高考作文押题及例文文明参观博物馆倡议书.docx

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高考作文押题及例文文明参观博物馆倡议书

高考作文押题及例文：

文明参观博物馆倡议书

（篇一）2020年高考作文押题及范文：

文明参观博物馆倡议书

阅读下面的材料，根据要求写作。

在物质生活渐次丰盈的当下，对高品质生活对精神家园厚度的向往与追求，正在成为一种新的社会风尚。

在公众欣赏水平、文化需求不断提升的今天，“博物馆热”的出现很难说不是一种必然。

尤其是假期，带着孩子去博物馆开拓视野、增长见识，成为不少家长暑假安排的热门选择。

但是，人群的喧闹声，嬉戏追赶的孩子，躺在两个座位上的游客，将一只腿放到座位上抠脚的参观者，脚踩栏杆地台打电话的游客。

在重庆三峡博物馆的游客意见簿上，有多名游客都表示了对于“不文明参观行为”的不满，“感觉像在逛农贸市场”“参观时总会被他人的说话声打断思绪”。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，写一封倡议书（统一用“复兴中学一学生”的名义）体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

要求:

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息;不少于800字。

（详解）

此题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。

材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。

对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。

（审题）

—、立意要求：

“让游客有尊严的享受游览的过程”，离不开旅游文明的建构。

避免“像在逛农贸市场”，既需要博物馆优化管理和服务，也需要公众提升文明素养，塑造“有所为有所不为”的规则与边界意识。

从消费者的角度看，旅游作为一种将消费者的需求、理念、情感和文化勾连起来的经济活动，是对消费者生活方式和消费文化的外在呈现。

和一般旅游景点不同，博物馆需要参观者多一些对历史的敬畏、对传统文化的热爱与认同。

从博物馆的角度看，要增强服务意识和创新意识。

应当细化观众的参观诉求，通过预约制度、区分专业团体场合社会大众场来提供精细化服务；应当灵活设计开放时间来对接需求，抑或设置一个复制品专场让小朋友有机会现场体验。

这样方能让高涨的精神文化诉求找到出口，让公众更加体面、优雅的欣赏文物、走进文化。

可以从博物馆的角度立意，也可以从消费者的角度立意，也可以双管齐下从以上两个方面立意。

二、文体要求：

倡议书是为倡议、发起某项活动而写号召性的公开提议性的专用书信，是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。

它作为日常应用写作中的一种常用文体，一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

（1）标题：

一般由文种名单独组成，直接写“倡议书”三个字；也可以有创意内容和文种名共同组成，如“把遗体交给医学界利用的倡议书”

（2）称呼：

可依据倡议的对象而选用适当的称呼。

如“广大的青少年朋友们：

”“广大的妇女同胞们：

”等。

有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

（3）正文：

说明写倡议书的背景原因和目的；写明倡议的具体内容和要求。

（4）结尾：

要表示决心和希望或者写出某种建议。

一般不写表示敬意或祝愿的话。

（5）落款：

在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。

（立意）

请不要打破历史的沉寂；让游客有尊严地享受游览的过程，离不开旅游文明的建构；对在外旅游的人们来说，文明礼貌的参观游览行为，合理得当的举止是最基本也是最重要的品德；博物馆需要参观者多一些对历史的敬畏、对传统文化的热爱与认同；历史是沉寂的，文化是有声的，博物馆里珍藏着太多人类文明的结晶，需要我们宁心静气地去倾听和感受，管理好自己的一言一行。

