校园演讲比赛策划方案.docx

校园演讲比赛策划方案.docx

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校园演讲比赛策划方案

　　校园演讲比赛策划方案1

　　一、活动目的

　　为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

　　二、活动主题

　　学习《弟子规》，提升师德素养。

　　三、参赛对象

　　全体教师。

　　四、比赛时间

　　20__年_月__日。

　　五、比赛方式

　　以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。

　　六、评分办法及标准

（一）评分办法：

采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

现场公布最后得分。

（二）评分细则：

　　1、主题内容：

4分。

　　①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感（2分）;

　　②内容健康，能联系现实（1分）;

　　③具有独特、深刻的见解（1分）。

　　2、语言表达（4分）。

　　①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅（2分）;

　　②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力（2分）。

　　3、形象风度（2分）。

　　①仪态端庄大方，举止自然得体（1分）;

　　②脱稿，时间控制在3-5分钟（1分）。

　　七、奖项设置

　　一等奖：

1名;

　　二等奖：

3名;

　　三等奖：

4名。

　　校园演讲比赛策划方案2

　　为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。

结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。

特制定方案如下：

　　一、组织机构

　　___中学__年师德演讲比赛领导小组。

　　组长：

___

　　副组长：

　　成员：

　　二、演讲主题

　　以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

　　三、比赛办法

　　本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

　　四、日程安排

　　_月_日上午_时，在__中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

　　五、奖项设置

　　略

　　六、有关要求

　　1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

　　2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。

　　3、县决赛在__初中录直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。

本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。

县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

　　4、未尽事项另行通知。

　　校园演讲比赛策划方案3

　　根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　奋进新时代·国防展风采

　　二、演讲内容

　　紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。

　　1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟;

　　2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟;

　　3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟;

　　4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略的理解感悟;

　　5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟;

　　6、结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟;

　　7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟。

　　三、参加人员

　　参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。

　　四、演讲形式

　　本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组（限四人以内）参赛;也可采取授课模式进行演讲。

　　演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。

　　五、组织单位

　　主办：

武装部、学生工作部（处）、研究生院

　　承办：

文学院

　　协办：

文学院演讲与口才教研室

　　六、组织形式

　　组织发动阶段：

7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。

　　比赛时间：

9月18日，进行全校决赛。

　　各学院进行初评，推荐优秀选手1人（组）参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至__

　　联系人：

武装部__

　　文学院__

　　七、奖项设置

　　1.选手奖项：

决赛设一等奖1名（组），奖金500元;二等奖2名（组），奖金300元;三等奖7名（组），奖金100元。

　　获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。

　　2.单位奖项：

设优秀组织奖3个。

　　校园演讲比赛策划方案4

　　活动背景：

　　在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛

　　活动目的：

　　1〉提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。

　　〈2〉丰富大学生的课余生活。

　　〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

　　〈5〉透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。

　　主办单位：

　　笃行学术部

　　协办单位：

　　笃行各团总支

　　参赛对象：

　　笃行全体学生

　　活动前期：

　　1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）

　　2、比赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣传栏），对此次大赛进行宣传。

若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。

　　3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与比赛当天转置比赛现场。

　　4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表

　　5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加

　　6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传

　　活动开展：

　　比赛分为初赛和决赛两阶段：

　　初赛：

　　1、每位选手有1分钟的自我介绍。

40%

　　2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。

准备时间2分钟，表演3分钟。

60%

　　初赛决出十名选手参加决赛

　　决赛：

　　1。

选手2分钟的自我介绍30%

　　2、。

故事接龙：

选手分两组进行

　　由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人能够根据自我的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。

35%

　　评分细则：

　　初赛评委：

2名英语老师、2名海外学生（精通外语）

　　决赛评委：

2名中国英语老师、2名外教

　　1、现场打分

　　2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）

　　奖项设立：

　　一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名

　　单项奖：

才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖

　　经费预算：

　　场地布置

　　主持人服装租用费

　　海报宣传费

　　文件资料费

　　标语横幅

　　矿泉水

　　奖品

　　证书

　　活动后期宣传：

　　1。

学校电台持续跟踪报道

　　2。

校内平面媒体：

《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。

　　3、厦大BBS上设专栏报道。

　　六、宣传方式

　　1。

前期宣传

　　&海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式

　　&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛

　　2。

中期宣传

　　&公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间;地点，以及评委团。

　　&公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

　　&公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。

　　&在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。

以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。

　　3。

后期宣传

　　&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。

　　&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。

集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。

　　&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。

　　&依据调查问卷，进行活动评估和总结。

　　&向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。

　　七、活动时间安排

　　3月16日――3月19日报名

　　校园演讲比赛策划方案5

　　一、活动宗旨

　　1、旨在提高1_级新生对我国改革开放__来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想。

　　2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质。

　　3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”

　　中国从1978年到20__年，风风雨雨走过了改革开放的__祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。

让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!

　　三、组织方

　　主办：

襄樊学院党委组织部

　　承办：

襄樊学院物电系党总支

　　襄樊学院计科系党总支

　　协办：

襄樊学院其他各系（院）党总支

　　组长：

张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉

　　组员：

吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星

　　四、活动对象

　　襄樊学院全日制在校20__级大一新生

　　五、活动时间及报名方法

　　活动时间：

20__年10月——20__年11月

　　具体安排：

　　1、比赛宣传：

由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：

宣传板、海报、校园广播以及校园网站等。

　　2、11月1日由各系（院）举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档。

　　3、预赛：

时间拟定于11月10日晚6：

30—9：

30;地点：

N8-C112（预赛的前15名进入决赛）。

　　4、决赛：

时间拟定于11月15日晚6：

30—9：

00;地点：

N8-C112。

　　5、报名方法：

有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名。

　　六、比赛具体流程

　　1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始。

　　2、参赛选手按抽签顺序上台演讲。

　　3、主持人宣布选手得分（前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布）。

　　4、嘉宾点评（其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果）。

　　5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖。

　　6、获奖选手与与会领导合影留念。

　　七、奖励办法

　　奖励设置：

　　一等奖（1名）：

院级证书+奖品

　　二等奖（3名）：

院级证书+奖品

　　三等奖（5名）：

院级证书+奖品

　　优胜奖（若干）：

院级证书