二年级家长会家长发言doc.docx

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二年级家长会家长发言

二年级家长会家长发言

尊敬各位老师、各位家长、各位同学：

我是二年级三班陈瀚闻同学父亲陈昌结，非常高兴作为学生家长代表上来发言。

谈起对孩子教育，我是个外行，加上自己工作原因，平时对孩子学习生活关注不够，思考不多，因此也没有多深见解。

近日看了著名教育专家、全国优秀教师王金战一篇文章，总结了教育33条，仔细品味，受益匪浅，结合自己在养育孩子六年间一些感悟，谈几点体会，与大家共勉。

一、家庭是孩子第一所学校，父母是孩子最重要启蒙老师

王金战先生33条里第一条就说到：

影响孩子成绩主要因素不是学校，而是家庭。

如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校“问题儿童”。

因此，做家长不要把全部教育责任都交给学校，不仅要主动当好孩子启蒙老师，而且还要当好终身老师。

父母与孩子朝夕相处，接触时间和机会最多，父母言行无时无刻不在影响着孩子。

家庭教育作为孩子通向社会第一座桥梁，对孩子个性、品质和健康成长起着极其重要作用。

成绩好孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落人，父亲越认真，越有礼貌，孩子成绩往往越好。

所以父母一定要真正重视“身教重于言教”道理，严于律已，经常检点自身言谈举止，成为孩子好榜样，用自己行动来引导和改变孩子，培养孩子良好品行和习惯。

我父母是农民，我希望将我继承勤劳、善良、朴实中国农民特有品质影响到我孩子，期待她长大后成为一个高尚人、一个能与人为善人、一个有益于社会人。

二、不奢望孩子每天都是状元，只希望她时时有进步

与所有父母一样，我很希望自己孩子接受良好教育，学业有成，事业有成，如果能光耀门庭、成为人中龙凤自然是求之不得。

但每个孩子先天禀赋各异，后天教育环境也各不相同，因此我不会奢求我孩子木秀于林，也不强求她时刻成为冠军。

“天生我材必有用”，每个孩子都有某一方面天赋，作为父母就是要善于发现并积极引导、鼓励，给孩子一个自由成长空间让他轻松快乐地全面发展。

这样，孩子长大了即使没有成为天才，也一定会成为对国家对社会有益、有用人才，也会成为一个可以自食其力，遵纪守法好公民。

在培养孩子过程中，我认为最基本就是不设定标准，坦然接受孩子现在一切。

我孩子比班级上大多数同学都要小，因此接受能力会慢一些，还有一些不尽如人意地方，如做事没有别人快，比较胆小羞涩，更爱撒娇任性等。

很多时候，别孩子已经掌握知识或技能，可能我女儿还比较懵懂，如跳绳她一开始学起来就比较慢，字写也不是很端正，但我没有急躁，更没有忧虑，孩子一直都在进步，这才是最重要。

我会随时看到孩子进步，尤其是在孩子表现不好或者成效不明显时候，不会打击孩子信心和积极性，而是积极发现孩子哪怕是一点点进步，对孩子表现给予宽容，对孩子进步给予赏识，帮助孩子克服困难，这将会让孩子建立或者重新建立做好事情勇气和信心。

有这样一段很精彩话：

假如你孩子不能成长为参天大树，那就让他做一棵默默无闻小草吧，他一样可以给你带来春天美丽；假如你孩子不能成为一片汪洋，那就让他做一朵最小浪花吧，他同样可以带给你跳动喜悦；假如你孩子不能成为一位名人，那就让他做一个平凡人，无论是地地道道农民，或是普普通通工人，也无论是一名军人还是一位商人，只要他诚实、正直、善良、上进，为父母者都应感到骄傲，因为他们培养出来孩子是一个对社会有用人，这就足够了。

三、做好孩子学习成长守望人

王金战老师说：

教育就是培育人精神长相。

家长和教师使命就是让孩子逐步对自己精神长相负责任，去掉可能沾染各种污秽，培育人身上精神种子，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

家庭教育中最重要是做人，因为知识是积累，价值取向、思想观念是体验，人是做出来，这三个方面都离不开家庭，就是学校学习也离不开家庭、离不开生活，不能只读书。

将孩子培养成人是每位父母义不容辞责任。

让孩子能够独立思考问题和解决问题是首要，孩子独立性只能在实践中逐步培养起来。

孩子无论做什么事都是从不会到会，然后到熟练，父母应该放手让孩子自己去做。

在家庭生活中，我会让孩子做她自己能做事情，比如参与一些家务劳动，给孩子更多机会、时间去独立操作家务和课余各项劳动，使她生活空间得到拓展，动手能力得以提高，从而体会到独立成功快乐。

