新编日语第二册笔记.docx
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新编日语第二册笔记
第一課 冬休みが終わって
本课要点
形式体言 まま
副助詞 ずつ
接続助詞 けれども
終助詞 けど
句型 少しも……
比況助動詞 ようだ
表示変化的句型
補助動詞
用言中止法
形式体言 まま
含义：
一如原样、照旧
用法：
１、連体詞＋まま
２、名詞＋の＋まま
３、動詞の過去形＋まま
用例：
そのまま、靴のまま、窓を開けたまま。
わがまま
例句
★１０年ぶりに会ったが、彼は昔のままだった。
★テーブルの上には、朝出掛けた時のままだった。
★彼には、去年一万円借りたままだ。
★疲れているので、いすに座ったまま寝ました。
★新幹線は込んでいて、大阪から東京までずっと立ったままだった。
★靴をはいたまま部屋に入らないでください。
副助詞 ずつ
含义：
副助詞。
A反復 毎日一時間ずつ運動します。
病気は少しずつよくなりました。
B毎、各 一人に三つずつ渡します。
用法：
すこし（数量詞）＋ずつ
例句：
★五人ずつでグループを作った。
★６０円の切手と１００円の切手をそれぞれ５枚ずつ買いました。
★一人に三つずつキャンディーを上げましょう。
★雪が溶けて、少しずつ春が近づいてくる。
接続助詞 けれども
含义：
接在活用词终止形后面，与接续助词「が」基本相同，但是比「が」语气更为柔和，口语中常被简化成「けれど、けど」。
可以表示逆接和顺接。
例句：
難しい仕事でしたけど、終わりまでがんばりました。
聞いたのですけど、忘れました。
山田ですけど、鈴木さん、いらっしゃいますか。
ちょっと話したいことがありますけど、ご都合はいかがですか。
終助詞 けど
含义：
委婉表达，主要用于口语。
例句：
★ちょっとお願いしたいことがありますけど。
★それはよく分かっているけど。
★すみません、電話が故障しているようですけど。
★これから出掛けるんだけど、一緒に行かない。
句型 少しも……
含义：
后接否定、表示「一点也不……」
例句：
★六月まで少しも雨が降りませんでした。
★貯金が少しも増えない。
★強くこすっているのに、少しもきれいにならない。
★そんな考えは少しもありません。
★少しも驚きません。
比況助動詞 ようだ
含义：
委婉表达的一种。
即：
根据感觉而作出的直觉判断，译成［似乎，好象，仿佛］。
常呼应「どうも、どうやら」。
用法：
連体詞＋ようだ
体言＋の＋ようだ
用言連体形＋ようだ。
例句
★先生はお酒が好きなようです。
★どうも風邪を引いてしまったようです。
★ざっと見たところ、最低５００人は集まっているようだ。
★あの人は大学の学生ではないようです。
★向こうから歩いてくるのは李さんのようですね。
★前のほうで何か事故があったようですね。
注意点
推量、比況含义的区别。
この雪はまるで綿のようだ。
今日は寒くて、まるで冬のようです。
赤ちゃんの頬（ほお）は赤くて、りんごのようです。
分析：
あの人はこの学校の人ではないようだ。
補助動詞
句型
…ておく 事前準備 準備体
…しまう 完了 完成体
…てある 状態の存続 存続体
…ておく
含义：
事前准备和状态保持。
例句：
★昼ご飯と一緒に晩ご飯を作っておいて、仕事に出掛けました。
★普段しっかり勉強しておけば、試験の前にそんなに遅くまで勉強しなくてもいい。
练习：
完成句子
★このワインは冷たいほうがいいから、飲む時まで冷蔵庫に。
（入れる）
★インドネシアへ行く前に、インドネシア語を。
（習う）
★この書類はあとで見ますから、そこに。
（置く）
★これは記念に。
（残す）
★是非お受け取りくださいと言ったので、。
（もらう）
…てしまう
含义：
完了、遺憾、感慨。
例句：
１、完了
★この本はもう読んでしまいました。
★仕事はもう全部完成してしまった。
★朝早くから働いていたので、もうすっかり疲れてしまった。
★あの車は売ってしまったので、もうここにない。
２、遺憾、感慨
★あの人は病気で３０歳で死んでしまいました。
★電車の中に傘を忘れてしまった。
★ばかなことを言ってしまって、後悔している。
★知ってはいけないことを知ってしまった。
★新しいカメラをうっかり水の中に落としてしまった。
てある
含义１：
别人动作的结果所造成的状态。
