父爱如山主题班会教案.docx
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父爱如山主题班会教案
父爱如山主题班会教案
父爱如山主题班会教案篇一:
父爱如山_真情永恒——父亲节活动设计
父爱如山，真情永恒
——父亲节活动设计
七十班荆振江
一、活动背景
也许父亲的深沉是无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般隆重。
但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般地父亲给我们的应该不只是背影„„
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来„...
二、活动主题:
父爱如山，真情永恒
三、活动目的:
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
四、活动形式:
主题班会
五、活动准备:
1、视频，音乐准备:
?
演讲视频《让生命充满爱——爱父母》
?
音乐:
《父亲》、《感恩的心》
2、父亲节宣传板报。
3、安排学生搜集赞颂父爱的诗歌、散文等。
六、活动时间:
父亲节前（具体安排自定）
七、活动地点:
教室
八、参加人员:
全班师生
九、活动过程:
1、前言:
父爱如山，母爱似海。
如果说这个世界上还有永远，那么这个永远一定是父母对子女的呵护。
如果这世界上真的有无限，那么一定是子女对父母的感激。
父亲节到来之际，爸爸，我们有话对您说——
“父爱如山，真情永恒”主题班会正式开始～
2、介绍父亲节的来历
3、观看视频
播放视频:
《让生命充满爱——爱父母》，引起学生感情共鸣。
同学们，看了这段演讲你们有话对爸爸妈妈说吗,此时你最想对他们说的一句话是什么,
4、小组讨论，汇报。
5、真情抉择
同学们，你们能够理解父母的这份爱吗,尤其是在面临痛苦抉择的时候，你会有怎样的表现呢,下面我们一起来做个游戏。
请我们每一个同学都做好准备，请听要求:
（1）拿出一张白纸，认真思考后，请在纸上写下你认为最珍贵的五样东
西，其中两样必须是自己和自己的“父母”。
（2）思考1分钟后，请划去其中三项。
（在旁发言）:
请同学们注意，虽然你的右手轻轻地一划，但一定想到，一旦划去，这样东西就真的在你的生活中消失。
如果你划去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也没有了朋友，再也没有了朋友的呵护关心,假如你划去了其他的呢，这样东西也一样会在你未来的生活中消失～（注意:
语言一定要煽情，要让学生体会到失去的痛苦。
）
请同学们再划去一项，在划去的过程中，你有什么感受或有什么联想，请同学们谈谈。
（请两三个同学谈谈感受）
6、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》:
奇迹的名字叫父亲
1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。
一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子
扎在他胸口。
他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手:
"没事，只是摔一跤。
"然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。
仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说:
“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。
”女儿不解地问:
“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢,”他笑了，俯身，在女儿额头上深深刻下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着:
“妈妈～妈妈～”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹时间染红了整片天空„„
检查的结果让所有人惊呆了:
那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。
唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。
医学会会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要它神迹„„
“够了。
”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说:
“这个奇迹的名字，叫父亲。
”
7、亲情故事
让学生结合自己的亲身经历谈自己亲情故事。
8、文艺节目
节目内容:
（1）、独唱《父亲》。
（2）、诗歌朗诵:
《写给父亲的诗》。
（播放音乐《爱的奉献》）
写给父亲的诗
曾是一座山/给我安稳的依靠/曾是一片天/给我翱翔的空间/曾是一掊土/给我温暖的襁褓/一把铁犁/耕耘着空旷的黄土地/也耕耘着那苦累的岁月/枯
瘦的脸上留下一道道沟壑/咸涩的汗水成了流淌的溪/一双千层底/打磨着坎坷的小路/也打磨着你佝偻的身躯/宽大的脚掌磨起一层层厚茧/日子在这里一层层的积淀/而今，父亲老了/那山仍是那般沉稳/那天依旧穷远/那土温暖依存/为了家，父亲卑微的活者/为了儿女，他又挺立的站着
----谨以次献给我的父亲和天下所有的父亲
9、感恩父母、心灵表白（播放音乐《感恩的心》）
有句古语说得好:
"百善孝为先。
”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。
它是做儿女
必做的天经地义的事情。
我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。
孝敬父母，尊敬长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。
在《三字经》中有“香九龄，能温席。
孝于亲，所当然。
”的话语，那我们到底该怎样孝敬父母呢,怎样报答父母的恩情,
学生发言（略）。
10、报恩行动:
让我们以实际行动报答父亲的爱:
（1）、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况;
（2）、为爸爸倒一杯茶，说:
“辛苦了，爸爸～”;
（3）、为爸爸做一次饭，哪怕是煮一包方便面;
（4）、为爸爸洗一次衣服或洗一次脚;
（5）、为爸爸捶捶背，揉揉肩;
（6）、亲手制作一张贺卡送给爸爸，让爸爸幸福快乐;
（7）、讲一个心中的秘密，赢得爸爸的谅解;
父爱如山主题班会教案篇二:
主题班会教案余丽萍
[主题班会教案余丽萍]
父母之爱、最无私的爱
班会活动背景:
现在家庭的独生子女较多，他们接受父母的爱太多，而孩子给予父母的爱太少，主题班会教案余丽萍。
这次班会希望同学们理解父母孝敬父母，学会感恩。
班会活动目的:
让学生了解父母之爱，体验亲情的伟大与无私;
学会如何去理解、尊敬父母，体谅关心父母，与父母和谐相处;激励学生从现在开始从小事做起以实际行动孝敬父母，感恩父母。
活动前准备:
歌曲:
《让爱进我家》《母亲》、《白发亲娘》、《天下父母心》、《感恩的心》、《父亲》。
故事:
《水果》、《一位辛酸父亲的来信》
视频:
《父亲以身护女》，图片。
活动过程:
（一）活动开始
1.
