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简单句并列句和复合句

简单句、并列句和复合句

句子种类:

按句子的用途可分四种:

  1)陈述句(肯定句、否定句):

Heisalovelyboy.Shedidn’tworkhardbefore.

  2)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句):

Doyoulikeskating?

Howmuchisit?

Ishesixorsevenyearsold?

Lucycanplaythepiano,can’tshe?

  3)祈使句:

Beontime,please!

Don’tarrivelateforschool!

  4)感叹句:

Howhard-workingtheyare!

Whatanicegirlsheis!

Howtimeflies!

按句子的结构可分三种:

  1)简单句:

只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。

  HeoftenreadsEnglishinthemorning.一主语,一谓语

  TomandMikeareAmericanboys.并列主语,一谓语

Shelikeswritingandoftenwritesarticlesfornewspapers.一主语,并列谓语

简单句的五种基本句型(其他各种句子都可由这一种基本句型扩展、变化或省略而构成。

1主谓:

Heleft.

2主谓宾:

Henryboughtadictionary.

3主谓双宾:

Myfatherboughtmeacar.

4主谓宾补:

Tommadethebabylaugh.

5主系表:

Heisastudent.

主语:

句子说明的人或事物。

谓语:

说明主语的动作、状态和特征。

表语:

系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。

宾语:

1.动作的承受者——动宾。

2.介词后的名词、代词和动名词——介宾。

补语:

宾补,对宾语的补充。

主补,对主语的补充。

定语:

修饰或限制名词或代词。

状语:

表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。

  2)并列句:

由并列连词把两个或两个以上的简单句连在一起构成。

  Youhelphimandhehelpsyou.

并列句的分类

表并列。

常用连词有and,notonly…butalso…,neither…nor…,then等。

Theteacher’snameisSmith,andthestudent’snameisJohn.

Hecouldneitherreadnorwrite.

Henotonlystudieshard,butalsolikessports.

表选择。

常用连词有or,either…or…,otherwise等。

Hurryup,oryou’llmissthetrain.

Eitheryoudidn’tunderstandthis,oryouwerenotcareful

表转折。

常用连词有but,still,however,yet,while,when等。

Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.

Tomwasnottherebuthisbrotherwas(there).

Therewasnonews,nevertheless,shewentonhoping.

表因果,常用连词有so,for,therefore等。

Augustisthetimeoftheyearforriveharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.

Hehurried,foritwasgettingdark.

Helikedthebookverymuch,soIgaveittohim

3)复合句:

含有一个或一个以上从句的句子。

包含:

名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、定语从句和状语从句等。

从句就是一个从句在主句中充当一个成分,如主语、表语、宾语、定语、状语等。

从句在句子中作什么成分就叫什么从句。

1.主语从句用作主语的从句叫作主语从句。

(1)由what,whatever,whoever等代词引导主语从句。

如:

Whatshelikesiswatchingthechildrenplay

Whateveryouhaveheardmustbekeptsecret

Whoeverfailstopasstheexamwillbedismissed

(2)that引导Itistightthatyoutoldhimthetruth

(3)由连接副词whether,when,how,where,why引导主语从句。

如:

Whythefirebrokeoutatnightremainsamystery

Whetherwecanhelpyouisadifficultquestion

Whenthemeetingwillbeheldhasnotbeendecided

(4)主语从句后移

主语从句虽然可以放在谓语的前面,但是当主语从句较长而谓语较短时,常用代词作形式主语,而把主语从句放到句子后边。

如:

Itisuncertainwhetherhewantstogoornot

Itturnedouttruethathehaddonenothingwrong

2.表语从句用作表语的从句叫作表语从句,通常由that,what,where,why,ho等连接词引导。

(1)if,whether,that引导表语从句,有时也用as,because,asif,asthough,lest引导表语从句。

如:

Thequestionisthatwemustbegoodatlearningfromothers.Itlooksasifit’sgoingtorain

(2)what,which,who等连接代词。

如:

ThatiswhatIwanttotellyouThequestioniswhichoftheclasseswechoosetobetheexcellentone

(3)how,when,where,why等连接副词。

如:

Thequestionishowwecanhelphim

Thatiswhyhehasbeenlate

3.宾语从句在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。

宾语从句的引导词和主语从句的引导词相同。

宾语从句可以作及物动词的宾语,作短语动词的宾语,介词的宾语。

及物动词的宾语

Everybodyknowsthatmoneydoesn'tgrowontrees.

