高中政治必修三文化生活知识框架图最新.docx

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高中政治必修三文化生活知识框架图最新

文化生活知识框架图（第一单元文化与生活）

文化的外延

·文化形式（如文学、艺术等）丰富多彩

·文化活动（文化生产、传播、积累的过程）

什么是文化

·文化现象（无时不在、无处不在）

·文化特色（不同区域、不同人群的文化生活各有特色）

·文化形态（有古今地域之别）

·文化性质（有先进与落后、健康与腐朽之分）

文化的内涵

·文化的定义和组成部分p.6

·文化是人类社会特有的现象（理解“特有”二字）

·文化素养非天生，而是在教育和实践中形成

·精神文化与物质载体的关系p.7

文化是一种精神力量

·含义（⋯⋯转化为物质力量⋯⋯）p.9

·表现（⋯⋯不仅表现⋯⋯而且表现⋯⋯）

·不同性质的文化对社会发展和个人成长所起的作用不同

文化与·经济、政治、文化的关系文化与

经济、·文化是经济和政治的反映，又反作用于经济和政治综合国

政治相·不同的文化对社会发展的作用不同（不同民族的文力竞争

互影响化⋯⋯；不同性质的文化⋯⋯）

文化对社会发展的作用

·文化在综合国力竞争中的地位和作

文化的作用

文化与

经济相

互交融

·科技、人才、教育推动经济发展

·文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力

在现代经济的总体格局中越来越突出

用

越来越突出，文化的力量，深深⋯⋯成

为综合国力的重要标志

·中国在文化发展的国际竞争中应如

何应对

文化与·（国内）提高公民的文化素养，增强参政意识和能力，

政治相推动民主和法制的发展

互交融·（国际）文化渗透加剧，反对文化霸权主义

文化对·文化影响人的来源

文化对个人成长的作用

人们的

影响

·文化影响人们的交往方式和思维方式

·文化影响人的基本特点、对我们的要求

·优秀文化如何丰富人的精神世界（文化赏析的意

文化塑义）

造人生

·我国人民精神世界的主流p.18下

·优秀文化如何增强人的精神力量

·中国共产党代表的先进文化给人无穷精神力量

促进人的全面发展

（社会发展与人的发展的关系

人的全面发展的表现和要求）

为什么

（1）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，

越来越成为经济社会发展的重要支撑、越来越成为综合国力竞争的重要因素。

（2）文化已成为国家核心竞争力的重要因素。

（3）对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

综合探究：

文化实力和竞争力

（1）对政府、国家而言：

①要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务；

怎么样

②重视全社会的创新精神和能力的培养和提升；

③进一步落实科教兴国战略；

④大力发展科学技术和教育事业，注重提高国民素质，提升国家的文化软实力；

⑤适应社会主义市场经济的要求，进一步革除制约文化发展的体制性障碍；支持文化产业发展；

⑥加强国家之间的文化交流与合作。

（2）对青年学生而言（个人）：

加强自身创新能力培养，增强责任感使命感，立志成才，主动接受健康向上文化熏陶，积极参加健

康有意的文化活动，树立正确的世界观、人生观、价值观，报效社会⋯⋯⋯.