（结构）

紧扣材料中心拟定题目《文明参观博物馆倡议书》，首段联系材料引出观点。

第二段是博物馆的作用，“博物馆不仅是保存民族文化遗产、了解历史文化的神圣殿堂，也是传递文明记忆、呈现文明魅力的全息视窗”。

第三、四段分析原因，青少年自身原因，成年人原因。

第五、六段是解决的办法，“首先家长和老师要提前做好相关知识的辅导”“同时，对博物馆来说”，做到这些，“只有这样，才能让博物馆归于宁静，让文物保持应有的庄严感”。

（佳作赏析）：

文明参观博物馆倡议书

眼下，不少博物馆已成为游客出行计划中的重要一站，尤其很多家长和孩子，更将博物馆作为到一座城市旅游必去的打卡地。

正值暑期，重庆三峡博物馆就吸引了众多前来参观和了解历史文化的各地游客。

但是不文明行为时有发生，殊不知，参观博物馆文明是参观的“底色”。

博物馆不仅是保存民族文化遗产、了解历史文化的神圣殿堂，也是传递文明记忆、呈现文明魅力的全息视窗。

博物馆无论大小，都要求前来参观的游客进馆后保持安静、做到文明，这不仅是为了不影响他人，更重要的是，面对先人留下的文明成果，需要保持足够的尊崇与敬畏。

尽管博物馆方面做了不少工作，比如在各个显眼的地方张贴有文明标语、在馆内每个展厅内安排有文明劝导秩序员、保洁员，但不文明现象仍然未能断绝。

来参观博物馆的游客中，青少年人数占到总人数的一半以上，喧哗吵闹的声音很大。

以至于身处博物馆之内，感觉与游览诸如洪崖洞、磁器口等网红景点并没有太大不同。

博物馆之所以变成孩子们嬉戏打闹的场所——“感觉像在逛农贸市场”，问题不在孩子而在于家长引导不够、教育不力。

同样值得反思的还有成年人的不良示范。

无论是参观博物馆还是外出旅游，我们总会看到这样一些不文明行为，如随处扔垃圾，上厕所不冲水，排队等候跨越黄线；在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、扎堆吵闹。

一个不经意的不文明行为可能不会对本人造成什么影响，但一定会或多或少影响到其他人的旅行体验。

特别是在博物馆这类富含教育意义的场所，我们的言行举止不仅可能影响其他人的参观体验，更会成为青少年模仿的对象。

参观博物馆文明是底色，不能“像逛农贸市场”。

首先家长和老师要提前做好相关知识的辅导，让孩子们充分认识到“博物馆里珍藏着太多人类文明的结晶，需要我们宁心静气地去倾听和感受”，进而对那些历史和文物产生敬畏之心，自觉约束自己的言行。

当然，家长和老师更要为孩子们做好文明参观的表率，并在参观的过程中，不断对孩子的失范行为进行批评和纠偏。

同时，对博物馆来说，一方面要深入做好宣传工作，突出博物馆庄严的一面，而不是简单的文明提醒；另一方面有必要增加一些惩罚性措施，如设置“黑名单”，将不文明参观者纳入信用惩戒，借助网络曝光等等。

只有这样，才能让博物馆归于宁静，让文物保持应有的庄严感。

（篇二）2020年高考作文押题及范文：

恬静执著品自高

阅读下面的文字，请按要求作文

  一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。

  一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。

年轻人迷惑不解地问老人：

“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？

”

  老人微笑着说：

“你要我讲真话，我就告诉你。

你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。

我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿，叹息一两声。

这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。

”

  读了上面的材料，你有怎样的哲理感悟？

请结合自己的思想经历，结合社会生活，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，题目自拟。

注意不要脱离材料的内容及含意作文，不要套作，不得抄袭。

  [写作提示] 这是一道新材料作文试题。

仔细阅读所给材料，从整体上感知、揣摩，特别要抓住垂钓老人富含哲理的话。

从中，我们可以得到这样的人生启示：

做任何事情，都要有一个美好的心态，否则易于烦乱躁动，终将一事无成。

  （佳作赏析）：

恬静执著品自高

  恬静的心态，执著的信念，终会提升你的人生品位。

  ——题记

  碧水微波，鳜鱼欢跃。

一样鱼竿，两样收获。

年轻的垂钓者仰天长叹，垂钓无功，那是因为他心态浮躁；沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓，怡然自得，那是因为他心态美好、宁静。