短语动词的宾语

Pleasegoandfindoutwhenthetrainwillarrive.

介词的宾语

Iaminterestedinwhatsheisdoing.

否定的转移

Idon'tsupposeyou'reusedtothisdiet.

我想你不习惯这种饮食。

Idon'tbelieveshe'llarrivebefore8.

我相信她8点之前不会到。

4.同位从句一般跟在某些名词如answer(答案),hope(希望),fact(事实),belief(信仰),news(消息),idea(主意;观念),promise(承诺),information(信息),conclusion(结论),order(命令),suggestion(建议),problem(问题),thought(想法)等后面。

Ihadnoideathatyouwerehere.

Shetoldusherhopethatshewouldbecomeapianist.

Hemadeapromisethathewouldnevercomelate.

Hehasn’tmadethedecisionwhetherhewillgothere.

Ihavesmalldoubtwhetherheissuitableforthejob.

Ihavenoideawhatheisdoingnow.

It’saquestionhowhedidit

5.状语从句

地点状语从句。

地点状语从句通常由where,wherever引导。

WhereverIamIwillbethinkingofyou.

方式状语从句

方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。

1)as,(just)as…so…

Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.

你希望人家怎样待你,你就要怎样待人。

Aswateristofish,soairistoman.

我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水。

Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasfromourminds.

正如打扫房屋一样,我们也要扫除我们头脑中落后的东西。

2)asif,asthough

两者的意义和用法相同,引出的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反,有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大。

汉译常作"仿佛……似的","好像……似的",

Theycompletelyignorethesefactsasif(asthough)theyneverexisted.

他们完全忽略了这些事实,就仿佛它不存在似的。

(与事实相反,谓语用虚拟语气。

Helooksasif(asthough)hehadbeenhitbylighting.

他那样子就像被雷击了似的。

(与事实相反,谓语用虚拟语气。

Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon.

看来天气很快就会好起来。

(实现的可能性较大,谓语用陈述语气。

原因状语从句

Becauseheisveryhard-working,hepassedtheexam.

目的状语从句

表示目的状语的从句可以由that,sothat,inorderthat,incase等词引导:

Youmustspeakloudersothat/inorderthatyoucanbeheardbyall.

Bettertakemoreclothesincasetheweatheriscold.

结果状语从句

结果状语从句常由so…that或such…that引导:

Theboyissoyoungthathecan'tgotoschool.

Heissuchayoungboythathecan'tgotoschool

条件状语从句

连接词主要有if,unless,as/solongas,onconditionthat等。

.

if引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种。

非真实条件句已在虚拟语气中阐述。

Let'sgooutforawalkunlessyouaretootired.

Ifyouarenottootired,let'sgooutforawalk.

让步状语从句

Althoughit'sraining,theyarestillworkinginthefield.

We'llmakeatripeventhoughtheweatherisbad.

Whetheryoubelieveitornot,itistrue.

Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.

Whateverhappened,hewouldnotmind.

时间状语从句

由时间连接词引导的状语从句叫做时间状语从句。

1.由when,while,just,justas,as,after,before,since,until,assoonas引导的时间状语从句。

Whenyouthinkyouknownothing,thenyoubegintoknowsomething.(当你以为自己一无所知的时候,你就是在开始知道一些事物了。

Youcanfeeltheairmovingasyourhandpushesthroughit.(当你的手在空气中挥动的时候,你就能感觉到空气在流动。

Ourheadmasterlaughedasshespoke.(我们的校长边谈边笑。

Whenshecamein,Istoppedeating.她进来时,我停止吃饭。

(瞬时动词)

Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.