我鼓励孩子放开手脚，用自己眼睛去看，用自己耳朵去听，用自己手去做，用自己心灵去感受和思考，帮助孩子真正建立起独立人格意识和尊严感。

周末和节假日时间里，我会带着孩子去走亲戚或参加户外活动，多接触其他小朋友，让她学习社会关系和处理办法，懂得是非善恶界限，懂得理解人、尊重人、关心人。

我感觉，有时候陪同孩子玩游戏、看电视，就是一种十分有效沟通方式，可以让我们进一步走进孩子内心世界，知道他所思所想。

父母理解、放手、鼓励与赞许是对孩子独立最大支持。

父母可以把孩子作为世界中心，但父母不能事事都为自己孩子代劳，要让孩子从小养成独立习惯，让他们从小就学会自己起床，然后穿衣、洗脸，自己背书包，自己吃饭，自己事情自己做，遇到困难自己先试着去解决。

如果父母完全围绕孩子转，而孩子只是站在那里观望与等待，这样父母常常会以爱名义干扰孩子成长。

有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

《麦田里守望者》为世界贡献了一个词语：

守望。

教育不是管，也不是不管。

在管与不管之间，有一个词语叫“守望”，就让我们一起做好孩子学习成长守望者吧。

以上是我对教育孩子一些粗浅看法，如有不妥，敬请批评指正。

谢谢大家。

在临江市庆祝第二十个教师节表彰大会上发言

临江市第一中学校长

尊敬各位领导、各位老师

亲爱同学们：

在这金风送爽、硕果飘香收获季节里，在举国上下欢庆雅典奥运会我国体育健儿取得优异成绩喜庆时刻，我们迎来了中华人民共和国第20个教师节。

在今天庆祝大会上，我们临江市一中再一次受到市委市政府通令嘉奖，我们心情无比激动。

这是上级领导和社会各界对我们工作肯定和奖励，同时更是对我们鞭策和期待。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。

在知识经济迅猛发展今天，全社会对教育和教师期望值越来越高，对学校办学条件也提出了较高要求。

为了满足临江人民对优质高中教育需求，我校以新课程改革为契机，紧紧抓住吉林省评选首批示范性普通高中良好机遇，全校教职员工在新一届领导班子带领下，继承和发扬一中优良传统，团结务实，开拓进取，勇于创新，始终坚持”抓两全，求特色，创名牌”办学目标，坚持”面向全体，分类指导，分层提高，大面积提高教育教学质量”办学理念，在课堂教学中”以素质教育为主线，注重能力培养，注重情感交流，努力激活学生思维”，在班级管理中坚持”关爱学生，宽严适度，多鼓励，巧批评，不讽刺”原则，辛勤培育祖国花朵，精心塑造学生灵魂。

大张旗鼓开展课堂教学改革，主动传播先进文化，坚持走科研兴校之路，积极承担国家与地方教育教学改革实验工作，与北大附中网校联网，实现了真正资源共享。

不断加强师德师风建设，以人格魅力打动学生，以才华智慧折服学生，以奉献精神感染学生，用全新教育理念武装教师，使全体教师素质得到了很大提高。

学校定期举办校园文化艺术节、奥林匹克体育节、科技创作发明展示等，组织丰富多彩社团活动，为学生健康成长搭建平台。

2001年，我校被纳入省重点高中管理序列，2002年顺利完成初高中剥离，成功举办了建校80周年庆典。

2003年实现了操场拓宽，圆了一中几代人梦想。

2004年争取国债无偿资金120万元，建筑面积4000平方米科技楼拔地而起，现主体工程已封闭，将在今年十月底交付使用；参照国家标准老三室改造工程也已经顺利完成。

今年高考不仅实现了连续三年清华北大榜上有名，而且还实现了名牌、重点大学录取人数历史性突破，正可谓连续三年结硕果，重点名牌创新高。

这些成绩取得，离不开市委市政府正确领导，离不开全市人民鼎力相助，离不开各兄弟学校大力支持，更离不开一中全体教职工共同努力。

今后我们有决心继续坚持”以德育为本，教学为中心，科研为先导，注重培养学生创新精神和实践能力，全面提高学生综合素质”办学宗旨，继续加大投入，改善办学条件，使学校教学设施力争达到省示范性高中要求，使一中办学条件跃居白山一流，进入省内前列，为满足临江普及高中教育和促进临江经济发展奠定基础。

