九年级下学期第六次月考化学试题.docx

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九年级下学期第六次月考化学试题

九年级下学期第六次月考化学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列实验操作中正确的是()

A.

B.

C.

D.

2.推理是学习化学的一种方法,但盲目类推又可能得出错误结论。

以下推理合理的是

A.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧

B.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈碱性

C.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应

D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

3.如图所示,向盛有固体X的试管中加水,试管中发生化学反应,试剂0瓶中澄清的饱和石灰水变浑浊。

根据有关信息判断,固体X是()

A.NaOH

B.NaCl

C.

D.CaO

4.下列关于空气及其组成说法错误的是()

A.空气中体积占比最大的是氮气

B.稀有气体可以制成很多电光源

C.可以造成空气污染的有害气体有CO2、SO2、NO等

D.氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应

5.下列说法正确的是()

A.

B.

C.

D.

6.欧洲大型强子对撞机于2010年3月30日首次成功实现最高能量质子束对撞试验,用于研究宇宙起源和各种基本粒子的特性和相互作用,对撞试验中使用液氦作为超低温冷却剂。

则下列说法不正确的是()

A.强子对撞机被称为“时间机器”,用于模拟宇宙大爆炸的最初状态

B.高能量的质子束流发生对撞,则发生了化学变化

C.氦元素属于稀有气体元素

D.氦-4原子中的质子数为4

7.5G时代,芯片运行速度提升,会带来散热问题。

高性能石墨烯复合材料散热片可以很好的解决芯这一问题。

关于石墨烯以下说法不正确是()

A.构成:

碳原子

B.结构:

微粒排列方式不同于金刚石

C.性质:

和碳的化学性质相同

D.用途:

用作超轻绝缘材料,导热性材料

8.下列有关水的说法不正确的是()

A.蒸馏是净化程度最高的一步,经过蒸馏后可以得到纯净的水

B.用活性炭可除去水中的色素和异味

C.用肥皂水可以鉴别硬水和软水

D.水是由氢气和氧气组成的

9.从化学的角度看,下列说法错误的是()

A.“风吹桂花满院香”,说明微粒是不断运动的

B.铁在潮湿的空气中易生锈,表面喷漆可以防锈

C.正在使用的家用电器着火时,应立即用水浇灭

D.绿色植物通过光合作用把太阳能转化为化学能

10.我市有着丰富的旅游资源,其中道县温泉吸引了八方游客,此温泉属硅酸盐矿泉,主要含有硅酸钠(化学式为:

Na2SiO3),则Na2SiO3中硅元素的化合价为()

A.+1

B.+2

C.+4

D.+6

11.木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示,下列说法正确的是()

A.两个反应都属于置换反应

B.两个反应的条件均为“加热”

C.两个反应中,碳元素的化合价都升高

D.两个实验中,试管或玻璃管内固体质量的减少量都等于产生的二氧化碳的质量

12.爱国科学家侯德榜先生发明了侯氏制碱法,为我国民族工业的发展做出了杰出的贡献,该方法是将CO2和NH3通入饱和的NaC1溶液中充分反应,其中的一步反应是NH4HCO3+NaCl=NaHCO3+NH4Cl,下列叙述错误的是()

A.该反应不符合复分解反应发生的条件

B.反应后的溶液中还能继续溶解NaCl

C.反应后可用过滤的方法分离出NaHCO3

D.碳酸氢钠能治疗胃酸过多症

13.下列实验操作不正确的是()

A.

添加酒精

B.

  稀释浓硫酸

C.

过滤泥水

D.

称量氯化钠

14.常温下,往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌,下图横坐标

表示N物质的质量,纵坐标y表示烧杯中的某物理量(见下表),下列实验与图像对应关系合理的是

A.A

B.B

C.C

D.D

15.下列归纳中,完全正确的是()

A.性质与用途

B.实验操作

①氮气的化学性质稳定—食品防腐

②稀有气体通电时能发出不同颜色的光—霓虹灯

③氦气的密度小且稳定—气球

①金属与酸反应前应先用砂纸打磨除去表面的氧化膜

②用高锰酸钾制取氧气实验完毕,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面

③H2还原CuO实验应先通H2再加热

C.能量变化

D.资源利用

①在化学反应中只有燃烧才能放出热量

②煤燃烧是将化学能转化为内能

③高温时,碳可以还原CO2

①废旧电池回收

②提倡使用乙醇汽油

③试验后剩余药品放回原瓶

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题

16.甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示:

(1)t1℃时,甲、乙、丙三种固体物质的溶解度的大小关系是__________;

(2)t2℃时,将30g物质甲加入到50g水中,形成的溶液的质量为__________g;

(3)t2℃时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1℃,仍为饱和溶液的是__________。