Wealwayssingaswewalk.我们总是边走边唱。

(as表示“一边……一边”)

Asweweregoingout,itbegantosnow.当我们出门时,开始下雪了。

(as强调句中两个动作紧接着先后发生,而不强调开始下雪的特定时间)

Ididn'tgotobeduntil(till)myfathercameback.直到我父亲回来我才上床睡觉。

ItwasnotuntilthemeetingwasoverthathebegantoteachmeEnglish.直到散会之后他才开始教我英语。

Iworkeduntilhecameback.我工作到他回来为止。

Hewillcallyouassoonashearrivesthere.

2.由before和after引导的时间状语从句。

Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。

MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。

Afteryouthinkitover,pleaseletmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑过以后,告诉我你是怎样决定的。

Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后,我们回家了。

(从句用过去完成时,主句用一般过去时)

3.由bythetime引导的时间状语从句。

注意时态的变化:

在一般情况下,如果主句的谓语动词用一般过去时,从句的谓语动词用过去完成时;如果主句的谓语动词用一般现在时,从句的谓语动词用将来完成时(主将从现)。

Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.到你回来时,我已经写完这本书了。

Bythetimeyoucomeheretomorrow,Iwillhavefinishedthiswork.你明天来这儿的时候,我将已经完成此工作了。

4.由eachtime,everytime和whenever引导的时间状语从句。

EachtimehecametoHarbin,hewouldcallonme.他每次来哈尔滨,总是来看我。

Wheneverthatmansays“Totellthetruth”,Isuspectthathe'sabouttotellalie.每当那个人说“说实在话”的时候,我猜想他就要说谎了。

YougrowyoungereverytimeIseeyou.每次遇到你,见你更年轻了。

练习1初中部分

  1.Givemeonemoreminute____I’llbeabletofinishit.

  A.and                  B.or                           C.if                            D.so

  2.It’sthethirdtimethatJohnhasbeenlate,____?

  A.hasn’the          B.isn’the       C.isn’tit                      D.hasn’tit

  3.____joyfulhewastomeethisbrotheragain!

  A.How                B.What               C.Whata                           D.Whatan

  4.Letuspass,____?

  A.shan’twe                B.shallwe             C.won’twe        D.willyou

  5.Isupposehe’sserious,____?

  A.doI                        B.don’tI                       C.ishe               D.isn’the

  6.Youhadbetternotsmokehere,____?

  A.willyou                  B.hadyou                   C.shallyou             D.haveyou

  7.Trainashardasyoucan____you’llwintheswimmingcompetition.

  A.then                        B.but                         C.and                    D.or

  8.I’msorrytohavetosaythis,____youforgottoturnoffthelightswhenyoulefttheroomlastnight.

  A.and                         B.but                         C.so                   D.because

  9.Johnhasnotyetpassedthedrivingtest,and____.

A.Henryhasn’ttoo        B.Henryalsohasnoteither 

C.neitherHenryhas D.neitherhasHenry

  10.Therearemanysportsloversinhisoffice.Someloveclimbing,____othersenjoyswimming.

  A.or                           B.for                          C.while                     D.so

  11.----Doyoufeellikegoingout____wouldyouratherhavedinnerathome?

  ----I’dliketogoout.            A.or             B.and           C.but         D.so

  12.----“____isthetemperaturetoday?

”           ----“It’s38degrees.”

  A.Which                           B.How               C.Howhot          D.Howhigh

  13.----Youruncleisn’tanengineer,ishe?

               ----____.

  A.Yes,heisn’t            B.No,heisn’t            C.No,heis            D.Heis

  14.____friendly____toeveryone!

  A.How,isshe            B.What,isshe        C.How,sheis         D.What,sheis

  15.Marywenttobedearly,____shefeltverytired.

  A.or                           B.so                  C.for                D.yet

  16.Mother____adresswhenshecutherfinger.

  A.wasmaking                    B.makes               C.ismaking            D.made

  17.Helayinbed____readsomethingborrowedfromlib

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