★テーブルに食器が並べてあります。
★机には花が飾ってあります。
★黒板に英語でGoodbyeと書いてあった。
★起きて見ると、もう朝食が作ってあった。
★電車の中に忘れた傘は、事務所に届けてあった。
てある
含义２：
结果存续→某事事先已经被做好。
★約束はしてありますか。
★パスポートは取ってあったので、安心していた。
★推薦状（すいせんじょう）は準備してあるから、いつでも好きな時に取りに来てください。
★ホテルの手配（てはい）は、もうしてあるので、心配ありません。
注意点
１他動詞使用。
助詞を、がの変化
２動作主は言葉に表されないことが多いが、動作主の存在が含意（がんい）されている。
３、「ている」との意味区別。
（動作主の含意有無）
●窓があけてある。
（别人开的窗）
●窓があいている。
（窗开着）
４、「ておく」との意味区別。
（行為と状態）
４、「ておく」との意味区別
（行為と状態）
★帰る時、窓は開けておいてください。
★窓は開けてありますよ。
●友達が来るときには、いつも部屋をきれいに掃除しておきます。
●―明るくていい部屋ですね。
―しかも、きれいに掃除してありますね。
表示変化的句型
用法復習：
★名詞＋になる もう春（大学生）になった。
★形容詞→くなる 勉強は難しくなった。
日本についてのテレビ番組を見て、日本へ行きたくなりました。
形容詞否定→くなくなる おいしくなくなる。
★形容動詞→になる
春になって、周りの景色がきれいになった。
夜になって、この近くはとても静かになりました。
表示変化的句型
用法：
動詞連体形＋ようになる
未然形＋なくなる（否定）
例句：
★一人で買い物ができるようになった。
★簡単な日本語が分かるようになった。
★朝早く起きることができなくなりました。
★あまり勉強しなくなりました。
例句
眼鏡をかければ、黒板の字が見えるようになった。
隣の子供は最近きちんとあいさつするようになった。
大学に入ってから、よく勉強するようになりました。
大学に入ってから、あまり勉強しなくなりました。
用言中止法
注意：
書き言葉に使うことが多い。
使い方：
教科書P９参考。
第二课
「…すぎる」构成的复合动词
「すぎる」是接尾词，接在动词连用形（ます型）和形容词、形容动词词干后面，构成复合动词。
表示过度、过分、过多。
漢字が多すぎて、とても読みにくいです。
この辺は静かすぎます。
食べ過ぎておなかが痛くなりました。
今朝寝すぎでした。
飲みすぎで病院にいきました。
あの人は悪すぎで、だれも彼と友たちとはなりたくありません。
「…ては困る」
「ては」在这个句型中，提示的内容比较消极，表示讲话者不愿看到的或不希望发生的内容。
「困る」表示为难，与前面的消极内容呼应使用，进一步强调讲话者为难、尴尬的境地。
二人の分を一人で全部食べては困ります。
私一人だけ残しては困ります。
いつも学校へ来なくては困ります。
何でもほしくては困ります
返事は今日では困ります。
野菜がきらいでは困ります。
「…しか…ない」
「しか」是提示助词，与后面的「ない」呼应使用，但不表示否定的意义。
而是表示肯定意义的“仅……”、“只……”。
りんごはみっつしかありません。
田中さんはコーヒーしか飲みません。
あの子はケーキしかほしくありません。
この花は寒いところにしか咲きません。
この電車は大きい駅にしか止まりません。
接续助词「と」表示两个事项的并存
「と」是接续助词，所谓两个事项的并存是指:
两个不同主体几乎同时进行的行为和动作。
这种表达方式后项不是讲话人的意志行为，不过可以是前项行为客观导致的结果。
（一。
。
。
就。
。
。
/刚。
。
。
就。
。
。
）
窓を開けると、寒い風が入りました。
教室に入ると、ベルが鳴りました。
駅につくと、電車はもう出たあとでした。
二階を降りると、左側にあります。
副助词「…なんか」
副助词「なんか」是「など」的口语表达。
用来取某事物为例进行陈述，有时含有说话人的评价或带有轻视的语气。
相当于中文的“之类”、“等等”之意。
ああいうつまらない人なんか相手にしたくありません。
タバコなんか大嫌いです。
外国語の勉強なんかこわくないですよ。
誕生日のプレゼントに花なんかどうでしょう。
动词自谦语的构成
在日语中，当说话对象是客人、上司、长者时，或者当话题中出现值得尊敬的人物时，要求使用敬语。