文化生活知识框架图（第二单元文化传承与创新）

文化多样性

文化多样性

的集中表现

·民族节日：

蕴涵民族文化因素、民族文化

的集中展示

·文化遗产的含义、地位与作用、保护

·文化多样性的含义、表现

·世界文化的共性与个性（为什么具有共性和个性；文

文化传播

要求

化多样性是文化的魅力所在（文化是民族的，又是世

界的）；文化多样性是文化繁荣的前提）

·对待文化多样性的正确态度

·尊重文化多样性的意义

·尊重文化多样性的原则

·文化传播的含义

文化传承

文化传播

·文化传播的途径（三个重要途径+其它）

·文化传播的媒介：

传媒的含义和发展阶段；现代大众传

媒的产生（以印刷媒体的推广为标志）、形式（五种）、作

用（功能+地位）

·文化交流对中国和世界的作用（相互促进、共同发展）

·对文化传播的正确态度（热情欢迎、主动推动）

过程

·传统文化的含义

文化继承文化继承性

·传统文化继承性的表现（四个方面）

·传统文化的相对稳定性（保留基本特征、具体内涵又因时而

变）

·传统文化具有鲜明的民族性（是维系民族生存和发展的精神

要求纽带）

·传统文化在现实生活中的影响（两面性）以及待传统文化的

正确态度

继承和发展

·文化继承与文化发展的关系（含义、辩证关系、要求）

·社会、科学技术（特别是现代信息技术）、思想运动如

文化发展

建

本

立

学

习

型

社

会

质

文化创新的源泉和作用

·文化发展的实质

·文化创新的源泉和动力

·文化创新的作用（总的来说，具体来讲）

·当代中国文化工作者的使命

必

将

促

进

文

化

的

传

承

和

文化创新

文化创新的途径

·文化创新的根本途径和基本途径（掌握P52最后两

段）

·文化创新应如何对待传统文化（既植根于传统文化，

又体现时代精神）

·文化创新应如何对待外来文化（博采众长、和而不同、

以我为主）

·文化创新中要反对的错误倾向

·如何再造中华文化新辉C

创

新

·教育在文化传承中起着特别重要的作用，教育和学习

方式的改进，对文化传承产生越来越重要的影响。

为什么·建立“学习型社会”，已被确立为我国全面建设小康

社会的目标之一。

综合探究：

建立“学习型社会”·现代科技突飞猛进，“知识爆炸”要求人们改变传统

的教育方式和学习方式。

·现代信息技术飞速发展，为学习方式的改进提供了物

质条件。

·全民学习、终身学习是“学习型社会”的核心内涵。

·推动教育信息化和构建终身教育体系，是建立“学习

是什么

型社会”的内在要求。

·建立“学习型社会”，其目的就是通过学习使每个人

不断提高学习能力、就业能力和创业能力，以实现人

的全面发展。

文化生活知识框架图（第三单元中华文化与民族精神）

辉煌历程·萌芽、雏形、统一、全盛、延续、衰微

·汉字、史书是中华文化“源远流长”的见证

源远流长一脉相承

·汉字是中华文明的重要标识，对传承中华文明发挥了巨大作用

·史书是中华文化一脉相承的重要见证

·中华文化之所以源远流长还得益于它的包容性（含义、意义）

中华文化再创辉煌

·衰微：

时间、原因

·复兴：

救亡图存；中共领导和马克思主义的指引；续写壮丽

中

华

文

博大精深

独树一帜

（独特性）

·中华文学艺术：

特点、作用

·中国科学技术：

地位（长期处于世界前列）、特点、意义

化

的

力

量

一方水土一方文

（地域性）

·我国各地区的文化带有明显的区域特征（原因）

·不同区域的文化，相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持各自的特色，

共同推动了中华文化的发展

集

中·民族文化异彩纷呈，都是中华文化的瑰宝

表民族瑰宝·民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化

现·各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文

（民族性）

为化底蕴和强大的民族凝聚力

民◇中华文化包容性及其意义

族

精

神

的

力

量

民族精神的内涵

·爱国主义：

地位和作用（P74）、内涵（P75）

·团结统一：

含义（整体意识）、表现和意义（无论盛世与危难⋯）

·爱好和平：

表现（素来⋯当代⋯）、意义

·勤劳勇敢：

含义（吃苦耐劳⋯）、作用（立业根基⋯）、发展（中共⋯）

·自强不息：

含义（永无止境⋯⋯）、作用（⋯不断开拓进取⋯）

大

民族精神的重要性（地位）

（1）是维系中华各族人民共同的精神纽带

（2）是支撑中华民族生存、发展的精神支柱

力（3）是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力

弘·是民族之魂,精神火炬

扬·中华民族历经沧桑而不衰，根本原因在于民族精神永不泯灭

和

培

育

民

族民族精神与中华文化的关系

精

神

丰富和发展的体现

·民族精神既是长期历史积淀的过程，也是不断发展的过程

·新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期，体现了继承和发展、

弘扬中华民族精神弘扬和培育的统一

·民族精神发展的过程，就是弘扬和培育民族精神的过程

为什么（必要性）

（1）是提高全民族综合素质的必然要求

（2）是不断增强我国国际竞争力的要求

（3）是坚持社会主义道路的需要

综合探究：

铸牢中华民族的精神支柱怎样弘扬中华民族精神1最重要的是发挥“主心骨”的作用．（先进性）

2必须继承和发扬中华民族的优良传统（民族性）

3必须正确对待外来思想文化．

4必须与弘扬时代精神相结合．（时代性）

5要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践.

文化生活知识框架图（第四单元当代中国的先进文化和文化建设）

走进文化生活

·当代中国大众文化的特点、产生的原因、影响

·文化生活喜与忧原因

·发展人民群众喜闻乐见的文化（原因、什么是人民大众的

文化、要求）

要求·什么是落后文化和腐朽文化

·当前落后文化和腐朽文化的新特点

·我国存在落后文化和腐朽文化的原因

·对策★

1、什么是中国特色社会主义文化？

2、为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？

建设中国特色社会主义文化强国3、怎样走中国特色社会主义文化发展道路？

4、中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国

之间是什么关系？

5、文化自觉与文化自信的含义及表现？

就是

1.为什么要建设社会主义精神文明？

建设社会主义精神文明

2.建设社会主义精神文明的根本任务是什么？

3.怎么样建设社会主义精神文明？

4.大力发展教育事业的地位﹑要求

5.科学技术的地位，发展科学技术的要求

6.发展文化事业的要求

文化建设的中心环节1.加强思想道德建设的重要性

2.社会主义核心价值体系主要内容（是什么）？

3.建设社会主义核心价值体系的重要性和必要性（为什么）？

4.建设社会主义核心价值体系的基本要求（怎么做）？

5.全面提高公民道德素质的地位？

6.全面提高公民道德素质的要求（怎么办）？

1.面对生活中的思想道德冲突，我们该怎么办？

2.什么是文化修养和思想道德修养？

两者的关系怎样？

科学文化修养的根本

意义是什么？

3.怎样追求更高的思想道德目标？

怎样发展中国特色社会主义文化？