  鲜明的对比，告诉我们一个哲理：

无论是江边垂钓，还是其他世间事，都需要有一个美好的心态。

然而，掩卷而思，借问茫茫天宇，借问芸芸众生，什么是美好的心态？

  什么是美好的心态？

垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓，他轻轻地告诉我，美好的心态是这样的：

一条大鱼游过来了，“扑哧”一声咬去了甜甜的鱼饵，然后挣开鱼钓，逃走了。

但是不急不躁的人儿，仍然稳坐在岸边的青石上，恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿，耐心地等待着下一条鱼。

垂钓人的心态是平和的，像天上悠悠的白云，像林中和谐的鸟鸣，像夕阳映照下绿茵茵的草地。

拥有了这

  样的心态，拥有了这份沉静和闲适，才会有丰硕的收获，才会有鳜鱼的接踵而来，欢歌跳跃。

  这是垂钓老人的心态告白。

  什么是美好的心态？

语文老师告诉我，美好的心态应该是这样的：

恬淡而不乏执著，闲适而蕴涵着追求。

美好的心态，是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅；是王维笔下“明月松间照，清泉石上流”的诗情画意；是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适愉悦，超凡脱俗；亦是“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的神清气爽，昂扬奋发；是王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔明净，踌躇满志；亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读，从容镇定的临场应答。

有了这样的美好心态，诗人才得以成就他们壮丽的篇章，英雄才得以成就他们的功名伟业，学子才得以实现他们的宏图大志。

  美好的心态应该是这样的：

恬淡而不消沉，闲适而思进取。

这也是语文老师的谆谆告诫。

  什么是美好的心态？

一位老将军告诉我，美好的心态应该是这样的：

从容而又执著，镇定而又睿智。

美好的心态，是诸葛孔明运筹帷幄、决胜千里的沉稳睿智，是危难时刻处变不惊巧施空城计的琴声不乱。

一位刚刚从奥运赛场凯旋的体育健儿告诉我，美好的心态就是面对竞争强手时的坦然自若，就是坎坎坷坷之后永不言败、继续拼搏的微笑。

  美好的心态就应该是这样的：

从容而又执著，镇定而又睿智。

正因为这样，诸葛孔明才敢凭借空城，从容面对司马懿15万大军，我国的体育健儿才得以在奥运赛场赢得金牌，高唱国歌。

  欣赏苏东坡“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，欣赏岳鹏举“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮怀激烈，但我更欣赏垂钓老人的美好心态，沉沉静静，执著守望的风采。

  两根钓竿，一缕哲思。

碧波荡漾，心潮澎湃。

浮尘莫叹，沉静执著。

拥有了这样美好的心态，我们就能漫观天际云卷云舒的壮丽景色，我们就能像那位渔翁一样，守望好人生垂钓的长竿，笑迎一尾尾肥美的鳜鱼，飞入收获的鱼篓，溅起一串串美妙的人生之歌。

  [名师点评] 本文主旨鲜明，文采浓郁，说理有力，引人入胜。

文章主体行文的结构技法尤其令人赞叹。

小作者把并列式结构与对比式结构技法结合在一起，既有宏观的并列式，又有文段内的对比式，使得议论阐述气势恢弘，主旨鲜明，读来令人颇受启发。

（篇三）2020年高考作文押题及范文：

究极本色，方为至爱

阅读下面的文字，根据要求作文。

一物在眼前，我们往往不会去留意它，真正想要欣赏，倒是见不着为好。

事实上，近在眼前也许正是促使我们视若无睹的重要因素，因为我们总觉得一直能见到就足够了，用不着再去琢磨。

——阿兰·德波顿

请写一篇不少于800字的文章，谈谈你的想法和感受。

（文题解析）

这段话出自阿兰·德波顿的《拥抱逝水年华》。

普鲁斯特的皇皇巨著《追忆似水年华》是那种谁都觉得自己应该去读但对大部分人来说又属望而生畏的书。

在阿兰·德波顿的这本结合了文学传记和实用、励志手册的书里，他以严正详实的专业学识为根基，用生花妙笔向我们娓娓道出《追忆似水年华》的真正妙处。

所選名言原指爱情，要做到对身边的