敬语的表达方式分成三种。
尊敬语（尊他语）、自谦语和郑重语。
每一种敬语表达方式中，都含有若干种相对固定的模式。
自谦语是日语敬语中的一类。
它的使用场合是：
描述自己为他人（值得尊敬的人）所做的行为。
自谦语本身也具有多种固定模式。
这里为大家介绍的是其中之一。
わたしは荷物をお持ちしましょう。
あした、お電話したいと思いますが、よろしいですか。
すてきなサービスをお届けします。
では、学校へご案内します。
その問題についてもう先生にご説明しました。
友達の李さんをご紹介したいと思います。
「…をください」
「ください」是敬语动词「くださる」的命令形。
这个句型表示的意思是希望对方给自己某物，中文译为：
“请给我…”。
由于动词「くださる」本身含有“给我”的意义，因此一般在使用时省略「わたしに」。
此外还须注意：
尽管「ください」是命令形，但在实际使用时命令语气并不强烈，而是带有委婉提出愿望或请求的意义。
すみません、あの辞書をください。
どうぞ、電話番号をください。
あのう、ビールを二本ください。
（注意接续量词的位置）
ちょっと時間をください。
すみませんが、あの本をくださいませんか。
先生、お電話番号をくださいませんか。
あのう、レモンを二つくださいませんか。
「体言＋にする」
「に」是格助词，在这个句子中表示选定的对象。
「体言＋にする」表示从说话人主观意志的决定，在供选择的几项中选择了某项。
Ａ：
昨日、自転車で行きましたか。
Ｂ：
いいえ、雨が降ったので、バスにしました。
Ａ：
中華料理と日本料理と、どちらにしますか。
Ｂ：
日本料理にします。
ケーキもくだものも買いたいですが、５元しかないので、くだものにしました。
「…を…く（に）する」
「・・・をく（に）する」表示（人的）主观意志积极作用于某事物并使其发生变化。
中文意义是：
“把・・・弄成・・・”、“使・・・成为・・・”。
名词/形容动词词干+に
形容词词干+く
電気をつけて、部屋を明るくします。
ビールを冷蔵庫に入れて、冷たくしました。
将来、自分の手でふるさとを美しくしたいと思います。
すみません、子供が寝ていますから、すこし静かにしてください。
経済の発展は私たちの生活を豊かにしました。
いつも元気にしてください。
近似表达：
体言を＋体言にする
比較：
この建物を図書館にするそうです。
図書館をきれいにする。
図書館を明るくする。
注意:
人為性促成。
例句：
★本を枕にして昼寝した。
★客間を子供の勉強部屋にした。
★品物を金にしました。
★子供を医者にしたいのです。
体言を＋体言とする
含义：
作为、当作。
活用：
として
例句：
★来週は休講とする。
★６０点を合格とします。
★うどん（お米）等を主食としてよく食べる。
★王さんを一番いい友達として李さんに紹介しました
★留学生としてこの大学で勉強している。
★趣味として書道を勉強している。
「お动词连用形＋ください」
「お动词连用形＋ください」是敬语的表达方式之一，用于请求对方作某一动作或行为。
中文意义是：
“请您（做）・・・。
どうぞ、お入りください。
どうぞ、おあがりください。
どうぞ、おめしあがりください。
お使いください。
お帰りください。
ご利用ください。
ご支援ください。
第四課 食事
新编日语第二册
本课要点
敬語動詞 なさる
形式名詞 うち
提示助詞 でも
格助詞 に
句型 ～と聞いている ～とは限らない
～たら ～たらい
敬語動詞 なさる
含义：
「する」の尊敬語，属于特殊五段活用动词。
用法：
なさる→なさいます。
なさる→なさい。
用例
仕事をする→仕事をなさる
読書をする→読書をなさる
食事をする→食事をなさる
心配しない→心配なさらない。
何をしよう（→なさろう）と、あなたの勝手です。
例句:
★お飲み物は何になさいますか。
★んなに心配なさらないでください。
★先生は今何を研究なさっていますか。
形式名詞 うち
含意：
１、趁着～～时候
2、～～之中、之内
3、～～状态持续着的过程。
（持続体接続）
用法：
定語＋うち（に、で）
例句：
★若いうちによく勉強しなさい。
★忘れないうちに書いておきます。
★どうぞ暑いうちに食べてください。
例句
★二三日のうちに行きます。
★三人のうちで林さんが一番若いです。
★上海にいるうちに、是非一度南京へ行きたいです。
