注：
学习材料按月在校园网“六中党建”——“党员学习”栏目公布，请各支部宣传委员自行下载组织学习，并做好学习记录——《党支部工作记录》（《政治学习安排表》中提到的分支部会议的内容，请各位宣传委员自己确定内容）；教师党员也应做好学习记录——工作笔记本（教师党员只需在对应的每次全校教师会的会议记录内容的后面加上几句党员会议的内容即可）。
《党支部工作记录》（2020、2011两年）请记录完整，凡是下面的附件3：
《政治学习安排表》“学习形式”中的带“集中学习”、“集中收看”、“党课”字样的都应在《党支部工作记录》（2010、2011）中有所体现。
《党支部工作记录》（2010、2011）须在7月20日之前补充完整，便于局党委对我校检查和考核。
六中党[2011]5号
关于印发《临海市第六中学2011年党员干部和教师政治学习安排方案》的通知
各支部，各处室、年级：
2011年是中国共产党成立90周年，是深入推进创先争优活动的关键一年，也是落实市委市政府提出的“台州第一，省内一流”教育发展目标和提升教育竞争力发展要求的重要一年。
为进一步推进我校学习型党组织建设，切实提高党员干部的政治理论素养和领导创新能力，不断提高广大教师的思想政治素质和教育教学水平，根据上级党委的部署，特制定《2011年政治学习安排方案》等印发给你们，请结合实际，认真组织落实。
附件1：
临海六中2011年党员干部和教师政治学习安排方案
附件2：
临海六中2011年党员干部和教师政治学习推荐书目
附件3：
临海六中2011年党员干部和教师政治学习安排表
中共临海六中总支部委员会
2011年5月28日
主题词：
政治学习 2011年 通知
抄送：
临海市教育局党委
临海市第六中学 2010年5月28日印发
附件1：
临海市第六中学2011年党员干部和教师政治学习安排方案
2011年是中国共产党成立90周年，是深入推进创先争优活动的关键一年，也是落实市委市政府提出的“台州第一，省内一流”教育发展目标和提升教育竞争力发展要求的重要一年。
为进一步推进我校学习型党组织建设，切实提高党员干部的政治理论素养和领导创新能力，不断提高广大教师的思想政治素质和教育教学水平，根据市直机关党工委和市教育局党委的总体部署，结合我校教育教学实际，对我校2011年党员干部和教师政治学习提出如下安排意见。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，切实推进学习型党组织建设和创先争优活动，围绕学校工作，提高理论素质，增强实践能力，为实现学校提出的全面提高高考竞争力、打造品牌学校提供精神动力和思想保证，为促进学校和谐发展提供理论支撑和智力支持。
二、学习内容
根据中央、省、市委的有关精神，结合学校发展的需要和党员干部队伍的思想实际，结合《2009—2013全国党员教育培训工作规划》（中办发）2011年全校理论学习重点安排以下专题：
（一）专题一：
中国特色社会主义理论体系专题
1、学习要点：
学习领会中国特色社会主义理论体系的历史地位和指导意义，学习领会中国特色社会主义理论体系的新思想、新观点、新论断，增强坚持中国特色社会主义道路的自觉性，把思想和行动切实统一到上级的决策部署上来，把智慧和力量凝聚到学校的工作部署上来，进一步巩固团结奋斗的思想基础。
重点学习科学发展观，立足我校创建省级重点中学的实际，把科学发展观作为改造客观世界和主观世界的强大思想武器，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学校发展的突出问题，着力构建有利于科学发展的机制体制。
2、学习内容：
（1）《中国特色社会主义理论体系学习读本》；
（2）《科学发展观学习读本》。
（二）专题二：
社会主义核心价值体系学习专题。
1、学习要点：
学习社会主义核心价值体系的重大意义、内涵外延和实践要求，在学习中要立足实际，在推动学校工作上下功夫，在推动学校党建上下功夫，努力把社会主义核心价值体系融入到党员干部和教职员工日常工作学习生活中，以理想信念教育为重点，引导党员干部和教职员工增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强大局意识、责任意识和质量意识，自觉加强思想道德修养，发扬党的优良传统作风，弘扬中华优秀传统文化，自觉践行社会主义荣辱观，保持昂扬奋发的精神状态，建设良好师德师风，树立优良校风学风。
2、学习内容：
（1）《社会主义核心价值体系学习读本》；
（2）《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》。
（三）专题三：
深入推进学习型党组织建设专题。
1、学习要点：
建设学习型党组织，是推进学校科学发展的必然要求。
