优秀班主任先进事迹材料4篇.docx

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优秀班主任先进事迹材料4篇

2018优秀班主任先进事迹材料4篇

我是一名贫困山区的女教师，从教20年来，我从小学到中学，一直担任班主任工作。

虽然我的工作清贫，工资微薄，宿舍简陋，虽然我的头发由青丝变成白发花白，然而，我无怨无悔。

因为，我一想到那一张张雅气未脱的脸，那一群群朝气蓬勃的身影，我就觉得我的生活是充满了阳光。

把关爱植于学生

众所周知，xx年xx中学升大冶一中的学生数为零，xx年秋，我被学校安排带初三数学兼班主任。

我清楚地记得，当年接手这个班的情境，校语重心长对我说：

“xx中学的希望寄托给你了，你一定要挑好这个“担子”，甩掉压在茗中老师的心中石头，不要让xx人民失望。

”那段时间我把学校当成自己的家，把学生当成我自己的孩子，记得有一个学生叫xx，父亲常年治病、卧床不起，母亲因为家庭中经济困难改嫁了。

那段时间x同学感到天空都是灰色的，甚至有了弃学的念头，这一切没有躲过我的眼睛，我发动全班同学为其捐款，又为他付各种费用200余元，并把困难上报学校，学校又为他免去学杂费。

生活上处处关心他，把x同学接至家中，让与他一起吃住，隔三岔五地买奶粉、鸡蛋、排骨改善生活。

我还为xx同学买学习资料，吃穿与共享。

xx同学在中写道：

彭老师就象我的妈妈一样关心我，保护我，我一定要好好学习回报我的老师。

xx年中考，xx同学以565分的成绩考入了大冶一中，我所带的班级有十二人考入一中，人考入大冶实验高中，终于甩了“光头”的帽子。

虽然我是一名数学老师，但我在改作业本的过程中会常常写给学生一大片红色的文，也常常会送去一段温馨的问候。

“用灰色眼睛看世界，世界永远是灰色的，用透亮的眼睛看世界，用积极的方式去争取，或许不一定都有满意的结果，但我们会发现更多的……

初三考试次数频繁，每次考后，我对每一位学生的都要做详细的分析，对考得好的、有进步的学生，我会在考上写上一段祝贺的话、鼓励的话，对考得差的同学我也会认真地写一我对考试的认识：

一次考试的失败算不了什么，分数也不一定代表你的能力，我看的是你的能力；别灰心，从哪摔下去就从哪爬起来；下次，别摔在这里。

因此，xx同学曾在中写道，也许将来我不能成为数学家，但彭老师在通往数学的道路上猛推一把，使我这样钟爱数学，我要感谢我亲爱的彭老师，那一年数学竞赛，xx同学获得国家级二等奖。

赠人玫瑰，手有余香，我不事声张的爱心举动，不仅给学生上了人生的启蒙课，也收获了感动和欢乐，许多家长千方百计把孩子住我的班上送，他们说：

“进了彭老师的班，我们就放心了”。

每逢年雪片般学生的来信和逢年过节的，让我沉浸在快乐之中，使我一次次地觉得，我的生活阳光灿烂。

对学生的尊重换来家长的信赖

我喜欢家访，每接手一个班级，在半年时间内会个个家庭走到，去年中考前夕，我发现我班的xx同学上课经常走神，常常踩着钟点进校，成绩大幅度下降，经过家访，得知xx同学常常以早锻炼、在校做卫生等借口早出晚归，我一下子找到了问题的根源，没多说什么，第二天一大早忍着网吧老板的脸和不恭的言语，把整个xx和陈贵的网吧找了底朝天，终于在第十个网吧发现胡和其他同学正玩得热火朝天，我轻轻一拍肩，他们一下子呆住了，我什么都没说，大步流星地向学校走去，三个孩子也跟在后面，“原谅交们吧！

”来到办公室，他们恳求我，“我可以原谅你们，也可以替你们向家长保密，但你们必须有改正的具体行动。

”在讲述一番道理后，给了他们一次时机，也给了他们一颗定心丸。

信任产生了力量，奇迹产生于平凡行动，期未考试成绩揭晓，xx同学名列全年级总分第一。

其他两位也进入全校前名。

事后得知的家长们感动不已，“彭老师，如果当时由我们处理，真不知会有什么后果，你为我们如何教育子女上了一堂生动的课，你不仅是学生的老师，也是我们家长的老师。

”

