湖北宜昌市初中化学模拟试题练习教学文档.docx
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湖北宜昌市初中化学模拟试题练习教学文档
湖北宜昌市2019年初中化学模拟试题练习
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只有各科成绩提高了，总成绩才能提高，在平时的复习中一定要注意积累方法，小编带来初中化学模拟试题，供大家参考!
（1）相对原子质量：
H～1、C～12、O～16、N～14、Cl～35.5、Fe～56
（2）20℃时，部分酸、碱和盐在水中的溶解性。
阴离子
阳离子
OH-
NO3-
Cl-
SO42-
CO32-
H+
溶
溶
溶
溶
溶
Na+
溶
溶
溶
溶
溶
Ca2+
微
溶
溶
微
不
Mg2+
不
溶
溶
溶
微
Cu2+
不
溶
溶
溶
不
Ba2+
溶
溶
溶
不
不
一、我会选择（共16小题。
每小题只有一个选项符合题意，1～12题每小题2分，13～16题每小题3分，共36分）
1、下列变化属于物理变化的是
A.湿衣晾干B.食物腐烂C.纸张燃烧D.钢铁生锈
2、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有
A.稀有气体B.水蒸气C.二氧化碳D.二氧化硫
3.生活中的下列物质与水不能形成溶液的是
A.食盐B.蔗糖C.食用油D.味精
4、下图所示实验基本操作错误的是
A.倾倒液体B.读取液体体积C.检查气密性D.稀释浓硫酸
5、下列各元素的原子结构示意图中，表示金属元素的是
6、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是
A.H2O2B.AlC.2H2D.C60
7、食用下列食品，通常不会对人体健康造成危害的是
A.用甲醛溶液浸泡的海鲜品B.用工业食盐腌制泡菜
C.牛奶经工业发酵后得到酸奶D.霉变的大米、花生
8、以下常见化肥中，属于复合肥的是
A.硫酸钾（K2SO4）B.磷酸二氢铵（NH4H2PO4）
C.尿素[CO（NH2）2]D.磷酸钙[Ca3（PO4）2]
9、三氯生是一种高效广谱抗茵剂，广泛应用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。
下面关于三氯生（C12H7Cl3O2）的说法中错误的是
A.三氯生中含有氧气分子B.三氯生由碳、氢、氯、氧四种元素组成
C.三氯生是一种有机物D.一个三氯生分子共含有24个原子
10、根据你的经验，你认为下列家庭小实验不能成功的是
A.糖溶于水证明分子的性质B.鸡蛋放入醋中变成软壳蛋
C.用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水D.用食盐水除去菜刀表面的铁锈
11、植物光合作用可表示为：
CO2+H2O
淀粉+O2，则淀粉中含有的元素为
A.只含有C、H元素B.一定含有C、H、O三种元素
C.一定含C、H元素，可能含O元素D.无法判断
12、把氧化铜和铁粉的混合物加到一定量的盐酸中，搅拌让他们充分反应后，过滤。
取滤液加入少量铁粉，无任何现象。
则下列判断正确的是
A.滤渣中一定不含铜B.滤渣可能是铜和铁的混合物
C.滤液中一定含FeCl2和CuCl2D.滤液中可能含FeCl2和HCl
13、下列关于灭火的叙述中错误的是
A.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖使可燃物与空气隔绝
B.木材着火用水泼灭降低了可燃物的着火点
C.扑灭森林火灾开辟隔离带清除和隔离可燃物
D.不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖隔氧又降温
14、配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是
A.用量筒量取水时仰视读数B.配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
C.转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出D.氯化钠晶体不纯
15、化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.氧化反应与化合反应属于交叉关系
C.化合物与氧化物属于并列关系
D.单质与化合物属于交叉关系
16、小燕同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是
A
区分蒸馏水和自来水的三种方法
B
电解水可得到的结论
①加热煮沸，观察现象
②做导电实验，观察现象
③加入硝酸银溶液，观察现象
①水分子由氢原子和氧原子构成
②水由氢、氧元素组成
③分子在化学反应中可以再分
C
降低NaOH溶液pH的三种方法
D
日常生活经验
①加水稀释
②加入稀盐酸
③加入硫酸铜溶液
①食品干燥剂常用生石灰干燥
②煤燃烧更充分把煤作成蜂窝状
③电池充电把化学能转化成电能
二、我会填空（共4小题。
化学方程式每空3分，其余每空1分，共18分）
17、市场上销售的某饮料标签上有如下说明：
（1）小敏同学喝该饮料时，感觉该饮料有酸味，用pH试纸检测，其pH17（填或=），你认为主要是配料中的2使该饮料具有了酸味。
（2）黄瓜、西红柿等富含维生素C的蔬菜常用凉拌等方式加工（即不经高温处理）后食用或生吃，才能使其中的维生素C被较好利用.由此可看出，维生素C具有3的性质.