我们将不断追求教学管理标准化、教学手段现代化、教师队伍学者化、教学行为规范化，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障，用爱托起早晨八、九点钟太阳，以诚传播人性教育理念，用勤劳和智慧勾画一中更加美好未来！

谢谢！

2004年9月10日

家长会语文教师发言稿

（一）

各位家长：

你们好！

首先欢迎你们从百忙中抽出时间来到学校参加我们班学生家长会！

下面作为一位语文老师，我想简短地说几句话。

这次期中考，班级总体情况是较好。

100分总分，全班48位同学，除了一位同学得了75分，其它同学都在80分以上。

但对于个别家长来说，你们可能还会大吃一惊，怎么，我孩子小学语文挺好，都是90分以上，怎么一上初中就不行了？

作文原来也好好，现在怎么要扣掉10几分呢？

于是，着急了。

我想，今天家长会，我就谈谈你们孩子初中语文该怎么学吧。

1、在阅读中交流，在交流中提高

语文成绩提高，很大程度了取决于学生阅读，我想在初中阶段还是应该以大量阅读为主。

这是培养语文能力最重要方面。

家长如果要问语文怎么才能学得好，我想所有语文老师都会给你们相同答案，只有靠阅读。

但是也有家长有困惑，说我孩子很爱读书，读了很多书，可语文成绩怎么就没有提高呢？

作文还是写得不怎么样啊？

那就是阅读书籍选择和怎样阅读问题。

我课下和一位同学交流过，他爸爸认为他儿子很爱看书，我就问他，你都看了什么书。

他告诉我是科幻类书，或是漫画类。

我一听就明白了他语文成绩为什么没有提高。

有同学已经在读文言版《世说新语》了，有同学还在读少儿读物，这就是读书档次问题了。

一个人思想深度是和阅读深度有关系。

读什么书，这是很关键。

语文阅读应该是广而杂，历史类、科学类、文学类，报刊杂志都是可以读。

文史其实是不分家，科幻类书籍可以培养孩子想象力，这对我们中国孩子来说也是很重要，对写想象类作文或许也会有好处。

但从语文学习角度，想要提高阅读能力和写作能力来看话，还是应该多读文学经典，多读名家散文、诗歌、小说、戏剧，还有名人传记。

现在教育部有指定初中生必读书目，这些你肯定要让孩子读。

此外，家长也可以给孩子订阅一些期刊杂志，比如《读者》、《青年博览》、《青年文摘》、《杂文选刊》、《微型小说选刊》、《散文》、《时文选萃》等，对孩子学习肯定会有帮助。

而且在家阅读时，最好家长能和孩子一起阅读。

上初中以后，孩子们逆反达到了高潮，许多家长已经束手无策了，尤其是母亲，经常与孩子产生冲突，气得涕泪交流，感觉到做母亲失败和无奈。

学生也戏称，这是青春期碰到了更年期。

其实，我们不妨降低自己身份，提高孩子身份，变成平等交流与协商，接受并尊重孩子成长。

因此，我鼓励家长和孩子共同去阅读，变玩电脑、看电视时间变成读书时间，亲子阅读中交流读书感受，必然会督促孩子读书积极性，而且融洽了母子（女）、父子（女）关系。

每周一次，甚至两周一次，坚持下来，我相信必然会有所得。

2、关于写作。

我们学习语文一个重要目就是写作。

阅读是写作基础，不读书是不可能写出好文章。

所以家长们看到好文章，也可以要求孩子们最好能背诵。

我想只要坚持阅读，写作也就不成问题了。

阅读中深厚积累会成为写作用之不竭源泉。

除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈记日记，有感而发写随笔，都是帮助我们孩子写好作文有效途径。

写好作文要反复修改，也可以请教老师、同学意见，精益求精。

同时有时间多带孩子们出去走走，开开眼界，眼界开阔了，写作题材有了，当然写出好文章也不难了。

还可以和孩子们一起看看一些影片，共同探讨一下，并把一些感受写下来，说不定就是一篇很好影评了。

有写作兴趣家长，也可以和孩子们一起写写文章，这种影响肯定是巨大。

我以前有些学生家长，他们就和孩子一起写博客，特别有意思，这个过程，和孩子之间也有了很好交流。

3、关注孩子书写

随着初中作业量增加，学生书写水平呈整体下降趋势，而且书写现在已经影响了孩子语文成绩，尤其作文书写。

中考现在都是进行网上阅读，