我深信“眼中无朽木，精雕可成材”的道理，热情每一个学生，尤其是后进生，我认为他们有悖常理举动的背后一定有内心的创痛，因此，对每一个学生的每一进步都及时、恰如其份地赞美、鼓励。

同时，也很注重体察学生学习生活的每一个细节，绝不放弃他们心灵上的每一个污点，也绝不放过任何一个教育时机，从坐、立、行到生活态度，从课堂听讲到课外活动，我总是采取外松内紧，无为中有为的策略义不是刻意地训导学生，而是让学生在实践中区分是非，明白事理，获得进取的动力和信心，曾经的后进生许细朋深有感触地说：

“每次不留神犯错误时，首先想到的不是家长的责罚，而是彭老师那焦急的眼神，我们有意识地克制自己，忍耐、忍耐，没想到我们真的变了样，虽然我们没考上理想的高中，但我永远感谢彭老师。

力求做一个好、好妈妈

在爱的天平上，往往事业方面加注的砝码多，留给家庭的缺憾也多，xx年中考前处，我父亲突发高烧，神志不清，生命危在旦夕，想着生我养我的父亲，我心痛如绞，但想到班上六十多双眼睛正期盼着自己，我作出了痛苦的决择。

“爸，对不起你”我哽咽着离开病床，把照顾父亲的担子托付给姐姐，自己一头扎进课堂，和学生作最后的冲剌，当年，我担任的毕业班成绩全校遥遥领先。

xx年，我爱人经常到乡下收农业税，乡下人忙，每天躲税，每晚到十一二点才回，抚育的重担全落在我一个人身上，为了班上的学生，我几年牺牲所有的休息、娱乐时间也无暇去管，很多时候由于没时间做饭、买菜，只得和到街上吃快餐，甚至干脆给钱买袋方便面解决问题，吃的解决了，晚自习时间，我几乎每天都要去催促学生自习，可的学习又成问题。

在家没人，我又想出一个方法，每天晚自习，把带到办公室，我上完自习后再，这样一来，十岁每晚都要在十点钟左右才睡，偶有时晚了，会指着学生的名说，你找某某谈话吧！

高山钟情于跋涉者，成绩钟情于勤奋者。

近几年来，我连续五年年度考核优秀，被评为湖北省数学优秀师、大冶市优秀班主任。

是的，教师那么个清贫的职业，在山区，农民对教师很尊敬，而在工薪阶层中，许多人去鄙夷只知道“吃死水”的教师，以至有些教师外出时不敢称自己是“老师”，而我不同，张口闭口说自己是老师，有人笑我憨，把一个穷老师喊得贼响，而我那么答复：

“我为我选择教师职业自豪，我的生活因学生而充满阳光。

xx，女，汉族，xx.x月出生，本科文化，中学一级教师。

一九七月，该同志以优异的成绩毕业于四川省xx师范学校。

她抱着“现身山区，效劳山区”的坚决信念，毅然舍弃可以到罗渡中学工作的时机，来到了这个素有“xx小”之称的兴隆xx小学。

兴隆是个山区，山高路陡，沟壑纵横，很多老师都是哭着，闹着来的，xx同志没有一句多余的话，坐上那时的拖拉机，来到了这个陌生而又神秘的地方。

那时的xx小学可真是简陋，教室坑坑洼洼，墙壁很多破洞，寝室的窗子也无法固定，晚上很害怕，她还丢了很屡次钱呢。

她也因此心凉过，但她说感到更多的是难过，是责任。

她暗暗发誓：

搞不好这所学校，绝不调离。

就是从那天起，xx的人们就会经常看见x师走家串户，接送学生，并到学生家中和学生同吃同住，体验家长和学生的辛苦，被当地老百姓亲切的称为“我们的x师”。

而且班上的孩子也越来越多，x师不管再累，也坚持跟孩子们一起学习，生活，教孩子们唱歌，跳舞。

慢慢给他们讲外面的世界，让他们克服当下的困难，努力学习，争取有朝一日能改变这种现状。

一年后，那些原来把孩子送到外地念书的家长纷纷把孩子送回来了，她所任教的班级由原来的三四十人一下子变成了80多人，全班学生的平均成绩也一跃跨入片区同年级第一名。

她的英语科平均分比第二名高出了10多分。

后来，因为工作和家庭的需要，她来到了兴隆中学，担任初中班主任，并承当两个班的英语教学工作和英语教研组长工作，该同志工作兢兢业业，无私奉献自己的青春年华，用慈母般的爱，播洒每个学生的心田，她关爱学生，善待学生不娇惯，教育学生不体罚，正面引导潜移默化，真正做到了以身作那么，言传身教，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

