九年级班务计划.docx

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九年级班务计划

202X年九年级班务方案

为了提高学习成绩，严抓纪律和调动起学习积极性是当前班内的首要任务。

要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做的、细致的工作。

这里给大家一些关于202X年九年级班务方案5篇，供大家参考。

九年级，是初中进入关键一年，为实现"培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中"的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，根据九

（1）班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本。

班级目标：

工作重点：

具体措施：

（1）加强班干伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。

每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理。

（3）继续密切保持和生活老师沟通，统一思想。

及时帮助解决宿舍区出现的问题。

（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到"不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律"，维护良好的学习环境。

提高学生的学习效率。

（5）树立文明守纪典型。

我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。

为使班级每一位同学的纪律性、团队意识进一步增强，本学期班内树立文明守纪的"学习标兵"。

（1）制定目标方案。

帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处及缺乏，针对自身的特点制定最适宜的目标方案，并帮助学生执行方案。

①树立中考目标。

利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及根本情况。

结合学生实际情况确定中考目标。

指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。

学期目标主要以"定分数"和"找对手"为主。

让学生明确本学期要学习成绩要到达什么层次。

找一个追赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。

形成互相催促，互相监督的学习气氛。

③定好周方案。

由于初三学习紧张，学习任务重。

所以必须让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改良。

（制定目标的工作在第一周完成。

学生方案实施由和学生共同监督。

）

（2）继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。

如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能及时反思总结等等现象。

因此，本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。

主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

①课堂学习习惯。

主要做三项工作：

第一，各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。

第二，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。

第三，学会自我提醒，学生间互相提醒，防止走神发愣，杜绝不专心听讲，保证每节课都有收获。

②自习习惯。

主要是三方面的工作：

第一，催促学生利用好自习课。

安排好每节自习课的学习内容。

严格做到"不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律"。

每节自习课班主任监督。

培养学生自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。

第二，引导学生利用好课余时间。

培养学生自觉学习的习惯。

第三，培养学生自觉读课外读物的习惯。

扩大知识面，掌握更多更好的方法。

（3）加强和科任老师，做好培优补差工作。

班主任及时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。

本工作从三方面入手：

第一，优生参加年级统一训练。

必要时个别。

第二，差生由科任老师"一对一"。

第三，由督学组负责，继续实施"一帮一"及"学习小组"的互助学习。

（4）树立学习典型。

班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。

为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习气氛。

（树立学习典型的工作已经完成）

（5）在班内展开"三比"活动。

①内容：

学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。

②具体措施：

学习评比由督学组负责，最勤奋的同学由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成绩好的和进步大的。

体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。

考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自觉锻炼的次数等等。

③奖励方法：

初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。

（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。

（2）引导学生塑造高尚的人格，辞别陋习，提升正气。

（3）引导学生追求更高的思想境界，积极参加团课学习，积极向团靠拢。

九年级班现有学生---人，其中男生--人。

学生在八年级期末考试中成绩突出。

本班学生学习积极性高且纪律性强。

为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。

要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做的、稳定的工作。

坚持四项根本原那么，按照教育方针，中学生学习守那么和日常行为标准，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的-人和劳动者。

同时针对九年级的特点，树立学生两种思想准备。

第一周：

报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。

第二周：

学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。

第三周：

召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会。

第四周：

对学生进行理想前途教育。

第五周：

收集各科成绩，总结排名次，与局部学生座谈。

第六周：

与局部学生家庭建立，进行家访，召开任课老师座谈会。

第七周：

成立各科学习小组，解决疑难问题，并进行培优补差活动。

第八~十周：

中考考前发动复习，为期中考试做准备。

第十一周：

期中考试。

第十二周：

期中考试总结分析，召开学生座谈会。

第十三~十八周：

加强学风、班风建设，介绍学习方法（各科成绩突出的）。

第~周：

召开期终迎考发动会，填写通知书。

第~第一周：

期终考试，结清各种帐目。

本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。

从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。

学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的开展。

因此一定要下大力气，抓好班级各项工作，为学生开展创造一个良好的环境。

以全面实施素质教育为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级教育工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在本学期合格毕业。

（1）初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。

同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

（2）、班委改选：

根据学生特点认真选派有能力、有号召力、行为标准的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向开展。

（3）、利用活动课时间全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康开展，同时，以此增进班凝聚力，使全班学生成为合格的中学生。

（4）、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

（5）、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净整洁，创造良好的学习环境二要保证平安（包括防火、防盗和用电平安）。

（6）、要求学生以《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

（7）、坚持平安工作不放松，使全期学生平安事故率为零。

本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大。

从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。

学生的学习状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到学校的声誉和学校的开展。

因此一定要下大力气，抓好班级各项工作，为学生开展创造一个良好的环境。

以全面实施素质教育为宗旨，发扬与时俱进，开拓创新的精神，求真务实，抓好班级教育，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，对学生的知识与技能，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在本学期合格毕业。

（1）初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜开展，因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系，把自己置于的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，准确把握自己的人生航向。

同时，积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育学生树立远大理想，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

（2）、班委改选：

根据学生特点认真选派有能力、有号召力、行为标准的人担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向开展。

（3）、利用活动课时间全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康开展，同时，以此增进班凝聚力，使全班学生成为合格的中学生。

（4）、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

（5）、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净整洁，创造良好的学习环境;二要保证平安（包括防火、防盗和用电平安）。

（6）、要求学生以《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

（7）、坚持平安工作不放松，使全期学生平安事故率为零。

月份工作安排

二月、

三月、

四月、

五月、

六月、

新的学年来了，我被学校任命为九（三）班的班主任，从此我必须负责我们班46个学生的大小事情，感觉很冲动又特紧张。

本班学生平时较为散漫，课上都有无、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象。

但是既然承当了这项工作，我还是有信心把这届学生带好!

学年伊始，我对自己今后的工作做了如下方案：

以上是自己，这学期主要要做的一些工作，当然在实际的工作中还会有更多的具体的事情要做，我想我会尽自己的努力把工作做好，一切从学生角度去着想，一切为了我们的学生。

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