★話し合っているうちにいいアイディアが浮かびました。
★日本人と付き合っているうちに日本語ができるようになりました。
练习：
中译日
在早晨凉爽的时候去跑步了。
趁着父亲身体健康的时候，想一起去一次温泉什么的。
距电车发车还有一点时间，趁现在去买点站台盒饭如何？
在这三首中你哪首最中意？
她说着说着变得面红耳赤。
答案
朝の涼しいうちにジョギングに行った。
父親が元気なうちに、一度一緒に温泉にでも行こうと思う。
電車が出るまでまだ少し時間があるから、今のうちに駅弁を買っておいたらどう。
この三曲のうちでどれが一番気に入りましたか。
彼女が話しているうちに顔が真っ赤になった。
提示助詞 でも
含义：
表示列举类似的事物。
译成“什么的”
例句：
★食事でも一緒にしようかと思いまして。
★まだ時間がありますから、コーヒー（お茶）でも飲みましょうか。
★お母さんにでも相談してみたらどうですか。
★顔色があまりよくないですね。
気分でも悪いんですか。
练习：
用でも改写下列句子
お茶をどうぞ。
→
映画を見ようか。
→
食事をしながら話しましょう。
→
日曜日にいらっしゃい。
→
格助詞 に
含义：
比较、评价的基准。
用例：
お酒に強い（弱い）
買い物に便利（不便）
駅に近い
一年生に難しい。
練習：
中译日
对身体好（不好）→
对学生严格→
对这一带的地理比较了解→
文型 ～～と聞いている
含义：
表示传闻。
用法：
簡体句＋と聞いている
例句：
★中華料理はとても脂っこいと聞いていますが、本当ですか。
★向こうの部屋が空いていると聞いています。
★日本人はお酒が好きで、仕事が終わってからよく一緒にお酒を飲むと聞いています。
★注意：
「と聞く」 一般用于书面语。
「と聞きます」 一般不使用。
文型 ～～とは限らない
含义：
不一定、未必。
一般呼応：
必ずしも
用法:
簡体句＋とは限らない
例句
日本語を教えているのは日本人とは限らない。
有名な作家の小説なら、どれでもおもしろいとは限らない。
ここの料理はいつもおいしいとは限らない。
やり方が同じであっても、結果は同じだとは限らない。
注意
１、名詞＋とは限らない
★そうとは限らない。
日本人とは～
２、形容動詞＋だ＋～
★同じだとは～
３、形容詞、動詞の簡体＋～
接続助詞 たら
含义：
表示假定完了的条件。
一般用于口语，有较强的偶然性。
用法：
動詞、助動詞連用形＋たら（だら）
形容詞語尾い→かったら
形容動詞、体言＋だったら
例句
★この仕事が完成したら、長い休みを取るつもりだ。
★この予防注射をしたら、風呂に入ってはいけない。
★仕事が終わったら、お茶でも飲みに行きましょう。
★宿題をすんだら、遊びに行ってもいいよ。
★もし宝くじに当たったら、何に使いますか。
文型 ～～たらいい
含义：
～～就好，～～就可以。
例句：
★どうしたらいいですか。
★何時ごろ行ったらいいですか。
★友達の誕生日に何をあげたらいいですか。
★そのことは李さんと相談したらいいです。
★電話で連絡したらいいです。
相关表达：
～～ばいい
练习：
中译日
１、你好好休息就行了，剩下的工作就交给我吧。
→
２、已经晚了，剩下的工作可以明天做。
→
３、这件事拜托山田君怎么样？
→
４、问问老师怎么样？
→
バスに乗る
“する”表示时间的经过
“いく”和“くる”作补助动词的用法
“ように”表示目的、要求和希望
自谦语的两个新动词
两个和否定意义相互呼应使用的副词
关于句型“ても”在形式上的扩展
关于提示助词“さえ”
动词的名词化法
“ように”表示目的、要求和希望
“ように”是比况助动词“ようだ”的连用形。
“ように”前面的内容，和目的、要求和希望有关，后项多表示采取的行动，有时被省略。
中文意义：
为（某种目的）而……。
例句：
皆に聞こえるように、大きな声で呼んでください。
風邪を引かないように気をつけてください。
今日の練習に間に合うようにいつもより早く起きた。
一日も早く日本へ行くように。
“いくら”是副词，与“ても”相互呼应使用，构成“いくら…ても、……”的句型。
“ても”是接续助词，强调位于其前面的词语程度，表示逆接意义。
中文意义：
“即使…也…”。
いくら＋动词・形容词・助动词的“て”形＋ても…、…。
例句：
これが好きですから、いくら値段が高くても買います。
いくら頑張っても成績がよくなりません。