由于兴隆经济条件不好，很多家庭都很贫困，龚文就是其中的一个，家住黄龙2大队，母亲患有严重的羊癫疯，无法劳动，父亲只知道喝酒，不去劳作，家里一贫如洗，成绩不错的龚文面对这样的家，没有了学习的动力，看到这样的情况，x师主动资助他，一个月工资只有72元，每周就给他10元左右，最后，他以优异的成绩毕业了。

xx级的朱婉妮同学也是一样，x师用慈母般的关心培养了她，并且也资助她，xx级的胡怀清同学，父亲患了癌症晚期，妈妈带着三个孩子，面对巨额借款，x师了解了这样的情况后，带着同学们给她家捐款，并主动先给了200元，一下子就捐了三千多，而且x师每周都给她生活费20元左右，让她顺利毕业，并考上了友谊中学。

“学生就是我的子女”。

作为班主任，她时常这样讲，也这样做。

几年来，她无偿资助贫困生。

每天早上六点多钟第一个走进教室，晚上十点以后最后一个走出教室，无偿为学生补课，给学生解惑答疑，和学生促膝谈心进行思想教育。

连续几届学生参加中考，她所带班级升省级重高的升学率在学区遥遥领先于其他班级，特别是xx级一班，全班65人参考，升重高的人数是62人，到达了90%多，她也因此在学区享有很高的声誉。

她在完成教育教学工作的同时，该同志积极为学校建设献言献策，帮助排忧解难。

积极投身新课改，进行教育科学研究，写出了一批高质量的论文在市县级相关刊物上发表或获奖。

xx年被县委县府评为优秀教师。

xx在xx县初中英语竞教中获得二等奖。

xx年3月被县妇联评为三八红旗手。

xx年9月十日被县委县府评为优秀教师。

被学校评为优秀班主任，同年的12月，被学校评为校园文化艺术节先进个人。

xx年9月十日又被评为优秀班主任，xx年9月十日，被学校授予优秀班主任。

而且，每个学期的期末评比，所任学科均是片区同年级第一名，有时候比第二名高出20分以上。

她所带的班级总评一直都是片区第一名。

为了发挥自己骨干教师的带头作用，该同志屡次去xx·黄龙等学校义务上示范课，培训教师，积极参加学区的教研活动，屡次担任评委，并跟片区的同行们探讨英语教学的方法，得到了学区和教师们的一致好评。

由于该同志成绩显著，德育工作也很出色，从19年至今，所带着的班级无一例平安事故发生。

而且班风好，学风浓。

在学校起到了很好的示范和带头作用。

兴隆中学的很多班级都主动到她班学习管理的方法，主题班会的开展情况，每项活动都开展得有声有色，是大家公认的优秀班主任.

这就是x师，在山区条件差、任务重，能坚持吃苦耐劳、无怨无悔，不厌不烦、不娇不馁、不讲待遇，无私奉献，默默耕耘三年，看是平凡其实不容易，用自己的青春和热血浇灌着山区朵朵山花，结出了串串丰硕的成果，这就是山区一位平凡教师不平凡的业绩。

xx，现年xx岁，xx年xx月参作，本科学历，小学一级教师。

该同志参作十六载，始终坚持以教师的道德标准严格要求自己，工作上顾全大局、勇挑重担；业务上兢兢业业，不断追求。

教育教学成绩一向显著，是一位深受学生爱戴、家长信任的优秀教师，特别是在以下几个方面显得尤为突出：

一、注重师德修养，努力提高自身的思想素质

从走上三尺讲台那天起，她就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标，处处以一名合格的人民教师来要求自己。

在教育教学过程中，想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们，帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。

在日常工作、学习和生活中，她十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行标准得体，对待任何学生，一视同仁，尤其是对差生，更是关爱有加。

在学生心目中，她既是严父、又是慈母。

二、认真扎实教学，努力提高自己的业务水平

她是一线教师，教学任务重，但她从未有过丝毫的懈怠，备课不仅备教材，而且能根据学生的实际选择最正确的教学方法，教学效果在三镇联考中名列前茅。

除了搞好教学外，她还不断学习，利用假期不断给自己充电，学习新课程理念，还参加湖南省中小学学科远程培训，并取得良好的成绩。

教学论文《浅谈中学作文中的情感教学》荣获县三等奖；教学论文《浅谈语文教学中的导入法》在中国教育教学研究会主办的中国教育系统年度论文评选活动