17.用铝土矿(含有

)与

溶液反应可以得到偏铝酸钠()

酸化生成

受热分解生成

(1)

属于____________(填序号)。

A单质          B化合物           C纯净物         D混合物

(2)

读作_______________。

(3)

由钠离子和偏铝酸根离子构成,则钠离子的符号是_____________。

(4)

受热分解的化学方程式为__________________。

18.写下列符号或符号表示的意义。

(1)2个水分子________

(2)3个铝离子________

(3)4H________

(4)2Mg2+________

(5)生物细胞中含量最多的金属元素是________

(6)地壳中含量最多的元素所组成的物质是________

三、实验题

19.实验室常用的气体制取装置如下,请回答:

(1)写出编号①仪器的名称______________。

(2)上述装置中,可用高锰酸钾制取O2的发生装置为____________(填装置编号),实验室制用B装置取O2的化学方程式为______________;收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是__________(填装置编号)。

(3)装置B与装置C在实验室中都可以制取二氧化碳,C与B相比其优点是___________。

(4)某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳(如图G),验满时,把燃着的木条放在玻璃管_________(填“a”或“b”)端,如果熄灭,则满了。

20.同学们在帮助老师整理实验室时,从1、2号橱窗中发现了两瓶失去标签的黑色粉末药品,并确定了这两瓶黑色粉末是木炭粉、铁粉、氧化铜、高锰酸钾中的两种。

他们继续进行了分析、试验和反思:

(查阅资料)CuO、Fe2O3等金属氧化物与酸反应,生成盐和水

(1)分析:

小燕同学认为一定不是高锰酸钾,原因是__________________________________;

(2)实验一:

实验操作

 

 

①取一种黑色粉末少许,加入到稀硫酸中

黑色粉末溶解,溶液颜色变_________

此粉末是氧化铜

②取另一种黑色粉末少许,加入到稀硫酸中

黑色粉末不溶解,没看到气体产生

此粉末一定不是铁粉

(3)反思:

小华同学认为不做实验①,运用逻辑推理的方法也能得出其中之一是氧化铜的结论,原因是:

_______________________________________________________________;

(4)实验二:

他们又进行了如下实验:

将两种黑色粉末混合加热(实验装置如下图),发现黑色粉末逐渐变_______,澄清石灰水变____________。

写出两种黑色粉末发生反应的化学方程式__________________。

四、简答题

21.请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。

⑴从分类角度:

空气属于___________________(填“混合物”或“纯净物”)。

⑵从微观角度:

用“

”表示氮原子,“

”表示氧原子。

①用“

”可表示的微粒是____________________(填名称)。

②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。

若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是__________(填标号)。

⑶从变化角度:

已知:

常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。

将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是______________________________________________________。

将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是_______________。

(4)从应用角度:

利用空气制取氮肥的流程如图所示。

①Ⅰ中参加反应的单质甲为____________。

②Ⅱ中反应的化学方程式为____________________________。

③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。

反应Ⅲ_____________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

⑸从环保角度:

下列保护空气措施合理的是_______(填标号)。

A.工厂通过加高烟囱直接排放废气

B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

五、推断题

22.如图所示,A~I为初中化学中常见的物质。

已知A为氧化物,组成元素的质量比为5:

2,D为蓝色沉淀,F为浅绿色溶液。

“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出)如图所示。

请回答下列问题

(1)E的化学式为_____;其用途是_____(任写一种)。

(2)B转化为D的化学方程式_____。

其基本反应类型是_____。

B与I反应的化学方程式_____。

A转化为B的实验现象是_____。

六、流程题

23.我省两淮多煤矿,但液体燃料短缺。

通过“煤液化”技术,用煤炭和水制取甲醇(CH3OH)对我省经济发展具有重要意义。

主要流程如下;

(1)煤属于_____ (填“可再生”成“不可再生”)能源。

(2)CO中C的化合价为_____,冷却器里发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化。

(3)写出合成塔内反应的化学方程式_____,该反应属于的基本反应类型是_____。

(4)下列关于甲醇生产的说法中。

不合理的是_____(填字母序号)。

A粗煤脱硫可以防止酸雨

B煤炭与水在汽化炉中的反应体现出煤炭的可燃性

C甲醇的生产会受到CO和H2比例的影响

D甲醇做燃料充分燃烧时生成CO2和H2O

七、计算题

24.为测定某碳酸氢铵化肥中的含氨量,小滨在实验室里取用

该化肥样品与

 

溶液(含有氢氧化钠和水两种物质)共热,恰好完全反应,测得残留物为

(提示:

反应的化学方程式为

,生成的氨气全部逸出,其他成分不含氮,也不参加反应)。

试求:

(1)生成氨气的质量。

(2)该化肥中氮元素的质量分数(计算结果精确到0.1%)。

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