それはなぜでしょうか。
あの人はいくら食べても太（ふと）りません。
いくら先生に聞いてみてもやはり分かりませんでした。
上述例句中的“いくら”可以用“どんなに”替换。
自谦表现的两个新动词“いたす”和“おる”
1、“いたす”是动词“する”的谦语。
2、“おる”是动词“いる”的谦语。
两者同属于敬语的范畴。
用法：
1、サ変动词词干＋しますーサ変动词词干＋いたします
2、いますーおります
例句：
六時まで家におります。
ア：
はい、山田会社です。
イ：
私、王ですが、鈴木さんがいらっ
しゃいますか。
ア：
今、ちょっとおりませんが。
关联用法：
动词连用形（て形）＋おります=ている
例句：
私はそれが間違いだと思っております。
今は日本で生活しております。
下で待っておりますので、どうぞ、ごゆっくり。
“…ほど…ない”和“なかなか…ない”。
“ほど”和“なかなか”都是副助词。
两个副助词都与否定意义的内容相互呼应使用。
但中文意义有所不同。
“ほど”前面多接续名词，表示不及名词能够达到的程度。
翻译成：
“不像…那样；没有比…更…的”。
“なかなか”后面多接续动词，表示动词意义难于达到。
翻译成：
无论如何也不…；怎么也不…。
名词＋ほど＋动词・形容词・形容动词相应形式＋ありません。
（ないです。
）
なかなか＋动词・形容词・形容动词相应形式＋ありません。
（ないです。
）
例句：
１時間も待ちましたが、なかなか来ません。
あの子はなかなか先生の話しを聞きません。
病気はなかなかよくなりません。
日本語が少しできますが、先輩ほど上手ではありません。
中国の人口はインドほど多くありません。
昨日は今日ほど暖かくありませんでした。
关于提示助词“さえ”
“さえ”是提示助词，一般和“ば”、“たら”等假定条件呼应使用。
表示只要“…さえ…ば（たら）”描述的条件成立，就能满足后项所叙述的状况。
条件明了简洁、语义积极。
体言さえ＋动词・形容词・助动词等的“ば”（たら）形、…。
例句：
努力（どりょく）さえしたらきっとできます。
雨さえ降らなかったら行きます。
これさえあれば、ほかに何もほしくありません。
あなたさえそばにいれば、何も怖（こわ）くありません。
第六課 誕生日
本课要点
連体詞 たいした
格助詞 に（用途、目的）
助词重叠 からの
時間名詞 すぎ、まえ
比況助動詞 ようだ
句型：
～と同じようだ ～といい
～ために ～のに
補助動詞和授受関係
¯１、連体詞 たいした
含义：
表示程度。
可以接续肯定或否定。
句型：
たいした+名詞だ（ではない。
）
たいしたことはない。
例句：
たいしたものですね。
たいしたことはありません。
たいした病気じゃありませんから、心配しないでください。
¯例句
たいした人物だ。
たいしたものではありませんが、お土産にと思って、買って来ました。
私にとってボーナスが多いか少ないかはたいした問題ではない。
休みが取れるかどうかが問題だ。
――日本語、うまいですね。
――いや、たいしたことはありません。
敬語の使い方なんか、まだまだです。
¯２、格助詞 に
含义：
表示目的或用途。
后续动词为：
使う、買う、あげる、持って行く等。
用例：
記念に写真を撮る。
祝いにあげる。
お土産に買う。
¯３、時間名詞 すぎ、まえ
含义：
まえ：
名詞、すぎ：
接尾語。
用例：
１１時５分まえ ７時１０分まえ
９時１０分すぎ ６時５分すぎ
例句：
もう１１時すぎだから、来ないでしょう。
会議は２時１０分まえに始まりました。
約束の時間は９時１０分まえにしました。
¯４、からの 助词重叠
例句：
これは友達からの手紙です。
これは陳さんからのメールです。
日本からの電気製品は中国でとても人気があります。
これはあなたへの祝福です。
友達との約束を忘れてしまいました。
これはここだけでの話です。
¯５、比況助動詞 ようだ
含义：
表示比喻
用法：
指示連体詞＋ようだ
体言＋の＋ようだ
用言、助動詞連体形＋ようだ。
例句：
まるで夢のようです。
雪のように白いです。
¯例句
この雪はまるで綿のようです。
彼女の心は氷のように冷たい。
５月が来たばかりなのに真夏のような暑さだ。
あたりは、水を打ったように静まり返っている。
あ
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