校园演讲比赛策划方案.docx

1、校园演讲比赛策划方案校园演讲比赛策划方案1一、活动目的为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。二、活动主题学习弟子规，提升师德素养。三、参赛对象全体教师。四、比赛时间20_年_月_日。五、比赛方式以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。六、评分办法及标准(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。(二)评分细则：

2、1、主题内容：4分。内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);内容健康，能联系现实(1分);具有独特、深刻的见解(1分)。2、语言表达(4分)。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。3、形象风度(2分)。仪态端庄大方，举止自然得体(1分);脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。七、奖项设置一等奖：1名;二等奖：3名;三等奖：4名。校园演讲比赛策划方案2为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人

3、师表的责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下：一、组织机构_中学_年师德演讲比赛领导小组。组长：_副组长：成员：二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。四、日程安排_月_日上午_时，在_中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。五、奖项设置略六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演

4、讲稿。2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。3、县决赛在_初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。4、未尽事项另行通知。校园演讲比赛策划方案3根据省委宣传部、省军区政治局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园

5、活动，现就活动有关事项通知如下：一、活动主题奋进新时代国防展风采二、演讲内容紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合党的路线方针政策和国家法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟;2、结合我军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟;3、结合讲述党的十八大以来国家和军队建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对中国梦强军梦的理解感悟;4、结合我国改革开放40周年的伟大历程，联系国防和军队建设发生的巨大变化，抒发我军推进

6、改革强军战略的理解感悟;5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前国家安全形势，抒发对建设巩固国防和强大军队的理解感悟;6、结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟;7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设和军队建设的理解感悟。三、参加人员参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。四、演讲形式本次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组(限四人以内)参赛;也可采取授课模式进行演讲。演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。五、组织单位主办：武装部、学生工作部(处)、研究生院承办：文学院协办：文学院演讲与口才教

7、研室六、组织形式组织发动阶段：7月12日至9月15日，各学院宣传发动，组织选拔。比赛时间：9月18日，进行全校决赛。各学院进行初评，推荐优秀选手1人(组)参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及联系方式发送至_联系人：武装部_文学院_七、奖项设置1.选手奖项：决赛设一等奖1名(组)，奖金500元;二等奖2名(组)，奖金300元;三等奖7名(组)，奖金100元。获得一等奖、二等奖选手推荐参加全省主题演讲大赛。2.单位奖项：设优秀组织奖3个。校园演讲比赛策划方案4活动背景：在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛活动目的：1提高同学学习

8、英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。2丰富大学生的课余生活。3为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。4加深对英语口语的重要性的认识。5透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。主办单位：笃行学术部协办单位：笃行各团总支参赛对象：笃行全体学生活动前期：1、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏)，对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口，通往食堂的过道)，与比赛当天转置比赛现场。4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放

9、报名表5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加6、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传活动开展：比赛分为初赛和决赛两阶段：初赛：1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%2、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60%初赛决出十名选手参加决赛决赛：1。选手2分钟的自我介绍30%2、。故事接龙：选手分两组进行由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人能够根据自我的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%评分细则：初赛评委：2名英语老师、2名海外学生(精通外语)决赛评委：2

10、名中国英语老师、2名外教1、现场打分2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)奖项设立：一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖经费预算：场地布置主持人服装租用费海报宣传费文件资料费标语横幅矿泉水奖品证书活动后期宣传：1。学校电台持续跟踪报道2。校内平面媒体：厦大青年、笃行园区报刊对活动进行报道。3、厦大BBS上设专栏报道。六、宣传方式1。前期宣传&海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式&在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛2。中期宣传&公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间;地点，以及评

11、委团。&公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。&公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。&在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。3。后期宣传&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。&对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。&联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。&依据调查问卷，进行活动评估和总结。&向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。七、活动时间安排

12、3月16日3月19日报名校园演讲比赛策划方案5一、活动宗旨1、旨在提高1_级新生对我国改革开放_来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想。2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质。3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。二、活动主题“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”中国从1978年到20_年，风风雨雨走过了改革开放的_祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激

13、扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!三、组织方主办：襄樊学院党委组织部承办：襄樊学院物电系党总支襄樊学院计科系党总支协办：襄樊学院其他各系(院)党总支组长：张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉组员：吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星四、活动对象襄樊学院全日制在校20_级大一新生五、活动时间及报名方法活动时间：20_年10月20_年11月具体安排：1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等。2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档。3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：309：30;地

14、点：N8-C112(预赛的前15名进入决赛)。4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：309：00;地点：N8-C112。5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名。六、比赛具体流程1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始。2、参赛选手按抽签顺序上台演讲。3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布)。4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果)。5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖。6、获奖选手与与会领导合影留念。七、奖励办法奖励设置：一等奖(1名)：院级证书+奖品二等奖(3名)：院级证书+奖品三等奖(5名)：院级证书+奖品优胜奖(若干)：院级证书