18、垃圾是放错地方的资源。
请你将下列生活垃圾按要求填在横线上。
①鱼骨②果皮③碎玻璃④废电池⑤废旧金属制品⑥废报纸
（1）回收后可进行填埋处理的是4（填写序号，下同）。
（2）回收后可再利用的是5。
19、我们常用下列装置进行实验：
ABCDE
（1）实验室可用B装置制取多种气体，我能写出制取其中一种气体的化学方程式：
6，该气体的收集装置为7（填字母编号，下同）。
（2）实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙，则制取丙选用的发生装置是
8;若收集气体丙时只能用E装置，则可推知丙的性质可能有9、10
20、保护环境，人人有责，感谢《化学》，告诉我怎样建造绿色家园。
（1）目前，我市正在开展三城联创活动，为了保护环境，用清洁能源代替煤作燃料;实行垃圾袋装化;还可从以下多方面去做：
1112
（2）一种清洁能源燃烧的化学方程式为13。
三、我会说明（共3小题。
化学方程式每空3分，其余每空1分，共13分）
21、自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
（1）甲图所示反应的化学方程式是14;
（2）乙图所示反应的基本反应类型为15;
（3）以甲图为例分析，你能总结出的二条结论是16、17。
22、右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。
据图回答：
（1）P点的含义是18。
（2）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量为19g。
（3）将t2℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是20。
23、请你依照下表中的示例，找出N2、NH3、N2O4、N2O、HNO3五种物质之间存在的另外两个规律，并排列出顺序，将答案填在下表中的空格内。
规律
排列顺序
示例：
1个分子中原子的总数由少到多
N2、N2O、NH3、HNO3、N2O4
21
22
23
24
四、我会分析（共2小题，化学方程式每空3分，其余每空或每线1分，共14分）
24、试根据部分碱和盐在水中的溶解性，选择物质回答：
（1）写出一种不溶于水的物质的化学式25。
（2）写出能与Na2CO3溶液反应的一个化学方程式26。
（3）若要鉴别稀盐酸和稀硫酸，你选择的试剂是27，观察到的实验现象是28。
（4）锌或铝与表中的一种盐反应的化学方程式29。
25、
小耘同学在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时，构建了以下知识网络图，图中，表示相连两物质在一定条件下可以发生反应，表示甲在一定条件下可与某种物质反应生成丙。
我能帮小丽在单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中分别选取四种物质，将它们的化学式填写在右图圆圈中，并符合以上要求。
五、我会探究（共1小题。
化学方程式每空3分，其余每空1分，共14分）
26、甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着生石灰干燥剂，请勿食用。
甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。
请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。
（1）猜想一：
块状固体B中除氧化钙外还可能有：
34、35。
写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式：
3637。
（2）猜想二：
块状固体B溶于水可能有38现象（填放热或吸热）。
请设计实验方案验证你的这一猜想（至少写出两种方案）：
3940。
（3）取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。
就白色固体C的成分，甲同学与乙同学进行讨论，一起猜想。
甲同学认为，白色固体C可能是：
氢氧化钙;
乙同学认为，白色固体C可能是：
碳酸钙;
我认为，白色固体C还可能是：
41。
为证明我的猜想，设计的实验是（填写下表）：
实验方案
现象和结论
42
43
六、我会计算（共2小题。
28题2分，29题4分，共6分）
27、尿素是一种常用氮肥，其化学式为CO（NH2）2。
尿素由其相对分子质量为44。
小林家中有一块稻田，需施15kg尿素，他到农资公司去购买，由于尿素售完，他需购硝酸铵（化学式NH4NO3）代替尿素.他应购的硝酸铵的质量为45kg。
28、由铁粉和铜粉组成的混合物7g，放入盛有121.6g稀盐酸的烧杯中，刚好完全反应后，烧杯内各物质的总质量为128.4g。
试求：
（1）原混合物中铁粉的质量分数;
（2）配制121.6g稀盐酸需要多少mL36%（=1.19gcm-3）的浓盐酸?
（3）反应后所得溶液的溶质质量分数。
（说明：
有关化学方程式为Fe+2HCl==FeCl2+H2）
总结：
初中化学模拟试题就为大家介绍到这里了，希望同学们找到自己高效的复习方法，在中考中取得优异的成绩！
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