课间播放视频《让爱进我家》。
2.
主持人出场。
播放背景音乐《懂你》。
a:
有一种爱，是世间最无私的爱;
b:
有一种付出，是世间最真诚的付出;
a:
有一种关怀，是世间最永久的关怀;
a/b:
这便是父母给予我们的一切。
各位老师、同学们xx班的感恩父母主题班会《父母之爱、最无私的爱》现在开始。
（二）感受父母之爱
a:
下面请大家欣赏一首歌曲《母亲》。
（用ppt展示震撼人心的母爱图片）
b:
每个人都是经过母亲十月怀胎来到这个世界上的，母亲为了孩子可以舍弃一切。
“慈母手中线，游子身上衣”，无论我们在
多远的异乡，都会有母亲的惦记和思念。
有一种爱，它可以让你肆意索取、享用，却不求任何回报，这个人是“母亲”，这份爱是“母爱”。
下面请听一个感人的故事——《水果》。
（生讲故事，播放背景音乐《白发亲娘》）
a:
这是一份温暖又心痛的母爱，这是人世间最勇敢、最圣洁、最无私的母爱。
面对这份伟大而无私的爱，我们怎么能不为之动容，为之感动呢,而我们生命中的父爱又何尝不是如此呢,下面请欣赏一段感人的视频《父亲以身护女》。
（播放背景音乐《天下父母心》）
b:
父爱如山，无论你有多大困难，他总是你依靠的屏障，父爱是路，无论你走到哪里他都为你指点迷津护你一路走好。
。
。
。
。
。
然而天下不幸的子女啊，却在摧残你们自己的守护神。
下面请大家欣赏这样一封信《以为辛酸父亲的来信》（亲爱的儿子:
尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。
虽然，自从你考上大学之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。
从扛着行李陪你去大学报到，到为你挂蚊帐整理棉被买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气
的父亲给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特别荣耀的事。
的确，爸爸妈妈为你考上大学而骄傲，然而，你的骄傲却是不可理喻的。
在你读大学的第一学期，我们只收到过你的三封信，加起来比一封电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。
你说学习忙，没空写
信，但同院里你的高中女同学却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。
每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字迹，却不能认领。
那种痛苦是咋样的，你知道吗,
后来随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了，其实，从你一封封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫，语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人，教案《主题班会教案余丽萍》。
当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。
你给我和你妈心上戳了重重的一刀。
最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。
这之前，我在报纸已看到这种事。
没想到你也同时看到了这新闻，及时地运用这一招来对付你的父母。
虽然，得知真相后我并不发作，但从开学到今天，两个月里，我一想到这事就心痛，就失眠。
这已经成为一种心病，病根就是你——我亲手抚养长大却又倍感陌生的大学生儿子。
不知在大学里，你除了增加文化知识和社会阅历之外，还能否长一点善良的心,）（学生朗读，播放背景音乐《父
亲》）
a:
:
同学们，看了这样封信，同学们有何感想,大家来说说。
（继续播放背景音乐《父亲》）
同学们发言
（三）感恩父母之爱
1（小测试
a:
人们常说最熟悉自己的人莫过于父亲母亲，是的，我们的父母自从我们还在母亲肚子里时就开始为我们担心，给我们关爱和呵护，抚养我们慢慢长大成人成才，对于我们的性格特点都一清二楚。
现在，我们来玩个小小测试，看看你们了解父母多少,（播放背景音乐《懂你》）
测试题:
（1）、你爸妈的生日是_________。
你给他们送过生日礼物吗?