在学习中，立足实际，在推动学校工作上下功夫，在推动学校党建上下功夫，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，广泛学习经济、政治、文化、社会、法律、科技、管理等方面的知识以及教育教学业务知识，进一步提高全校党员干部和教职员工的思想政治水平、知识素养和工作能力，推动党员干部强化宗旨意识，促进教职员工改进工作作风，形成风清气正、团结和谐、干事创业的良好政治生态环境。
2、学习内容：
（1）《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；
（2）《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发[2009]44号）；（3）党和国家领导人在纪念建党90周年大会上的重要讲话；（4）市教育局党委副书记、副局长陆建平在2011年全市中小学党建工作会议上的讲话。
（四）专题四：
教育改革发展和全教会精神专题。
1、学习要点：
学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和各级关于教育工作的会议精神，将其精神融入学校发展规划当中，落实在推进学校发展的实践当中，围绕突出教育公平、促进学科均衡发展、建设教育特色品牌、打造学校特色课程体系等重点工作，加强教育理论学习，提高教育教学水平，以科学的理论引领教师专业成长，全面提高学校的办学质量。
2、学习内容：
（1）《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》；
（2）胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议和教师节重要讲话；（3）省、台州市、临海市2011年有关教育工作的会议精神。
（五）专题五：
党风廉政建设和师德师风教育专题。
1、学习要点：
学习贯彻《中共中央建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级党风廉政建设工作会议精神，切实加强党风廉政教育和作风建设，加强对党员干部特别是领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，使广大党员干部进一步增强党性修养。
认真学习教育法律法规，大力推进依法治教，推进教育依法行政。
深入学习教师职业道德要求和基本规范，学习上级对师德师风建设的文件精神，继续深入开展“崇教厚德、为人师表”师德教育活动和暑期师德专题培训，使广大教职员工进一步提高法律意识和师德素养，进一步拓宽视野和工作思路，为学校内涵发展、特色发展作出新的贡献。
2、学习内容：
（1）《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》；
（2）《中小学教师职业道德规范》；（3）《教师法》、《未成年人保护法》。
（六）专题六：
党和政府重大工作会议精神专题。
1、学习要点：
认真学习党的十七大报告和十七届三中、四中、五中全会通过的《决定》，不断增强贯彻会议精神的自觉性，努力提高党员干部和教职员工的理论素养和执行能力。
认真学习领会2011年全国“两会”工作报告，及时学习上级重要会议精神，紧密结合工作实际，贯彻落实会议精神，把握教育发展大局，推进学校健康发展。
2、学习内容：
（1）十七大报告、十七届三中、四中、五中全会文件。
（2）《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；（3）2011年3月全国“两会”和各级重要会议精神。
三、学习方式
1、集中学习。
每月开展一次全体党员集体学习活动，结合专题，通过领导宣讲、电化手段、讨论交流、党课讲座等进行集中辅导与学习。
2、个人自学。
个人围绕学习计划安排的内容，通过自学掌握理论，结合实际思考问题。
3、学用结合。
行政干部结合自己分管工作，党员、教师结合教育教学实际，围绕教育教学工作热点、难点问题，坚持理论学习与解决实际问题相结合。
四、学习要求
1、党员干部特别是领导干部带头学习，班子成员要带头做好学习工作，积极向党员宣传学习的重要性，带头做好学习笔记，参加学习活动，积极撰写调研文章或学习心得体会。
每月组织一次党总支成员集体学习交流；党总支每季度开展一次全校党员集体学习活动（或党课）；各个支部每月开展一次全体党员集体学习活动；教师每月研读一篇特色文章或书籍，或每半年参加一次专题讲座、政治学习会。
2、以各支部为单位，一般情况下在每月上旬安排集中学习1次（党总支组织的全体党员集中学习视同党支部集中学习）。
保证学习时间、内容、人员的落实，可确定单周（或双周）的某工作日为固定学习时间，将政治学习常态化、规范化。
2、宣传委员要认真组织好教职工的集中学习，严格考勤纪律，保证学习质量，做好《党支部工作记录》，党员个人
升级会员 