（2）、你爸妈的体重是_________。
（3）、你爸妈的身高是________。
（4）、你爸妈一般早上____点起床，晚上_____点休息
（5）、夏天爸妈午睡过吗,
（6）、你爸妈穿多大码的鞋吗,
（7）、你爸妈最喜欢的颜色是________。
（8）、你爸妈最喜欢的食物是________。
2（案例讨论
b:
同学们，父母为我们任劳任怨、无怨无悔的做了许多事情，当每一天母亲将热气腾腾的早饭送到我们面前时，也许我们不曾为之感动，当每一次父亲将学费交到学校，让我们学习没有后顾之忧时，也许我们觉得那是应该的，这些事情都太平凡，因此不被发觉感动，父母就是每天为我们无怨无悔的做着许多最最平凡的事情，而这些我们看似平凡的事情却沁注了父母全部的爱，如
果说这些平凡的事情是他们应该做的，那么我对父母的回报也是应该的。
下面我们来看四段话，说说以几位同学他们做的对吗,
①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。
最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。
但小林却说:
“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。
②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。
问他为什么，他说:
“父母只会唠叨，
和他们没什么好说的。
”
③王飞同学认为，现在说感恩父母为时过早，等我长大赚钱了，再来报答父母的养育之恩也不迟。
④在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。
小明说:
“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。
”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗,
（同学们自由发言）
3爱在行动
a:
“父爱如山爱无言，母爱如泉摘心肝”，父母为我们付出太多太多，是无法用言语表达清楚的。
父母的爱是悄无声息的，在平淡的生活中平凡的流淌着，同学们，你们为自己的爸爸妈妈都平凡又充满爱意的事呢,
同学们自由发言
b:
父母的爱犹如青青的泉水，无声无息的流淌在我们的身上，父母为了我们能过上好日子时刻操劳着，忙碌着。
这种爱犹如润物春雨，死拂面和风，这个分情无私而博大，绵绵不断、情谊深长。
然而，父母将他所有的爱给予我们时，他们也学要关怀与呵护，需要包容与理解。
其实，我们的父母很容易满足的，我们的一个问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑都足以让他们感动好长一段时间。
（播放背景音乐《感恩的心》）
（四）结束
a:
感谢我们班主任为我们准备的难忘的班会课，请班主任为我们送上几句叮嘱。
班主任:
希望通过这次班会课，同学们能过发自内心的用小小的行动来回报父母。
同时，也希望大家没事在家多陪陪父母，以后出去工作了也要常回家看看他们，父母为了儿女一生都不容易。
b:
父爱如山，母爱似水，为了父母的笑容，我们挥鞭从此起程～最后让我们齐唱《感恩的心》结束这次主题班会，并祝天下所有的父母身体健康，万事如意～
父爱如山主题班会教案篇三:
孝敬父母__学会感恩主题班会教案
《孝敬父母学会感恩》主题班会设计
初一八班马丽
活动目标:
1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养
2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到
的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识
3.能够在日常行为中做到感恩父母
4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活
活动准备:
1.学生积极准备活动
2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事
3.找好讲故事的学生
活动地点:
本班教室
活动过程:
一、班主任寄语:
同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长
通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，回报之举在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩但是，
最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母好，今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始（展示标题）
二、感受母爱，品位父爱
1.感受母亲的爱（图片:
小时候母亲为你挡风遮雨?
?
）
师:
无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软
的地方;
有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报?
?
这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”
下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事，这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事
2.学生讲故事（展示图片及文字）
当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了:
双膝跪地，双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍目睹，但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她～
也许她还活着,救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框架她没有听见，也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人
或许是得到神灵的启示，救援人员忽然想到了什么，他迅速地往回跑，竭尽全力地把手伸进那女人身子弯成的苍穹中，他探到了一个软乎乎、暖融融的小生命～那是一个孩子～救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，因为有母亲的庇护，山崩地
裂，并不意味着什么队长仅仅地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼
橄榄绿和红色的襁褓互相辉映，成为人间最美丽的风景
孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑的小脸让所有的人为之动容
随行的一声准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信:
亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你～
这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个伟大的祝福～
亲爱的宝贝，妈妈爱你～
手机从这一双手传到另一双手，就这么一直传下去，泪水滴在手机屏上，模糊了那两行字
都说是父爱如山，母爱似水但谁敢说，这位母亲的脊梁不是一座大山,泪水淹没全世界的眼睛，也让全天下的孩子们如醍醐灌顶“母爱无边～”“恩重如山～”（学生重复）
3.母亲的诠释（展示）
回忆母亲一词的英文解释，找同学对mother一词进行阐释
M代表much,妈妈给了我很多很多
O代表old,妈妈为我操心，白发已爬上了您的头
T代表tears,您为我流过不少泪
H代表heart,您有一颗慈祥温暖的心
E代表eyes,您注视我的目光总是充满着爱
R代表right,您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情
4.慈母颂（展示）
（齐读）襁褓时，母亲的甘甜乳汁，是滋润肌肤的甘露，孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉
求学时，母亲的耐心教导，是启动灵感的马达，
困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘
失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标，
成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆
攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯，
拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船
挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角，
患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹
困倦时，母亲的爱心，是安然入睡的摇篮，
疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾
4.品位父亲的爱（展示父爱相关图片）
父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障;
父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你
一路走好
5.展示:
无声的父爱:
奇迹的名字叫父亲
6.学生讲述《奇迹的名字叫父亲》
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现一天早上，男人正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子扎在胸口他全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过去想要扶他，他却微笑着推开女儿的手:
“没事，只是摔了一跤”然后轻轻的拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹以后3天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样的忧伤，抵达的前夜，男人来到女儿身边，对女儿说:
“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她”
女儿不解地问:
“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢,”
他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻
船到了纽约港,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着:
“妈妈～妈妈～”
就在这时，周围忽然一起惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒
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